第=PAGE1*2-11頁（共=NUMPAGES1*22頁）PAGE一年級狀物作文我的楊琴100字11篇一年級狀物作文我的楊琴100字第（1）篇一年級的時候，我得到一把楊琴。那我第一次接觸這種樂器，它的模樣讓我感到既新奇又好奇。琴身深褐色的，表面光滑，上面鑲嵌著精美的花紋。琴弦緊繃著，仿佛隨時都會發(fā)出悅耳的音符。我輕輕地?fù)軇忧傧遥乔宕嗟穆曇羧缤饺懔魈?，讓人陶醉。有一天，我在學(xué)校里無意間聽到一首美妙的楊琴曲子。那旋律優(yōu)美，如同天籟之音，讓我陶醉其中。我突然想，如果我能學(xué)會彈奏楊琴，那該多好??！于，我下定決心，每天都要堅持練習(xí)。每當(dāng)夜幕降臨，我就會坐在琴前，手指在琴弦上輕輕跳躍。那琴聲在寂靜的夜晚里顯得格外動人，仿佛在訴說著我的夢想。但學(xué)習(xí)楊琴的道路并不平坦。剛開始的時候，我的手指總不聽使喚，彈出來的音符也不夠準(zhǔn)確。我感到非常沮喪，甚至想要放棄。沒想到，就在我快要放棄的時候，媽媽走進(jìn)來。她看著我，微笑著說：“寶貝，你知道嗎？每個人在追求夢想的過程中都會遇到困難，但只要你堅持下去，就一定能夠成功?！甭牭竭@句話，我心中涌起一股暖流，仿佛找到前進(jìn)的動力。從那以后，我變得更加努力地練習(xí)。每當(dāng)遇到困難，我都會想起媽媽的話，然后繼續(xù)堅持下去。漸漸地，我的技藝有很大的進(jìn)步，彈奏出的音符也愈發(fā)悅耳動聽。終于有一天，我參加一場楊琴比賽。當(dāng)我走上舞臺，看著臺下黑壓壓的人群，突然感到一陣緊張。沒想到，當(dāng)我開始彈奏時，所有的緊張都消失。那琴聲在舞臺上回蕩，贏得觀眾的陣陣掌聲。那一刻，我明白，只要心中有夢想，并為之努力奮斗，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。這把楊琴，不僅我追求夢想的見證，更我人生中寶貴的財富。一年級狀物作文我的楊琴100字第（2）篇楊琴，這個名字聽起來就讓人心生向往。它，我家的一件寶貝，陪伴我度過無數(shù)個歡樂的時光。我的楊琴紅色的，琴身光滑，上面鑲嵌著金色的花紋，宛如一件精美的藝術(shù)品。琴弦緊繃，發(fā)出清脆悅耳的聲音。每當(dāng)我輕輕撥動琴弦，那美妙的旋律便在空氣中彌漫開來，仿佛在訴說著一個個動人的故事。記得有一次，我在家里練習(xí)楊琴，突然停電。我慌亂地打開手電筒，繼續(xù)練習(xí)。那一刻，我仿佛置身于一個奇妙的世界，忘卻時間，忘卻煩惱。當(dāng)我再次睜開眼睛時，天已經(jīng)大亮。那一次，我深深地愛上楊琴，也愛上音樂。楊琴不僅一種樂器，更一種情感的寄托。每當(dāng)我遇到困難，就會拿起楊琴，讓美妙的旋律帶給我力量。它陪伴我成長，見證我一路走來的酸甜苦辣。如今，我已經(jīng)長大，楊琴也陪伴我很多年。我相信，無論未來走到哪里，楊琴都會我心中最珍貴的回憶。一年級狀物作文我的楊琴100字第（3）篇在我眼中，我的楊琴如同一位優(yōu)雅的舞者。她身長約一米，琴面光亮，泛著淡淡的木紋。琴弦緊繃，仿佛在訴說著她的故事。每天放學(xué)后，我都會輕輕撫摸她，仿佛能感受到她的心跳。每當(dāng)彈起她，悠揚的琴聲便在空氣中彌漫，宛如天籟之音。她，我的好朋友，陪伴我度過許多快樂的時光。一年級狀物作文我的楊琴100字第（4）篇在柔和的燈光下，我的楊琴靜靜地躺在角落。它的身軀修長，如同一位優(yōu)雅的舞者。琴身呈深黑色，上面鑲嵌著金色的小星星，像夜空中閃爍的繁星。琴弦緊繃，仿佛隨時準(zhǔn)備奏響美妙的旋律。每當(dāng)輕輕拂過琴弦，那清脆悅耳的聲音便在空氣中回蕩，仿佛能洗滌心靈。我的楊琴，我心中最珍貴的寶貝。一年級狀物作文我的楊琴100字第（5）篇“工欲善其事，必先利其器?！蔽业臈钋伲覍W(xué)習(xí)音樂的好伙伴。它有著優(yōu)雅的木制琴身，光滑的琴弦，每個鍵都仿佛在訴說著音樂的故事。我曾看到貝多芬在失聰后，依然堅持用鋼琴創(chuàng)作出無數(shù)經(jīng)典作品，他的堅持和毅力讓我深受感動。我的楊琴，我追求音樂夢想的利器，它陪伴我度過無數(shù)個日夜，讓我在音樂的道路上越走越遠(yuǎn)。我的楊琴，我心中的寶貝。每當(dāng)我彈奏時，它都仿佛有生命，音符在空中跳躍，化作美妙的旋律。正如李白的《將進(jìn)酒》中所說：“琴瑟琵琶，八音合奏，此樂何極！”我的楊琴，讓我感受到音樂的無限魅力。我的楊琴，我成長的見證。它見證我從初學(xué)者到有一定水平的過程，也見證我對音樂的熱愛和執(zhí)著。正如牛頓所說：“如果說我看得更遠(yuǎn)，那因為我站在巨人的肩膀上?！蔽业臈钋?，讓我站在音樂巨人的肩膀上，讓我有更高的追求。我的楊琴，我青春的回憶。它陪伴我度過無數(shù)個美好的時光，讓我在音樂的海洋中暢游。它我人生中不可或缺的一部分，我會珍惜它，愛護(hù)它，讓它陪伴我繼續(xù)前行。“青春如歌，夢想如琴?！蔽业臈钋伲易非笠魳穳粝氲某岚?，它讓我在青春的道路上，勇敢地飛翔。一年級狀物作文我的楊琴100字第（6）篇我有一把楊琴，它我最喜歡的樂器。楊琴長長的，像一條細(xì)長的蛇，身上涂著紅色的油漆，閃閃發(fā)光。琴弦一共有七根，有粗有細(xì)，就像七條彩色的絲帶。我輕輕撥動琴弦，它就會發(fā)出美妙的音樂，像小溪流水一樣動聽。我每天都會練習(xí)彈琴，有時候我會一邊彈一邊唱歌。楊琴的聲音很清脆，像在唱歌一樣。我特別喜歡彈奏《小星星》，每當(dāng)這時，我都會感覺自己像在天空中飛翔。楊琴我的好朋友，它陪伴我度過很多快樂的時光。每當(dāng)我感到不開心的時候，我就會拿起楊琴，讓它為我?guī)砜鞓贰Ｎ覑畚业臈钋?，它我生活中不可或缺的一部分。一年級狀物作文我的楊?00字第（7）篇小朋友們，你們有沒有自己特別喜歡的玩具呢？我有個好朋友，它就我的楊琴。楊琴長得可漂亮，顏色鮮艷的紅色，琴身就像一個小小的長方形盒子，上面還畫著金色的花紋，閃閃發(fā)光，就像一個精致的小盒子。每次我拿起楊琴，它都會發(fā)出清脆悅耳的聲音，就像小鳥在歌唱。我特別喜歡彈奏《小星星》，每當(dāng)這時，我就會想象自己成一個大音樂家，站在舞臺上為大家表演。楊琴就像我的好朋友，陪我度過很多快樂的時光。你們有沒有也喜歡什么特別的玩具呢？一年級狀物作文我的楊琴100字第（8）篇我的楊琴，小巧精致，散發(fā)著淡淡木香。琴身呈長方形，面板光滑，側(cè)面鑲嵌著精美的花紋。琴弦緊繃，發(fā)出清脆悅耳的聲音。每次彈奏，都仿佛在傾訴著我的心聲。琴弦輕輕撥動，音符跳躍，如同泉水潺潺，又似山間鳥鳴。手指在琴弦上輕輕滑動，旋律便在空中回蕩。那悠揚的琴聲，讓我沉浸其中，忘卻周圍的一切。楊琴，你我生活中的一道亮麗風(fēng)景。你見證我的成長，陪伴我度過無數(shù)個歡樂時光。每當(dāng)我遇到困難，想起你那優(yōu)美的旋律，便有勇往直前的力量。你的琴聲，如同陽光，溫暖我的心房；如同雨露，滋潤我的心靈。感謝你，我的楊琴，讓我在音樂的世界里，找到屬于自己的快樂。一年級狀物作文我的楊琴100字第（9）篇我的楊琴，那我小時候的最愛。它不大，琴弦亮晶晶的，放在家里，就像一個小小的太陽。我記得第一次彈奏它，手指按在琴弦上，發(fā)出“嗡嗡”的聲音，感覺像觸碰到天空。每當(dāng)我累，就會坐在它旁邊，輕輕地彈奏，那聲音就像媽媽的故事一樣，溫暖又溫柔。有一次，我在學(xué)校表演，手里拿著我的楊琴，緊張得手心都出汗。但當(dāng)我開始彈奏，所有的緊張都消失，我完全沉浸在那個美妙的世界里。老師和同學(xué)們都夸我彈得真好，那一刻，我覺得自己最幸福的。我的楊琴就像我的朋友，陪我度過很多快樂的日子。每當(dāng)我看到它，都會想起小時候的自己，想起那些無憂無慮的日子。希望將來無論走到哪里，我的楊琴都能陪我，讓我的生活充滿音樂的快樂。一年級狀物作文我的楊琴100字第（10）篇我的楊琴我有一把楊琴，爸爸在我生日時送給我的。它小小的，顏色深棕色的，上面還有漂亮的金色花紋。琴弦透明的，像一條條細(xì)長的玻璃絲，摸起來滑滑的。記得第一次彈琴的時候，我緊張得手心都出汗。爸爸坐在旁邊，耐心地教我怎么按弦，怎么撥動琴弦。我跟著爸爸的節(jié)奏，一點一點地練習(xí)。雖然一開始彈得不好聽，但我沒有放棄。每次放學(xué)回家，我都會拿出楊琴，認(rèn)真地練習(xí)。有時候，我還會和爸爸一起彈奏，那一種特別的快樂。漸漸地，我能夠彈奏出簡單的曲子，心里別提有多開心。我的楊琴，我生活中的一道亮麗的風(fēng)景線。它不僅讓我學(xué)會堅持，還讓我感受到音樂的魅力。我愛我的楊琴，它我成長路上的好朋友。一年級狀物作文我的楊琴100字第（11）篇大家好！今天我想和大家聊聊我的楊琴。這把琴，對我來說，就像我的好朋友，陪伴我度過很多快樂和煩惱的時光。記得那我剛上小學(xué)的時候，媽媽給我買一把楊琴。那時候，我特別興奮，每天放學(xué)回家，第一件事就抱著琴，輕輕地彈奏。琴聲清脆悅耳，就像小鳥在歌唱，讓人心情愉悅。我的楊琴白色的，琴身光滑，琴弦繃得緊緊的。每次彈琴，我都能感受到琴弦的振動，那感覺特別神奇。我特別喜歡彈《小星星》這首歌，那悠揚的旋律總能讓我忘記一切煩惱。