珍愛生命陽光成長——中班生命健康教育演講人：日期:目錄02心理健康引導(dǎo)01生命認(rèn)知啟蒙03健康生活習(xí)慣04家校協(xié)同實踐05主題活動延伸01PART生命認(rèn)知啟蒙生命的起源與成長（如《小雞誕生記》視頻教學(xué)）觀察小雞孵化過程通過視頻觀察小雞從雞蛋中孵化的全過程，了解生命的起源和成長。講述生命成長故事以生動有趣的故事形式，向幼兒闡述生命的起源、成長和繁衍過程。啟發(fā)幼兒思考通過提問和討論，引導(dǎo)幼兒思考生命的意義，激發(fā)幼兒對生命的敬畏和熱愛。指出身體各部位向幼兒介紹每個身體部位的基本功能，如眼睛用來看東西，鼻子用來聞氣味等。了解基本功能培養(yǎng)自我保護意識教育幼兒了解哪些部位是隱私部位，需要特別保護，增強自我保護意識。通過互動游戲，讓幼兒認(rèn)識并指出自己身體的各部位，如頭、手、腳等。認(rèn)識身體部位與基本功能（結(jié)合互動游戲）生命脆弱性與保護方法（如安全常識兒歌）教授安全常識通過兒歌、故事等形式，向幼兒傳授基本的安全常識，如過馬路要看紅綠燈、不要隨意觸摸電源等。強調(diào)生命的脆弱性學(xué)習(xí)自我保護方法通過案例或故事，讓幼兒了解生命的脆弱性，懂得珍惜生命的重要性。教育幼兒在遇到危險時如何自我保護，如撥打緊急電話、尋求成人幫助等。12302PART心理健康引導(dǎo)情緒識別與表達（通過表情卡片互動）認(rèn)識基本情緒利用表情卡片教孩子們識別喜、怒、哀、樂等基本情緒，提高情緒認(rèn)知能力。030201情緒卡片互動游戲通過卡片配對、角色扮演等互動游戲，讓孩子們學(xué)會在情境中表達情緒。情緒日記引導(dǎo)孩子們用表情卡片記錄每天的情緒變化，提高情緒管理能力。鼓勵孩子們每天尋找并記錄三件讓自己感到高興或自豪的事情，培養(yǎng)積極心態(tài)。培養(yǎng)積極心態(tài)（"三件好事"每日分享）每日“三件好事”分享老師對孩子們分享的“三件好事”進行正面引導(dǎo)，鼓勵孩子們關(guān)注積極面，提高自信心。正面引導(dǎo)與反饋引導(dǎo)孩子們學(xué)會感恩，關(guān)注身邊的美好事物，培養(yǎng)珍惜和感恩的心態(tài)。感恩教育同伴互助與傾訴（角色扮演活動）角色扮演游戲組織孩子們進行角色扮演游戲，模擬生活中的情境，培養(yǎng)孩子們的同理心和互助精神。同伴傾訴時間設(shè)立專門的同伴傾訴時間，讓孩子們有機會向同伴傾訴自己的煩惱和困擾，減輕心理壓力。互助小組鼓勵孩子們自發(fā)組成互助小組，共同解決學(xué)習(xí)和生活中的問題，提高團隊合作能力。03PART健康生活習(xí)慣保證每天10-12小時的睡眠時間，養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣。充足睡眠每天安排適量的戶外活動，增強身體免疫力。適度運動01020304每天三餐按時吃飯，不挑食、不偏食，合理搭配各類食物。規(guī)律飲食保持愉快的心情，對身心健康有積極的促進作用。心情愉悅飲食與作息的重要性（"健康小衛(wèi)士"打卡）洗手操學(xué)習(xí)并掌握正確的洗手方法，包括濕手、打肥皂、搓洗、沖洗等步驟。刷牙步驟每天早晚刷牙，學(xué)習(xí)正確的刷牙方法，包括擠牙膏、刷牙面、刷牙縫等細(xì)節(jié)。養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣不亂摸臟物、不隨地吐痰、不亂扔垃圾，保持個人和環(huán)境衛(wèi)生。配合家長監(jiān)督在家長的監(jiān)督和指導(dǎo)下，堅持養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成（洗手操、刷牙步驟演示）簡單身體保?。ㄑㄎ话茨θの扼w驗）了解基本穴位了解人體的一些基本穴位，如太陽穴、風(fēng)池穴、足三里等。學(xué)習(xí)簡單按摩方法學(xué)習(xí)一些簡單的按摩方法，如輕輕按揉太陽穴、拍打風(fēng)池穴等。體驗穴位按摩在家長或老師的指導(dǎo)下，進行簡單的穴位按摩體驗，感受身體的舒適和放松。結(jié)合日?；顒訉⒀ㄎ话茨εc日?；顒酉嘟Y(jié)合，如起床后、睡覺前進行簡單的按摩，促進身體健康。04PART家校協(xié)同實踐親子生命教育任務(wù)（如家庭"感恩日記"）生命故事分享家長與孩子分享自己或身邊的生命故事，引導(dǎo)孩子理解生命的珍貴。感恩活動實踐家庭開展感恩活動，如為家人做小事、自然觀察等，培養(yǎng)孩子感恩之心。情感交流與表達鼓勵孩子用繪畫、手工、語言等方式表達自己對生命的感悟和體驗。舌診基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)指紋與體質(zhì)的關(guān)系，通過觀察指紋了解孩子的身體狀況。指紋觀察與分析健康調(diào)理方法掌握一些簡單的舌診和指紋觀察后的健康調(diào)理方法，如飲食調(diào)整、按摩等。了解舌頭的顏色、形狀、苔質(zhì)等反映健康狀況的信息。家長健康知識培訓(xùn)（舌診/指紋觀察技巧）校園安全演練（防火防震模擬游戲）防火安全演練模擬火災(zāi)場景，讓孩子了解火源、滅火器等基本知識，學(xué)習(xí)逃生技巧。防震安全演練安全意識培養(yǎng)模擬地震場景，讓孩子掌握地震來臨時的避震方法和自救技能。通過游戲和演練，培養(yǎng)孩子的安全意識和自我保護能力。12305PART主題活動延伸生命樹制作孩子們一起用彩紙或畫布制作一棵大樹，樹干上可以貼上孩子們的姓名和照片。"生命樹"集體創(chuàng)作（粘貼成長照片/心愿）成長照片展示孩子們將自己不同時期的照片按照時間順序貼在樹枝上，展示成長的歷程。心愿寄語孩子們在樹葉形狀的卡片上寫下自己的心愿，然后掛在樹上，分享自己的希望和夢想。戶外自然觀察（種植/昆蟲觀察日記）孩子們在老師的指導(dǎo)下，親自種植一些容易生長的植物，如向日葵、綠豆等，觀察其生長過程。種植體驗組織孩子們到戶外捕捉昆蟲，觀察它們的形態(tài)、生活習(xí)性等，并記錄下來。昆蟲觀察鼓勵孩子們將觀察到的植物和昆蟲的情況用圖畫或文字記錄下來，形成觀察日記。觀察日記老師為孩子們推薦一些與生命成長有關(guān)的繪本，如《一片葉子落下來》等，讓孩子們通過故事了解生命的意義。繪本