1月兒童少年保健考試題含答案一、單選題（共30題，每題1分，共30分）1.有關(guān)心理衛(wèi)生的正確說法是（）(A)心理衛(wèi)生是研究心理疾病的科學(B)一門研究和促進心理健康，預(yù)防心理方面各種偏異及疾病的科學(C)促進心理健康，就是開發(fā)智力(D)心理衛(wèi)生是研究治療心理問題的學科(E)促進小兒心理健康，就是教給小兒盡可能多的知識，讓小兒身心發(fā)育答案：B答案解析：心理衛(wèi)生是一門研究和促進心理健康，預(yù)防心理方面各種偏異及疾病的科學。選項A說法片面，心理衛(wèi)生不只是研究心理疾??；選項C促進心理健康與開發(fā)智力不等同；選項D促進小兒心理健康不只是教知識，還有很多方面；選項E心理衛(wèi)生不僅僅是研究治療心理問題，還包括預(yù)防等多方面。2.我國兒童實足年齡的計算方法是（）(A)調(diào)查年、月、日與其出生年、月、日之差再加l(B)調(diào)查年、月、日與其出生年、月、日之差再減1(C)調(diào)查年、月與其出生年、月之差(D)調(diào)查年、月、日與其出生年、月、日之差(E)調(diào)查年份與其出生年份之差答案：D答案解析：兒童實足年齡的計算是用調(diào)查年、月、日與其出生年、月、日之差，這樣能準確得出兒童從出生到調(diào)查時實際經(jīng)歷的時間跨度，從而確定實足年齡。3.在開展學校健康教育活動前，收集信息，了解基本情況，為確定教育的目標、步驟和方法提供科學依據(jù)屬于哪種類型的評價(A)結(jié)局評價(B)過程評價(C)遠期效應(yīng)評價(D)近期效應(yīng)評價(E)需求評價答案：E答案解析：需求評價是在開展學校健康教育活動前，收集信息，了解基本情況，為確定教育的目標、步驟和方法提供科學依據(jù)。過程評價關(guān)注的是健康教育活動實施過程中的各項情況；近期效應(yīng)評價主要評估活動開展一段時間后的近期效果；遠期效應(yīng)評價是評估活動對健康相關(guān)指標長期的影響；結(jié)局評價側(cè)重于最終的健康結(jié)局等。所以此題選A。4.適宜的椅深約為（）(A)身高的1/4(B)腓骨頭點高(C)坐高的1/3(D)腿長的1/3(E)大腿的2/3～3/4答案：E答案解析：適宜的椅深應(yīng)使大腿的2/3～3/4置于椅面上，這樣可以保證使用者的大腿得到充分支撐，減少疲勞。A選項坐高的1/3不是適宜椅深的標準；B選項身高的1/4與椅深無關(guān)；C選項腓骨頭點高不能直接作為椅深的衡量標準；E選項腿長的1/3也不符合椅深的正確取值范圍。5.評價少年兒童生長發(fā)育勻稱度的方法是（）(A)相關(guān)回歸法(B)發(fā)育等級評價法(C)曲線圖法(D)發(fā)育年齡評價法(E)百分位數(shù)法答案：A答案解析：相關(guān)回歸法可用于評價少年兒童生長發(fā)育勻稱度，它通過分析身高與體重等指標之間的關(guān)系來判斷生長發(fā)育的勻稱情況。發(fā)育等級評價法主要是對個體發(fā)育水平進行等級劃分；發(fā)育年齡評價法是用發(fā)育年齡來反映個體發(fā)育狀況；曲線圖法是直觀展示生長發(fā)育隨時間變化的趨勢；百分位數(shù)法用于描述數(shù)據(jù)在總體中的位置。這些方法均不能直接用于評價生長發(fā)育勻稱度。6.某小學1年級學生，老師總是提醒他上課要“坐直，手背后”。2周下來，他已經(jīng)能認真聽講了。這是因為大腦皮層出現(xiàn)了(A)保護性抑制(B)始動調(diào)節(jié)(C)優(yōu)勢法則(D)動力定型(E)鑲嵌式活動答案：D答案解析：動力定型是指一種由固定程序的條件作用建立的暫時聯(lián)系系統(tǒng)，即條件反射系統(tǒng)。它是巴甫洛夫?qū)W說中的一個概念。在日常生活中，如果一個人比較穩(wěn)定地從事某一活動，客觀刺激的系統(tǒng)經(jīng)常按照一定前后和強弱作用于有機體，由于大腦皮層有系統(tǒng)性活動的機能，能夠把這些刺激有規(guī)律地協(xié)調(diào)成為一個條件反射鏈索系統(tǒng)，這就是動力定型。該學生經(jīng)過老師2周的提醒，逐漸形成了在課堂上坐直、手背后認真聽講的穩(wěn)定行為模式，符合動力定型的形成過程。7.戒煙屬于(A)保健行為(B)戒除不良嗜好行為(C)日常健康行為(D)預(yù)警行為(E)避免有害環(huán)境行為答案：B答案解析：戒煙是戒除吸煙這種不良嗜好的行為，屬于戒除不良嗜好行為。日常健康行為通常包括合理營養(yǎng)、充足睡眠、適量運動等；避免有害環(huán)境行為是指避免接觸有害的自然環(huán)境和社會環(huán)境等；保健行為如定期體檢等；預(yù)警行為如駕車系安全帶等，均不符合戒煙的行為性質(zhì)。8.某縣城有6所小學，5所初中和3所高中;所屬鄉(xiāng)鎮(zhèn)有10所中心小學，24所村小學和6所初中。該縣疾病預(yù)防控制中心學校衛(wèi)生科為了觀察本縣學生的生長發(fā)育動態(tài)擬開展調(diào)查。應(yīng)組織開展(A)隊列研究(B)健康監(jiān)測廢(C)半縱向調(diào)查(D)現(xiàn)況調(diào)查(E)追蹤性調(diào)查答案：B答案解析：開展健康監(jiān)測可以長期、系統(tǒng)地觀察本縣學生的生長發(fā)育動態(tài)，全面了解學生生長發(fā)育的變化情況，為制定相關(guān)政策和措施提供科學依據(jù)?，F(xiàn)況調(diào)查主要是了解某一特定時間點的情況；隊列研究是觀察暴露因素與疾病發(fā)生的關(guān)系；半縱向調(diào)查和追蹤性調(diào)查相對針對性較強，不如健康監(jiān)測全面系統(tǒng)，所以選擇健康監(jiān)測更合適。9.近年來,我國兒童、青少年肥胖率持續(xù)升高，最主要的原因是(A)遺傳因素(B)中小學生課業(yè)負擔過重(C)社會保健水平提高(D)兒童膳食中熱能攝入超過消耗,體力活動減少(E)社會經(jīng)濟水平提高答案：D答案解析：兒童、青少年肥胖率持續(xù)升高的最主要原因是膳食中熱能攝入超過消耗且體力活動減少。遺傳因素雖對肥胖有一定影響，但不是最主要原因；課業(yè)負擔過重與肥胖率升高沒有直接關(guān)聯(lián)；社會經(jīng)濟水平提高并不直接導(dǎo)致肥胖，且社會保健水平提高主要是在健康保障等方面，不是肥胖率升高的主要原因。所以最主要原因是B選項所描述的情況。10.為加強教室的自然通風，教室氣窗總面積不得少于教室地面積的（）(A)1/50～1/60(B)17～180C(C)16～180C(D)1/60～1/70(E)1/50～1/70答案：A11.在兒少衛(wèi)生領(lǐng)域中，常用5個百分位數(shù)作為劃分發(fā)育水平的分級標準，按此劃分應(yīng)有百分之多少的兒童屬中上等發(fā)育水平（）(A)0.22(B)0.2(C)0.24(D)0.23(E)0.21答案：A12.WHO已將下列哪種兒童常見病列為需重點防治的第三位非傳染病(A)齲齒(B)沙眼(C)肥胖(D)近視(E)蛔蟲感染答案：A答案解析：兒童齲齒是一種常見的兒童口腔疾病，嚴重影響兒童的口腔健康和生活質(zhì)量。根據(jù)世界衛(wèi)生組織（WHO）的調(diào)查，齲齒是全球范圍內(nèi)兒童最常見的疾病之一，也是需重點防治的第三位非傳染病。近視主要是用眼習慣等導(dǎo)致的視力問題；沙眼是眼部感染沙眼衣原體引起；肥胖受多種因素影響；蛔蟲感染雖也是兒童常見問題，但不屬于WHO列為需重點防治的第三位非傳染病。13.兒少衛(wèi)生學的研究對象是(A)學齡前兒童(B)0～3歲嬰幼兒群體(C)中小學生群體(D)從出生后的嬰兒到發(fā)育成熟的青年(E)大學生群體答案：D答案解析：兒少衛(wèi)生學的研究對象是從出生后的嬰兒到發(fā)育成熟的青年，涵蓋了整個兒童少年時期，包括嬰兒期、幼兒期、童年期、青春期等不同階段。中小學生群體只是其中一部分，大學生群體不在兒少衛(wèi)生學典型研究范圍內(nèi)，0～3歲嬰幼兒群體表述不全面，學齡前兒童也只是其中一段時期，不如A選項完整準確。14.有關(guān)中小學校選址，不符合規(guī)定的是（）(A)與城市主要干道同側(cè)路邊距離不應(yīng)小于80m(B)不宜與工廠、市場、娛樂場所、醫(yī)院太平間、火車道等場所毗鄰(C)陽光充足、空氣流通、場地干燥、排水通暢、地勢較高的地段(D)校區(qū)內(nèi)不得有架空高壓線穿過(E)宜設(shè)置在元污染地段答案：A答案解析：《中小學校設(shè)計規(guī)范》規(guī)定，中小學校校址應(yīng)選擇在陽光充足、空氣流通、場地干燥、排水通暢、地勢較高的地段，宜設(shè)置在無污染地段，校區(qū)內(nèi)不得有架空高壓線穿過，不宜與工廠、市場、娛樂場所、醫(yī)院太平間、火車道等場所毗鄰。中小學校的教學區(qū)應(yīng)避免與鐵路的噪聲干擾，與城市主要干道同側(cè)路邊距離不應(yīng)小于80m的是中學的田徑場。15.各種發(fā)育年齡中應(yīng)用最廣泛的是(A)骨骼年齡(B)形態(tài)年齡(C)牙齒年齡(D)心理年齡(E)第二性征年齡答案：A答案解析：骨骼年齡是各種發(fā)育年齡中應(yīng)用最廣泛的。骨骼的生長發(fā)育有較為穩(wěn)定的規(guī)律和標準，通過對骨骼發(fā)育程度的評估，能較為準確地反映個體的生長發(fā)育水平、成熟程度等，在兒科、內(nèi)分泌科、體育等多個領(lǐng)域都有重要應(yīng)用，可用于診斷生長發(fā)育異常、預(yù)測成年身高、評估運動員選材等諸多方面，所以骨骼年齡應(yīng)用最為廣泛。16.中學每一節(jié)課適宜的學習時間為（）(A)45分鐘(B)50分鐘(C)55分鐘(D)35分鐘(E)40分鐘答案：A答案解析：中學每節(jié)課適宜的學習時間一般為45分鐘左右。如果學習時間過長，學生容易產(chǎn)生疲勞，注意力難以集中，學習效果反而會下降。選項A的55分鐘、選項B的35分鐘、選項C的40分鐘、選項E的50分鐘都不太符合中學每節(jié)課適宜學習時間的普遍認知，45分鐘是比較合適的時長。17.學校運動場地小學每名學生不宜小于(A)2.3㎡(B)1㎡(C)3.3㎡(D)0.5㎡(E)1.4㎡答案：A18.口吃屬于(A)學業(yè)相關(guān)問題品(B)品行問題(C)情緒問題(D)頑固性不良習慣(E)廣泛性發(fā)育障礙答案：D答案解析：口吃是一種言語流暢性障礙，屬于頑固性不良習慣。它不是學業(yè)相關(guān)問題、情緒問題、品行問題，也不屬于廣泛性發(fā)育障礙。雖然口吃可能會對個體情緒等方面有影響，但它本質(zhì)上是一種不良言語習慣。19.學校衛(wèi)生標準規(guī)定，中小學生教育用房普通教室人均使用面積的要求是(A)中學1.15㎡；小學1.12㎡(B)中學1.20㎡；小學1.15㎡(C)中學1.25㎡；小學1.20㎡(D)中學1.22㎡；小學1.15㎡(E)中學1.35㎡；小學1.25㎡答案：D20.下列關(guān)于體育鍛煉的描述錯誤的是（）(A)有助于體弱兒童身體的康復(fù)(B)應(yīng)從小抓起，進行強化訓練(C)有利于促進兒童的智力發(fā)展(D)應(yīng)與兒童的年齡、性別、健康狀況相適應(yīng)(E)有利于增強兒童各器官系統(tǒng)的功能答案：B答案解析：體育鍛煉應(yīng)遵循適度、循序漸進的原則，不能從小就進行強化訓練，這樣可能會對兒童身體造成損傷，故D選項描述錯誤。體育鍛煉有利于增強兒童各器官系統(tǒng)的功能，有助于體弱兒童身體的康復(fù)，有利于促進兒童智力發(fā)展，且應(yīng)與兒童的年齡、性別、健康狀況相適應(yīng)，A、B、C、E選項描述均正確。21.16-17歲女學生從事較重的工農(nóng)業(yè)勞動，其勞動負荷不應(yīng)超過成人的(A)25%(B)50%-60%(C)40%(D)60%(E)70%-75%答案：A22.反映齲齒流行狀況的指標是（）(A)齲均及患者齲均(B)齲患率(C)以上都是(D)DMFT(E)牙別患齲率答案：B23.中小學校教室采暖溫度標準中規(guī)定，在學習（授課和自習）時間內(nèi)，教室中部（距地面1m處）的氣溫應(yīng)為()(A)12℃-17℃(B)20℃-25℃(C)16℃-18℃(D)15℃-20℃(E)13℃-19℃答案：C答案解析：在中小學校教室采暖溫度標準中明確規(guī)定，在學習（授課和自習）時間內(nèi)，教室中部（距地面1m處）的氣溫應(yīng)為16℃-18℃。24.12~15歲學生業(yè)余體育訓練的適宜量為(A)每周訓練1～2次,每次0.5小時(B)每周訓練1~2次,每次1小時(C)每周訓練3～4次,每次1~1.5小時(D)每周訓練2~3次，每次1~1.5小時(E)每周訓練3~4次,每次2時答案：C25.不同性別年齡的調(diào)查人數(shù)都應(yīng)有足夠數(shù)量，18歲以后每組需要多少人（）(A)75人(B)175人(C)100人(D)150人(E)125人答案：C答案解析：對于18歲以后的調(diào)查，每組人數(shù)一般需要大于100人，這樣能保證樣本具有較好的代表性和可靠性，減少抽樣誤差等對研究結(jié)果的影響。26.營養(yǎng)性缺鐵性貧血的血液變化特點是（）(A)白細胞、血小板同時減少(B)MCV、MCH、MCHC均大于正常(C)網(wǎng)織紅細胞數(shù)增加(D)紅細胞直徑擴大，中央淡染區(qū)擴大(E)血紅蛋白量減少大于紅細胞數(shù)下降答案：E答案解析：營養(yǎng)性缺鐵性貧血時，由于鐵缺乏，血紅蛋白合成減少，而紅細胞數(shù)量減少相對不明顯，所以血紅蛋白量減少大于紅細胞數(shù)下降。網(wǎng)織紅細胞數(shù)一般正?；蜉p度減少；紅細胞直徑基本正常，中央淡染區(qū)擴大；MCV、MCH、MCHC均小于正常；白細胞、血小板一般正常。27.克托萊(Quetelet)指數(shù)是指（）(A)體重(g)－1000/身高(cm)(B)身高(cm)/體重(kg)－1000(C)體重(g)/身高(cm)(D)體重(g)/身高(cm)×100(E)體重(kg)/身高(cm)3×107答案：C28.小兒出生后乙肝疫苗的三次接種時間分別為（）(A)出生，1個月，3個月(B)出生，1個月，6個月(C)1個月，2個月，6個月(D)出生，1個月，1周歲(E)1個月，2個月，1周歲答案：B答案解析：小兒出生后乙肝疫苗的接種程序是0、1、6月齡，即出生時、1個月、6個月各接種1劑次。所以正確答案是[B]。29.兒童心理發(fā)育概