永定區(qū)2025年春季學(xué)期八年級(jí)期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)試卷物理題號(hào)一二三四總分得分考生注意：本卷共四道大題，滿分100分，時(shí)量60分鐘，全卷g取10N/kg。一、選擇題（本題共12小題，每小題3分，共36分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1234567891．用手敲打桌面時(shí)，桌面被敲響的同時(shí)手會(huì)感到疼。使手疼痛的力的施力物體是（） A．手 B．地面 C．桌面 D．地球2．如圖，玩具“不倒翁”被扳倒后會(huì)自動(dòng)立起來，“不倒翁”在擺動(dòng)過程中所受重力（） A．大小改變，方向不變 B．大小不變，方向不變 C．大小改變，方向改變 D．大小不變，方向改變3．踢毽子起源于漢代，高承《事物紀(jì)原》記：“今時(shí)小兒以鉛錫為錢，裝以雞羽，呼為毽子。三四成群走踢……”。如圖為兩個(gè)小孩正在踢毽子的情景，下列說法中正確的是（） A．以地面為參照物，毽子是靜止的 B．小孩將毽子踢起來，說明力可以改變物體的形狀 C．毽子能繼續(xù)在空中飛，是因?yàn)殡ψ泳哂袘T性 D．毽子在最高點(diǎn)時(shí)，受到了平衡力4．我國高鐵技術(shù)處于世界領(lǐng)先地位，高鐵線路總長度居世界第一。如圖中所示的設(shè)計(jì)大大的提高了高鐵安全性和舒適性，下列相關(guān)描述中正確的是（）圖甲圖乙圖丙圖丁 A．圖甲，鐵軌下鋪設(shè)枕木是為了減小壓力 B．圖乙，高鐵車廂內(nèi)的破窗錘錘頭設(shè)計(jì)成錐形，便于增大壓力 C．圖丙，站臺(tái)處設(shè)置安全線，是由于乘客靠近運(yùn)行高鐵的一側(cè)空氣流速大壓強(qiáng)大 D．圖丁，高鐵車廂座椅用軟質(zhì)材料包裹，是為了減小壓強(qiáng)5．很多動(dòng)物為了適應(yīng)生存環(huán)境，進(jìn)化出了符合一定物理規(guī)律的自身部位，下列從物理學(xué)的角度給出的解釋中正確的是（） A．泥鰍身上的粘液能減小摩擦，在泥土中不易被黏住，更易滑溜 B．章魚的觸手上有許多吸盤，減小了重力使其能牢固附著在物體表面 C．啄木鳥的嘴很尖細(xì)，可以減小壓強(qiáng)，從而鑿開樹干，捉到躲藏在深處的蟲子 D．深水里的海魚，其體形結(jié)構(gòu)更適宜在壓強(qiáng)小的深海中生存6．以下事例中沒有受到浮力的物體是（）A．長江大橋的橋墩B．航行的福建艦C．下潛的“奮斗者”號(hào) D．上升的熱氣球7．對(duì)于正處于生長發(fā)育期的同學(xué)們來說，只有健康為本，方可成長無憂，遠(yuǎn)離學(xué)業(yè)疲勞，提高學(xué)習(xí)效率，體育鍛煉是一條簡單有效的途徑，下面是小明同學(xué)健康鍛煉的一些數(shù)據(jù)，其中估測(cè)合理的是（） A．完成一次引體向上時(shí)做功的功率約為1000W B．進(jìn)行體育鍛煉后脈搏每秒鐘跳動(dòng)10次 C．雙腳站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)約為1.5×104Pa D．中學(xué)生1000m跑的平均速度約為1m/s8．下圖是四種日常生活用具，它們?cè)谑褂弥袑儆谫M(fèi)力杠桿的是（） A．羊角錘B．核桃鉗 C．鑷子D．啟瓶器9． A．動(dòng)能變大，重力勢(shì)能變大 B．動(dòng)能變小，重力勢(shì)能變小 C．動(dòng)能變小，重力勢(shì)能變大 D．動(dòng)能變大，重力勢(shì)能變小10．如圖所示，mA＞mB＞mC，三個(gè)物體在同樣大小的力F的作用下，都沿著力F的方向移動(dòng)距離s，比較F對(duì)三個(gè)物體所做的功，結(jié)論是（） A．三次做功一樣多 B．對(duì)A做的功多 C．對(duì)B做的功多 D．對(duì)C做的功多11．兩臺(tái)汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的牽引力之比是1：3，勻速直線行駛時(shí)的速度之比是5：6，那么此時(shí)這兩臺(tái)汽車的發(fā)動(dòng)機(jī)功率之比是（） A．5：18 B．5：2 C．18：5 D．2：512．鹽水選種是一種巧妙挑選種子的方法，選種前需要配制一定濃度的鹽水，然后把種子倒入鹽水中，漂浮于水面的是次種，沉入容器底的是良種（如圖所示）。下列說法正確的是（） A．漂浮于水面的次種所受浮力大于自身重力 B．鹽水選種時(shí)所用鹽水的密度大于所有良種的密度 C．體積相同的良種和次種，良種受到的浮力較小 D．若要選出更飽滿的種子，則需要往鹽水中加入適當(dāng)?shù)柠}二、選擇題（本題共4小題，每空2分，共18分。）13．C919翱翔天際，當(dāng)發(fā)動(dòng)機(jī)向后噴氣時(shí)，它加速向前運(yùn)動(dòng)，既可以說明力的作用是，也可以說明力可以改變物體的。14．重為20N的A物體放在水平桌面上，用大小為10N的水平拉力F拉著物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則物體受到的摩擦力為N，撤去力F后，物體在繼續(xù)運(yùn)動(dòng)的過程中受到的摩擦力將（選填“變大”“變小”或“不變”）。13題圖14題圖15．我國著名跳水運(yùn)動(dòng)員全紅嬋，幾乎包攬了近幾年國際賽事中的女子10米跳臺(tái)冠軍。她從10米跳臺(tái)跳下，從指尖觸水到身體全部進(jìn)入水中的過程，幾乎不會(huì)濺起水花，入水過程中她受到的浮力逐漸；入水后她會(huì)繼續(xù)下潛，她在水深2m處受到水的壓強(qiáng)為Pa。（ρ水＝1.0×103kg/m3）16．如圖甲所示，工人用推力F將重為1000N的箱子沿斜面推至水平車廂中，斜面長3m、高1.5m，F(xiàn)始終與箱子運(yùn)動(dòng)方向相同。箱子運(yùn)動(dòng)路程隨時(shí)間變化關(guān)系如圖乙所示，推力F隨時(shí)間變化關(guān)系如圖丙所示。0～20s內(nèi)，克服重力做功___________J；在斜面上時(shí)的機(jī)械效率為__________%（保留一位小數(shù)）；10～20s內(nèi)，推力對(duì)箱子做功的功率為_________W。16題圖三、作圖與實(shí)驗(yàn)探究題（本題共4小題，作圖每問2分，填空每空2分，共28分。）17．（1）如圖，一個(gè)蘋果漂浮在水中，請(qǐng)?jiān)贠點(diǎn)畫出蘋果受到的重力G和浮力F浮的示意圖。（2）18．小強(qiáng)同學(xué)利用小桌、砝碼和海綿“探究影響壓力作用效果的因素”，實(shí)驗(yàn)探究過程如圖所示。甲乙丙（1）小強(qiáng)通過觀察海綿的凹陷程度來比較壓力作用的效果，這里用到的物理探究方法是。（2）分析比較甲、乙兩圖中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可以得到的結(jié)論：。（3）在物理學(xué)中，用來表示壓力作用的效果。（填物理量）19．小明利用鐵架臺(tái)、杠桿、鉤碼和彈簧測(cè)力計(jì)等器材探究杠桿的平衡條件，實(shí)驗(yàn)使用的鉤碼質(zhì)量均相等，杠桿上每格長度均相等。（1）當(dāng)杠桿靜止時(shí)如圖甲所示，需要調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡，目的是為了；（2）在杠桿兩側(cè)掛上鉤碼，設(shè)右側(cè)鉤碼對(duì)杠桿施的力為動(dòng)力F1，左側(cè)鉤碼對(duì)杠桿施的力為阻力F2；測(cè)出杠桿平衡時(shí)的動(dòng)力臂l1和阻力臂l2；多次換用不同數(shù)量的鉤碼，并改變鉤碼在杠桿上的位置，使杠桿在水平位置平衡，得到實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表；次數(shù)動(dòng)力F1/N動(dòng)力臂l1/cm阻力F2/N阻力臂l2/cm10.520.01.010.021.015.01.510.031.510.00.530.0 分析表中的數(shù)據(jù)，得到杠桿的平衡條件是：；（3）本次探究經(jīng)過多次實(shí)驗(yàn)的目的是； A．減小實(shí)驗(yàn)誤差 B．尋找普遍規(guī)律（4）如圖乙所示，將A、B位置的鉤碼個(gè)數(shù)都減少一個(gè)，杠桿將會(huì)（選填“仍然平衡”、“左端下沉”或“右端下沉”）。20．為了模擬研究汽車超載和超速帶來的安全隱患，小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的探究實(shí)驗(yàn)，將A、B、C三個(gè)小球先后從同一裝置的高分別為hA、hB、hC、的位置由靜止?jié)L下（mA=mB＞mC，hA=hC＞hB），推動(dòng)木塊運(yùn)動(dòng)一段距離后停止。（1）該實(shí)驗(yàn)通過木塊被小球撞擊后移動(dòng)的距離來判斷安全隱患大小，該研究方法是；（2）讓小球從斜面的不同高度由靜止?jié)L下，目的是探究小球的動(dòng)能大小與的關(guān)系，實(shí)驗(yàn)中，需要控制小球的相等；（3）兩次實(shí)驗(yàn)是用來研究超載帶來的安全隱患的，得到的結(jié)論是：速度相同時(shí)，車輛質(zhì)量越大，隱患越大；（4）若水平面足夠光滑，則（選填“能”或“不能”）完成該實(shí)驗(yàn)探究。四、綜合題（本題共2小題，第21題8分，第22題10分，共18分。）21．智能機(jī)器的廣泛應(yīng)用充分彰顯了科技創(chuàng)新的力量。如圖所示，某款智能機(jī)器人質(zhì)量為35kg，與地面的總接觸面積為350cm2。求：（1）機(jī)器人受到的重力；（2）機(jī)器人對(duì)地面的壓強(qiáng)；（3）某次測(cè)試中該機(jī)器人用100N豎直向上的力將箱子在2s內(nèi)勻速抬高1m，求此過程中機(jī)器人對(duì)箱子做功的功率。22．如圖所示，滑輪組懸掛在水平支架上，重為600N的工人站在水平地面上，豎直向下拉動(dòng)繩子自由端，使重為300N的物體10s內(nèi)勻速上升5m。在這個(gè)過程中，人施加的拉力F為200N，兩個(gè)滑輪質(zhì)量相等，不計(jì)滑輪組的繩重和摩擦。求：（1）拉力F所做的功；（2）該滑輪組的機(jī)械效率；（3）繩子不斷裂，工人利用此滑輪組提升最重貨物時(shí)，支架受到定滑輪的拉力大小。永定區(qū)2025年春季學(xué)期八年級(jí)期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)物理參考答案一、選擇題（本題共12小題，每小題3分，共36分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）題號(hào)123456789101112答案CBCDAACCDAAD二、填空題（本題共4小題，每空2分，共18分。）13．相互的；運(yùn)動(dòng)狀態(tài)14．10；不變15．增大；2×10416．1500；83.3%，100三、作圖與實(shí)驗(yàn)探究題（本題共4小題，作圖每問2分，填空每空2分，共28分。）17．18．（1）轉(zhuǎn)換法；（2）受力面積相同時(shí)，壓力越大，壓力作用效果越明顯；（3）壓強(qiáng)。19．（1）便于測(cè)量力臂，消除杠桿自重對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響；（2）F1l1＝F2l2；（3）B；（4）右端下沉。20．（1）轉(zhuǎn)換法；（2）速度，質(zhì)量；（3）甲、丙；（4）不能四、綜合題（本題共2小題，第21題8分，第22題10分，共18分。）21．解：（1）機(jī)器人受到的重力：G機(jī)＝m機(jī)g＝35kg×10N/kg＝350N；（2分）（2）機(jī)器人對(duì)地面的壓力等于機(jī)器人受到的重力，即： F＝G機(jī)＝350N，（1分） 機(jī)器人對(duì)地面的壓強(qiáng)：p＝＝＝1×104Pa；（2分）（3）機(jī)器人對(duì)箱子做的功：W＝Fs＝100N×1m＝100J， （2分） 機(jī)器人對(duì)箱子做功的功率：＝50W。（1分）答：（1）機(jī)器人受到的重力為350N； （2）機(jī)器人對(duì)地面的壓強(qiáng)為1×104Pa； （3）此過程中機(jī)器人對(duì)箱子做功的功率為50W。22．解：（1）由圖可知，n＝2，拉力做的功為： W總＝Fs＝Fnh＝200N×2×5m＝2000J；（2分）（2）拉力做的有用功為： W有用＝Gh＝300N×5m＝1500J，（2分） 滑輪組的機(jī)械效率為：W總W有用 ；W總W有用（3）不計(jì)繩重和摩擦，根據(jù)F＝（G+G動(dòng)）可知，動(dòng)滑輪重為： G動(dòng)＝nF?G物＝2×200N?300N＝100N，