2025年貴州省遵義市湄潭縣茅坪鎮(zhèn)招聘社區(qū)工作者考前自測高頻考點(diǎn)模擬試題附答案1.社區(qū)工作的目標(biāo)可分為過程目標(biāo)和任務(wù)目標(biāo)。下列行動屬于實(shí)現(xiàn)過程目標(biāo)的是（）A.增強(qiáng)居民處理社區(qū)事務(wù)的能力B.改善社區(qū)的衛(wèi)生狀況C.建立社區(qū)支持機(jī)構(gòu)D.加強(qiáng)社區(qū)的安全巡邏答案：A答案分析：過程目標(biāo)是指促進(jìn)社區(qū)居民的一般能力，如加強(qiáng)社區(qū)居民對公民權(quán)利和義務(wù)的了解，增強(qiáng)居民解決社區(qū)問題的能力、信心和技巧等。A選項增強(qiáng)居民處理社區(qū)事務(wù)的能力屬于過程目標(biāo)；B改善衛(wèi)生狀況、C建立支持機(jī)構(gòu)、D加強(qiáng)安全巡邏屬于任務(wù)目標(biāo)，是解決特定社區(qū)問題的具體成果。2.某社區(qū)位于城市的繁華地段，不少住在臨街一樓的居民做起了大排檔生意，經(jīng)常因噪音、油煙、垃圾等問題與樓上的居民發(fā)生糾紛。社會工作者組織樓上樓下的居民開會協(xié)商解決問題。會議結(jié)束時雖然雙方未達(dá)成一致的解決方案，但彼此加深了了解，并同意繼續(xù)磋商。這次會議的結(jié)果（）A.既實(shí)現(xiàn)了任務(wù)目標(biāo)，又實(shí)現(xiàn)了過程目標(biāo)B.僅實(shí)現(xiàn)了任務(wù)目標(biāo)，沒有實(shí)現(xiàn)過程目標(biāo)C.沒有實(shí)現(xiàn)任務(wù)目標(biāo)，僅實(shí)現(xiàn)了過程目標(biāo)D.既沒實(shí)現(xiàn)任務(wù)目標(biāo)，也沒實(shí)現(xiàn)過程目標(biāo)答案：C答案分析：任務(wù)目標(biāo)是解決特定的社會問題，本題中未達(dá)成一致解決方案，即未解決大排檔與居民糾紛這一任務(wù)目標(biāo)；過程目標(biāo)是促進(jìn)社區(qū)居民的一般能力，加深彼此了解、同意繼續(xù)磋商體現(xiàn)了居民溝通協(xié)商能力的提升和關(guān)系的改善，實(shí)現(xiàn)了過程目標(biāo)。3.社區(qū)工作者在與社區(qū)居民接觸的過程中，展開話題的熱身階段最主要的是（）A.讓居民松弛B.控制談話方向C.給居民時間思考D.確定談話主題答案：A答案分析：在與居民接觸展開話題的熱身階段，關(guān)鍵是讓居民放松下來，消除緊張感，營造輕松的交流氛圍，A選項正確；控制談話方向一般是在后續(xù)交流中進(jìn)行，B錯誤；給居民時間思考不是熱身階段的主要目的，C錯誤；確定談話主題也不是熱身階段重點(diǎn)，D錯誤。4.社區(qū)工作者小周利用自己的身份和權(quán)利倡議機(jī)構(gòu)實(shí)行必要的改革，為缺乏資源的服務(wù)對象爭取更合理的服務(wù)，在這個過程中他扮演的角色是（）A.領(lǐng)導(dǎo)者B.聯(lián)系人C.倡導(dǎo)者D.教育者答案：C答案分析：倡導(dǎo)者角色是指社會工作者利用自己的身份和權(quán)利倡議機(jī)構(gòu)實(shí)行必要的改革，為缺乏資源的服務(wù)對象爭取更合理的服務(wù)等。小周的行為符合倡導(dǎo)者角色，C正確；領(lǐng)導(dǎo)者主要是帶領(lǐng)團(tuán)隊等，A錯誤；聯(lián)系人是連接資源等，B錯誤；教育者是傳授知識技能等，D錯誤。5.社區(qū)工作的不同階段都會將居民中有影響力的帶頭人作為主要工作對象之一，在準(zhǔn)備階段，社會工作者與居民中的帶頭人接觸的主要目的是（）A.了解社區(qū)內(nèi)的權(quán)力結(jié)構(gòu)B.培養(yǎng)居民小組的負(fù)責(zé)人C.加強(qiáng)居民帶頭人的執(zhí)行能力D.提升居民帶頭人的溝通能力答案：A答案分析：在準(zhǔn)備階段，與居民中有影響力的帶頭人接觸，主要是為了了解社區(qū)內(nèi)的權(quán)力結(jié)構(gòu)，為后續(xù)工作開展奠定基礎(chǔ)，A正確；培養(yǎng)負(fù)責(zé)人、加強(qiáng)執(zhí)行能力和提升溝通能力一般是在后續(xù)階段的工作內(nèi)容，B、C、D錯誤。6.社區(qū)工作者小李組織居民開會，討論社區(qū)停車難問題。會議中，一些居民明確提出建議，但另一些居民則表示自己不關(guān)心。此時小李應(yīng)該（）A.忽略不關(guān)心的居民，集中討論提出建議的居民的意見B.讓不關(guān)心的居民也積極參與討論C.結(jié)束會議，等有更多居民關(guān)心時再開會討論D.只關(guān)注提出建議的居民，讓他們自行決定解決方案答案：B答案分析：社區(qū)工作強(qiáng)調(diào)居民的廣泛參與，對于不關(guān)心的居民，社區(qū)工作者應(yīng)積極引導(dǎo)他們參與討論，促進(jìn)社區(qū)問題的解決和居民的共同參與，B正確；忽略不關(guān)心居民、只關(guān)注部分居民或輕易結(jié)束會議都不利于工作開展，A、C、D錯誤。7.某社區(qū)有很多紡織廠的下崗工人，他們中的很多人由于沒學(xué)歷和其他技術(shù)，文化水平也不高，下崗后都沒有找到合適的工作，每天都是聚在一起喝酒、打牌，不關(guān)心家里老小的生活。街道社會工作站的小張了解到這一情況后，與居委會溝通，將這些下崗職工集中起來，對他們進(jìn)行心理和職業(yè)指導(dǎo)，幫助他們分析現(xiàn)實(shí)的就業(yè)環(huán)境和自身的優(yōu)勢與不足，鼓勵他們積極尋找工作。小張的服務(wù)類型屬于（）A.社會救助B.心理輔導(dǎo)服務(wù)C.就業(yè)服務(wù)D.職業(yè)規(guī)劃服務(wù)答案：C答案分析：就業(yè)服務(wù)是對就業(yè)有困難的人提供的專業(yè)服務(wù)，包括心理和職業(yè)指導(dǎo)、分析就業(yè)環(huán)境和自身情況、鼓勵尋找工作等，小張的服務(wù)符合就業(yè)服務(wù)的范疇，C正確；社會救助主要是提供物質(zhì)等方面救助，A錯誤；心理輔導(dǎo)只是其中一部分內(nèi)容，不全面，B錯誤；職業(yè)規(guī)劃服務(wù)更側(cè)重于長期的職業(yè)規(guī)劃，本題重點(diǎn)是幫助下崗工人就業(yè)，D錯誤。8.社區(qū)工作者通過定期舉辦樓門（單元）居民小組會議，討論樓道公共空間的使用和保潔，解決樓道雜物堆放、無人打掃的問題，制定和宣傳“樓門（單元）文明公約”，培養(yǎng)居民愛護(hù)和維護(hù)公共空間的意識。這種行為屬于社區(qū)工作地區(qū)發(fā)展模式中的（）策略。A.促進(jìn)居民之間的交流B.團(tuán)結(jié)鄰里C.社區(qū)教育D.社區(qū)參與答案：B答案分析：團(tuán)結(jié)鄰里主要是針對社區(qū)中部分鄰里關(guān)系不良而采取的策略，通過組織居民討論公共空間問題、制定公約等，促進(jìn)鄰里之間合作解決問題，培養(yǎng)共同意識，本題符合團(tuán)結(jié)鄰里策略，B正確；促進(jìn)居民交流側(cè)重于居民之間的溝通互動，A錯誤；社區(qū)教育強(qiáng)調(diào)知識技能等傳授，C錯誤；社區(qū)參與更強(qiáng)調(diào)居民參與社區(qū)事務(wù)決策等，D錯誤。9.某社區(qū)內(nèi)生活的主要是退休老人，他們向社區(qū)工作者提出開展義診服務(wù)的需求。社區(qū)工作者小孫組織志愿者開展義診服務(wù)，為老人提供免費(fèi)醫(yī)療檢查。小孫的做法體現(xiàn)了社區(qū)工作的（）功能。A.社會控制B.社會參與C.社會服務(wù)D.社會監(jiān)督答案：C答案分析：社會服務(wù)功能是為社區(qū)居民提供各種服務(wù)，滿足居民需求。小孫組織志愿者開展義診服務(wù)，為老人提供免費(fèi)醫(yī)療檢查，滿足了老人的需求，體現(xiàn)了社會服務(wù)功能，C正確；社會控制是對越軌行為等進(jìn)行約束，A錯誤；社會參與強(qiáng)調(diào)居民參與社區(qū)事務(wù)，B錯誤；社會監(jiān)督是對社區(qū)事務(wù)等進(jìn)行監(jiān)督，D錯誤。10.社區(qū)工作者在社區(qū)照顧模式中扮演的角色不包括（）A.治療者B.倡議者C.經(jīng)紀(jì)人D.領(lǐng)導(dǎo)者答案：D答案分析：在社區(qū)照顧模式中，社區(qū)工作者扮演治療者（為服務(wù)對象提供心理等方面治療）、倡議者（為服務(wù)對象爭取權(quán)益等）、經(jīng)紀(jì)人（連接資源等）等角色。領(lǐng)導(dǎo)者一般不是社區(qū)照顧模式中社區(qū)工作者的典型角色，D符合題意。11.某社區(qū)工作者在社區(qū)中組織了一個“關(guān)愛殘障人士小組”，旨在提升社區(qū)居民對殘障人士的理解和接納。在小組活動中，社區(qū)工作者發(fā)現(xiàn)一位組員經(jīng)常打斷其他組員的發(fā)言，影響小組討論的正常進(jìn)行。此時，社區(qū)工作者應(yīng)該（）A.當(dāng)場嚴(yán)厲批評該組員，讓其認(rèn)識到錯誤B.忽略該組員的行為，繼續(xù)推進(jìn)小組活動C.委婉地提醒該組員注意傾聽他人發(fā)言D.結(jié)束小組活動，重新組織小組答案：C答案分析：在小組工作中，對于組員的不當(dāng)行為，應(yīng)采取溫和、尊重的方式處理。委婉提醒組員注意傾聽他人發(fā)言既可以解決問題，又能維護(hù)組員的尊嚴(yán)和小組氛圍，C正確；嚴(yán)厲批評可能會傷害組員感情，A錯誤；忽略問題不利于小組正常開展，B錯誤；輕易結(jié)束小組活動不恰當(dāng)，D錯誤。12.社區(qū)工作者在社區(qū)環(huán)境建設(shè)中，倡導(dǎo)居民進(jìn)行垃圾分類。為了提高居民的參與度，社區(qū)工作者首先要做的是（）A.制定詳細(xì)的垃圾分類規(guī)則B.開展垃圾分類宣傳教育C.建立垃圾分類監(jiān)督機(jī)制D.提供垃圾分類的設(shè)施設(shè)備答案：B答案分析：要提高居民對垃圾分類的參與度，首先需要讓居民了解垃圾分類的重要性和相關(guān)知識，開展宣傳教育是基礎(chǔ)，B正確；制定規(guī)則、建立監(jiān)督機(jī)制和提供設(shè)施設(shè)備都應(yīng)在居民有一定認(rèn)識后進(jìn)行，A、C、D錯誤。13.社區(qū)工作者在與居民進(jìn)行溝通時，以下哪種溝通技巧是不合適的（）A.專注地傾聽居民的講話B.適時地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感受C.打斷居民的講話，糾正其錯誤D.用眼神和點(diǎn)頭等方式給予回應(yīng)答案：C答案分析：在與居民溝通時，應(yīng)尊重居民，認(rèn)真傾聽，打斷居民講話并糾正錯誤是不禮貌且不利于溝通的行為，C不合適；專注傾聽、適時表達(dá)觀點(diǎn)和用眼神等回應(yīng)都是良好的溝通技巧，A、B、D正確。14.社區(qū)工作者組織社區(qū)居民開展了一場關(guān)于社區(qū)文化建設(shè)的座談會，在座談會上，居民們提出了很多有創(chuàng)意的想法和建議。社區(qū)工作者接下來應(yīng)該做的是（）A.對居民的想法和建議進(jìn)行整理和分析B.立即按照居民的建議開展社區(qū)文化活動C.選擇部分居民的建議進(jìn)行實(shí)施D.忽略居民的建議，按照自己的計劃進(jìn)行社區(qū)文化建設(shè)答案：A答案分析：在收集到居民的想法和建議后，首先要對其進(jìn)行整理和分析，了解居民需求和建議的可行性等，為后續(xù)決策提供依據(jù)，A正確；立即開展活動、選擇部分建議實(shí)施都應(yīng)在分析之后，B、C錯誤；忽略居民建議違背了社區(qū)工作以居民為中心的原則，D錯誤。15.某社區(qū)內(nèi)有一所小學(xué)，學(xué)校周邊經(jīng)常有流動攤販?zhǔn)圪u三無食品，存在食品安全隱患。社區(qū)工作者為了解決這一問題，與學(xué)校、城管部門等進(jìn)行溝通協(xié)調(diào)。社區(qū)工作者扮演的角色是（）A.服務(wù)提供者B.資源連接者C.政策影響者D.行政管理者答案：B答案分析：資源連接者是將不同的資源（如不同的組織、部門等）連接起來，共同解決問題。社區(qū)工作者與學(xué)校、城管部門溝通協(xié)調(diào)，連接各方資源來解決流動攤販問題，符合資源連接者角色，B正確；服務(wù)提供者主要是直接提供服務(wù)，A錯誤；政策影響者是影響政策制定等，C錯誤；行政管理者側(cè)重于管理社區(qū)事務(wù)等，D錯誤。16.社區(qū)工作者在社區(qū)組織建設(shè)中，要注重培養(yǎng)居民的民主意識和參與能力。以下哪種做法有助于實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)（）A.社區(qū)事務(wù)都由社區(qū)工作者決定B.定期召開居民大會，讓居民參與社區(qū)事務(wù)決策C.只讓少數(shù)積極居民參與社區(qū)事務(wù)D.不向居民公開社區(qū)事務(wù)的相關(guān)信息答案：B答案分析：定期召開居民大會，讓居民參與社區(qū)事務(wù)決策，能夠讓居民在實(shí)踐中鍛煉民主意識和參與能力，B正確；社區(qū)事務(wù)都由社區(qū)工作者決定、只讓少數(shù)積極居民參與和不公開信息都不利于居民民主意識和參與能力的培養(yǎng)，A、C、D錯誤。17.某社區(qū)存在一些青少年沉迷網(wǎng)絡(luò)的問題。社區(qū)工作者為了幫助這些青少年，開展了一系列網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育活動。這屬于社區(qū)社會工作中的（）服務(wù)。A.青少年救助B.青少年教育C.青少年矯正D.青少年預(yù)防答案：B答案分析：開展網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育活動是對青少年進(jìn)行知識技能等方面的教育，幫助他們提升網(wǎng)絡(luò)使用能力和素養(yǎng)，屬于青少年教育服務(wù)，B正確；青少年救助主要是提供物質(zhì)等救助，A錯誤；青少年矯正針對有越軌行為的青少年，C錯誤；青少年預(yù)防側(cè)重于預(yù)防問題發(fā)生，本題是針對已存在沉迷網(wǎng)絡(luò)問題的青少年進(jìn)行教育，D錯誤。18.社區(qū)工作者在社區(qū)志愿服務(wù)管理中，要對志愿者進(jìn)行培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容不包括（）A.志愿服務(wù)的理念和價值觀B.志愿服務(wù)的技能和方法C.志愿者的個人隱私信息D.志愿服務(wù)的相關(guān)政策法規(guī)答案：C答案分析：對志愿者培訓(xùn)應(yīng)包括志愿服務(wù)理念價值觀、技能方法和相關(guān)政策法規(guī)等內(nèi)容，而志愿者個人隱私信息是需要保護(hù)的，不應(yīng)作為培訓(xùn)內(nèi)容，C符合題意。19.社區(qū)工作者在處理社區(qū)居民之間的矛盾糾紛時，首先要做的是（）A.明確責(zé)任歸屬B.了解矛盾糾紛的具體情況C.提出解決方案D.對雙方進(jìn)行批評教育答案：B答案分析：處理矛盾糾紛時，首先要了解具體情況，才能準(zhǔn)確分析問題和采取合適的解決方法，B正確；明確責(zé)任歸屬、提出解決方案都應(yīng)在了解情況之后，A、C錯誤；批評教育可能會激化矛盾，不是首要做法，D錯誤。20.某社區(qū)為了豐富居民的文化生活，計劃舉辦一場文藝晚會。社區(qū)工作者在籌備過程中，需要與多個部門和組織合作。以下哪種合作方式是最有效的（）A.各自為政，互不干涉B.社區(qū)工作者獨(dú)自承擔(dān)所有工作C.明確各部門和組織的職責(zé)和分工，共同協(xié)作D.只與部分部門和組織合作，忽略其他答案：C答案分析：舉辦文藝晚會需要多個部門和組織合作，明確各部門和組織的職責(zé)和分工，共同協(xié)作能夠提高效率，保證活動順利進(jìn)行，C正確；各自為政、社區(qū)工作者獨(dú)自承擔(dān)和只與部分合作都不利于活動開展，A、B、D錯誤。21.社區(qū)工作者在社區(qū)健康促進(jìn)中，可以采取的措施不包括（）A.組織健康講座B.建設(shè)社區(qū)健身設(shè)施C.強(qiáng)制居民參加體育鍛煉D.開展健康宣傳活動答案：C答案分析：在社區(qū)健康促進(jìn)中，可以通過組織健康講座、建設(shè)健身設(shè)施和開展宣傳活動等方式提高居民健康意識和水平。強(qiáng)制居民參加體育鍛煉侵犯了居民的自主權(quán)利，不可取，C符合題意。22.社區(qū)工作者在社區(qū)社會組織培育中，要為社會組織提供支持和指導(dǎo)。以下哪種支持不屬于社區(qū)工作者應(yīng)提供的（）A.資金支持B.場地支持C.技術(shù)支持D.行政命令支持答案：D答案分析：社區(qū)工作者可以為社區(qū)社會組織提供資金、場地和技術(shù)等方面支持，幫助其發(fā)展。行政命令支持違背了社會組織的自主性原則，不是應(yīng)提供的支持方式，D符合題意。23.社區(qū)工作者在社區(qū)安全管理中，要做好安全隱患排查工作。以下哪些場所是需要重點(diǎn)排查的（）A.居民家中B.社區(qū)公園C.老舊建筑D.社區(qū)圖書館答案：C答案分析：老舊建筑可能存在結(jié)構(gòu)安全、消防等隱患，是社區(qū)安全管理中需要重點(diǎn)排查的場所，C正確；居民家中一般尊重居民隱私，不是重點(diǎn)排查對象，A錯誤；社區(qū)公園和圖書館相對安全隱患較小，不是重點(diǎn)排查的主要場所，B、D錯誤。24.社區(qū)工作者在與社區(qū)內(nèi)的企業(yè)合作時，以下哪種做法是正確的（）A.只考慮社區(qū)的利益，不考慮企業(yè)的利益B.要求企業(yè)無條件為社區(qū)提供資源C.與企業(yè)建立平等互利的合作關(guān)系D.不與企業(yè)溝通，直接使用企業(yè)的資源答案：C答案分析：與社區(qū)內(nèi)企業(yè)合作應(yīng)建立平等互利的關(guān)系，兼顧雙方利益，才能實(shí)現(xiàn)長期合作，C正確；只考慮社區(qū)利益、要求企業(yè)無條件提供資源和不溝通直接使用資源都不利于合作，A、B、D錯誤。25.社區(qū)工作者在社區(qū)文化建設(shè)中，要挖掘社區(qū)的文化特色。以下哪種方式有助于挖掘社區(qū)文化特色（）A.只關(guān)注現(xiàn)代文化，忽略傳統(tǒng)文化B.走訪社區(qū)老人，了解社區(qū)歷史和傳統(tǒng)C.照搬其他社區(qū)的文化模式D.不與居民溝通，自行確定社區(qū)文化特色答案：B答案分析：走訪社區(qū)老人，了解社區(qū)歷史和傳統(tǒng)能夠深入挖掘社區(qū)的文化底蘊(yùn)和特色，B正確；只關(guān)注現(xiàn)代文化、照搬其他社區(qū)模式和不與居民溝通自行確定都不利于挖掘本社區(qū)的特色，A、C、D錯誤。26.某社區(qū)工作者計劃在社區(qū)內(nèi)開展一次親子活動，為了確?；顒拥捻樌M(jìn)行，需要進(jìn)行活動策劃?；顒硬邉澋牡谝徊绞牵ǎ〢.確定活動主題B.制定活動預(yù)算C.安排活動人員D.選擇活動場地答案：A答案分析：活動策劃首先要確定活動主題，主題是活動的核心和方向，后續(xù)的預(yù)算制定、人員安排和場地選擇等都要圍繞主題進(jìn)行，A正確。27.社區(qū)工作者在社區(qū)環(huán)境治理中，發(fā)現(xiàn)社區(qū)內(nèi)存在垃圾隨意丟棄的問題。為了解決這一問題，以下哪種措施最有效（）A.增加垃圾桶數(shù)量B.加強(qiáng)巡邏，對亂扔垃圾者進(jìn)行罰款C.開展環(huán)保宣傳教育活動，提高居民環(huán)保意識D.安排專人隨時清理垃圾答案：C答案分析：解決垃圾隨意丟棄問題，根本在于提高居民環(huán)保意識。開展環(huán)保宣傳教育活動能從源頭解決問題，C正確；增加垃圾桶、加強(qiáng)巡邏罰款和安排專人清理都是治標(biāo)不治本的措施，A、B、D錯誤。28.社區(qū)工作者在社區(qū)教育中，針對不同年齡段的居民開展不同的教育活動。對于老年人，以下哪種教育內(nèi)容比較合適（）A.網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn)B.健康養(yǎng)生知識講座C.職業(yè)技能培訓(xùn)D.時尚文化欣賞答案：B答案分析：老年人通常更關(guān)注健康養(yǎng)生方面的知識，健康養(yǎng)生知識講座適合他們，B正確；網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn)對老年人有一定難度，職業(yè)技能培訓(xùn)一般針對有就業(yè)需求人群，時尚文化欣賞不是老年人主要關(guān)注點(diǎn)，A、C、D錯誤。29.社區(qū)工作者在社區(qū)組織發(fā)展過程中，要促進(jìn)組織的規(guī)范化建設(shè)。以下哪種做法有助于組織規(guī)范化建設(shè)（）A.不制定規(guī)章制度B.成員可以隨意退出組織C.建立健全組織的各項規(guī)章制度D.組織活動不進(jìn)行記錄答案：C答案分析：建立健全組織的各項規(guī)章制度能夠規(guī)范組織的運(yùn)作和成員行為，有助于組織的規(guī)范化建設(shè)，C正確；不制定規(guī)章制度、成員隨意退出和不記錄活動都不利于組織規(guī)范發(fā)展，A、B、D錯誤。30.社區(qū)工作者在社區(qū)服務(wù)評估中，要選擇合適的評估方法。以下哪種評估方法不屬于常用的社區(qū)服務(wù)評估方法（）A.問卷調(diào)查法B.觀察法C.實(shí)驗(yàn)法D.訪談法答案：C答案分析：社區(qū)服務(wù)評估常用方法有問卷調(diào)查法、觀察法和訪談法等。實(shí)驗(yàn)法在社區(qū)服務(wù)評估中應(yīng)用較少，C符合題意。31.某社區(qū)工作者在社區(qū)中發(fā)現(xiàn)一些貧困家庭的孩子因經(jīng)濟(jì)原因無法參加課外興趣班。為了幫助這些孩子，社區(qū)工作者可以采取的措施不包括（）A.聯(lián)系愛心企業(yè)為孩子提供贊助B.組織志愿者為孩子免費(fèi)輔導(dǎo)C.要求孩子家長必須讓孩子參加興趣班D.在社區(qū)內(nèi)開展募捐活動為孩子籌集資金答案：C答案分析：要求孩子家長必須讓孩子參加興趣班不考慮家庭經(jīng)濟(jì)實(shí)際情況，不合理且侵犯了家長和孩子的自主選擇權(quán)，C符合題意；聯(lián)系企業(yè)贊助、組織志愿者輔導(dǎo)和開展募捐活動都是可行的幫助措施，A、B、D正確。32.社區(qū)工作者在社區(qū)治安綜合治理中，要加強(qiáng)與社區(qū)居民的溝通和合作。以下哪種溝通方式有助于提高居民參與社區(qū)治安的積極性（）A.定期召開社區(qū)治安座談會，傾聽居民意見B.只與部分積極居民溝通C.不向居民反饋治安工作進(jìn)展D.對居民的建議不予理睬答案：A答案分析：定期召開社區(qū)治安座談會，傾聽居民意見能讓居民感受到被重視，提高他們參與社區(qū)治安的積極性，A正確；只與部分居民溝通、不反饋進(jìn)展和不理睬建議都不利于居民參與，B、C、D錯誤。33.社區(qū)工作者在社區(qū)公共服務(wù)設(shè)施建設(shè)中，要考慮設(shè)施的實(shí)用性和便利性。以下哪種設(shè)施建設(shè)符合這一要求（）A.在社區(qū)偏僻角落建設(shè)大型健身器材B.在社區(qū)中心建設(shè)公共廁所，方便居民使用C.建設(shè)豪華但不實(shí)用的社區(qū)景觀設(shè)施D.建設(shè)的社區(qū)圖書館只提供少數(shù)熱門書籍答案：B答案分析：在社區(qū)中心建設(shè)公共廁所，方便居民使用，體現(xiàn)了實(shí)用性和便利性，B正確；在偏僻角落建設(shè)健身器材、建設(shè)豪華不實(shí)用景觀設(shè)施和圖書館書籍少都不符合要求，A、C、D錯誤。34.社區(qū)工作者在社區(qū)志愿服務(wù)活動組織中，要做好志愿者的招募和管理工作。以下哪種招募方式效果較好（）A.只在社區(qū)公告欄張貼招募啟事B.通過社區(qū)微信群、公眾號等多種渠道發(fā)布招募信息C.只邀請社區(qū)內(nèi)的熟人參加D.不進(jìn)行宣傳，等待志愿者主動報名答案：B答案分析：通過社區(qū)微信群、公眾號等多種渠道發(fā)布招募信息能擴(kuò)大招募范圍，提高招募效果，B正確；只在公告欄張貼、只邀請熟人參加和不宣傳等待報名都不利于招募到更多合適的志愿者，A、C、D錯誤。35.社區(qū)工作者在社區(qū)文化傳承中，要保護(hù)和傳承社區(qū)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。以下哪種做法有助于非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承（）A.讓非物質(zhì)文化遺產(chǎn)自然消亡B.只記錄不傳承非物質(zhì)文化遺產(chǎn)C.培養(yǎng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人D.不重視非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)答案：C答案分析：培養(yǎng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人能夠保證非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承和延續(xù)，C正確；讓其自然消亡、只記錄不傳承和不重視保護(hù)都不利于非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承，A、B、D錯誤。36.社區(qū)工作者在社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)中，要關(guān)注老年人的精神需求。以下哪種服務(wù)能夠滿足老年人的精神需求（）A.提供基本生活物資B.組織老年人開展文藝活動C.定期為老年人進(jìn)行身體檢查D.為老年人提供送餐服務(wù)答案：B答案分析：組織老年人開展文藝活動能夠豐富老年人的精神生活，滿足他們的精神需求，B正確；提供生活物資、身體檢查和送餐服務(wù)主要滿足老年人的物質(zhì)和生理需求，A、C、D錯誤。37.社區(qū)工作者在社區(qū)環(huán)境美化中，要注重植物的選擇和搭配。以下哪種植物搭配比較合理（）A.在社區(qū)花壇中只種植一種植物B.選擇不適合本地氣候的植物C.搭配不同季節(jié)開花的植物，實(shí)現(xiàn)四季有花D.種植大量帶刺的植物答案：C答案分析：搭配不同季節(jié)開花的植物，實(shí)現(xiàn)四季有花能提高社區(qū)環(huán)境的美觀度和觀賞性，C正確；只種一種植物、選擇不適合本地氣候的植物和種植大量帶刺植物都不利于環(huán)境美化，A、B、D錯誤。38.社區(qū)工作者在社區(qū)青少年服務(wù)中，要關(guān)注青少年的心理健康。以下哪種做法有助于關(guān)注青少年心理健康（）A.只關(guān)注青少年的學(xué)習(xí)成績B.不與青少年進(jìn)行溝通交流C.開展心理健康講座和咨詢服務(wù)D.對青少年的心理問題視而不見答案：C答案分析：開展心理健康講座和咨詢服務(wù)能夠?yàn)榍嗌倌晏峁┬睦碇С趾蛶椭兄陉P(guān)注他們的心理健康，C正確；只關(guān)注學(xué)習(xí)成績、不溝通交流和視而不見心理問題都不利于青少年心理健康，A、B、D錯誤。39.社區(qū)工作者在社區(qū)矛盾調(diào)解中，要遵循一定的原則。以下哪個原則是錯誤的（）A.偏袒一方B.公平公正C.尊重當(dāng)事人D.依法調(diào)解答案：A答案分析：在社區(qū)矛盾調(diào)解中應(yīng)公平公正、尊重當(dāng)事人和依法調(diào)解，偏袒一方違背了調(diào)解原則，會導(dǎo)致矛盾激化，A符合題意。40.社區(qū)工作者在社區(qū)資源整合中，要整合社區(qū)內(nèi)的人力資源。以下哪種方式可以有效整合人力資源（）A.不了解居民的特長和能力B.只使用部分居民的資源C.建立居民人才庫，合理調(diào)配資源D.不與居民溝通，自行安排工作答案：C答案分析：建立居民人才庫，合理調(diào)配資源能夠充分了解和利用社區(qū)內(nèi)的人力資源，實(shí)現(xiàn)有效整合，C正確；不了解居民特長、只使用部分資源和不溝通自行安排都不利于人力資源整合，A、B、D錯誤。41.社區(qū)工作者在社區(qū)活動策劃中，要考慮活動的趣味性和教育性。以下哪種活動設(shè)計既有趣味性又有教育性（）A.單純的娛樂游戲活動B.枯燥的知識講座C.以環(huán)保為主題的親子趣味競賽D.只有成人參與的活動答案：C答案分析：以環(huán)保為主題的親子趣味競賽既有趣味性，能吸引居民參與，又有教育性，能傳播環(huán)保知識，C正確；單純娛樂游戲缺乏教育性，枯燥知識講座缺乏趣味性，只有成人參與的活動受眾面窄，A、B、D錯誤。42.社區(qū)工作者在社區(qū)安全宣傳中，要采用合適的宣傳方式。以下哪種宣傳方式效果較好（）A.只在社區(qū)廣播中宣傳一次B.制作精美的宣傳海報張貼在社區(qū)顯眼位置C.不考慮居民需求，隨意宣傳D.只向部分居民宣傳答案：B答案分析：制作精美的宣傳海報張貼在社區(qū)顯眼位置能讓更多居民看到，提高宣傳效果，B正確；只廣播一次、隨意宣傳和只向部分居民宣傳都不利于宣傳工作開展，A、C、D錯誤。43.社區(qū)工作者在社區(qū)社會組織孵化中，要幫助社會組織制定發(fā)展規(guī)劃。以下哪個步驟不屬于發(fā)展規(guī)劃制定步驟（）A.分析社會組織現(xiàn)狀B.確定組織的短期和長期目標(biāo)C.不考慮實(shí)際情況制定目標(biāo)D.制定實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的具體措施答案：C答案分析：制定發(fā)展規(guī)劃應(yīng)分析現(xiàn)狀、確定目標(biāo)和制定措施，不考慮實(shí)際情況制定目標(biāo)不可行，不屬于正確的制定步驟，C符合題意。44.社區(qū)工作者在社區(qū)居民自治中，要引導(dǎo)居民積極參與自治事務(wù)。以下哪種做法能有效引導(dǎo)居民參與（）A.社區(qū)事務(wù)都由社區(qū)工作者包辦B.不向居民公開自治事務(wù)信息C.給予居民充分的參與機(jī)會和權(quán)利D.只讓少數(shù)居民參與自治事務(wù)答案：C答案分析：給予居民充分的參與機(jī)會和權(quán)利能激發(fā)居民參與自治事務(wù)的積極性，C正確；社區(qū)工作者包辦、不公開信息和只讓少數(shù)居民參與都不利于居民自治，A、B、D錯誤。45.社區(qū)工作者在社區(qū)文化活動組織中，要做好活動的后勤保障工作。以下哪個方面不屬于后勤保障工作內(nèi)容（）A.活動場地布置B.活動物資采購C.活動節(jié)目編排D.活動現(xiàn)場安全維護(hù)答案：C答案分析：活動節(jié)目編排屬于活動內(nèi)容策劃方面，不屬于后勤保障工作內(nèi)容，C符合題意；場地布置、