北京市燕山地區(qū)2025屆數(shù)學(xué)七年級第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

北京市燕山地區(qū)2025屆數(shù)學(xué)七年級第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.如圖,表中給出的是某月的月歷,任意選取“”型框中的個數(shù)(如陰影部分所示),請你運用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識來研究,發(fā)現(xiàn)這個數(shù)的和不可能的是()A. B. C. D.2.在下列調(diào)查方式中,較為合適的是()A.為了解石家莊市中小學(xué)生的視力情況,采用普查的方式B.為了解正定縣中小學(xué)生的課外閱讀習(xí)慣情況,采用普查的方式C.為了解某校七年級(2)班學(xué)生期末考試數(shù)學(xué)成績情況,采用抽樣調(diào)查方式D.為了解我市市民對消防安全知識的了解情況,采用抽樣調(diào)查的方式3.下列變形中,正確的是()A.由得 B.由得C.由得 D.由得4.若有意義,則x取值范圍是()A.x≠3 B.x≠2 C.x≠3或x≠2 D.x≠3且x≠25.2018年10月24日珠港澳大橋正式通車,它是中國境內(nèi)一座連接珠海、香港和澳門的橋隧工程.其中海底隧道由33節(jié)巨型沉管等部件組成,已知每節(jié)沉管重約74000噸,那么珠港澳大橋海底隧道所有巨型沉管的總重量約為()A.7.4×104噸 B.7.4×105噸 C.2.4×105噸 D.2.4×106噸6.2019年12月5日,石城縣與海侖文旅開發(fā)有限公司舉行“鋼琴藝術(shù)教育城”簽約儀式.據(jù)了解,“鋼琴藝術(shù)教育城”項目總投資約6.1億元.6.1億元用科學(xué)記數(shù)法表示為()元.A.6.1×101 B.0.61×109 C.6.1×108 D.61×1077.若和互為相反數(shù),且,則下列各組中,不是互為相反數(shù)的一組是()A.和 B.和 C.和 D.和8.已知a=b,則下列等式不一定成立的是()A.a(chǎn)+1=b+1 B.a(chǎn)﹣3=b﹣3 C.a(chǎn)c=bc D.a(chǎn)÷c=a÷c9.下列不是一元一次方程的是()A. B.C. D.10.按如圖所示圖形中的虛線折疊可以圍成一個棱柱的是()A. B.C. D.11.下列圖形中,不可以作為一個正方體的展開圖的是()A. B. C. D.12.如圖,直線AB、CD相交于點O,射線OM平分,若,則的度數(shù)為A. B. C. D.二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13.若數(shù)軸上表示互為相反數(shù)的兩點之間的距離是16,則這兩個數(shù)是____.14.有理數(shù),,在數(shù)軸上的對應(yīng)點如圖所示,化簡:__________.15.單項式的系數(shù)是_____________.16.已知方程的解也是方程的解,則=_________.17.已知關(guān)于的一元一次方程的解是,那么關(guān)于的一元一次方程的解是__________.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18.(5分)設(shè)有理數(shù)在數(shù)軸上的對應(yīng)點如圖所示,化簡.19.(5分)如圖,OM是∠AOC的平分線,ON是∠BOC的平分線.(1)如圖1,當(dāng)∠AOB=90°,∠BOC=60°時,∠MON的度數(shù)是多少?為什么?(2)如圖2,當(dāng)∠AOB=70°,∠BOC=60°時,∠MON=度.(直接寫出結(jié)果)(3)如圖3,當(dāng)∠AOB=α,∠BOC=β時,猜想:∠MON的度數(shù)是多少?為什么?20.(8分)先化簡,再求值:,其中,b=2.21.(10分)一個小立方體的六個面分別標(biāo)有字母A、B、C、D、E、F,從三個不同方向看到的情形如圖.(1)A對面的字母是_____,B對面的字母是_____,E對面的字母是_____.(請直接填寫答案)(2)若A=2x﹣1,B=﹣3x+9,C=﹣5,D=1,E=4x+5,F(xiàn)=9,且字母A與它對面的字母表示的數(shù)互為相反數(shù),求B、E的值.22.(10分)列一元一次方程解應(yīng)用題:學(xué)生在素質(zhì)教育基地進(jìn)行社會實踐活動,幫助農(nóng)民伯伯采摘了黃瓜和茄子共80千克,了解到這些蔬菜的種植成本共180元,還了解到如下信息:(1)求采摘的黃瓜和茄子各多少千克?(2)這些采摘的黃瓜和茄子可賺多少元?23.(12分)某糧庫一周內(nèi)進(jìn)出庫的噸數(shù)記錄如下表(“+”表示進(jìn)庫,“-”表示出庫,單位:頓):星期一二三四五六日進(jìn)出庫數(shù)量(1)經(jīng)過這7天,糧庫里的糧食是增多了還是減少了?增多了或減少了多少噸?(2)經(jīng)過這7天,糧庫管理員結(jié)算時發(fā)現(xiàn)糧庫里還存有2480噸糧食,7天前糧庫里存糧有多上噸?(3)如果進(jìn)出庫的裝卸費都是每噸5元,那么這7天要付多少裝卸費?

參考答案一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1、A【分析】設(shè)最中間的數(shù)是,再表示出其他六個數(shù),求出它們的和,再根據(jù)四個選項求出x的值,根據(jù)月歷的圖象判斷出不可能的值.【詳解】解:設(shè)最中間的數(shù)是,則前后兩個數(shù)分別是和,上面一行的兩個數(shù)是和,最下面一行的兩個數(shù)是和,那么這7個數(shù)的和是:,若7個數(shù)的和是49,則,根據(jù)圖象發(fā)現(xiàn)這種情況并不成立,若7個數(shù)的和是70,則,成立,若7個數(shù)的和是91,則,成立,若7個數(shù)的和是105,則,成立.故選:A.本題考查一元一次方程的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是掌握日歷問題的列式方法.2、D【分析】根據(jù)普查和抽樣調(diào)查適用的條件逐一判斷即可.【詳解】A.為了解石家莊市中小學(xué)生的視力情況,適合采用抽樣調(diào)查的方式,故該選項不符合題意,B.為了解正定縣中小學(xué)生的課外閱讀習(xí)慣情況,采用抽樣調(diào)查的方式,故該選項不符合題意,C.為了解某校七年級(2)班學(xué)生期末考試數(shù)學(xué)成績情況,采用普查方式,故該選項不符合題意,D.為了解我市市民對消防安全知識的了解情況,采用抽樣調(diào)查的方式,故該選項符合題意,故選:D.本題考查了抽樣調(diào)查和全面調(diào)查的區(qū)別,選擇普查還是抽樣調(diào)查要根據(jù)所要考查的對象的特征靈活選用,一般來說,對于具有破壞性的調(diào)查、無法進(jìn)行普查、普查的意義或價值不大時,應(yīng)選擇抽樣調(diào)查,對于精確度要求高的調(diào)查,事關(guān)重大的調(diào)查往往選用普查.3、B【分析】根據(jù)一元一次方程的步驟,移項,系數(shù)化為1,逐一判斷即得.【詳解】A.移項得,故此選項錯誤;B.移項得,故此選項正確;C.系數(shù)化為1得,故此選項錯誤;D.系數(shù)化為1得,故此選項錯誤.故選:B.考查了一元一次方程的解題步驟,移項和系數(shù)化為1,注意移項要變符號,系數(shù)化為1時要除以系數(shù).4、D【分析】直接利用負(fù)整數(shù)指數(shù)冪的性質(zhì)以及零指數(shù)冪的性質(zhì)得出答案.【詳解】若(x﹣3)0﹣1(1x﹣4)﹣1有意義,則x﹣3≠0且1x﹣4≠0,解得:x≠3且x≠1.故選:D.此題主要考查了負(fù)整數(shù)指數(shù)冪的性質(zhì)以及零指數(shù)冪的性質(zhì),正確把握相關(guān)定義是解題關(guān)鍵.5、D【分析】先計算所有巨型沉管的總重量后用科學(xué)記數(shù)法表示即可.【詳解】解:所有巨型沉管的總重量為7400033=2442000≈2.4106噸,所以D選項是正確的.科學(xué)記數(shù)法的表示形式為的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時,要看把原數(shù)變成a時,小數(shù)點移動了多少位,n的絕對值與小數(shù)點移動的位數(shù)相同.當(dāng)原數(shù)絕對值>1時,n是正數(shù);當(dāng)原數(shù)的絕對值<1時,n是負(fù)數(shù).6、C【分析】科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時,要看把原數(shù)變成a時,小數(shù)點移動了多少位,n的絕對值與小數(shù)點移動的位數(shù)相同.當(dāng)原數(shù)絕對值>1時,n是正數(shù);當(dāng)原數(shù)的絕對值<1時,n是負(fù)數(shù).【詳解】解:將6.1億用科學(xué)記數(shù)法表示為:6.1×1.故選:C.此題考查科學(xué)記數(shù)法的表示方法.科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù),表示時關(guān)鍵要正確確定a的值以及n的值.7、C【解析】直接利用互為相反數(shù)的定義分析得出答案.【詳解】解:A、∵a和b互為相反數(shù),

∴-a和-b,互為相反數(shù),故此選項不符合要求;B、∵a和b互為相反數(shù),

∴3a和3b,互為相反數(shù),故此選項不符合要求;C、∵a和b互為相反數(shù),

∴a2和b2相等,故此選項符合要求;D、∵a和b互為相反數(shù),

∴a3和b3,互為相反數(shù),故此選項不符合要求;故選:C.本題考查互為相反數(shù)的定義,正確判斷各數(shù)的符號是解題關(guān)鍵.8、D【分析】根據(jù)等式的基本性質(zhì)逐一判斷可得.【詳解】A、由a=b知a+1=b+1,此選項一定成立;B、由a=b知a﹣3=b﹣3,此選項一定成立;C、由a=b知ac=bc,此選項一定成立;D、由a=b知當(dāng)c=0時a÷c=a÷c無意義,此選項不一定成立;故選:D.本題考查等式的基本性質(zhì),解題的關(guān)鍵是掌握等式的基本性質(zhì).9、C【分析】一元一次方程指只含有一個未知數(shù)、未知數(shù)的最高次數(shù)為1且兩邊都為整式的方程,據(jù)此加以判斷即可.【詳解】A:是一元一次方程,不符合題意;B:是一元一次方程,不符合題意;C:中含有分式,不是一元一次方程,符合題意;D:是一元一次方程,不符合題意;故選:C.本題主要考查了一元一次方程的判斷,熟練掌握相關(guān)概念是解題關(guān)鍵.10、C【分析】利用棱柱的展開圖中兩底面的位置對A、D進(jìn)行判斷;根據(jù)側(cè)面的個數(shù)與底面多邊形的邊數(shù)相同對B、C進(jìn)行判斷.【詳解】棱柱的兩個底面展開后在側(cè)面展開圖相對的兩邊上,所以A、D選項錯誤;當(dāng)?shù)酌鏋槿切螘r,則棱柱有三個側(cè)面,所以B選項錯誤,C選項正確.故選:C.本題考查了棱柱的展開圖:通過結(jié)合立體圖形與平面圖形的相互轉(zhuǎn)化,去理解和掌握幾何體的展開圖,要注意多從實物出發(fā),然后再從給定的圖形中辨認(rèn)它們能否折疊成給定的立體圖形.11、C【解析】利用不能出現(xiàn)同一行有多于4個正方形的情況,不能出現(xiàn)田字形、凹字形的情況進(jìn)行判斷也可.【詳解】A.可以作為一個正方體的展開圖,

B.可以作為一個正方體的展開圖,

C.不可以作為一個正方體的展開圖,

D.可以作為一個正方體的展開圖,

故選:C.本題考查正方體的展開圖,熟記展開圖的11種形式是解題的關(guān)鍵,利用不是正方體展開圖的“一線不過四、田凹應(yīng)棄之”(即不能出現(xiàn)同一行有多于4個正方形的情況,不能出現(xiàn)田字形、凹字形的情況)判斷也可.12、C【解析】∵OM平分∠AOC,∠MOC=35°,∴∠AOM=∠MOC=35°,∵點O在直線AB上,∴∠AOB=180°,又∵∠MON=90°,∴∠BON=∠AOB-∠AOM-∠MON=180°-35°-90°=55°.故選C.二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13、-8、8【解析】因為互為相反數(shù)的兩個數(shù)表示在數(shù)軸上是關(guān)于原點對稱的,兩個點到原點的距離相等,所以互為相反數(shù)的兩個數(shù)到原點的距離為8,故這兩個數(shù)分別為8和-8.故答案為-8、8.14、-2a-b【分析】根據(jù)數(shù)軸上點的位置判斷出絕對值里邊式子的正負(fù),利用絕對值的代數(shù)意義化簡,計算即可得到結(jié)果.【詳解】解:根據(jù)題意得:a<0<b<c,且|c|>|a|>|b|,

∴a+b<0,b-c<0,c-a-b>0,

則-(a+b)-(c-b)+(c-a-b)=-2a-b.故答案為:-2a-b.本題考查整式的加減,數(shù)軸,絕對值的性質(zhì),觀察出數(shù)軸判斷出a、b、c的正負(fù)情況并去掉絕對值號是解題的關(guān)鍵,也是本題的難點.15、﹣【解析】試題分析:單項式中數(shù)字因數(shù)叫做單項式的系數(shù),從而可得出答案.解:單項式的系數(shù)是﹣.故答案為:﹣.16、【分析】先解方程,得,因為這個解也是方程|3x-2|=b的解,根據(jù)方程的解的定義,把x代入方程|3x-2|=b中求出b的值.【詳解】由,得解得:所以可得故答案為:.17、【分析】根據(jù)兩個方程的特點,第二個方程中的y+1相當(dāng)于第一個方程中的x,據(jù)此即可求解.【詳解】∵關(guān)于x的一元一次方程的解是,∴關(guān)于y的一元一次方程的解為,解得:,

故答案為:.本題考查了一元一次方程的解,理解兩個方程之間的特點是解題的關(guān)鍵.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18、-2c【分析】根據(jù)數(shù)軸可以判斷b-a、a+c、c-b的正負(fù)情況,從而可以將題目中的式子化簡.【詳解】解:設(shè)有理數(shù)a,b,c在數(shù)軸上的對應(yīng)點如圖所示,∴b-a<0,a+c<0,c-b<0,│b-a│+│a+c│+│c-b│=a-b-a-c-c+b=-2c本題考查利用數(shù)軸比較數(shù)的大小,涉及絕對值的性質(zhì),整式加減等知識,解答本題的關(guān)鍵是明確題意,利用數(shù)形結(jié)合的思想解答.19、(1)45°,理由見解析;(2)1;(3)α,理由見解析【分析】(1)求出∠AOC度數(shù),求出∠MOC和∠NOC的度數(shù),代入∠MON=∠MOC﹣∠NOC求出即可;(2)求出∠AOC度數(shù),求出∠MOC和∠NOC的度數(shù),代入∠MON=∠MOC﹣∠NOC求出即可;(3)表示出∠AOC度數(shù),表示出∠MOC和∠NOC的度數(shù),代入∠MON=∠MOC﹣∠NOC求出即可.【詳解】解:(1)如圖1,∵∠AOB=90°,∠BOC=60°,∴∠AOC=∠AOB+∠BOC=90°+60°=150°,∵OM是∠AOC的平分線,ON是∠BOC的平分線,∴∠MOC=∠AOC=75°,∠NOC=∠BOC=30°,∴∠MON=∠MOC﹣∠NOC=75°﹣30°=45°;(2)如圖2,∵∠AOB=70°,∠BOC=60°,∴∠AOC=70°+60°=130°,∵OM平分∠AOC,ON平分∠BOC,∴∠MOC=∠AOC=65°,∠NOC=∠BOC=30°,∴∠MON=∠MOC﹣∠NOC=65°﹣30°=1°.故答案為:1.(3)如圖3,∵∠AOB=α,∠BOC=β,∴∠AOC=∠AOB+∠BOC=α+β,∵OM是∠AOC的平分線,ON是∠BOC的平分線,∴∠MOC=∠AOC=(α+β),∠NOC=∠BOC=β,∴∠MON=∠MOC﹣∠NOC=(α+β)﹣β=α.本題考查了角平分線定義和角的有關(guān)計算,關(guān)鍵是求出∠AOC、∠MOC、∠NOC的度數(shù)和得出∠MON=∠MOC-∠NOC.20、,原式=13.【分析】首先利用去括號法則對整式化簡,再合并同類項,接下來將a、b的值代入計算即可求得答案.【詳解】解:原式==將,b=2代入原式==13.本題主要考查化簡求值題,解題的關(guān)鍵是掌握整式的加減運算,在代入值時需注意,原來省略的乘號得加上,而且為負(fù)數(shù),給-1帶上括號.21、(1)C;D;F;(2)B=0;E=1.【分析】(1)觀察三個正方體,與A相鄰的字母有D、E、B、F,從而確定出A對面的字母是C,與B相鄰的字母有C、E、A、F,從而確定與B對面的字母是D,最后確定出E的對面是F;(2)根據(jù)相反數(shù)的定義列出等式可求出x的值,然后代入代數(shù)式求出B、E的值即可.【詳解】(1)由圖可知,與A相鄰的字母有D、E、B、F則A對面的字母是C與B相鄰的字母有C、E、A、F則B對面的字母是DE對面的字母是F故答案為:C,D,F(xiàn);(2)∵字母A與它對面的字母表示的數(shù)互為相反數(shù)∴解得∴.本題考查了簡單幾何體的應(yīng)用、相反數(shù)的定義、代數(shù)式的求值,掌握立方體的特征判斷出對立面是解題關(guān)鍵.22、(1)采摘的黃瓜1千克,茄子50千克;(2)可賺110

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