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文檔簡介
建高水平質(zhì)量管理體系,促檢驗醫(yī)學學科發(fā)展近幾年關(guān)于檢驗發(fā)展的幾個熱點事件.........檢驗本科專業(yè)5年改4年,醫(yī)學學位變成理學學位未來的人才培養(yǎng)模式?高新技術(shù)的發(fā)展,人工智能、自動化對檢驗學科發(fā)展的影響。。。面的不同專業(yè)的競爭,檢驗專業(yè)何去何從?面對現(xiàn)有的形勢與挑戰(zhàn),檢驗學科何去何從?管理者、檢驗人員如何選擇未來?學科建設(shè)是永恒的主題,也是檢驗學科持續(xù)發(fā)展的必然之路
臨床檢驗醫(yī)學是醫(yī)學的重要組成部分,是細胞病理學、化學病理學和分子病理學與臨床醫(yī)學有機結(jié)合,以生物分析化學、分子生物學、免疫學、遺傳學、細胞學技術(shù)、計算機自動化程序等為技術(shù)支撐的學科。它為臨床疾病的診斷、治療、療效評估及預(yù)后判斷提供快速、準確、全面的實驗室依據(jù),為臨床的決策提供科學數(shù)據(jù)。檢驗醫(yī)學學科
醫(yī)院管理
后勤保障
信息建設(shè)醫(yī)院學科發(fā)展公共平臺醫(yī)院市場競爭與發(fā)展能力醫(yī)療市場需求
融合支持鏈接醫(yī)院學科資源作用機理模型
臨床檢驗醫(yī)學學科建設(shè)水平已成為衡量一家醫(yī)院診療水平的重要的標準之一。
臨床檢驗醫(yī)學學科建設(shè)取得了突飛猛進的發(fā)展,提升了臨床檢驗醫(yī)學水平、人才培養(yǎng)以及醫(yī)院的綜合醫(yī)療水平。檢驗醫(yī)學學科建設(shè)現(xiàn)狀與特點
高新檢驗技術(shù)平臺的不斷更新檢驗技術(shù)人員的教育背景與素質(zhì)不斷提高實驗室質(zhì)量和管理水平的不斷提高取得的成績?nèi)A西醫(yī)院實驗醫(yī)學科介紹
實驗醫(yī)學科現(xiàn)有員工176人,其中高級職稱33人,其中正高11人,副高22人,中級65人,具有博士及以上學位者24人,碩士30人。實驗醫(yī)學科于2010年以優(yōu)異成績獲評為衛(wèi)生部臨床重點檢驗專科。實驗醫(yī)學科是目前國內(nèi)開展臨床檢測項目最多、標本檢測量最大、運用檢測技術(shù)最先進的實驗醫(yī)學中心之一,現(xiàn)已開展近800項實驗檢測項目,平均每天檢測標本達2.0萬份。2006年通過美國CAP實驗室認可,并連續(xù)5次以優(yōu)異成績通過復(fù)審。
陳捷副主任/支部書記(科研、黨團教育與宣傳、學科建設(shè))謝軼副主任/檢驗系副主任(教學管理)江虹副主任/檢驗系副主任(醫(yī)療、畢業(yè)后教育、學科建設(shè))臨床分子診斷室陸小軍、王軍技術(shù)組長臨檢血液室粟軍、周靜技術(shù)組長臨床生化室黃亨建、李貴星技術(shù)組長臨床免疫室李立新、馮偉華技術(shù)組長臨床微生物室陶傳敏、康梅技術(shù)組長主任助理:宋興勃(綜合助理)干偉(教學科研助理)科室秘書武永康(運行流程及LIS管理)
宋昊嵐、曾婷婷(教學管理)胥勁(實驗室認可、GCP課題管理)宋昊嵐(科研管理)
羅通行、賀勇(運營安全及對外服務(wù)管理)李一松(網(wǎng)絡(luò)社區(qū)服務(wù)聯(lián)絡(luò))于雷(科室專職秘書)LIS組武永康/張崇唯質(zhì)量改進組陳捷QC、PT組張玫人員培訓組馬瑩方法性能組唐江濤/賀勇安全組羅通行設(shè)備管理組余霆張崇唯
(臨檢血液)羅通行
(臨床生化)李冬冬
(微生物)張君龍
(臨床免疫)王旻晉
(分子診斷)陳龍(輸血)鄭沁(臨檢血液)何訸(臨床生化)何超(微生物)黃卓春(臨床免疫)周易(分子診斷)王立新(輸血)金詠梅
(臨檢血液)張玫(臨床生化)王婷婷(微生物)蔡蓓(臨床免疫)葉遠馨(分子診斷)陳春霞(輸血)陳嬌(臨檢血液)羅開宏(臨床生化)馬瑩(微生物)白楊娟(臨床免疫)代波(分子診斷)韓冰(輸血)毛志剛
(臨檢血液)聶鑫(臨床生化)肖玉玲(微生物)安云飛(臨床免疫)王軍(分子診斷)楊歡(輸血)賈勁(臨檢血液)羅通行(臨床生化)袁余(微生物)鄒遠高(臨床免疫)劉顯中(分子診斷)王立新(輸血)余江(臨檢血液)余霆(臨床生化)王遠芳(微生物)楊濱(臨床免疫)王旻晉(分子診斷)譚金哲(輸血)應(yīng)斌武主任/檢驗系主任(醫(yī)、教、研管理、學科建設(shè))科室組織構(gòu)架圖上錦分院王軍薦、張煥強技術(shù)組長永寧分院曾素根技術(shù)組長平臺建高水平實驗室質(zhì)量體系學科提升檢驗學科水平科室整體發(fā)展思路院領(lǐng)導與國外專家討論實施方案選擇了關(guān)注改進和教育的CAP實驗室認可旅程的開啟2000年獲得美國CMB項目資助與國外專家討論實驗室規(guī)劃外請專家指導認可準備工作2003年組織構(gòu)架改革和全面質(zhì)量管理實施一、建高水平實驗室質(zhì)量體系建立全面質(zhì)量管理體系人人人志成城從2001年開始啟動醫(yī)學實驗室認可計劃
全方位提升實驗室質(zhì)量意識
全面培養(yǎng)全體員工個人素質(zhì)
努力達到質(zhì)量管理最高標準實驗室認可準備過程全面解讀認可細則,逐條準備建立實驗室質(zhì)量手冊及多層文件體系各質(zhì)量管理小組開展相應(yīng)工作定期內(nèi)審和外請專家模擬評審缺陷整改和再次復(fù)審員工作為觀察員赴香港
瑪麗醫(yī)院參加CAP現(xiàn)場檢查派員工赴美國西雅圖兒童醫(yī)院學習實驗室認可的實施員工赴新加坡國立大學
醫(yī)院和中央醫(yī)院
學習實驗室認可實施全面質(zhì)量管理實施模式技術(shù)組質(zhì)量管理組臨床顧問組2006年6月接受美國CAP專家組的現(xiàn)場評審2006年6月美國CAP專家現(xiàn)場評審11月獲頒認可證書2008年我科以優(yōu)秀成績通過CAP復(fù)審2010年我科以優(yōu)秀成績再次通過CAP復(fù)審2012年我科以優(yōu)秀成績再次通過CAP復(fù)審2014年我科以優(yōu)秀成績再次通過CAP復(fù)審2016年我科以優(yōu)秀成績再次通過CAP復(fù)審歷次CAP證書HIV初篩、確證實驗室證書實驗室特色服務(wù)CNAS17025認證實驗室共計調(diào)查臨床科室40個,收回有效問卷498份,醫(yī)生382人,護士116人,醫(yī)護比例為3.29:1。公布滿意度調(diào)查結(jié)果分析自我差距分析不了解率促進與臨床溝通分析綜合意見定出改進目標不斷進行持續(xù)性改進,提升實驗室服務(wù)能力1.開展臨床科室的滿意度調(diào)查2013
結(jié)果符合率報告時間緊急值報告臨床咨詢服務(wù)態(tài)度臨檢94.0189.44
92.96
85.5693.4991.09生化92.2588.0391.7385.2192.4389.93
免疫89.7981.3486.4485.5692.7887.18微生物86.9778.7089.0886.27
88.5685.92血庫89.7988.3888.9184.3388.5687.99
分子84.1582.7585.3986.0992.4386.16
89.50分84.77分89.06分85.50分91.38分綜合分調(diào)查內(nèi)容與各專業(yè)得分分析綜合分亞專業(yè)2013年2012年增加率臨檢91.0988.033.06生化89.93
87.312.62免疫87.1881.935.25微生物85.9282.613.31血庫87.99
84.903.09分子86.1684.741.42各亞專業(yè)
2013年
總體得分臨床科室對醫(yī)技科室滿意度調(diào)查評分分析考評項目滿意度實驗醫(yī)學科放射科病理科超聲科核醫(yī)學神經(jīng)生物中心內(nèi)鏡中心心電圖及超聲心電圖預(yù)約時間滿意度10069.494.591.694.497.280.569.5報告時間滿意度91.772.275.097.297.210094.486.1報告書寫是否規(guī)范滿意度10086.191.794.497.297.297.291.7是否對臨床診療有指導意義滿意度91.786.697.294.410097.297.294.4危機值處置是否合理滿意度97.286.294.491.794.494.491.788.9危機值是否及時通報滿意度97.280.694.594.591.794.491.788.8是否定期與臨床溝通滿意度63.955.669.566.777.783.475.058.3服務(wù)態(tài)度滿意度80.680.580.688.997.297.294.583.4---2013年醫(yī)務(wù)部調(diào)查反饋堅持持續(xù)性質(zhì)量改進,啟動精益六西格瑪管理學習2.不斷開展臨床檢測新項目,為臨床提供更好服務(wù)亞專業(yè)實驗室新項目臨床免疫實驗室11項,包括異常凝血酶原(PIVKA-II)、抗精神病類藥物濃度檢測(9項)、血清溴敵隆濃度檢測臨床微生物實驗室2項,曲霉菌甘露聚糖(GM)檢測、肺炎鏈球菌尿抗原檢測臨床生化實驗室1項,降鈣素新項目臨床分子診斷實驗室6項,載脂蛋白質(zhì)E基因分型、呼吸道感染相關(guān)13種病毒核酸檢測、肺孢子蟲核酸檢測、移植相關(guān)MICA抗體檢測、移植相關(guān)MICA抗原分型、移植相關(guān)MICA抗體分型2015年,實驗醫(yī)學科共開展臨床新項目20項亞專業(yè)實驗室溝通臨床科室臨床生化實驗室大內(nèi)科、內(nèi)分泌、心內(nèi)科、腎內(nèi)科、體檢中心臨床免疫室大內(nèi)科、血液科、心理衛(wèi)生中心、感染科、腫瘤科、消化科臨床微生物實驗室急診科、ICU病房、血液科、感染性疾病中、呼吸內(nèi)科臨檢血液實驗室骨科、消化內(nèi)科、血液科、急診科、腫瘤病房、感染科臨床分子診斷實驗室血液科、感染科、結(jié)核科、體檢中心、泌尿外科輸血與血庫ICU、血液科、骨科、急診科、消化科、麻醉科3.不斷加強臨床溝通聯(lián)系,提升臨床服務(wù)能力科室老師在華西醫(yī)院大內(nèi)科晨讀中作報告,進一步增強了臨床與實驗室間的交流互動,增加了臨床科室對于實驗醫(yī)學科開展項目的了解,有助于實驗醫(yī)學科為臨床提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
4.堅持與臨床密切合作,定期參與內(nèi)科晨讀講座
2016年復(fù)旦大學最佳醫(yī)院??婆判邪穸?、人才培養(yǎng)與學科建設(shè)檢驗醫(yī)學醫(yī)院名平均聲譽值1中國醫(yī)科大學附屬第一醫(yī)院9.1692北京協(xié)和醫(yī)院9.0003中國人民解放軍總醫(yī)院6.8924四川大學華西醫(yī)院6.1235復(fù)旦大學附屬中山醫(yī)院5.8926陸軍軍醫(yī)大學西南醫(yī)院4.6627空軍軍醫(yī)大學西京醫(yī)院3.7238復(fù)旦大學附屬華山醫(yī)院2.5239上海交通大學醫(yī)學院附屬瑞金醫(yī)院2.13810山東大學齊魯醫(yī)院1.923獲提名南方醫(yī)科大學南方醫(yī)院、首都醫(yī)科大學附屬北京世紀壇醫(yī)院、中南大學湘雅醫(yī)院、北京大學人民醫(yī)院、武漢大學人民醫(yī)院、浙江大學醫(yī)學院附屬第一醫(yī)院、上海交通大學醫(yī)學院附屬新華醫(yī)院、北京大學第三醫(yī)院、江蘇省人民醫(yī)院、北京大學第一醫(yī)院、中山大學附屬第一醫(yī)院、首都醫(yī)科大學宣武醫(yī)院、華中科技大學同濟醫(yī)學院附屬協(xié)和醫(yī)院、浙江大學醫(yī)學院附屬邵逸夫醫(yī)院、重慶醫(yī)科大學附屬第一醫(yī)院、廣東省中醫(yī)院1.加大年輕員工的培養(yǎng)力度,不斷提升他們的專業(yè)學位,近3年共培養(yǎng)博士研究生9名,碩士研究生30余名;接受專科住院技師培訓50名;同時為5位科室骨干員工提供了在職攻讀醫(yī)院管理MBA學位的機會。國外引進2名青年千人作為學科帶頭人。2.
2010年-2017年共被國際頂級會議(AACC、ECCMID、APASL等)接受壁報近180篇,獲大會口頭報告40余人次,派青年骨干出國進行國際學術(shù)交流90余人次,30多次獲得學生旅行獎、優(yōu)秀論文獎、優(yōu)秀青年科學工作者獎等。3.
2010年-2017年,共派出15位青年骨干員工出國接受高水平實驗室3-12月的實驗室科研技能培訓。4.與美國梅奧診所、荷蘭伊斯拉姆斯醫(yī)學中心、加拿大多倫多大學、美國克利夫蘭醫(yī)學中心、美國西北大學等建立了戰(zhàn)略合作,每年派出3-4名青年骨干出去培訓,為人才培養(yǎng)提供平臺支撐。人才培養(yǎng)實驗醫(yī)學科代表參加中華醫(yī)學會第十一次全國檢驗醫(yī)學學術(shù)會議暨第十二屆華人檢驗醫(yī)學學術(shù)會議實驗醫(yī)學科代表參加中國醫(yī)師協(xié)會檢驗醫(yī)師分會學術(shù)會議。參加2015年川渝兩地檢驗醫(yī)學交流會暨四川省醫(yī)學會第十五次檢驗醫(yī)學學術(shù)會議王蘭蘭教授、陶傳敏教授參加2015年艾滋病學術(shù)大會并做報告派代表參加第10屆全國免疫學學術(shù)大會名師有約:邀請科室需求呼聲強烈的專家授課或座談如耿佳、黃強、王錚等智慧籌:各亞專業(yè)員工道出在科研中的瓶頸困惑其他員工出謀劃策,互相幫助新星之火:近期文章課題進展順利的員工將自己的經(jīng)驗和火花跟其他員工分享小蟲曬書單:規(guī)培學員包括技師每月一篇文獻閱讀公共郵箱曬文獻提要及心得,評選最佳點評、榜單早鳥獎等,進修老師點擊閱讀,量力參加進德修業(yè):進修老師與導師交流、學習文獻閱讀,參與科研以疑難案例或曬書單形式分享心得科研下午茶進德修業(yè)教學相長名師有約文獻小蟲曬書單新星之火“智慧籌”有求必應(yīng)互幫互助科室定期學術(shù)活動研究員,博士研究生導師,國家“青年千人計劃”學者,國家自然基金委優(yōu)秀青年,從事與藥物基因組學研究特聘研究員,博士生導師,國家“青年千人計劃”學者,從事進行生物醫(yī)學材料、納米醫(yī)學、生物傳感等工程技術(shù)開發(fā)針對年輕員工的雛鷹訓練計劃堅持定期研究生/住院醫(yī)讀書報告1)
成立華西·邁克學院2)
開設(shè)與企業(yè)聯(lián)合課程——《醫(yī)學檢驗人文素養(yǎng)與職業(yè)生涯規(guī)劃》3)
設(shè)立邁克學生獎學金4)
設(shè)立了資助優(yōu)秀學生出國出境交流基金與企業(yè)合作,成立華西·邁克學院,創(chuàng)新式開設(shè)人文素質(zhì)課程情系醫(yī)檢,青春飛揚-----“醫(yī)檢大聯(lián)誼”學生素質(zhì)活動系列開拓視野,用汗水裝點夢想-----華西臨床醫(yī)學院醫(yī)學檢驗系12級本科生“國際與實踐周”活動總指導:王蘭蘭教授指導組組長:應(yīng)斌武教授江虹教授協(xié)會會長:張君龍講師組員:實驗醫(yī)學科青年骨干教師30人協(xié)會成員:每期約40人,包括臨床8年制、5年制、醫(yī)學檢驗本科生。
分子診斷與生化組會長指導老師組會長助理內(nèi)務(wù)副會長外務(wù)副會長辦公室主管技術(shù)總監(jiān)活動總監(jiān)素質(zhì)拓展訓練營科研團隊免疫組微生物組血液與循證組建立實驗醫(yī)學協(xié)會,進行創(chuàng)新教育模式探討2012級研究生2013級研究生2014級研究生2015級研究生研究生發(fā)表論文2015年研究生發(fā)表
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