第1頁/共1頁長沙市岳麓實驗中學(xué)2024年下學(xué)期高一期中考試生物試題本試卷共7頁。全卷滿分100分，考試時間75分鐘注意事項：1.答題前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在本試卷和答題卡上。2.回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)的答案標(biāo)號涂黑，如有改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案；回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題1.廣西是人參果的主產(chǎn)區(qū)之一，人參果果肉厚實多汁、無核、口感爽脆、淡雅清香，具有低糖、低脂肪的特點，含豐富的維生素C、多種氨基酸和微量元素，是一種很好的保健水果。下列說法正確的是（）A.人參果中含量最高的化合物是蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔(dān)者B.必需氨基酸的種類和含量可作為評價人參果營養(yǎng)價值的主要依據(jù)C.從人參果中攝取的微量元素Ca可預(yù)防骨質(zhì)疏松D.人參果中的果糖、葡萄糖和纖維素都屬于還原糖2.下列關(guān)于人體脂質(zhì)的敘述，正確的是（）A.組成脂肪與糖原的元素種類不同B.磷脂水解的終產(chǎn)物為甘油和脂肪酸C.膽固醇屬于固醇類物質(zhì)，是構(gòu)成動物細(xì)胞膜的重要成分D.維生素D是構(gòu)成骨骼的主要成分，缺乏維生素D會影響骨骼發(fā)育3.有關(guān)細(xì)胞中化合物敘述，正確的是（）A.磷脂分子僅由磷酸、甘油和脂肪酸三部分組成B.一些無機(jī)鹽是細(xì)胞內(nèi)復(fù)雜化合物的重要組成成分C.脂肪和各種多糖都是動植物細(xì)胞中良好的儲能物質(zhì)D.水和無機(jī)鹽參與細(xì)胞生命活動但不參與構(gòu)建細(xì)胞結(jié)構(gòu)4.下列有關(guān)顯微鏡操作的敘述，錯誤的是（）A.標(biāo)本染色較深時，應(yīng)選用凹面反光鏡和大光圈B.觀察同一材料時，高倍鏡與低倍鏡相比視野較暗C.轉(zhuǎn)換高倍物鏡時，需先升鏡筒，以免鏡頭破壞裝片D.轉(zhuǎn)換高倍物鏡時，需先將要觀察的對象移到視野中央5.生命活動離不開細(xì)胞，不包括下列內(nèi)容中的（）A.縮手反射的完成以細(xì)胞為結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)B.生物與環(huán)境的物質(zhì)和能量交換以細(xì)胞代謝為基礎(chǔ)C.遺傳和變異以細(xì)胞內(nèi)基因的傳遞和變化為基礎(chǔ)D.龜?shù)膯蝹€細(xì)胞也能完成各種生命活動6.下列關(guān)于用高倍顯微鏡觀察生活狀態(tài)下的線粒體和葉綠體實驗的敘述，正確的是A.用健那綠染液染線粒體，葉綠體則不用染色B.活細(xì)胞中，細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的葉綠體是靜止不動的C觀察葉綠體，可用高倍鏡直接觀察D.能觀察到線粒體的嵴和葉綠體的基粒7.下列物質(zhì)中，屬于構(gòu)成人體蛋白質(zhì)的氨基酸的是（）①H2N﹣CH2﹣COOH②H2N﹣CH2﹣CH2OH③④

⑤A.①③⑤ B.①②③ C.②③④ D.③④⑤8.關(guān)于動物細(xì)胞內(nèi)能源物質(zhì)的說法，正確的是（）A.肝糖原是動物體內(nèi)的良好儲能物質(zhì)B.同等質(zhì)量脂肪和糖釋放能量一樣多C.葡萄糖是動物細(xì)胞的主要能源物質(zhì)D.肌糖原能夠水解成葡萄糖產(chǎn)生能量9.下列對概念圖的填寫，正確的選項是（）A.甲—原核細(xì)胞；1-核糖體B.乙—原核細(xì)胞；2-核糖體C.甲—真核細(xì)胞；2-擬核D.乙—真核細(xì)胞；3-細(xì)胞質(zhì)10.如圖為細(xì)胞核的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，下列相關(guān)敘述正確的有（）a.細(xì)胞內(nèi)核糖體的形成均與③有關(guān)b.衣原體細(xì)胞中無④核膜，只有②c.細(xì)胞核攜帶的遺傳信息的主要載體是②d.①的功能是實現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流A.1個 B.2個 C.3個 D.4個11.下列屬于原核生物的是（）①衣藻②硝化細(xì)菌③乳酸菌④藍(lán)細(xì)菌⑤草履蟲⑥酵母菌A.①④⑥ B.②④⑥ C.②③④ D.④⑤⑥12.蝴蝶將一株油菜的花粉帶到另一株油菜花的柱頭上后，即可促進(jìn)花粉萌發(fā)、花粉管伸長、釋放精子、精卵融合等一系列生理反應(yīng)。若將一株油菜的花粉帶到一朵桃花的柱頭上，則不會發(fā)生這一系列反應(yīng)。該現(xiàn)象能很好地說明細(xì)胞膜A.主要由脂質(zhì)的蛋白質(zhì)組成B.將細(xì)胞與外界環(huán)境隔開C.能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞D.能進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流二、多選題13.0-9，10個數(shù)字可以有若干不同位數(shù)的組合；26個字母可以構(gòu)成若干不同的單詞；相似地，以不同圖形代表組成蛋白質(zhì)的單體，模式圖如下。有關(guān)說法不正確的是（）A.圖中單體表示氨基酸，形成此長鏈時所有氨基和羧基都參與脫水縮合B.若該模式圖表示多糖，則多糖的小分子單體是葡萄糖C.若圖中不同圖形代表的是同一種物質(zhì)，則該模式圖可以表示淀粉D.該模式圖還可以表示脂肪，由一分子脂肪酸和三分子甘油組成14.關(guān)于細(xì)胞內(nèi)有機(jī)化合物的敘述，錯誤的有（）A.大豆核酸徹底水解可產(chǎn)生8種小分子B.DNA、RNA雖然結(jié)構(gòu)不同，但功能相似，都是遺傳物質(zhì)C.蛋白質(zhì)、核酸是不同類的生物大分子，功能也一定不同D.乳酸、吲哚乙酸元素組成相同，但功能不同15.用差速離心法分離出某高等動物細(xì)胞的甲、乙、丙三種細(xì)胞器，測定其中三種有機(jī)物的含量如圖所示。下列有關(guān)敘述錯誤的是（）A.細(xì)胞器甲是細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的主要場所B.細(xì)胞器乙是分泌蛋白合成、加工和修飾的場所C.細(xì)胞器丙合成的物質(zhì)具有肽鍵結(jié)構(gòu)D.該細(xì)胞與酵母菌共有的細(xì)胞器只有甲、乙、丙16.下列關(guān)于甲、乙、丙和丁四種化合物的敘述，正確的是（）A.細(xì)胞中的甲與乙的生物合成有關(guān)B.丙是組成甲的基本單位C.細(xì)胞中丙的堿基可能是A、U、C、GD.植物細(xì)胞內(nèi)的丁可能是蔗糖或麥芽糖三、非選擇題17.如圖所示的圖解表示構(gòu)成生物體的元素，化合物及其作用，其中a、b、d、e、f代表小分子，A、B、E代表不同的生物大分子，請據(jù)圖回答下列問題。（1）物質(zhì)a表示_______，其在原核細(xì)胞中共有______種。（2）若E是動物細(xì)胞中特有的儲能物質(zhì)，則E是_______。（3）圖中的“?”是指______元素。若某種B分子由n個b(平均相對分子質(zhì)量為m)形成的兩條鏈組成，則該B分子的相對分子質(zhì)量大約為_________。18.做生物組織中可溶性還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)的鑒定實驗時，需根據(jù)實驗要求選擇不同的實驗材料。請根據(jù)表中所列各種材料回答下列問題：各種可供實驗的材料小麥紅桃土豆黃豆花生種子紅薯蘋果（1）表中適合于鑒定可溶性還原糖的最理想材料是蘋果，理由是該組織細(xì)胞_____。（2）表中適合于鑒定脂肪的最理想材料是花生種子，鑒定時需將材料切片、染色，并制成臨時裝片，其過程要用酒精，酒精的作用是_____。（3）與小麥種子相比，在種植花生種子時，應(yīng)該淺種的原因是_____。（4）表中紅薯和土豆都富含淀粉，但紅薯吃起來比土豆甜。某興趣小組猜測土豆中可能不含淀粉酶，所以淀粉不能被分解成甜度比較高的還原糖。為驗證這一說法，他們進(jìn)行了相關(guān)實驗，請幫助其完成以下實驗。實驗原理：①淀粉能被淀粉酶水解為還原糖；②_____。備選材料與用具：去掉淀粉與還原糖的紅薯提取液，去掉淀粉的土豆提取液；雙縮脲試劑A液，雙縮脲試劑B液，斐林試劑甲液，斐林試劑乙液，蘇丹Ⅲ染液，質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的淀粉溶液，質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的蔗糖溶液等。實驗步驟：（請補(bǔ)充完整）第一步第二步向A、B兩支試管中分別加入等量的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的淀粉，水浴加熱至60℃，保溫5min。第三步將_____注入C試管混合均勻，然后向A、B試管中各加入4mL，然后50～65℃恒溫水浴2min。實驗結(jié)果：_____。19.下圖甲、乙分別是某兩種細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖，序號表示相關(guān)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)?；卮鹣铝袉栴}：（1）光合作用的場所是___________；有氧呼吸的場所是_____________（2）結(jié)構(gòu)[2]為____________，植物細(xì)胞有絲分裂時，它與新的細(xì)胞壁形成有關(guān)。（3）與動物細(xì)胞有絲分裂有關(guān)結(jié)構(gòu)是[10]________。（4）圖乙中，與分泌蛋白的形成有關(guān)的細(xì)胞器有___________（填圖中序號）；結(jié)構(gòu)⑨能殺死侵入細(xì)胞的病毒或細(xì)菌等，原因是__________________。（5）細(xì)胞內(nèi)表面積最大的膜結(jié)構(gòu)是[7]__________。細(xì)胞中的各種細(xì)胞器的膜在結(jié)構(gòu)和功能上相互聯(lián)系，它與細(xì)胞膜和_________共同組成細(xì)胞的_____________。（6）如果甲圖為大蒜的根細(xì)胞（不進(jìn)行光合作用），則應(yīng)該沒有[6]__________。20.已知斐林試劑是由甲液即0.1g/mLNaOH溶液和乙液即0.05g/mLCuSO4溶液混合而成，而雙縮脲試劑是由試劑A即0.1g/mLNaOH溶液和試劑B即0.0lg/mLCuSO4溶液混合而成，實驗冊上規(guī)定了其配制方法，但某校生物興趣小組萌生了“對斐林試劑和雙縮脲試劑的使用繼續(xù)探究”的想法，設(shè)計如下的兩組實驗，請根據(jù)下表進(jìn)行分析后回答問題。實驗Ⅰ試管編號第一次加入物第二次加入物第三次加入物加熱顏色變化12mL蘋果汁2mL甲液2mL乙液加熱待觀察22mL蘋果汁2mL甲液與2mL乙液混合加熱待觀察32mL蘋果汁2mL甲液與4滴乙液混合加熱待觀察42mL蘋果汁2mL01g/mLNaOH溶液x加熱待觀察實驗Ⅱ試管編號第一次加入物第二次加入物第三次加入物顏色變化52mL蛋白質(zhì)稀釋液2mL試劑A4滴試劑B待觀察62mL蛋白質(zhì)稀釋液4滴試劑B2mL試劑A待觀察72mL試劑A2mL蛋白質(zhì)稀釋液4滴試劑B待觀察（1）若想驗證斐林試劑的兩種溶液是否需要先混合再使用，可以選擇實驗Ⅰ中的試管_____________進(jìn)行實驗；若想驗證斐林試劑的兩種溶液是否需要等比例混合可以選擇實驗Ⅰ中的試管_________進(jìn)行實驗。（2）實驗Ⅱ是為了探究檢測蛋白質(zhì)時，雙縮脲試劑的兩種溶液_________的操作對檢測結(jié)果的影響，其中對照組是試管_________。（3）若想驗證雙縮脲試劑能否檢測生物組織中的還原糖，則實驗Ⅰ中試管4中的x處應(yīng)該加入_________；若要鑒定生物組織中的蛋白質(zhì)，而實驗室中只有斐林試劑的兩種溶液，可以對乙液進(jìn)行一定倍數(shù)的________。21.青蘿卜甜脆多汁，稍有辣味，膳食纖維豐富，具有較高的營養(yǎng)價值和保健功能。請回答下列問題：（1）青蘿卜甜脆多汁，是由于細(xì)胞內(nèi)含水量較高；絕大多數(shù)細(xì)胞結(jié)構(gòu)都與水結(jié)合在一起，葡萄糖、氨基酸等多種有機(jī)物也是溶解于水中。說明細(xì)胞中水的重要功能有____。（2）常食或多食用青蘿卜可促進(jìn)胃腸消化，從組成細(xì)胞中的有機(jī)物角度，說出其原因____。（3）在青蘿卜生長發(fā)育過程中，需要供給足夠的營養(yǎng)。如果鉀肥供應(yīng)不足，葉片邊緣變褐色，肉質(zhì)根不能正常膨大，這說明無機(jī)鹽具有____的功能。（4）鋅是植物必需的____元素之一，缺鋅會導(dǎo)致植物出現(xiàn)相應(yīng)的鋅元素缺乏癥。現(xiàn)欲設(shè)計實驗驗證植物體中鋅的作用不能被鎳所代替。①材料準(zhǔn)備：足量正常蘿卜幼苗、完全培養(yǎng)液、缺鋅的完全培養(yǎng)液、蒸餾水、含鋅溶液和含鎳溶液等，可根據(jù)需要選擇或補(bǔ)充實驗材料。（注：蘿卜的完全培養(yǎng)液中不含有鎳，且本實驗濃度范圍內(nèi)的鎳對植物無毒副作用）。②實驗思路：將足量正常蘿卜幼苗均分為A、B兩組，相同且適宜條件下，A組用等量完全培養(yǎng)液培養(yǎng)、B組用____培養(yǎng)。一段時間后A組幼苗正常生長，B組幼苗出現(xiàn)鋅元素缺乏癥。接下來的實驗操作是____，相同且適宜條件下培養(yǎng)一段時間后，觀察幼苗生長狀況。③預(yù)期結(jié)果：____。 長沙市岳麓實驗中學(xué)2024年下學(xué)期高一期中考試生物試題本試卷共7頁。全卷滿分100分，考試時間75分鐘注意事項：1.答題前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在本試卷和答題卡上。2.回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)的答案標(biāo)號涂黑，如有改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案；回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題1.廣西是人參果的主產(chǎn)區(qū)之一，人參果果肉厚實多汁、無核、口感爽脆、淡雅清香，具有低糖、低脂肪的特點，含豐富的維生素C、多種氨基酸和微量元素，是一種很好的保健水果。下列說法正確的是（）A.人參果中含量最高的化合物是蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔(dān)者B.必需氨基酸的種類和含量可作為評價人參果營養(yǎng)價值的主要依據(jù)C.從人參果中攝取的微量元素Ca可預(yù)防骨質(zhì)疏松D.人參果中的果糖、葡萄糖和纖維素都屬于還原糖【答案】B【解析】【分析】氨基酸根據(jù)能否在體內(nèi)合成分為必需氨基酸和非必需氨基酸，非必需氨基酸可以由高等動物自身合成；必需氨基酸不能自身合成，必需從食物中獲得。【詳解】A、人參果中含量最高的化合物是水，含量最高的有機(jī)物是蛋白質(zhì)，A錯誤；B、必需氨基酸是人體不能合成而且是人體需要的氨基酸，只能從食物中獲得，所以，必需氨基酸的種類和含量是評價食物營養(yǎng)價值的重要指標(biāo)，B正確；C、Ca2+屬于大量元素，而不是微量元素，C錯誤；D、葡萄糖和果糖是還原糖，纖維素不是還原糖，D錯誤。故選B。2.下列關(guān)于人體脂質(zhì)的敘述，正確的是（）A.組成脂肪與糖原的元素種類不同B.磷脂水解的終產(chǎn)物為甘油和脂肪酸C.膽固醇屬于固醇類物質(zhì)，是構(gòu)成動物細(xì)胞膜的重要成分D.維生素D是構(gòu)成骨骼的主要成分，缺乏維生素D會影響骨骼發(fā)育【答案】C【解析】【分析】細(xì)胞中常見的脂質(zhì)有：1、脂肪：①細(xì)胞內(nèi)良好的儲能物質(zhì)；②保溫、緩沖和減壓作用。2、磷脂：構(gòu)成膜（細(xì)胞膜、核膜、細(xì)胞器膜）結(jié)構(gòu)的重要成分。3、固醇：維持新陳代謝和生殖起重要調(diào)節(jié)作用，分為膽固醇、性激素、維生素D等。（1）膽固醇：構(gòu)成動物細(xì)胞膜的重要成分，參與血液中脂質(zhì)的運輸；（2）性激素：促進(jìn)生殖器官的發(fā)育和生殖細(xì)胞的形成；（3）維生素D：促進(jìn)腸道對鈣和磷的吸收。【詳解】A、組成脂肪與糖原的元素種類相同，都是C、H、O，A錯誤；B、磷脂由甘油、脂肪酸和磷酸等組成，因此其水解的終產(chǎn)物不僅僅是甘油和脂肪酸，B錯誤；C、膽固醇屬于固醇類物質(zhì)，是構(gòu)成動物細(xì)胞膜的重要成分，還參與血液中脂質(zhì)的運輸，C正確；D、維生素D不是構(gòu)成骨骼的主要成分，但是維生素D能促進(jìn)小腸對鈣、磷的吸收，缺乏維生素D會影響骨骼發(fā)育，D錯誤。故選C。3.有關(guān)細(xì)胞中化合物的敘述，正確的是（）A.磷脂分子僅由磷酸、甘油和脂肪酸三部分組成B.一些無機(jī)鹽是細(xì)胞內(nèi)復(fù)雜化合物的重要組成成分C.脂肪和各種多糖都是動植物細(xì)胞中良好的儲能物質(zhì)D.水和無機(jī)鹽參與細(xì)胞生命活動但不參與構(gòu)建細(xì)胞結(jié)構(gòu)【答案】B【解析】【分析】無機(jī)鹽主要以離子的形式存在，其生理作用有：（1）細(xì)胞中某些復(fù)雜化合物的重要組成成分，如Fe2+是血紅蛋白的主要成分；Mg2+是葉綠素的必要成分。（2）維持細(xì)胞的生命活動，如鈣可調(diào)節(jié)肌肉收縮和血液凝固，血鈣過高會造成肌無力，血鈣過低會引起抽搐。（3）維持細(xì)胞的酸堿平衡和細(xì)胞的形態(tài)?！驹斀狻緼、磷脂分子由一分子甘油、兩分子脂肪酸、一分子磷酸基團(tuán)和一分子膽堿組成的，A錯誤；B、一些無機(jī)鹽是細(xì)胞內(nèi)復(fù)雜化合物的重要組成成分，如Fe2+是血紅蛋白的主要成分；Mg2+是葉綠素的必要成分，B正確；C、多糖并不都是細(xì)胞中的儲能物質(zhì)，如纖維素參與構(gòu)成植物細(xì)胞壁，但不是儲能物質(zhì)，C錯誤；D、水和無機(jī)鹽與糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、核酸等一起承擔(dān)著構(gòu)建細(xì)胞、參與細(xì)胞生命活動的作用，D錯誤。故選B。4.下列有關(guān)顯微鏡操作的敘述，錯誤的是（）A.標(biāo)本染色較深時，應(yīng)選用凹面反光鏡和大光圈B.觀察同一材料時，高倍鏡與低倍鏡相比視野較暗C.轉(zhuǎn)換高倍物鏡時，需先升鏡筒，以免鏡頭破壞裝片D.轉(zhuǎn)換高倍物鏡時，需先將要觀察的對象移到視野中央【答案】C【解析】【分析】高倍顯微鏡使用的正確步驟應(yīng)為：a、一“找”，在低倍物鏡下找到目標(biāo)。b、二“移”，將目標(biāo)移到視野中央，由于顯微鏡下呈的是倒立的虛像，移動時觀察到的物像在視野的哪一方向就向哪一方向移動裝片即可，口訣“偏哪向哪移”。c、三“轉(zhuǎn)”，轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，把低倍物鏡移走，換上高倍物鏡。d、四“調(diào)”，調(diào)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋和反光鏡，直到視野適宜，物像清晰為止?！驹斀狻緼、標(biāo)本染色較深，此時應(yīng)調(diào)亮視野，即觀察時應(yīng)選用凹面反光鏡和大光圈，A正確；B、觀察同一材料時，高倍鏡與低倍鏡相比放大倍數(shù)大、視野較暗，B正確；C、在換用高倍鏡時，應(yīng)直接移走低倍鏡，換上高倍鏡，不能提升鏡筒，C錯誤；D、轉(zhuǎn)換高倍物鏡之前，應(yīng)先將所要觀察的物鏡移到視野正中央，D正確。故選C5.生命活動離不開細(xì)胞，不包括下列內(nèi)容中的（）A.縮手反射的完成以細(xì)胞為結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)B.生物與環(huán)境的物質(zhì)和能量交換以細(xì)胞代謝為基礎(chǔ)C.遺傳和變異以細(xì)胞內(nèi)基因的傳遞和變化為基礎(chǔ)D.龜?shù)膯蝹€細(xì)胞也能完成各種生命活動【答案】D【解析】【分析】細(xì)胞是生命活動的結(jié)構(gòu)單位和功能單位，病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不能獨立生活，必須寄生在細(xì)胞中進(jìn)行生活。生命活動離不開細(xì)胞是指單細(xì)胞生物每個細(xì)胞能完成各種生命活動，多細(xì)胞生物通過各種分化細(xì)胞協(xié)調(diào)完成各種復(fù)雜的生命活動。【詳解】A、興奮的傳導(dǎo)離不開神經(jīng)細(xì)胞，縮手反射的完成是以神經(jīng)細(xì)胞為結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)，A錯誤；B、生物與環(huán)境的物質(zhì)和能量交換以細(xì)胞代謝為基礎(chǔ)，如進(jìn)行光合作用和呼吸作用，B錯誤；C、有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物，遺傳變異發(fā)生在細(xì)胞內(nèi)，沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的病毒，也只能寄生在細(xì)胞中進(jìn)行生命活動，所以遺傳和變異也發(fā)生在細(xì)胞內(nèi)，C錯誤；D、龜屬于多細(xì)胞生物，單個細(xì)胞不能完成各項生命活動，D正確。故選D。6.下列關(guān)于用高倍顯微鏡觀察生活狀態(tài)下的線粒體和葉綠體實驗的敘述，正確的是A.用健那綠染液染線粒體，葉綠體則不用染色B.活細(xì)胞中，細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的葉綠體是靜止不動的C.觀察葉綠體，可用高倍鏡直接觀察D.能觀察到線粒體的嵴和葉綠體的基?！敬鸢浮緼【解析】【分析】健那綠（JanusgreenB）染液，原來也曾譯為詹納斯綠B，是專一性染線粒體的活細(xì)胞染料，線粒體中細(xì)胞色素氧化酶使染料保持氧化狀態(tài)（即有色狀態(tài)）呈藍(lán)綠色，而在周圍的細(xì)胞質(zhì)中染料被還原，成為無色狀態(tài)。【詳解】A、健那綠是專一性染線粒體的活細(xì)胞染料，而葉綠體是綠色的，不需要染色，A正確；B、葉綠體和線粒體都不是靜止不動的，而是隨著細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)流動，B錯誤；C、顯微鏡觀察實驗，必須在低倍鏡下找到物像，再換高倍鏡觀察，C錯誤；D、線粒體的嵴和葉綠體的基粒必須在電子顯微鏡下才能觀察到，D錯誤。故選A?！军c睛】7.下列物質(zhì)中，屬于構(gòu)成人體蛋白質(zhì)的氨基酸的是（）①H2N﹣CH2﹣COOH②H2N﹣CH2﹣CH2OH③④

⑤A.①③⑤ B.①②③ C.②③④ D.③④⑤【答案】A【解析】【分析】【詳解】一個氨基酸至少含有一個氨基（-NH2）和一個羧基（-COOH），且氨基和羧基連接在同一個碳原子上。按照氨基酸的結(jié)構(gòu)特點，可以判斷①③⑤是氨基酸。故答案選A。【點睛】8.關(guān)于動物細(xì)胞內(nèi)能源物質(zhì)的說法，正確的是（）A.肝糖原是動物體內(nèi)的良好儲能物質(zhì)B.同等質(zhì)量脂肪和糖釋放能量一樣多C.葡萄糖是動物細(xì)胞的主要能源物質(zhì)D.肌糖原能夠水解成葡萄糖產(chǎn)生能量【答案】C【解析】【分析】生物體內(nèi)主要能源物質(zhì)是糖類；重要能源物質(zhì)是葡萄糖；儲能物質(zhì)是脂肪；植物細(xì)胞儲能物質(zhì)是淀粉；動物細(xì)胞儲能物質(zhì)是糖原；最終能源物質(zhì)是太陽能?！驹斀狻緼、脂肪是動物體內(nèi)良好的儲能物質(zhì)，A錯誤；B、脂肪是良好的儲能物質(zhì)，糖類是主要的能源物質(zhì)，與同等質(zhì)量糖類相比，脂肪含有較多的氫，因此氧化分解時消耗的氧氣多，釋放的能量多，B錯誤；C、葡萄糖屬于單糖，是動物細(xì)胞的主要能源物質(zhì)，C正確；D、肌糖原不能水解成葡萄糖，D錯誤。故選C。9.下列對概念圖的填寫，正確的選項是（）A.甲—原核細(xì)胞；1-核糖體B.乙—原核細(xì)胞；2-核糖體C.甲—真核細(xì)胞；2-擬核D.乙—真核細(xì)胞；3-細(xì)胞質(zhì)【答案】D【解析】【分析】題圖分析：細(xì)胞按照有無成形的細(xì)胞核分為真核細(xì)胞和原核細(xì)胞，其中真核細(xì)胞有細(xì)胞核，原核細(xì)胞無細(xì)胞核，因此乙為真核細(xì)胞，甲為原核細(xì)胞；真核細(xì)胞和原核細(xì)胞都含有細(xì)胞膜和核糖體，因此2為細(xì)胞膜或核糖體?！驹斀狻緼、真核細(xì)胞和原核細(xì)胞都含有核糖體，因此1不是核糖體，A錯誤；B、乙為真核細(xì)胞，因為乙細(xì)胞有細(xì)胞核，B錯誤；C、甲為原核細(xì)胞，且只有原核細(xì)胞才有擬核，C錯誤；D、乙為真核細(xì)胞，3為真核細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)，D正確。故選D?！军c睛】10.如圖為細(xì)胞核的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，下列相關(guān)敘述正確的有（）a.細(xì)胞內(nèi)核糖體的形成均與③有關(guān)b.衣原體細(xì)胞中無④核膜，只有②c.細(xì)胞核攜帶的遺傳信息的主要載體是②d.①的功能是實現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流A.1個 B.2個 C.3個 D.4個【答案】B【解析】【分析】分析題圖：①為核膜（將細(xì)胞核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開），②為染色質(zhì)（主要成分是DNA和蛋白質(zhì)），③為核仁（與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)），④為核孔（實現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流）。【詳解】a.③是核仁，原核細(xì)胞中不含核仁，但有核糖體，故原核細(xì)胞中核糖體的形成與核仁無關(guān)，a錯誤；b.衣原體是原核生物，沒有核膜包被的細(xì)胞核，也沒有②染色質(zhì)，b錯誤；c.圖中②是染色質(zhì)，細(xì)胞核攜帶的遺傳信息的主要載體是②，c正確；d.①是核孔，核孔是細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)之間進(jìn)行物質(zhì)交換和信息交流的通道，d正確。故選B。11.下列屬于原核生物的是（）①衣藻②硝化細(xì)菌③乳酸菌④藍(lán)細(xì)菌⑤草履蟲⑥酵母菌A.①④⑥ B.②④⑥ C.②③④ D.④⑤⑥【答案】C【解析】【分析】原核細(xì)胞：沒有被核膜包被的成形的細(xì)胞核，沒有核膜、核仁和染色質(zhì)；沒有復(fù)雜的細(xì)胞器（只有核糖體一種細(xì)胞器）；含有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)，遺傳物質(zhì)是DNA。真核生物：有被核膜包被的成形的細(xì)胞核，有核膜、核仁和染色質(zhì)；有復(fù)雜的細(xì)胞器（包括線粒體、葉綠體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、核糖體等），遺傳物質(zhì)是DNA?！驹斀狻竣僖略鍖儆诘偷戎参铮钦婧松?，①錯誤；②硝化細(xì)菌、③乳酸菌、④藍(lán)細(xì)菌都沒有以核膜為界限的細(xì)胞核，都屬于原核生物，②③④正確；⑤草履蟲屬于動物，是真核生物，⑤錯誤；⑥酵母菌是真菌，屬于真核生物，⑥錯誤。故選C。12.蝴蝶將一株油菜的花粉帶到另一株油菜花的柱頭上后，即可促進(jìn)花粉萌發(fā)、花粉管伸長、釋放精子、精卵融合等一系列生理反應(yīng)。若將一株油菜的花粉帶到一朵桃花的柱頭上，則不會發(fā)生這一系列反應(yīng)。該現(xiàn)象能很好地說明細(xì)胞膜A.主要由脂質(zhì)的蛋白質(zhì)組成B.將細(xì)胞與外界環(huán)境隔開C.能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞D.能進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流【答案】D【解析】【分析】細(xì)胞膜的功能是：可將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開，控制物質(zhì)出入細(xì)胞的作用是相對的進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流；信息交流的三種方式：借助體液傳遞信息，相鄰細(xì)胞直接接觸，高等植物細(xì)胞通過胞間連絲傳遞信息?！驹斀狻扛鶕?jù)題意中“蝴蝶將一株油菜的花粉帶到另一株油菜花的柱頭上后，既可發(fā)生花粉萌發(fā)、花粉管伸長、釋放精子、精卵融合等一系列生理反應(yīng)；若將一株油菜的花粉帶到一朵桃花的柱頭上則不會發(fā)生這一系列反應(yīng)”說明細(xì)胞膜能進(jìn)行細(xì)胞間的信息傳遞，即細(xì)胞直接接觸傳遞信息。故選D?！军c睛】本題以信息的方式呈現(xiàn)考生陌生的問題背景，考查細(xì)胞膜的功能，識記相關(guān)知識并結(jié)合題干信息進(jìn)行解答。二、多選題13.0-9，10個數(shù)字可以有若干不同位數(shù)的組合；26個字母可以構(gòu)成若干不同的單詞；相似地，以不同圖形代表組成蛋白質(zhì)的單體，模式圖如下。有關(guān)說法不正確的是（）A.圖中單體表示氨基酸，形成此長鏈時所有氨基和羧基都參與脫水縮合B.若該模式圖表示多糖，則多糖的小分子單體是葡萄糖C.若圖中不同圖形代表的是同一種物質(zhì)，則該模式圖可以表示淀粉D.該模式圖還可以表示脂肪，由一分子脂肪酸和三分子甘油組成【答案】ABD【解析】【分析】單體是能與同種或他種分子聚合的小分子的統(tǒng)稱；是能起聚合反應(yīng)或縮聚反應(yīng)等而成高分子化合物的簡單化合物；是合成聚合物所用的低分子的原料。多糖（淀粉、糖原和纖維素）、蛋白質(zhì)、核酸等生物大分子都是由許多單體連接而成，因而被稱為多聚體。【詳解】A、構(gòu)成蛋白質(zhì)的單體為氨基酸，該長鏈為肽鏈，其一端為游離的氨基，另一端為游離的羧基，且單體R基團(tuán)所帶氨基和羧基不參與脫水縮合，A錯誤；B、多聚體多糖的單體是單糖，而并非都是葡萄糖，B錯誤；C、淀粉是由多個葡萄糖組成，若圖中不同圖形代表的是同一種物質(zhì)，則該多聚體可以表示淀粉，C正確；D、脂肪是由一分子甘油和三分子脂肪酸發(fā)生反應(yīng)而形成的酯，D錯誤。故選ABD。14.關(guān)于細(xì)胞內(nèi)有機(jī)化合物敘述，錯誤的有（）A.大豆的核酸徹底水解可產(chǎn)生8種小分子B.DNA、RNA雖然結(jié)構(gòu)不同，但功能相似，都是遺傳物質(zhì)C.蛋白質(zhì)、核酸是不同類的生物大分子，功能也一定不同D.乳酸、吲哚乙酸元素組成相同，但功能不同【答案】BCD【解析】【分析】細(xì)胞中的化合物包括有機(jī)化合物和無機(jī)化合物，有機(jī)化合物包括糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和核酸，其中糖類是主要能源物質(zhì)、脂質(zhì)種的脂肪是儲能物質(zhì)、蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔(dān)者、核酸是一切生物的遺傳物質(zhì)；無機(jī)化合物包括時和無機(jī)鹽。【詳解】A、大豆的核酸包括DNA和RNA兩種，其徹底水解的產(chǎn)物有8種，包括5種含氮堿基、磷酸、核糖和脫氧核糖，A正確；B、細(xì)胞中的DNA、RNA的結(jié)構(gòu)和功能都不同，其中DNA是遺傳物質(zhì)，RNA不是遺傳物質(zhì)，B錯誤；C、蛋白質(zhì)、核酸是不同類的生物大分子，可能具有相同的功能，如蛋白質(zhì)類和RNA類的酶都可以起到催化作用，C錯誤；D、乳酸的組成元素只有C、H、O，而吲哚乙酸的組成元素包括C、H、O、N，D錯誤。故選BCD。15.用差速離心法分離出某高等動物細(xì)胞的甲、乙、丙三種細(xì)胞器，測定其中三種有機(jī)物的含量如圖所示。下列有關(guān)敘述錯誤的是（）A.細(xì)胞器甲是細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的主要場所B.細(xì)胞器乙是分泌蛋白合成、加工和修飾的場所C.細(xì)胞器丙合成的物質(zhì)具有肽鍵結(jié)構(gòu)D.該細(xì)胞與酵母菌共有的細(xì)胞器只有甲、乙、丙【答案】BD【解析】【分析】分析題圖：細(xì)胞器甲中含有蛋白質(zhì)和脂質(zhì)，且含有微量核酸，可確定是線粒體；細(xì)胞器丙中只有蛋白質(zhì)和核酸，可確定其為核糖體；細(xì)胞器乙中含蛋白質(zhì)和脂質(zhì)，但不含核酸，可能為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體或溶酶體。【詳解】A、細(xì)胞器甲為線粒體，是有氧呼吸的主要場所，A正確；B、細(xì)胞器乙中含蛋白質(zhì)和脂質(zhì)，但不含核酸，可能為溶酶體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)或高爾基體，其中溶酶體與分泌蛋白的合成、加工和修飾無關(guān)，B錯誤；C、細(xì)胞器丙為核糖體，其中合成物質(zhì)是蛋白質(zhì)，具有肽鍵結(jié)構(gòu)，C正確；D、酵母菌是真核生物，與該細(xì)胞共有的細(xì)胞器有線粒體、核糖體、溶酶體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體，不是只有甲、乙、丙三種，D錯誤。故選BD。16.下列關(guān)于甲、乙、丙和丁四種化合物的敘述，正確的是（）A.細(xì)胞中的甲與乙的生物合成有關(guān)B.丙是組成甲的基本單位C.細(xì)胞中丙的堿基可能是A、U、C、GD.植物細(xì)胞內(nèi)的丁可能是蔗糖或麥芽糖【答案】CD【解析】【分析】分析圖示：圖甲是一條DNA鏈，DNA鏈含有4種堿基。圖乙是氨基酸。圖丙是核糖核苷酸。丁為二糖的分子式。【詳解】A、甲為DNA，乙為氨基酸。DNA控制蛋白質(zhì)的合成而非氨基酸的合成，A錯誤；B、圖丙為核糖核苷酸，是構(gòu)成RNA的基本單位之一，甲是DNA，B錯誤；C、圖丙是核糖核苷酸，是構(gòu)成RNA的基本單位之一，堿基可能是A、U、C、G，C正確；D、丁為二糖的分子式，因此植物細(xì)胞內(nèi)的丁可能是蔗糖或麥芽糖，D正確。故選CD。三、非選擇題17.如圖所示的圖解表示構(gòu)成生物體的元素，化合物及其作用，其中a、b、d、e、f代表小分子，A、B、E代表不同的生物大分子，請據(jù)圖回答下列問題。（1）物質(zhì)a表示_______，其在原核細(xì)胞中共有______種。（2）若E是動物細(xì)胞中特有的儲能物質(zhì)，則E是_______。（3）圖中的“?”是指______元素。若某種B分子由n個b(平均相對分子質(zhì)量為m)形成的兩條鏈組成，則該B分子的相對分子質(zhì)量大約為_________?！敬鸢浮浚?）①.核苷酸②.8（2）糖原（3）①.N②.mn-18(n-2)【解析】【分析】分析題圖：A、B是病毒的組成成分，為蛋白質(zhì)和核酸，其中A的組成元素是C、H、O、N、P，為核酸，B是蛋白質(zhì)，a是核酸的基本組成單位核苷酸，b是蛋白質(zhì)的基本組成單位氨基酸；E是主要的能源物質(zhì)為糖類且屬于大分子，因此是淀粉或糖原，e是基本組成單位葡萄糖；從d的功能看應(yīng)屬于性激素，性激素屬于脂質(zhì)中的固醇，f的組成元素是C、H、O，可能是脂肪。【小問1詳解】根據(jù)分析可知，物質(zhì)a表示核苷酸。原核細(xì)胞既含有DNA又含有RNA，因此含有4種脫氧核糖核苷酸和4種核糖核苷酸共8種核苷酸?！拘?詳解】E是多糖，動物細(xì)胞內(nèi)特有的多糖為糖原?！拘?詳解】B為蛋白質(zhì)，基本組成元素為C、H、O、N，因此“?”是指N元素。若某種B（蛋白質(zhì)）分子由n個b（氨基酸）（平均相對分子質(zhì)量為m）形成的兩條鏈組成，則該蛋白質(zhì)分子的相對分子質(zhì)量=氨基酸數(shù)目×氨基酸平均相對分子質(zhì)量一脫去水分子數(shù)×18=mn-18（n-2）?！军c睛】本題結(jié)合圖解和化合物的結(jié)構(gòu)簡式考查化合物的元素組成、基本組成單位、功能和氨基酸脫水縮合的知識，正確解讀和判斷圖解和題圖的含義是解題的關(guān)鍵。18.做生物組織中可溶性還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)的鑒定實驗時，需根據(jù)實驗要求選擇不同的實驗材料。請根據(jù)表中所列各種材料回答下列問題：各種可供實驗的材料小麥紅桃土豆黃豆花生種子紅薯蘋果（1）表中適合于鑒定可溶性還原糖的最理想材料是蘋果，理由是該組織細(xì)胞_____。（2）表中適合于鑒定脂肪的最理想材料是花生種子，鑒定時需將材料切片、染色，并制成臨時裝片，其過程要用酒精，酒精的作用是_____。（3）與小麥種子相比，在種植花生種子時，應(yīng)該淺種的原因是_____。（4）表中紅薯和土豆都富含淀粉，但紅薯吃起來比土豆甜。某興趣小組猜測土豆中可能不含淀粉酶，所以淀粉不能被分解成甜度比較高的還原糖。為驗證這一說法，他們進(jìn)行了相關(guān)實驗，請幫助其完成以下實驗。實驗原理：①淀粉能被淀粉酶水解為還原糖；②_____。備選材料與用具：去掉淀粉與還原糖的紅薯提取液，去掉淀粉的土豆提取液；雙縮脲試劑A液，雙縮脲試劑B液，斐林試劑甲液，斐林試劑乙液，蘇丹Ⅲ染液，質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的淀粉溶液，質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的蔗糖溶液等。實驗步驟：（請補(bǔ)充完整）第一步第二步向A、B兩支試管中分別加入等量的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的淀粉，水浴加熱至60℃，保溫5min。第三步將_____注入C試管混合均勻，然后向A、B試管中各加入4mL，然后50～65℃恒溫水浴2min。實驗結(jié)果：_____?！敬鸢浮浚?）含有還原糖，并且顏色接近白色（2）洗去浮色（3）花生種子中脂肪含量高，脂肪中氧含量低，碳?xì)浜扛?，氧化分解消耗的氧氣多?）①.還原糖與斐林試劑反應(yīng)能生成磚紅色沉淀②.等量（或等體積）的斐林試劑甲液和斐林試劑乙液③.A試管內(nèi)液體為藍(lán)色，B試管內(nèi)出現(xiàn)磚紅色沉淀【解析】【分析】生物組織中化合物的鑒定：（1）斐林試劑可用于鑒定還原糖，在水浴加熱的條件下，溶液的顏色變化為磚紅色（沉淀）。斐林試劑只能檢驗生物組織中還原糖（如葡萄糖、麥芽糖、果糖）存在與否，而不能鑒定非還原性糖（如淀粉）。（2）蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)。（3）脂肪可用蘇丹Ⅲ染液（或蘇丹Ⅳ染液）鑒定，呈橘黃色（或紅色）。（4）淀粉遇碘液變藍(lán)。【小問1詳解】表格中的實驗材料中，蘋果富含還原糖并且顏色接近白色，最適宜作為還原糖的鑒定材料?！拘?詳解】脂肪的鑒定實驗中，染色后要用50%的酒精洗去浮色。【小問3詳解】小麥種子淀粉含量高，花生種子中脂肪含量高，與糖類相比，脂肪中氧含量低，碳?xì)浜扛?，氧化分解消耗的氧氣多，所以與小麥種子相比，在種植花生種子時，應(yīng)該淺種。【小問4詳解】根據(jù)題干信息分析，該實驗的目的是驗證土豆中不含淀粉酶，淀粉不能被分解成甜度比較高的還原糖，實驗過程涉及到淀粉酶的催化和還原糖的鑒定，因此實驗有兩個原理：①淀粉能被淀粉酶水解為還原糖；②還原糖與斐林試劑反應(yīng)能生成磚紅色沉淀實驗步驟：斐林試劑應(yīng)該現(xiàn)配現(xiàn)用、混合使用，且水浴加熱，因此實驗的第三步應(yīng)該將等量(或等體積)的斐林試劑甲液和斐林試劑乙液注入C試管混合均勻，然后向A、B試管中各加入4mL，然后50～65℃恒溫水浴2min。實驗結(jié)果預(yù)測：該實驗是驗證性實驗，A試管內(nèi)土豆提取液不含淀粉酶，不能產(chǎn)生還原糖，則液體為藍(lán)色；B試管內(nèi)紅薯提取液含有淀粉酶，能夠產(chǎn)生還原糖，則會現(xiàn)磚紅色沉淀。【點睛】本題考查生物組織中還原糖、脂肪和蛋白質(zhì)鑒定的相關(guān)知識點，了解不同實驗的取材、實驗原理、實驗過程、結(jié)果與結(jié)論等，進(jìn)而利用所學(xué)知識結(jié)合題干要求分析答題是解答本題的關(guān)鍵。19.下圖甲、乙分別是某兩種細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖，序號表示相關(guān)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)?；卮鹣铝袉栴}：（1）光合作用的場所是___________；有氧呼吸的場所是_____________（2）結(jié)構(gòu)[2]為____________，植物細(xì)胞有絲分裂時，它與新的細(xì)胞壁形成有關(guān)。（3）與動物細(xì)胞有絲分裂有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[10]________。（4）圖乙中，與分泌蛋白的形成有關(guān)的細(xì)胞器有___________（填圖中序號）；結(jié)構(gòu)⑨能殺死侵入細(xì)胞的病毒或細(xì)菌等，原因是__________________。（5）細(xì)胞內(nèi)表面積最大的膜結(jié)構(gòu)是[7]__________。細(xì)胞中的各種細(xì)胞器的膜在結(jié)構(gòu)和功能上相互聯(lián)系，它與細(xì)胞膜和_________共同組成細(xì)胞的_____________。（6）如果甲圖為大蒜的根細(xì)胞（不進(jìn)行光合作用），則應(yīng)該沒有[6]__________?！敬鸢浮浚?）①.葉綠體②.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體（2）高爾基體（3）中心體（4）①.②④⑤⑦②.含有大量的水解酶（5）①.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)②.核膜③.生物膜系統(tǒng)（6）葉綠體【解析】【分析】分析甲圖：甲圖細(xì)胞具有細(xì)胞壁、液泡等結(jié)構(gòu)，為高等植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，其中結(jié)構(gòu)①是細(xì)胞壁，②是高爾基體，③是核仁，④是核糖體，⑤是線粒體，⑥是葉綠體，⑦是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，⑧是液泡；分析乙圖：圖乙細(xì)胞具有細(xì)胞核、中心體等結(jié)構(gòu)，不具有細(xì)胞壁，據(jù)此判斷為動物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，其中結(jié)構(gòu)②是高爾基體，③是細(xì)胞核，④是核糖體，⑤是線粒體，⑦是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，⑨是溶酶體，⑩是中心體?！拘?詳解】光合合作用的場所是⑥葉綠體；有氧呼吸的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和⑤線粒體?！拘?詳解】結(jié)構(gòu)[2]為高爾基體，與植物細(xì)胞壁的形成有關(guān)。【小問3詳解】[10]是中心體，分布在動物和低等植物細(xì)胞中，與細(xì)胞的有絲分裂有關(guān)?！拘?詳解】圖乙中，與分泌蛋白的形成有關(guān)的細(xì)胞器②高爾基體、④核糖體、⑤線粒體、⑦內(nèi)質(zhì)網(wǎng)。⑨為溶酶體，由于⑨含有大量的水解酶，因此能殺死侵入細(xì)胞的病毒或細(xì)菌等。【小問5詳解】細(xì)胞內(nèi)表面積最大的膜結(jié)構(gòu)是[7]內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，其向內(nèi)與核膜相連，向外與細(xì)胞膜相連。生物膜系統(tǒng)由細(xì)胞膜、核膜和細(xì)胞器膜組成。【小問6詳解】大蒜根細(xì)胞不含[6]葉綠體。20.已知斐林試劑是由甲液即0.1g/mLNaOH溶液和乙液即0.05g/mLCuSO4溶液混合而成，而雙縮脲試劑是由試劑A即0.1g/mLNaOH溶液和試劑B即0.0lg/mLCuSO4溶液混合而成，實驗冊上規(guī)定了其配制方法，但某校生物興趣小組萌生了“對斐林試劑和雙縮脲試劑的使用繼續(xù)探究”的想法，設(shè)計如下的兩組實驗，請根據(jù)下表進(jìn)行分析后回答問題。實驗Ⅰ試管編號第一次加入物第二次加入物第三次加入物加熱顏色變化12mL蘋果汁2mL甲液2mL乙液加熱待觀察22mL蘋果汁2mL甲液與2mL乙液混合加熱待觀察32mL蘋果汁2mL甲液與4滴乙液混合加熱待觀察42mL蘋果汁2mL0.1g/mLNaOH溶液x加熱待觀察實驗Ⅱ試管編號第一次加入物第二次加入物第三次加入物顏色變化52mL蛋白質(zhì)稀釋液2mL試劑A4滴試劑B待觀察62mL蛋白質(zhì)稀釋液4滴試劑B2mL試劑A待觀察72mL試劑A2mL蛋白質(zhì)稀釋液4滴試劑B待觀察（1）若想驗證斐林試劑的兩種溶液是否需要先混合再使用，可以選擇實驗Ⅰ中的試管_____________進(jìn)行實驗；若想驗證斐林試劑的兩種溶液是否需要等比例混合可以選擇實驗Ⅰ中的試管_________進(jìn)行實驗。（2）實驗Ⅱ是為了探究檢測蛋白質(zhì)時，雙縮脲試劑的兩種溶液_________的操作對檢測結(jié)果的影響，其中對照組是試管_________。（3）若想驗證雙縮脲試劑能否檢測生物組織中的還原糖，則實驗Ⅰ中試管4中的x處應(yīng)該加入_________；若要鑒定生物組織中的蛋白質(zhì)，而實驗室中只有斐林試劑的兩種溶液，可以對乙液進(jìn)行一定倍數(shù)的________?！敬鸢浮浚?）①.1和2②.2和3（2）①加入順序②.5（3）①.4滴0.0lg/mLCuSO4溶液②.稀釋【解析】【分析】斐林試劑是由甲液（質(zhì)量濃度為0.1g/mL氫氧化鈉溶液）和乙液（質(zhì)量濃度為0.05g/mL硫酸銅溶液）組成，用于鑒定還原糖，使用時要將甲液和乙液混合均勻后再加入含樣品的試管中，且需水浴加熱。【小問1詳解】分析表格可知，實驗Ⅰ的1號試管是先加入2mL斐林試劑甲液，再加入2mL斐林試劑乙液，而2號試管是先將2mL斐林試劑甲液和2mL斐林試劑乙液混合再使用，故若想驗證斐林試劑的兩種溶液是否需要先混合再使用，可以選擇實驗Ⅰ中的試管1和2進(jìn)行實驗；分析表格可知，實驗Ⅰ的2號試管是先將2mL斐林試劑甲液和2mL斐林試劑乙液混合再使用，3號試管是先將2mL斐林試劑甲液和4滴斐林試劑乙液混合再使用，故若想驗證斐林試劑的兩種溶液是否需要等比例混合可以選擇實驗Ⅰ中的試管2和3進(jìn)行實驗。【小問2詳解】雙縮脲試劑的使用方法是先加1ml質(zhì)量濃度為0.1g/mL的NaOH溶液后再加質(zhì)量濃度為0.01g/mL的CuSO4溶液，蛋白質(zhì)與雙縮脲