幼兒小貓活動(dòng)方案一、活動(dòng)主題“萌趣小貓，快樂成長(zhǎng)”二、活動(dòng)目的通過開展與小貓相關(guān)的活動(dòng)，激發(fā)幼兒對(duì)動(dòng)物的喜愛之情，培養(yǎng)幼兒的觀察力、想象力、動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作精神，同時(shí)豐富幼兒的課余生活，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。三、活動(dòng)時(shí)間[具體活動(dòng)時(shí)間]四、活動(dòng)地點(diǎn)幼兒園內(nèi)操場(chǎng)及相關(guān)活動(dòng)室五、參與人員全體幼兒六、活動(dòng)準(zhǔn)備1.小貓相關(guān)知識(shí)資料收集收集各種小貓的圖片、視頻，制作成多媒體課件，用于活動(dòng)開場(chǎng)的導(dǎo)入和知識(shí)講解環(huán)節(jié)。準(zhǔn)備關(guān)于小貓生活習(xí)性、特點(diǎn)等方面的科普繪本，放置在圖書角供幼兒自主閱讀。2.小貓實(shí)物或模型準(zhǔn)備聯(lián)系動(dòng)物飼養(yǎng)機(jī)構(gòu)或?qū)櫸锏?，租借幾只性格溫順、適合幼兒近距離接觸的小貓。購(gòu)買一些小貓的毛絨玩具和塑料模型，用于幼兒的手工制作和互動(dòng)游戲。3.活動(dòng)材料準(zhǔn)備繪畫工具，如彩筆、油畫棒、畫紙等，用于幼兒畫小貓。手工制作材料，如彩色卡紙、剪刀、膠水、棉花等，用于制作小貓頭飾、貓窩等。搭建貓屋的材料，如積木、紙箱等。4.場(chǎng)地布置在操場(chǎng)設(shè)置小貓主題活動(dòng)區(qū)，用彩色氣球、彩帶等裝飾，營(yíng)造活潑有趣的氛圍。擺放若干個(gè)小貓?jiān)煨偷恼拱?，展示小貓的可愛圖片和幼兒與小貓互動(dòng)的照片。在活動(dòng)室內(nèi)設(shè)置不同的功能區(qū)域，如繪畫區(qū)、手工區(qū)、閱讀區(qū)等，并張貼相應(yīng)的小貓?jiān)匮b飾畫。5.人員安排教師分工：安排主班教師負(fù)責(zé)活動(dòng)的整體組織和引導(dǎo)，配班教師協(xié)助進(jìn)行材料準(zhǔn)備、幼兒管理和安全保障等工作。邀請(qǐng)專業(yè)動(dòng)物飼養(yǎng)員或獸醫(yī)作為活動(dòng)嘉賓，在適當(dāng)時(shí)候?yàn)橛變褐v解小貓的養(yǎng)護(hù)知識(shí)。七、活動(dòng)流程（一）活動(dòng)開場(chǎng)（10分鐘）1.播放歡快的音樂，教師帶領(lǐng)幼兒來到操場(chǎng)的小貓主題活動(dòng)區(qū)。2.教師通過大屏幕展示各種可愛的小貓圖片和視頻，吸引幼兒的注意力，引出活動(dòng)主題“萌趣小貓，快樂成長(zhǎng)”。（二）小貓知識(shí)講解（15分鐘）1.教師結(jié)合多媒體課件，向幼兒介紹小貓的基本信息，如外形特征、生活習(xí)性等。講解小貓的身體結(jié)構(gòu)，包括圓圓的腦袋、尖尖的耳朵、毛茸茸的身體和長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴等。介紹小貓喜歡吃的食物，如貓糧、小魚等，以及它們白天喜歡睡覺、晚上喜歡活動(dòng)的習(xí)性。2.邀請(qǐng)專業(yè)動(dòng)物飼養(yǎng)員或獸醫(yī)作為嘉賓，為幼兒帶來更深入的小貓養(yǎng)護(hù)知識(shí)。講解如何正確抱小貓，避免傷害到它們。介紹小貓常見的疾病和預(yù)防方法，如定期打疫苗、注意飲食衛(wèi)生等。（三）小貓觀察與互動(dòng)（20分鐘）1.將租借來的小貓放置在安全的區(qū)域，讓幼兒近距離觀察小貓的一舉一動(dòng)。提醒幼兒輕聲說話，不要驚嚇到小貓。引導(dǎo)幼兒觀察小貓的眼睛、耳朵、嘴巴等部位的細(xì)微動(dòng)作。2.安排幼兒分組與小貓進(jìn)行互動(dòng)，如輕輕撫摸小貓的背部、給小貓喂食小零食等。教師在旁指導(dǎo)幼兒正確與小貓互動(dòng)的方式，確保幼兒和小貓的安全。（四）小貓創(chuàng)意繪畫（25分鐘）1.教師引導(dǎo)幼兒回到活動(dòng)室的繪畫區(qū)，鼓勵(lì)幼兒發(fā)揮想象力，畫出自己心目中的小貓。提供豐富的繪畫工具和材料，如彩筆、油畫棒、畫紙等。提醒幼兒可以畫出小貓的不同姿態(tài)和表情，以及小貓生活的場(chǎng)景。2.教師巡回指導(dǎo)，鼓勵(lì)幼兒大膽創(chuàng)作，對(duì)幼兒的作品給予及時(shí)的肯定和鼓勵(lì)。（五）小貓手工制作（30分鐘）1.教師介紹手工制作的內(nèi)容和材料，如制作小貓頭飾、貓窩等。示范小貓頭飾的制作方法：先將彩色卡紙剪成小貓耳朵的形狀，用膠水粘貼在頭帶兩側(cè)，再用彩筆畫出小貓的眼睛、鼻子和嘴巴等。示范貓窩的制作方法：用紙箱作為貓窩的主體，在紙箱上剪出一個(gè)門洞，然后用彩色卡紙和棉花進(jìn)行裝飾，如在紙箱外面貼上彩色的花紋紙，在里面鋪上柔軟的棉花。2.幼兒自主選擇制作項(xiàng)目，開始動(dòng)手制作。教師巡回指導(dǎo)，幫助幼兒解決制作過程中遇到的問題，如剪刀的使用安全、膠水的涂抹方法等。（六）小貓主題游戲（20分鐘）1.小貓釣魚在操場(chǎng)的地面上畫一條小河，用塑料玩具小魚作為魚餌，用魚竿（可以用小木棍和繩子自制）釣魚。將幼兒分成若干組，每組幼兒輪流釣魚，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)釣到魚最多的組獲勝。游戲目的：鍛煉幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力和耐心。2.小貓找家在操場(chǎng)的不同區(qū)域設(shè)置幾個(gè)貓屋（用積木或紙箱搭建），每個(gè)貓屋上貼上不同顏色或圖案的標(biāo)識(shí)。將幼兒身上貼上小貓的卡片，卡片的顏色或圖案與某個(gè)貓屋的標(biāo)識(shí)相對(duì)應(yīng)。游戲開始后，教師播放音樂，幼兒在操場(chǎng)上自由活動(dòng)，音樂停止時(shí)，幼兒要迅速找到與自己身上卡片對(duì)應(yīng)的貓屋。游戲目的：培養(yǎng)幼兒的觀察力和反應(yīng)能力，同時(shí)增強(qiáng)幼兒對(duì)空間位置的認(rèn)知。（七）活動(dòng)總結(jié)與分享（15分鐘）1.教師組織幼兒集合，對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)?；仡櫥顒?dòng)中學(xué)習(xí)到的小貓知識(shí)，如小貓的外形、生活習(xí)性等。表揚(yáng)幼兒在活動(dòng)中的積極表現(xiàn)，如認(rèn)真觀察、大膽創(chuàng)作、積極參與游戲等。2.邀請(qǐng)部分幼兒上臺(tái)分享自己在活動(dòng)中的感受和作品。鼓勵(lì)幼兒用簡(jiǎn)單的語言表達(dá)自己對(duì)小貓的喜愛之情，以及在活動(dòng)中的收獲。展示幼兒的繪畫作品和手工制作成果，讓其他幼兒欣賞和學(xué)習(xí)。八、活動(dòng)延伸1.在班級(jí)的自然角設(shè)置一個(gè)小貓觀察區(qū)，放置一些小貓的生活用品，如貓碗、貓砂盆等，讓幼兒繼續(xù)觀察小貓的生活習(xí)性。2.鼓勵(lì)幼兒回家后與家長(zhǎng)一起制作關(guān)于小貓的親子手工，如制作小貓拼圖、小貓相冊(cè)等，增進(jìn)親子關(guān)系。3.開展“我和小貓”的故事講述活動(dòng)，讓幼兒分享自己與小貓之間的有趣故事，提高幼兒的語言表達(dá)能力。九、注意事項(xiàng)1.活動(dòng)前確保小貓的健康狀況良好，避免幼兒接觸到患病的小貓。2.在活動(dòng)過程中，教師要時(shí)刻關(guān)注幼兒的安全，特別是在與小貓互動(dòng)和進(jìn)行