學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁，共3頁浙江金融職業(yè)學(xué)院《國際發(fā)展與國際組織概況》

2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號一二三四總分得分一、單選題（本大題共15個小題，每小題1分，共15分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、美國作家斯坦貝克的作品關(guān)注社會底層人民的生活，他的哪部小說描寫了農(nóng)民的困境和抗?fàn)帲浚ǎ〢.《憤怒的葡萄》B.《人鼠之間》C.《伊甸之東》D.《珍珠》2、在法國作家巴爾扎克的《高老頭》中，對于拉斯蒂涅的人物形象轉(zhuǎn)變，以下分析不正確的是（）A.從單純善良走向墮落B.受到社會環(huán)境的影響C.自身的貪婪和野心是主因D.完全是被動的改變3、在印度古代梵語文學(xué)中，《薄伽梵歌》具有重要的哲學(xué)意義。以下關(guān)于《薄伽梵歌》的表述，哪一項不準(zhǔn)確？（）A.是《摩訶婆羅多》中的一部分B.探討了人生的意義和道德準(zhǔn)則C.以對話的形式闡述宗教教義D.是一部純粹的文學(xué)作品，與宗教無關(guān)4、關(guān)于20世紀(jì)美國猶太文學(xué)，以下哪位作家的作品常常探討?yīng)q太移民在美國的生活和身份認(rèn)同問題？（）A.索爾·貝婁B.艾薩克·辛格C.伯納德·馬拉默德D.以上都是5、日本平安時代的女作家紫式部創(chuàng)作的《源氏物語》是日本古典文學(xué)的經(jīng)典之作，以下關(guān)于這部作品的說法，哪一項不準(zhǔn)確？（）A.以宮廷生活為背景B.反映了當(dāng)時的社會風(fēng)俗C.是一部短篇小說集D.對后世文學(xué)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響6、關(guān)于中世紀(jì)的英雄史詩，以下對于《貝奧武甫》的藝術(shù)特色，描述錯誤的是（）A.情節(jié)跌宕起伏，富有傳奇色彩B.融合了基督教元素C.語言簡潔明快D.人物塑造粗糙，缺乏深度7、在英國文學(xué)史上，維多利亞時期的文學(xué)作品呈現(xiàn)出多樣化的特點。以下關(guān)于這一時期文學(xué)的描述，不準(zhǔn)確的是？（）A.關(guān)注社會問題和道德倫理B.具有濃厚的宗教色彩C.以浪漫主義風(fēng)格為主D.反映了工業(yè)革命帶來的社會變革8、在法國文學(xué)中，福樓拜的《包法利夫人》是現(xiàn)實主義的經(jīng)典之作。對于包法利夫人愛瑪這一人物形象的悲劇命運，以下哪項解釋不準(zhǔn)確？（）A.對浪漫愛情的不切實際的幻想B.社會環(huán)境的壓抑和束縛C.個人道德的淪喪和放縱D.缺乏獨立的經(jīng)濟(jì)地位和自主意識9、在19世紀(jì)美國浪漫主義文學(xué)中，愛倫·坡的作品以神秘和恐怖為特色。以下關(guān)于愛倫·坡作品風(fēng)格的描述，哪一項不正確？（）A.營造緊張和驚悚的氛圍B.探索人類心理的黑暗面C.注重情節(jié)的邏輯性和合理性D.運用象征和隱喻手法10、在西班牙文學(xué)中，關(guān)于洛爾迦的詩歌，以下關(guān)于其藝術(shù)特色的描述，哪一種說法是準(zhǔn)確的？（）A.以簡潔明快的語言和生動的意象表達(dá)了對故鄉(xiāng)和人民的熱愛B.運用晦澀難懂的象征和隱喻，充滿了神秘主義色彩C.詩歌風(fēng)格豪放奔放，充滿了激情和力量D.主要模仿古典詩歌的形式和韻律，缺乏個人特色11、在俄國文學(xué)中，屠格涅夫的作品以優(yōu)美的語言和細(xì)膩的情感著稱，以下對于《獵人筆記》的藝術(shù)成就，評價不正確的是（）A.描繪了俄羅斯大自然的美麗風(fēng)光B.展現(xiàn)了農(nóng)奴制度下農(nóng)民的悲慘生活C.結(jié)構(gòu)松散，缺乏整體性D.對人物形象的刻畫生動逼真12、在英國文學(xué)中，勃朗特姐妹的作品具有獨特魅力，以下對于《簡·愛》的女性意識，理解錯誤的是（）A.追求平等的愛情B.反抗男權(quán)社會C.依賴男性獲得幸福D.堅持自我價值13、在文藝復(fù)興時期的文學(xué)中，對于薄伽丘《十日談》的主題思想，以下理解錯誤的是（）A.批判封建教會的虛偽和腐敗B.提倡人性解放和自由C.單純宣揚享樂主義D.贊美愛情和智慧14、在法國古典主義文學(xué)中，莫里哀的喜劇作品具有很高的藝術(shù)價值。以下哪部作品諷刺了資產(chǎn)階級的貪婪和虛榮？（）A.《偽君子》B.《慳吝人》C.《唐璜》D.《太太學(xué)堂》15、但丁的《神曲》是意大利文藝復(fù)興時期的經(jīng)典之作。關(guān)于這部作品的藝術(shù)特色，以下哪項表述不準(zhǔn)確？（）A.采用了夢幻和象征的手法B.融合了古希臘羅馬文化和基督教文化C.對地獄、煉獄和天堂的描繪生動逼真D.語言華麗繁復(fù)，充滿了修辭技巧二、簡答題（本大題共4個小題，共20分)1、（本題5分）探討《簡·愛》中簡·愛的女性意識覺醒和愛情觀的形成。2、（本題5分）探討《大衛(wèi)·科波菲爾》中米考伯先生的形象特點和文學(xué)意義。3、（本題5分）論述《罪與罰》中主人公拉斯柯爾尼科夫的犯罪心理和道德救贖。4、（本題5分）解釋后現(xiàn)代主義文學(xué)的不確定性、多元性和碎片化特征，分析其對文學(xué)傳統(tǒng)的顛覆。三、論述題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）在外語教學(xué)中，多媒體資源（如電影、音樂、在線課程）的應(yīng)用越來越廣泛。以意大利語教學(xué)為例，分析多媒體資源如何豐富教學(xué)內(nèi)容、增強(qiáng)學(xué)習(xí)的趣味性和真實性。探討教師如何合理選擇和整合多媒體資源，以提高學(xué)生的聽力、口語、閱讀和寫作能力，培養(yǎng)學(xué)生的跨文化意識。2、（本題5分）探討外語教學(xué)中的拓展閱讀指導(dǎo)。研究如何引導(dǎo)學(xué)生選擇適合的拓展閱讀材料，提高閱讀興趣和閱讀能力，豐富語言知識和文化背景。3、（本題5分）美國文學(xué)中的“美國夢”主題貫穿了其發(fā)展的不同階段。以菲茨杰拉德的《了不起的蓋茨比》為研究對象，深入探討“美國夢”的內(nèi)涵和演變，分析作品中主人公對“美國夢”的追求與破滅，以及這一主題在當(dāng)代美國社會的現(xiàn)實意義和反思。4、（本題5分）分析比較不同文化中的民間藝術(shù)在外語中的表達(dá)和傳承，研究民間藝術(shù)所反映的地域文化和民族特色。探討民間藝術(shù)在跨文化交流和文化保護(hù)中的價值。5、（本題5分）分析外語影視作品中的文化隱喻和象征，研究其如何通過視覺和聽覺元素傳達(dá)深層的文化意義。探討文化隱喻和象征對跨文化理解和影視欣賞的影響。四、案例分析題（本大題共4個小題，共40分)1、（本題10分）詳細(xì)探討《審判》中約瑟夫·K的莫名罪名，及其對法律和正義的質(zhì)疑。2、（本題10分）《