人美版初中美術(shù)八年級(jí)上冊(cè)《紙板的創(chuàng)想—坐椅設(shè)計(jì)》課文知識(shí)點(diǎn)歸納座椅設(shè)計(jì)基礎(chǔ)認(rèn)知功能需求支撐身體：座椅首要功能是為人體提供穩(wěn)定支撐。坐面需有足夠面積和恰當(dāng)形狀貼合人體臀部與大腿，例如常見的略呈弧形坐面，可分散人體壓力，避免局部受力過大。不同年齡段和體型人群對(duì)坐面尺寸要求有差異，成年人坐面寬度一般在40-50厘米，深度38-45厘米較為適宜；兒童座椅尺寸則相應(yīng)縮小，坐面寬度約30-40厘米，深度28-35厘米。維持舒適坐姿：靠背設(shè)計(jì)至關(guān)重要，它能支撐人體背部，減輕脊椎壓力。理想靠背應(yīng)符合人體脊柱自然曲線，與坐面夾角在100°-110°之間，可有效維持舒適坐姿。如辦公椅靠背常設(shè)計(jì)有一定弧度和可調(diào)節(jié)功能，滿足不同使用者在工作時(shí)的舒適需求。方便使用：座椅高度需適配使用場(chǎng)景，如日常家居座椅高度約40-45厘米，方便人們輕松坐下和起身；餐桌椅搭配時(shí)，座椅與桌面高差保持在28-32厘米，便于用餐；教室座椅高度則要根據(jù)學(xué)生身高合理設(shè)置，一般小學(xué)低年級(jí)學(xué)生座椅高度約30-35厘米，隨著年級(jí)升高逐漸增加。形式美感造型設(shè)計(jì)：座椅造型可多樣，有直線條構(gòu)成的簡(jiǎn)約現(xiàn)代風(fēng)格，給人簡(jiǎn)潔、利落之感，像一些北歐風(fēng)格座椅，線條流暢且造型簡(jiǎn)潔；也有曲線造型營(yíng)造優(yōu)雅、靈動(dòng)氛圍，如巴洛克風(fēng)格座椅，靠背和扶手常采用優(yōu)美曲線，展現(xiàn)奢華與浪漫；還有仿生造型，模仿自然物體形態(tài)，如模仿樹葉、花瓣形狀設(shè)計(jì)的座椅，充滿趣味性與自然美感。色彩搭配：色彩選擇影響座椅視覺效果和整體氛圍。單色調(diào)座椅，如純木色、白色，給人簡(jiǎn)潔、純凈感覺；對(duì)比色搭配，如黑與白、紅與黑，能增強(qiáng)視覺沖擊力，使座椅成為空間焦點(diǎn)；相近色搭配，如深藍(lán)與淺藍(lán)、米黃與深黃，營(yíng)造和諧、溫馨氛圍。色彩搭配還需考慮使用環(huán)境，如兒童房座椅可選用明亮活潑色彩，辦公場(chǎng)所則多采用沉穩(wěn)中性色。比例與尺度：座椅各部分比例協(xié)調(diào)至關(guān)重要。坐面與靠背比例、座椅整體高度與寬度比例等，都影響其美觀與實(shí)用性。例如，傳統(tǒng)中式太師椅，各部分比例嚴(yán)謹(jǐn)，展現(xiàn)莊重、大氣之感；現(xiàn)代簡(jiǎn)約座椅，常通過調(diào)整比例，呈現(xiàn)輕盈、時(shí)尚效果。尺度上，過大座椅在小空間顯突兀，過小座椅則無法滿足使用需求，需根據(jù)放置空間大小選擇合適尺度座椅。紙板材料特性物理性能厚度與強(qiáng)度：不同厚度紙板強(qiáng)度不同，較厚紙板如5毫米以上的瓦楞紙板，能承受更大壓力，適合制作大型、承重要求高的座椅部件；較薄紙板如2-3毫米卡紙，強(qiáng)度相對(duì)較低，常用于裝飾或小型座椅輔助結(jié)構(gòu)。制作時(shí)可通過多層紙板疊加、特定折疊方式增加強(qiáng)度，如將紙板折疊成“之”字形，類似蜂窩結(jié)構(gòu)，能有效提升抗壓能力。柔韌性與可塑性：紙板有一定柔韌性，可適當(dāng)彎曲塑形?？?jiān)跐駶?rùn)狀態(tài)下更易彎曲，能制作曲線造型座椅部件，如座椅靠背的弧形部分；瓦楞紙板雖柔韌性稍差，但通過切割、開槽等處理，也能實(shí)現(xiàn)一定程度彎曲，制作有弧度的坐面或扶手。重量與輕便性：相比木材、金屬等材料，紙板重量輕，方便搬運(yùn)和移動(dòng)。這一特性使紙板座椅在一些需要經(jīng)常變換布局的場(chǎng)所，如臨時(shí)展覽、活動(dòng)場(chǎng)地等有優(yōu)勢(shì)。同時(shí)，輕便特性利于學(xué)生在課堂制作，降低操作難度。加工特性切割：常用工具如美工刀、剪刀可輕松切割紙板。切割時(shí)要注意力度和角度，保證切口整齊。美工刀適合直線切割，切割厚紙板時(shí)可多次重復(fù)切割加深切口；剪刀適合切割曲線和小型部件，如制作座椅裝飾圖案。折疊：折疊是紙板加工重要方式。可通過折疊制作座椅結(jié)構(gòu)，如將紙板折疊成三角形、梯形等形狀作為支撐結(jié)構(gòu)。折疊前可先用鉛筆和直尺在紙板上標(biāo)記折線，保證折疊精準(zhǔn)。折疊后可使用膠水、膠帶等固定，增強(qiáng)結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性。連接：連接方式多樣，膠水是常用連接材料，適合紙板平面與平面連接，涂抹膠水要均勻，貼合后適當(dāng)按壓使連接牢固；膠帶連接方便快捷，尤其適合臨時(shí)固定或?qū)γ烙^要求不高的連接；還可使用訂書機(jī)裝訂，但訂書釘可能影響美觀，且在承重較大時(shí)穩(wěn)定性稍差。制作座椅時(shí)，不同連接方式可根據(jù)部件位置、受力情況選擇，如座椅框架連接可多用膠水和膠帶增強(qiáng)穩(wěn)定性，裝飾部件連接可用訂書機(jī)。創(chuàng)意構(gòu)思方法主題聯(lián)想生活元素：從日常生活事物獲取靈感，如水果外形可設(shè)計(jì)成水果造型座椅，像將橙子形狀紙板制作成坐面，再搭配樹枝狀紙板作為椅腿，充滿趣味；日常用品如雨傘，可把傘面形狀運(yùn)用到座椅靠背設(shè)計(jì)，制作出獨(dú)特造型座椅。自然景觀：自然景觀是創(chuàng)意源泉，如山脈起伏形態(tài)可轉(zhuǎn)化為座椅靠背波浪形設(shè)計(jì)；樹葉形狀可用于設(shè)計(jì)座椅輪廓，用綠色紙板制作，營(yíng)造親近自然氛圍；還可模仿鳥巢結(jié)構(gòu)，用彎曲紙板編織成座椅，展現(xiàn)自然工藝之美。文化符號(hào)：不同文化有獨(dú)特符號(hào)，中國(guó)傳統(tǒng)建筑元素如斗拱，可將其結(jié)構(gòu)特點(diǎn)運(yùn)用到座椅腿部支撐設(shè)計(jì)，體現(xiàn)傳統(tǒng)文化韻味；西方哥特式建筑尖頂元素，可用于座椅靠背頂部裝飾，增添神秘、莊重氛圍。從文化符號(hào)獲取創(chuàng)意，能使座椅具有文化內(nèi)涵和藝術(shù)價(jià)值。功能拓展多功能座椅：設(shè)計(jì)兼具多種功能座椅，如將座椅與收納功能結(jié)合，在座椅下方或內(nèi)部設(shè)置收納空間，用紙板制作抽屜或翻蓋式收納盒，可存放書籍、雜物等；也可設(shè)計(jì)成可折疊座椅，不用時(shí)能折疊成平板狀，節(jié)省空間，方便攜帶，適合戶外活動(dòng)或小空間使用?；?dòng)性座椅：增加座椅互動(dòng)性，如設(shè)計(jì)帶有可活動(dòng)部件座椅，在座椅扶手上安裝可轉(zhuǎn)動(dòng)圓盤或可滑動(dòng)軌道，放置小物品或作為游戲區(qū)域；還可制作多人互動(dòng)座椅，如將多個(gè)座椅連接成環(huán)形，方便人們圍坐交流，增加社交趣味性。適應(yīng)性座椅：考慮不同人群特殊需求設(shè)計(jì)適應(yīng)性座椅，為行動(dòng)不便者設(shè)計(jì)帶有輔助起身裝置座椅，用紙板制作簡(jiǎn)單杠桿或滑輪結(jié)構(gòu)，幫助使用者起身；為兒童設(shè)計(jì)可調(diào)節(jié)高度座椅，通過在椅腿設(shè)置多個(gè)調(diào)節(jié)孔位，滿足兒童隨年齡增長(zhǎng)對(duì)座椅高度的需求。制作流程及技巧設(shè)計(jì)草圖繪制構(gòu)思草圖：在白紙上快速勾勒座椅大致形狀和結(jié)構(gòu)，無需精確，重點(diǎn)記錄創(chuàng)意想法?？蓮牟煌嵌壤L制草圖，展示座椅正面、側(cè)面、背面形態(tài)，方便全面觀察設(shè)計(jì)合理性。如設(shè)計(jì)一款仿生蝴蝶座椅，先畫出蝴蝶翅膀形狀作為座椅靠背和扶手大致輪廓，再簡(jiǎn)單勾勒出坐面和椅腿位置。細(xì)化草圖：在構(gòu)思草圖基礎(chǔ)上，用直尺、圓規(guī)等工具精確繪制座椅各部分尺寸和形狀。標(biāo)注坐面長(zhǎng)度、寬度，靠背高度、傾斜角度，椅腿粗細(xì)、間距等尺寸信息。細(xì)化草圖要考慮紙板加工可行性，如曲線彎曲半徑是否在紙板可操作范圍內(nèi)，確保設(shè)計(jì)能順利制作。色彩與材質(zhì)標(biāo)注：在細(xì)化草圖上標(biāo)注座椅色彩方案和使用紙板材質(zhì)。如計(jì)劃用彩色卡紙制作兒童座椅，標(biāo)注不同部位卡紙顏色；若使用瓦楞紙板，注明瓦楞紙板厚度和紋路方向，方便后續(xù)制作選材和加工。材料準(zhǔn)備紙板選擇：根據(jù)設(shè)計(jì)需求選擇合適紙板。制作大型、承重要求高座椅，可選用5-7毫米厚瓦楞紙板；制作小型、造型精致座椅或裝飾部件，2-4毫米卡紙較合適。還可選擇不同顏色、紋理紙板增加座椅美觀性，如帶有木紋紋理紙板制作復(fù)古風(fēng)格座椅。工具準(zhǔn)備：準(zhǔn)備美工刀、剪刀、直尺、圓規(guī)、膠水、膠帶、鉛筆、熱熔膠槍（如有）等工具。美工刀用于切割紙板，剪刀處理曲線切割，直尺和圓規(guī)輔助繪制精確圖形，膠水和膠帶用于連接紙板，鉛筆用于標(biāo)記，熱熔膠槍可提供更強(qiáng)連接力，但使用時(shí)要注意安全。輔助材料：根據(jù)設(shè)計(jì)可能需要輔助材料，如制作有坐墊座椅，準(zhǔn)備泡沫板、布料等作為坐墊填充和包裹材料；設(shè)計(jì)帶有裝飾圖案座椅，準(zhǔn)備顏料、彩筆、貼紙等裝飾材料。部件制作坐面制作：按設(shè)計(jì)尺寸用美工刀或剪刀切割紙板制作坐面。若坐面為弧形，先在紙板上畫出弧線，用剪刀小心剪出形狀。切割后用砂紙或小刀打磨邊緣，使其光滑，避免劃傷使用者。為增加坐面強(qiáng)度，可在坐面下方粘貼加強(qiáng)筋，用窄條紙板以“井”字形或“米”字形粘貼?？勘持谱鳎焊鶕?jù)設(shè)計(jì)制作靠背，靠背有多種形狀和結(jié)構(gòu)。直線形靠背直接切割長(zhǎng)方形紙板，按需調(diào)整高度和寬度；曲線形靠背需先畫出曲線形狀，切割后可通過折疊、彎曲等方式塑造形狀。如制作波浪形靠背，將紙板切割成條狀，按波浪形狀依次粘貼固定。椅腿制作：椅腿是座椅重要支撐部件，常見椅腿形狀有圓柱形、方形、錐形等。制作圓柱形椅腿，可將長(zhǎng)條狀紙板卷成圓筒形，用膠水或膠帶固定；方形椅腿切割四個(gè)相同長(zhǎng)方形紙板，拼接成方形并用膠水粘貼牢固；錐形椅腿可切割梯形紙板，卷成錐形固定。椅腿高度要根據(jù)座椅整體設(shè)計(jì)和功能需求確定，保證座椅穩(wěn)定且使用舒適。組裝與完善組裝順序：一般先組裝座椅框架，將椅腿與坐面連接，可在坐面四角涂抹膠水或使用膠帶固定椅腿。連接時(shí)確保椅腿垂直于坐面，且四個(gè)椅腿高度一致，保證座椅平穩(wěn)。然后安裝靠背，將靠背與坐面或椅腿連接，連接方式根據(jù)設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)選擇膠水粘貼、膠帶纏繞或使用連接件固定。結(jié)構(gòu)加固：組裝完成后檢查座椅結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性，對(duì)薄弱部位加固。在各部件連接點(diǎn)處增加膠水涂抹量或用膠帶纏繞加固；對(duì)于