熱點強化練一中國古代的地方治理一、選擇題1．(2019·防城港高三模擬，24)自周成王起，形成“鄉(xiāng)遂制度”，即“國”與“野”對應(yīng)的制度?！皣敝付汲羌捌浣?，近郊分為“鄉(xiāng)”。都城住著上層貴族和手工業(yè)奴隸、鄉(xiāng)住著下層貴族“士”，都、鄉(xiāng)居民合稱“國人”?！耙啊?或稱“鄙”“遂”)指廣大農(nóng)村，住著從事農(nóng)業(yè)的“庶人”(或稱“野人”)。這反映了西周時期()A．形成嚴(yán)密的組織管理體系B．實行分封制度以維護統(tǒng)治C．注重經(jīng)濟的分區(qū)經(jīng)營模式D．建立閉塞的城鄉(xiāng)交流制度2．(2018·昆明高三摸底調(diào)研測試題，24)西周初年各地發(fā)生叛亂，周公東征，平定了殷地的“三監(jiān)之亂”，征服了殷商在東方的殘余勢力后，大行分封齊、魯、燕、衛(wèi)等國。這說明西周()A．分封制是周公執(zhí)政時期的制度創(chuàng)新B．實現(xiàn)了對東方廣大地區(qū)的垂直管理C．分封制是當(dāng)時鞏固統(tǒng)治的重要手段D．政治中心實現(xiàn)由西部向東部的轉(zhuǎn)移3．(2018·河南豫南豫北名校高三精英聯(lián)賽，1)周人“制五等之封，凡千百七十三國”，建立了完善的分封制度及差別明顯的“畿服之制”。出現(xiàn)這一局面的主要原因是()A．西周統(tǒng)治疆域比較廣闊B．西周推行了嚴(yán)格等級制C．中央王朝控制能力不足D．周人比較重視血緣關(guān)系4．楚武王命斗緡(王族)管理征服的權(quán)國，后來斗緡反叛被平定，楚王改權(quán)國為權(quán)縣，派縣尹管理，賦稅和軍隊由楚王管控。此后，楚多次滅國設(shè)縣，最終問鼎中原。楚“滅國設(shè)縣”()A．加速了兼并戰(zhàn)爭的進程B．健全了國家機器職能C．標(biāo)志著官僚制度的確立D．瓦解了舊的宗法制度5．(2018·重慶高三11月調(diào)研卷，24)中國古代的“鄉(xiāng)里”發(fā)端于先秦，秦漢時期鄉(xiāng)里體制漸趨成型，舉凡地方賦役征派、獄訟治安、婚喪祭祀、選舉教化等無不由其承擔(dān)，被稱為“治民之基”，由此可知，秦漢“鄉(xiāng)里”()A．屬于地方自治機關(guān)B．職官由中央直接任免C．屬于社會經(jīng)濟組織D．履行宗法與行政職能6．(2018·河南豫北豫南名校高三第二次聯(lián)考聯(lián)評，2)史料記載，漢初御史、丞相史監(jiān)察，察無專區(qū)、責(zé)任不明；漢武帝時期創(chuàng)立的刺史制度分為十三部州，每刺史察一州，監(jiān)察對象除“強宗豪右”外，對朝廷在地方上的命官僅限于郡國二千石。這一變化體現(xiàn)出()A．有效地加強了君主專制B．王國問題依然客觀存在C．地方命官完全受控于刺史D．漢代監(jiān)察體系逐漸趨于完善7．(2018·咸寧重點高中高三11月聯(lián)考題，2)漢和帝永元十三年詔曰：“幽、并、涼州，戶口率少，邊役眾劇，束修良吏，進仕路狹。撫接夷狄，以人為本。其令緣邊郡，口十萬以上，歲舉孝廉一人；不滿十萬，二歲舉一人；五萬以下，三歲舉一人?！边@樣做的目的是()A．建立有效的人才選拔制度B．提高官員的文化素質(zhì)C．打破貴族壟斷選官的局面D．緩和矛盾，穩(wěn)定邊疆8．(2019·湖南五市十校教高三聯(lián)考，5)觀察下表(部分)，下列選項中最適合作其標(biāo)題的是()古地名古治理地區(qū)今地區(qū)關(guān)內(nèi)道治西京京兆府今陜西省西安市河南道治汴州河南省開封市江南西道岳州巴陵郡岳陽市潭州長沙郡長沙市靈州靈武、溫池、鳴沙等縣甘肅鳴沙A.漢代十三州分布表B．唐朝地方行政區(qū)劃表C．元朝地方管理表D．清朝地方行政區(qū)劃表9．(2018·安徽五校高三12月聯(lián)考題，5)元代行省設(shè)置犬牙交錯的特點明顯，如：陜西行省越過秦嶺而有漢中盆地，湖廣行省以湖南、湖北為主體而又越過南嶺有廣西，江西行省也同樣跨過南嶺而有廣東；河南江北行省則合淮水南北為一。這種做法()A．打破了地區(qū)間的隔絕狀態(tài)B．順應(yīng)了經(jīng)濟格局變動趨勢C．消除了地方分裂割據(jù)威脅D．有利于文化的交流與融合10．(2019·湖南長郡中學(xué)高三月考，4)元朝中央政府重新劃定了地方行政區(qū)域，原屬東川地區(qū)的漢中不再歸屬四川，劃給了陜西行省。河南又與原屬安徽的淮河流域地區(qū)，合并為河南江北行省。根據(jù)材料，元朝重新劃定地方行政邊界的目的是()A．?dāng)U大行省管轄范圍 B．提高地方行政效率C．防止地方割據(jù) D．維護民族團結(jié)11．(2018·濱州高三上學(xué)期期末考試題，8)明朝地方設(shè)“三司”，互不統(tǒng)屬。清朝固定督撫制度，十八省均設(shè)巡撫，為一省之長，每兩道三省設(shè)總督一名，相當(dāng)于大軍區(qū)長官。不再設(shè)立巡按御史。清朝行政機構(gòu)的調(diào)整()A．有利于地方事權(quán)的統(tǒng)一B．從根本上防止吏治腐敗C．降低了地方的行政效率D．違背了中央集權(quán)制原則12．(2018·太原高三上學(xué)期期中考試題，14)總督始設(shè)于明朝，明初常遣尚書、侍郎、都御史至地方解決緊急問題或安撫軍民，這些總督因事而設(shè)，事畢即撤；明朝中葉，總督近于定制，管轄范圍在一省之上，多至五省，其作用主要是協(xié)調(diào)各省關(guān)系，防止各地方之間因互不相屬而互相推諉?？偠铰毼坏脑O(shè)置()A．約束了官員權(quán)力濫用B．提高了地方行政效率C．削弱了地方三司分權(quán)D．有效防止官員的腐敗二、非選擇題13．官僚政治是中國古代形成并延續(xù)兩千多年超穩(wěn)定政體的主要原因之一。閱讀下列材料：材料一郡縣制取代分封制的必然結(jié)果就是貴族制讓位于官僚制。官僚制是順應(yīng)中央集權(quán)和皇權(quán)制的需要而產(chǎn)生的一種新的組織形式和管理體制?！诠倭胖茣r代，不管是舊貴族、新貴族，還是新興的士人階層，都必須通過任命，轉(zhuǎn)化為官僚，才能成為政體的直接參與者?！段氖房v橫》2009年第3期材料二秦以后，官僚對皇權(quán)也起到很多的制約作用。由于儒學(xué)取得正統(tǒng)地位，先秦儒學(xué)中的民貴君輕、君臣共治、明主慎法等觀念也得到傳承。遇到賢明的君主，官僚就可以以此為據(jù)，抑制皇帝的私欲。官僚制度通過制度化的權(quán)力也可以約束皇權(quán)?！问澜陡咧袣v史必修課程專題分析》材料三行省實行群官負責(zé)和圓署會議制(即通過行省官員集體開會共同負責(zé))，行省官員通常由平章、右丞、左丞、參知政事等六七人組成?！瓱o論行政、財政、軍事、司法諸事權(quán)，朝廷總是在直接掌握某些基本權(quán)力(如主要軍隊、官吏任用等)的同時，把相當(dāng)一部分權(quán)力分寄于行省，然后借行省集權(quán)于中央。顯而易見，元行省制中央集權(quán)是秦漢以來郡縣制中央集權(quán)模式的較高級演化形態(tài)?！钪伟病对惺≈频奶攸c與歷史作用》請回答：(1)據(jù)材料一，概括官僚政治取代貴族政治帶來的變化。(2)結(jié)合秦漢、隋唐的史實說明材料二中“官僚對皇權(quán)也起到很多的制約作用”。(3)據(jù)材料三及所學(xué)知識，說明“行省制中央集權(quán)是秦漢以來郡縣制中央集權(quán)模式的較高級演化形態(tài)”的理由。14．(2018·廈門高三上學(xué)期期末質(zhì)檢題，25)閱讀材料，完成下列要求。材料一中國治邊思想大體形成于秦漢，發(fā)展并延續(xù)至清代。清廷中持中國“居天下之中”的看法相當(dāng)普遍。康熙帝說，“我朝施恩于喀爾喀，使之防備朔方，較之長城，更為堅固”。乾隆帝說：“夫開邊黷武，朕所不為；而祖宗所有疆域，不敢少虧尺寸?！彪S著沙俄等對中國邊疆的覬覦，清代不僅通過設(shè)置東北三將軍、伊犁將軍等在陸路屯重兵于邊疆，在海疆亦設(shè)立全面的防御體系，定期巡邊。邊疆將軍管理所轄區(qū)的邊防、屯田、貿(mào)易和征稅諸事務(wù)。清廷還對邊疆各族采取盟旗、伯克和土司等管理制度，“修其教不易其俗，齊其政不易其宜”，強調(diào)其地方行政由本民族人士負責(zé)，并長期嚴(yán)禁其他民族人口流入邊疆?！獡?jù)馬大正《中國邊疆經(jīng)略史》材料二19世紀(jì)60年代以后，清政府開始放松對東北、蒙古地區(qū)的“封禁”，逐步解除各種“邊禁”。同時，通過向東北、內(nèi)外蒙古移民實邊，使移民墾殖展現(xiàn)出前所未有的發(fā)展態(tài)勢，并直接介入邊疆的文化和教育事業(yè)，以期“開啟民智”。1884年，清政府在新疆進行設(shè)省治理。翌年，臺灣亦升格為省。嗣后，清政府又在東北改將軍體制為行