學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號…………密…………封…………線…………內…………不…………要…………答…………題…………第1頁，共3頁成都職業(yè)技術學院

《大學日語Ⅰ》2023-2024學年第一學期期末試卷題號一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共15個小題，每小題2分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、德國作家歌德的《浮士德》是一部具有深刻哲理的作品，浮士德在追求理想的過程中經歷了多個階段，以下哪個階段不是浮士德的經歷？（）A.知識追求B.愛情追求C.權力追求D.財富追求2、法國作家普魯斯特的《追憶似水年華》以回憶的方式展現(xiàn)了生活的細節(jié)，以下哪個元素在作品中起到了重要的線索作用？（）A.音樂B.食物C.氣味D.建筑3、美國黑人作家托妮·莫里森的作品關注黑人的命運，她的哪部小說探討了黑人女性的自我認同和種族問題？（）A.《最藍的眼睛》B.《所羅門之歌》C.《寵兒》D.《爵士樂》4、印度古代文學經典《摩訶婆羅多》內容豐富，以下關于其主題的表述，不準確的是（）A.宣揚宗教教義B.展現(xiàn)戰(zhàn)爭的殘酷C.探討人生的意義D.只是一部英雄傳奇5、在18世紀俄國文學中，以下哪位作家的作品對農奴制度進行了批判？（）A.拉季舍夫B.馮維辛C.克雷洛夫D.格里鮑耶陀夫6、法國啟蒙思想家伏爾泰的文學作品具有強烈的批判精神，《老實人》批判了？（）A.封建專制B.宗教愚昧C.樂觀主義D.以上都是7、在英國浪漫主義詩人中，華茲華斯的詩歌具有獨特的風格。以下關于華茲華斯詩歌特點的描述，錯誤的是？（）A.強調自然的美麗和神秘B.注重個人情感和內心體驗的表達C.語言簡潔樸實，通俗易懂D.完全脫離現(xiàn)實，充滿幻想和虛構8、法國浪漫主義文學代表作家雨果的作品充滿激情和想象力。對于《巴黎圣母院》，以下哪一個方面最能展現(xiàn)其浪漫主義風格？（）A.美丑對照原則的運用B.曲折離奇的愛情故事C.對巴黎城市景觀的浪漫描繪D.強烈的情感抒發(fā)9、在俄國文學中，陀思妥耶夫斯基的小說具有深刻的心理探索。以下關于其作品的特點，哪一項最能揭示人物內心的復雜性？（）A.雙重人格的展現(xiàn)B.靈魂的拷問與掙扎C.犯罪心理的分析D.對人性善惡的辯證思考10、對于希臘文學，在荷馬史詩《伊利亞特》中，以下關于其戰(zhàn)爭描寫的特點，哪一種說法是恰當的？（）A.以宏大的場面和激烈的戰(zhàn)斗展現(xiàn)了英雄們的英勇無畏，強調戰(zhàn)爭的榮耀B.著重描寫戰(zhàn)爭的殘酷和血腥，表達了對戰(zhàn)爭的厭惡和譴責C.從戰(zhàn)略戰(zhàn)術的角度詳細分析戰(zhàn)爭的進程和勝負的原因D.把戰(zhàn)爭描繪成一場游戲，淡化了戰(zhàn)爭的嚴肅性和破壞性11、美國作家菲茨杰拉德的小說《了不起的蓋茨比》反映了哪個時代的社會風貌？（）A.第一次世界大戰(zhàn)后的美國B.第二次世界大戰(zhàn)后的美國C.美國獨立戰(zhàn)爭時期D.美國南北戰(zhàn)爭時期12、日本作家芥川龍之介的短篇小說以其深刻的寓意和獨特的風格著稱，《羅生門》揭示了？（）A.人性的自私B.社會的黑暗C.道德的淪喪D.以上都是13、法國作家雨果的小說《悲慘世界》中，主人公冉·阿讓的性格特點是什么？（）A.善良、勇敢、寬容B.自私、貪婪、殘忍C.懦弱、膽小、虛偽D.冷漠、無情、自私14、在中世紀歐洲的宗教文學中，以下哪種文學形式主要用于宣揚宗教教義和贊美上帝？（）A.贊美詩B.福音書C.使徒行傳D.啟示錄15、在法國浪漫主義文學中，喬治·桑的作品具有獨特的風格。以下關于喬治·桑作品特點的描述，哪一項不正確？（）A.關注女性的命運和情感B.充滿了對大自然的熱愛和贊美C.具有強烈的政治傾向和社會批判意識D.以驚險刺激的情節(jié)和神秘的氛圍吸引讀者二、簡答題（本大題共3個小題，共15分)1、（本題5分）結合《罪與罰》，全面論述作品中索尼婭這一人物形象的善良與救贖力量。2、（本題5分）探討《百年孤獨》中的神話傳說元素及其文化意義。3、（本題5分）解釋馮內古特《五號屠場》中對戰(zhàn)爭殘酷性的獨特描寫和反戰(zhàn)主題，分析其敘事結構的創(chuàng)新。三、論述題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）詳細探討英國文學中哥特式小說的風格特點和文化內涵，分析其如何通過神秘、恐怖和超自然元素營造獨特的氛圍，反映社會的焦慮和人性的黑暗面。以《奧特朗托城堡》等作品為例，研究哥特式小說在英國文學發(fā)展中的演變和影響。2、（本題5分）在全球化的時代背景下，跨文化交際能力變得日益重要。以英語為例，探討在跨文化交際中，語言學習者如何克服文化差異帶來的誤解和沖突，并且能夠有效地傳達自己的意圖和理解對方的觀點。分析語言、非語言溝通方式以及文化背景知識在跨文化交際中的作用，并結合具體的交際場景進行論述。3、（本題5分）分析比較不同語言的語音系統(tǒng)（如元音、輔音、聲調等），探討語音差異對語言學習和口語交流的影響，以及語音教學的方法和策略。4、（本題5分）研究語言學習中的記憶策略，分析不同類型的記憶（如短期記憶、長期記憶、工作記憶）在語言學習中的作用，以及如何運用記憶策略提高語言學習效率。5、（本題5分）探討外國語言文學中的戲劇研究。分析戲劇的舞臺表演、臺詞藝術和戲劇沖突，研究戲劇作品的主題表達、社會意義和文化價值。以具體的戲劇作品和劇作家為例，討論戲劇創(chuàng)作和表演的藝術規(guī)律。四、案例分析題（本大題共3個小題，共30分)1、（本題10分）《喧嘩與騷動》運用了獨特的多角度敘事手