教體局扶貧活動(dòng)方案一、活動(dòng)背景教育是阻斷貧困代際傳遞的根本之策。近年來，教體局深入貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于脫貧攻堅(jiān)的決策部署，積極發(fā)揮教育扶貧在脫貧攻堅(jiān)中的重要作用。為進(jìn)一步提升教育扶貧成效，確保貧困家庭學(xué)生不因貧失學(xué)，特制定本扶貧活動(dòng)方案。二、活動(dòng)目標(biāo)1.精準(zhǔn)資助貧困家庭學(xué)生，確保應(yīng)助盡助，實(shí)現(xiàn)資助全覆蓋。2.改善貧困地區(qū)學(xué)校辦學(xué)條件，提升教育教學(xué)質(zhì)量。3.加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高貧困地區(qū)教師素質(zhì)。4.推動(dòng)教育信息化發(fā)展，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享。三、活動(dòng)對(duì)象貧困家庭學(xué)生、貧困地區(qū)學(xué)校及教師四、活動(dòng)內(nèi)容及措施（一）學(xué)生資助1.資助政策宣傳制作資助政策宣傳手冊(cè)，內(nèi)容涵蓋學(xué)前教育、義務(wù)教育、普通高中教育、中等職業(yè)教育等各階段資助政策，通過多種渠道發(fā)放到貧困家庭手中。利用教體局官方網(wǎng)站、微信公眾號(hào)、微博等新媒體平臺(tái)，定期發(fā)布資助政策解讀和工作動(dòng)態(tài)，提高政策知曉率。組織開展資助政策宣傳進(jìn)校園、進(jìn)社區(qū)活動(dòng)，面對(duì)面為學(xué)生和家長(zhǎng)講解資助政策。2.精準(zhǔn)資助建立貧困家庭學(xué)生信息數(shù)據(jù)庫，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。通過與民政、扶貧等部門數(shù)據(jù)比對(duì)，精準(zhǔn)識(shí)別貧困家庭學(xué)生。完善資助申請(qǐng)流程，簡(jiǎn)化手續(xù)，確保符合條件的學(xué)生能夠及時(shí)、便捷地申請(qǐng)到資助。加強(qiáng)資助資金管理，嚴(yán)格執(zhí)行資助資金發(fā)放制度，確保資金安全、足額發(fā)放到學(xué)生手中。3.資助育人開展勵(lì)志教育活動(dòng)，通過舉辦勵(lì)志講座、主題班會(huì)等形式，培養(yǎng)貧困家庭學(xué)生的自信心和上進(jìn)心。建立貧困家庭學(xué)生成長(zhǎng)檔案，跟蹤學(xué)生學(xué)習(xí)和生活情況，為學(xué)生提供個(gè)性化的指導(dǎo)和幫助。鼓勵(lì)受資助學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐和志愿服務(wù)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。（二）學(xué)校幫扶1.改善辦學(xué)條件加大對(duì)貧困地區(qū)學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)的投入，改善學(xué)校的教學(xué)用房、實(shí)驗(yàn)室、圖書館、體育場(chǎng)館等條件。配備必要的教學(xué)設(shè)備和器材，滿足學(xué)校教育教學(xué)需要。加強(qiáng)學(xué)校信息化建設(shè)，為學(xué)校配備多媒體教學(xué)設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備等，推動(dòng)優(yōu)質(zhì)教育資源共享。2.提升教育教學(xué)質(zhì)量建立城鄉(xiāng)學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶機(jī)制，組織城區(qū)優(yōu)質(zhì)學(xué)校與貧困地區(qū)學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶，通過送教下鄉(xiāng)、教師交流、資源共享等方式，提升貧困地區(qū)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)教學(xué)研究和指導(dǎo)，定期組織教研員到貧困地區(qū)學(xué)校開展教學(xué)調(diào)研和指導(dǎo)活動(dòng)，幫助學(xué)校解決教學(xué)中存在的問題。開展教育教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)，鼓勵(lì)貧困地區(qū)學(xué)校探索適合本地學(xué)生的教學(xué)模式和方法，提高課堂教學(xué)效率。3.加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)加大對(duì)貧困地區(qū)教師的培訓(xùn)力度，制定教師培訓(xùn)計(jì)劃，定期組織教師參加各類培訓(xùn)，提高教師業(yè)務(wù)水平。實(shí)施教師交流輪崗制度，選派城區(qū)優(yōu)秀教師到貧困地區(qū)學(xué)校支教，同時(shí)接收貧困地區(qū)學(xué)校教師到城區(qū)學(xué)校跟崗學(xué)習(xí)。提高貧困地區(qū)教師待遇，落實(shí)鄉(xiāng)村教師生活補(bǔ)助政策，改善教師工作和生活條件，吸引優(yōu)秀人才到貧困地區(qū)任教。（三）教師關(guān)愛1.心理健康關(guān)懷關(guān)注貧困地區(qū)教師心理健康，邀請(qǐng)心理健康專家為教師舉辦心理健康講座和心理咨詢活動(dòng)，幫助教師緩解工作壓力。建立教師心理健康檔案，及時(shí)了解教師心理健康狀況，對(duì)存在心理問題的教師進(jìn)行跟蹤干預(yù)。2.職業(yè)發(fā)展支持為貧困地區(qū)教師提供更多的職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)教師參加各類教學(xué)競(jìng)賽、課題研究等活動(dòng)，提高教師專業(yè)素養(yǎng)。建立教師成長(zhǎng)激勵(lì)機(jī)制，對(duì)在教育教學(xué)工作中表現(xiàn)突出的貧困地區(qū)教師給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。3.生活困難幫扶關(guān)心貧困地區(qū)教師生活，對(duì)生活困難的教師進(jìn)行走訪慰問，幫助解決實(shí)際困難。積極協(xié)調(diào)相關(guān)部門，為貧困地區(qū)教師在住房、醫(yī)療、子女入學(xué)等方面提供幫助。五、活動(dòng)實(shí)施步驟（一）準(zhǔn)備階段（[具體時(shí)間區(qū)間1]）1.成立教體局扶貧活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)分工。2.開展調(diào)研，了解貧困家庭學(xué)生、貧困地區(qū)學(xué)校及教師的基本情況和需求。3.制定各項(xiàng)活動(dòng)實(shí)施方案，明確工作目標(biāo)、任務(wù)和措施。4.籌備活動(dòng)所需的資金、物資等。（二）實(shí)施階段（[具體時(shí)間區(qū)間2]）1.按照活動(dòng)實(shí)施方案，全面推進(jìn)各項(xiàng)扶貧活動(dòng)。組織開展資助政策宣傳活動(dòng)。進(jìn)行貧困家庭學(xué)生信息采集和資助申請(qǐng)審核工作。啟動(dòng)學(xué)校幫扶和教師關(guān)愛活動(dòng)。2.定期對(duì)活動(dòng)開展情況進(jìn)行檢查和評(píng)估，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并加以解決。3.加強(qiáng)與相關(guān)部門的溝通協(xié)調(diào)，形成工作合力。（三）總結(jié)階段（[具體時(shí)間區(qū)間3]）1.對(duì)活動(dòng)開展情況進(jìn)行全面總結(jié)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)做法，查找存在的問題。2.對(duì)活動(dòng)成效進(jìn)行評(píng)估，通過學(xué)生資助情況、學(xué)校辦學(xué)條件改善情況、教育教學(xué)質(zhì)量提升情況、教師隊(duì)伍建設(shè)情況等方面進(jìn)行綜合評(píng)估。3.召開總結(jié)表彰大會(huì)，對(duì)在扶貧活動(dòng)中表現(xiàn)突出的單位和個(gè)人進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。六、活動(dòng)保障（一）組織保障成立教體局扶貧活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由教體局局長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管副局長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，相關(guān)科室負(fù)責(zé)人為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)和日常工作。各科室、各學(xué)校要成立相應(yīng)的工作機(jī)構(gòu)，明確專人負(fù)責(zé)，確?；顒?dòng)順利開展。（二）資金保障1.積極爭(zhēng)取上級(jí)財(cái)政支持，確保各項(xiàng)資助資金足額到位。2.統(tǒng)籌安排教體局自有資金，加大對(duì)貧困地區(qū)學(xué)校和教師的扶持力度。3.鼓勵(lì)社會(huì)力量捐資助學(xué)，拓寬資金來源渠道。（三）監(jiān)督保障1.建立健全監(jiān)督檢查機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)扶貧活動(dòng)資金、物資使用情況的監(jiān)督檢查，確保資金使用安全、規(guī)范、高效。2.設(shè)立舉報(bào)電話和郵箱，接受社會(huì)各界對(duì)扶貧活動(dòng)的監(jiān)督舉報(bào)，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)進(jìn)行查處。3.定期對(duì)扶貧活動(dòng)進(jìn)行績(jī)效評(píng)價(jià)，將評(píng)價(jià)結(jié)果作為對(duì)各單位和個(gè)人考核的重要依據(jù)。七、活動(dòng)預(yù)期效果通過實(shí)施本扶貧活動(dòng)方案，預(yù)計(jì)能夠?qū)崿F(xiàn)以下效果：1.貧困家庭學(xué)生得到精準(zhǔn)資助，不因貧失學(xué)，順利完成學(xué)業(yè)，為家庭脫貧致富奠定基礎(chǔ)。2.貧困地區(qū)學(xué)校辦學(xué)條件得到明顯改善，教育教學(xué)質(zhì)量顯著提升，縮小與城區(qū)學(xué)校的差距。3.貧困地區(qū)教師隊(duì)伍素質(zhì)進(jìn)一步提高，教師工作積極性和主動(dòng)性增強(qiáng)，為教育事業(yè)發(fā)展提供有力保障。4.教育信息化水平不斷提升，優(yōu)質(zhì)教育資源共享更加充分，促進(jìn)教育公平。八、注意事項(xiàng)1.嚴(yán)格遵守國(guó)家法律法規(guī)和相關(guān)政策