2024—2025學(xué)年度河南省南陽(yáng)市新未來(lái)高一第二學(xué)期6月質(zhì)量檢測(cè)歷史試題2025．06一、選擇題：本大題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)是符合題目要求的。1．在美索不達(dá)米亞傳統(tǒng)中，為神廟制磚是一件極其重要并具儀式性的事件。亞述帝國(guó)時(shí)期的薩爾貢二世在關(guān)于新都修造的銘文中說(shuō)：“在一個(gè)適宜的月份，在一個(gè)吉利的日子，在庫(kù)拉神之月，在艾什淑節(jié)之日，我命（工匠）揮鋤制磚?！睋?jù)此可知，兩河流域（）A．與埃及文明聯(lián)系密切 B．呈現(xiàn)出多元文化特征C．建造神廟的技術(shù)高超 D．王權(quán)與神權(quán)聯(lián)系密切2．早在波斯帝國(guó)時(shí)期，中國(guó)的絲綢已到達(dá)地中海東岸。東漢的班超為經(jīng)營(yíng)西域，曾派甘英出使大秦。羅馬在征服地中海東部地區(qū)后，當(dāng)?shù)厣倘艘灿幸庀驏|，嘗試與漢朝建立直接聯(lián)系。這體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)（）A．農(nóng)耕文明的擴(kuò)展 B．早期人類(lèi)文明產(chǎn)生C．區(qū)域文明的交流 D．地區(qū)性大國(guó)的興起3．中世紀(jì)時(shí)期，神圣羅馬帝國(guó)皇帝腓特烈一世為加強(qiáng)對(duì)北意大利的控制，授予倫巴第同盟城市選舉官員、組建民兵的權(quán)利，以換取城市對(duì)帝國(guó)權(quán)威的承認(rèn)。法國(guó)國(guó)王路易九世為籌措軍費(fèi)，允許巴黎等城市通過(guò)繳納贖金獲得管理商業(yè)賦稅的自治權(quán)。據(jù)此可知，歐洲中世紀(jì)（）A．王權(quán)借助城市力量打擊教會(huì)權(quán)威B．王權(quán)與城市形成利益交換的政治聯(lián)盟C．封建割據(jù)阻礙了城市經(jīng)濟(jì)的發(fā)展D．市民階層通過(guò)武裝斗爭(zhēng)爭(zhēng)取自治權(quán)利4．威尼斯商人發(fā)現(xiàn)，在1519—1529年的十年間，原本經(jīng)地中海轉(zhuǎn)運(yùn)的香料貿(mào)易量銳減75%，來(lái)自里斯本、安特衛(wèi)普的商船卻滿(mǎn)載東方貨物涌入歐洲市場(chǎng)。這反映了新航路開(kāi)辟后（）A．商業(yè)革命改變貿(mào)易格局 B．殖民擴(kuò)張導(dǎo)致物種交換C．價(jià)格革命引發(fā)通貨膨脹 D．宗教改革沖擊教會(huì)勢(shì)力5．牛頓以他對(duì)支配萬(wàn)物的寥寥數(shù)條規(guī)律的概括，彰顯了人的理性的偉大，暴露了宗教非理性主義的荒謬，促使人們由對(duì)牛頓和自然規(guī)律的崇拜發(fā)展出一種探尋人類(lèi)社會(huì)客觀規(guī)律的熱忱。這體現(xiàn)了（）A．宗教改革促進(jìn)民眾覺(jué)醒 B．科學(xué)革命助推思想解放C．文藝復(fù)興摧毀封建制度 D．牛頓力學(xué)體系的全面性6．1871年德意志帝國(guó)成立時(shí)，威廉一世試圖使用“德國(guó)的皇帝”這一稱(chēng)號(hào)，但由于其含有對(duì)其他各邦擁有主權(quán)的意思而被巴伐利亞和符騰堡國(guó)王拒絕，最終改為只具有民族意義的稱(chēng)號(hào)——“德意志皇帝”。這反映出，德意志帝國(guó)（）A．外部的安全壓力增加 B．實(shí)行中央集權(quán)制C．社會(huì)結(jié)構(gòu)具有脆弱性 D．內(nèi)部的權(quán)力分散7．18世紀(jì)末，英國(guó)煤礦普遍采用蒸汽動(dòng)力抽水機(jī)排除礦坑積水。這一技術(shù)革新使礦井開(kāi)采深度大幅增加，原本主要從事地面輔助勞動(dòng)的男性勞動(dòng)力被大量調(diào)入地下采礦，而地面的裝卸、篩選等工作則更多由婦女和兒童承擔(dān)。這反映出（）A．產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的變化擴(kuò)大勞動(dòng)力需求 B．蒸汽技術(shù)導(dǎo)致傳統(tǒng)就業(yè)結(jié)構(gòu)崩潰C．能源革命直接引發(fā)社會(huì)階層對(duì)立 D．工業(yè)化進(jìn)程加劇了貧富差距擴(kuò)大8．“盡管馬克思從未對(duì)公社的長(zhǎng)期前景有過(guò)多少幻想，可此時(shí)他還是立刻憑借直覺(jué)感知到了巴黎的這場(chǎng)新革命潛藏著多么重大的意義，他趕上了潮流。從長(zhǎng)期來(lái)看，公社對(duì)馬克思的影響要遠(yuǎn)大于馬克思對(duì)公社的影響?！边@一觀點(diǎn)揭示出巴黎公社（）A．促進(jìn)了世界工人階級(jí)聯(lián)合 B．豐富了馬克思主義的學(xué)說(shuō)C．具有社會(huì)主義政權(quán)的性質(zhì) D．成為改造世界的行動(dòng)指南9．19世紀(jì)中后期，德國(guó)在東非殖民地建立咖啡種植園，通過(guò)軍事?lián)c(diǎn)保護(hù)經(jīng)濟(jì)掠奪；英國(guó)為控制南非鉆石產(chǎn)區(qū)，與荷蘭移民后裔布爾人爆發(fā)了兩次戰(zhàn)爭(zhēng)。這反映出當(dāng)時(shí)（）A．非洲資源得到合理開(kāi)發(fā) B．列強(qiáng)海外擴(kuò)張沖突加劇C．資本主義世界市場(chǎng)形成 D．世界殖民體系最終形成10．20世紀(jì)初，摩洛哥成為法國(guó)和德國(guó)之間的爭(zhēng)奪焦點(diǎn)。法國(guó)希望加強(qiáng)在摩洛哥的控制，而德國(guó)則試圖挑戰(zhàn)法國(guó)的優(yōu)勢(shì)地位。第二次摩洛哥危機(jī)后，法國(guó)在摩洛哥獲得更多特權(quán)，但德國(guó)也獲得了在非洲的部分土地作為補(bǔ)償。法國(guó)和德國(guó)在摩洛哥的爭(zhēng)斗反映了（）A．非洲成為主要的殖民戰(zhàn)場(chǎng) B．法國(guó)對(duì)殖民地控制力加強(qiáng)C．日益加劇的帝國(guó)主義競(jìng)爭(zhēng) D．德國(guó)統(tǒng)一增強(qiáng)了綜合國(guó)力11．1935年意大利入侵國(guó)聯(lián)成員國(guó)埃塞俄比亞，國(guó)聯(lián)試圖對(duì)意大利實(shí)施經(jīng)濟(jì)制裁，但措施未包括關(guān)鍵的石油禁運(yùn)，也沒(méi)有軍事干預(yù)，無(wú)法有效阻止意大利的行動(dòng)，意大利最終占領(lǐng)了埃塞俄比亞。這表明國(guó)聯(lián)（）A．加劇了地區(qū)性沖突 B．遭到了各國(guó)普遍反對(duì)C．未能發(fā)揮有效作用 D．宗旨是維護(hù)大國(guó)利益12．1924年，蘇聯(lián)人均用于購(gòu)買(mǎi)衣服和鞋類(lèi)的現(xiàn)金開(kāi)支總額比1923年增加37.7%；面包、各類(lèi)谷物、土豆的消費(fèi)量日益減少，而肉類(lèi)、油脂、奶制品、蛋類(lèi)的消費(fèi)量日益增加。這（）A．反映了國(guó)民經(jīng)濟(jì)的恢復(fù) B．突破了“蘇聯(lián)模式”的桎梏C．體現(xiàn)了集體農(nóng)莊的優(yōu)勢(shì) D．表明建立起市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制13．1947年，美國(guó)一位漫畫(huà)家創(chuàng)作了《復(fù)興的歐洲》，畫(huà)中一位身著星條旗的人物正將一桶桶標(biāo)有“美元”字樣的液體倒入一臺(tái)巨大的機(jī)器，機(jī)器下方連接著歐洲各國(guó)的管道，管道另一端的歐洲城市正從廢墟中逐漸恢復(fù)生機(jī)。漫畫(huà)中“身著星條旗的人物”寓指（）A．北約組織 B．杜魯門(mén)主義 C．華約組織 D．馬歇爾計(jì)劃14．20世紀(jì)70年代，美國(guó)政府放松了航空和電信行業(yè)的管制，允許新的航空公司和電信服務(wù)商進(jìn)入市場(chǎng)，增加競(jìng)爭(zhēng)，最終降低消費(fèi)者價(jià)格并提高了效率。這一做法（）A．提高了政府的工作效率 B．促進(jìn)了資本的全球流動(dòng)C．推動(dòng)了市場(chǎng)活力的提升 D．解決了經(jīng)濟(jì)“滯脹”現(xiàn)象15．1968年，蘇聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)人勃列日涅夫提出了“有限主權(quán)論”，即在社會(huì)主義國(guó)家中，各國(guó)的主權(quán)受到“整體利益”的限制。一旦某個(gè)國(guó)家的政策被認(rèn)為威脅到整個(gè)社會(huì)主義陣營(yíng)的穩(wěn)定，蘇聯(lián)便有權(quán)進(jìn)行干涉。下列屬于該理論應(yīng)用的是（）A．蘇聯(lián)出兵捷克斯洛伐克 B．中蘇爆發(fā)了珍寶島戰(zhàn)役C．東歐各國(guó)實(shí)施計(jì)劃經(jīng)濟(jì) D．南斯拉夫最早進(jìn)行改革16．下表所示為1960—1970年部分亞洲與歐洲國(guó)家或組織發(fā)布的宣言（法律）。這些宣言（法律）頒布的主要目的是（）時(shí)間國(guó)家或組織法案或宣言?xún)?nèi)容1960年印度、巴基斯坦、尼泊爾《喜馬拉雅山區(qū)資源開(kāi)發(fā)與保護(hù)協(xié)定》對(duì)喜馬拉雅山區(qū)內(nèi)的水資源、礦產(chǎn)資源開(kāi)發(fā)與保護(hù)行使共同管轄權(quán)1965年歐洲經(jīng)濟(jì)共同體《關(guān)于共同體成員國(guó)邊境資源管理的決議》成員國(guó)在邊境地區(qū)的自然資源開(kāi)發(fā)需考慮共同體整體利益，進(jìn)行合理規(guī)劃1970年阿拉伯國(guó)家聯(lián)盟《阿拉伯半島沿海資源保護(hù)宣言》對(duì)阿拉伯半島沿海的漁業(yè)資源、石油資源等進(jìn)行保護(hù)，防止過(guò)度開(kāi)發(fā)A．保障地區(qū)和平穩(wěn)定 B．加強(qiáng)區(qū)域資源管控C．推動(dòng)國(guó)際貿(mào)易發(fā)展 D．提升國(guó)際政治地位二、非選擇題：本大題共4小題，共52分。17．閱讀材料，完成下列要求。（12分）材料一兩河流域在歷史上留下了大量歷史文獻(xiàn)，其中有王室碑銘、通信、文件檔案、條約、編年史等，使人們得以大致了解歷代君主的姓名、統(tǒng)治年代和主要“偉業(yè)”。這一傳統(tǒng)對(duì)曾在兩河流域廣泛游歷的希臘歷史學(xué)家希羅多德產(chǎn)生了影響。希羅多德所撰《歷史》一書(shū)以專(zhuān)章記載希臘周邊地區(qū)國(guó)家和民族，如埃及、巴比倫、波斯和斯基泰人的地理、歷史、民族、宗教、經(jīng)濟(jì)、政治和風(fēng)土人情等，并對(duì)這些國(guó)家的文明持贊賞的態(tài)度。在對(duì)希波戰(zhàn)爭(zhēng)的研究中，他表現(xiàn)出“從歷史自身去解釋歷史”的傾向，而不是將歷史歸之于神意，這種人本思想開(kāi)創(chuàng)了希臘乃至西方史學(xué)的新時(shí)期。材料二輝煌燦爛的古希臘文明是西方文明的搖籃。然而，在希臘文明的童年時(shí)期，它也曾經(jīng)從鄰近的世界文明發(fā)源地——近東，尤其是兩河流域吸收大量豐富的養(yǎng)料，從而形成自己卓爾不凡的獨(dú)特文明，為西方文明的崛起奠定了基礎(chǔ)。從領(lǐng)域上看，它涉及文字、文學(xué)、科學(xué)、史學(xué)、宗教、建筑等許多方面，從而大大豐富了古希臘文明的內(nèi)涵。希臘因此保存了兩河流域的古老文化并將其傳播到整個(gè)西方?！陨喜牧暇幾渣S民興《試論古代兩河流域文明對(duì)古希臘文明的影響》（1）根據(jù)材料一，概括希羅多德《歷史》編纂的特點(diǎn)。（6分）（2）根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出古代兩河流域文明向希臘傳播的影響。（6分）18．閱讀材料，完成下列要求。（14分）材料一啟蒙運(yùn)動(dòng)時(shí)期，思想家們以“理性”為核心武器，批判封建專(zhuān)制制度和宗教蒙昧主義。伏爾泰猛烈抨擊天主教會(huì)的腐朽，稱(chēng)其為“迷信的惡魔和狂信的九頭蛇”，主張“開(kāi)明專(zhuān)制”以保障公民權(quán)利；孟德斯鳩主張將國(guó)家權(quán)力劃分為立法、行政、司法三權(quán)，強(qiáng)調(diào)權(quán)力制衡以防止專(zhuān)制；盧梭則倡導(dǎo)“社會(huì)契約論”，認(rèn)為國(guó)家權(quán)力源于人民的共同意志，主張建立民主共和國(guó)。這些思想如同火炬，照亮了人們追求自由、平等的道路?！幾浴久馈勘说谩べ?lài)爾、艾倫·威爾遜《啟蒙運(yùn)動(dòng)百科全書(shū)》材料二啟蒙思想的傳播依托于多種新興媒介?？Х瑞^成為思想交流的重要場(chǎng)所，巴黎、倫敦等地的知識(shí)分子常在此辯論社會(huì)問(wèn)題，伏爾泰的《哲學(xué)通信》便在咖啡館中被廣泛傳閱；沙龍文化盛行，貴族女性主持的沙龍匯聚了思想家、文學(xué)家，如德·萊斯皮納斯小姐的沙龍成為狄德羅編纂《百科全書(shū)》的討論陣地；此外，報(bào)紙和期刊迅速發(fā)展，《倫敦雜志》《法蘭西信使》等定期刊物登載啟蒙文章，使先進(jìn)思想突破精英圈層，向市民階層擴(kuò)散。——摘編自【美】喬納森·伊斯雷爾《啟蒙運(yùn)動(dòng)的生意：〈百科全書(shū)〉出版史》（1）根據(jù)材料一，分別概括三位啟蒙運(yùn)動(dòng)主要思想家的政治主張。（6分）（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括啟蒙思想傳播的媒介特點(diǎn)及對(duì)歐洲社會(huì)的影響。（8分）19．閱讀材料，完成下列要求。（14分）材料一16世紀(jì)至18世紀(jì)中后期，亞非拉地區(qū)的民族解放運(yùn)動(dòng)多呈現(xiàn)分散性特征。斗爭(zhēng)往往局限于局部區(qū)域，由地方封建主或宗教領(lǐng)袖發(fā)起，如非洲部分部落對(duì)歐洲奴隸貿(mào)易據(jù)點(diǎn)的襲擊、印度土邦對(duì)東印度公司早期滲透的抵抗。此時(shí)的反抗缺乏統(tǒng)一的政治綱領(lǐng)，武器以冷兵器為主。材料二18世紀(jì)末，海地爆發(fā)黑人奴隸起義，以杜?！けR維杜爾為領(lǐng)袖，首次在拉美地區(qū)建立獨(dú)立黑人國(guó)家。19世紀(jì)初，拉丁美洲掀起民族獨(dú)立浪潮，玻利瓦爾、圣馬丁等資產(chǎn)階級(jí)革命家領(lǐng)導(dǎo)斗爭(zhēng)，頒布《卡塔赫納宣言》等綱領(lǐng)性文件，號(hào)召拉美各地革命者互相支援，共同來(lái)解放拉美。同期，亞洲的伊朗巴布教徒起義、中國(guó)太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)，雖仍帶有宗教或農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)色彩，但開(kāi)始出現(xiàn)反封建與反殖民的雙重訴求。第一次世界大戰(zhàn)后，土耳其凱末爾革命以資產(chǎn)階級(jí)民族主義為旗幟，推翻蘇丹制度并擊退列強(qiáng)干涉，建立世俗化共和國(guó)；印度國(guó)大黨在甘地領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)起非暴力不合作運(yùn)動(dòng)，將民眾動(dòng)員與憲政斗爭(zhēng)相結(jié)合，標(biāo)志著民族解放運(yùn)動(dòng)進(jìn)入現(xiàn)代階段?！陨喜牧暇幾酝跛沟隆妒澜缤ㄊ贰罚?）根據(jù)材料一，概括16世紀(jì)至18世紀(jì)中后期亞非拉民族解放運(yùn)動(dòng)的局限性。（6分）（2）根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)明19世紀(jì)至20世紀(jì)初亞非拉民族解放運(yùn)動(dòng)的階段性突破，并分析其國(guó)際背景。（8分）20．閱讀材料，完成下列要求。（12分）材料當(dāng)代世界中的經(jīng)濟(jì)全球化既是世界大變局的一種表現(xiàn)，又是世界大變局的一個(gè)結(jié)果。之所以說(shuō)經(jīng)濟(jì)全球化是世界大變局的一種表現(xiàn)，是因?yàn)榻?jīng)濟(jì)全球化的重大變化正是世界大變局的一個(gè)重要內(nèi)容。經(jīng)濟(jì)全球化的重大變化表現(xiàn)為：與此前任何時(shí)期相比，當(dāng)今世界的經(jīng)濟(jì)全球化影響的范圍更大、程度更深。從范圍來(lái)看，世界上幾乎沒(méi)有任何經(jīng)濟(jì)體能夠繞過(guò)經(jīng)濟(jì)全球化而獨(dú)自前行，在經(jīng)濟(jì)全球化的浪潮之下，既沒(méi)有人是一個(gè)孤島，也沒(méi)有一個(gè)經(jīng)濟(jì)體在孤島之中能夠?qū)崿F(xiàn)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展；從影響的程度來(lái)看，世界各個(gè)經(jīng)濟(jì)體都因經(jīng)濟(jì)全球化而相互依賴(lài)、相互嵌入，這種狀況也超出了歷史任何時(shí)期。之所以說(shuō)經(jīng)濟(jì)全球化又是世界大變局的結(jié)果，是因?yàn)槭澜绱笞兙肿钪匾氖菄?guó)際權(quán)力的轉(zhuǎn)移，這也就意味著經(jīng)濟(jì)全球化的主導(dǎo)力量在變化，因而經(jīng)濟(jì)全球化本身也必然隨之而變化。無(wú)論是作為世界大變局的表現(xiàn)還是結(jié)果，經(jīng)濟(jì)全球化都表現(xiàn)出前所未有的新態(tài)勢(shì)?！幾院I《經(jīng)濟(jì)全球化的新態(tài)勢(shì)與全球經(jīng)濟(jì)治理的變革》從材料中選取一個(gè)或多個(gè)角度，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，圍繞“經(jīng)濟(jì)全球化與世界大變局”，自擬論題并加以闡述。（要求：論題明確，史論結(jié)合，表述清晰）

2024—2025學(xué)年度河南省南陽(yáng)市新未來(lái)高一第二學(xué)期6月質(zhì)量檢測(cè)歷史試題參考答案一、選擇題：本大題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)是符合題目要求的。題號(hào)12345678910答案DCBABDABBC題號(hào)111213141516答案CADCAB二、非選擇題：本大題共4小題，共52分。17．【答案】（12分）（1）特點(diǎn)：受兩河流域歷史編寫(xiě)傳統(tǒng)影響；注重實(shí)地考察；內(nèi)容豐富，涉及范圍廣；具有人本思想。（6分，答出三點(diǎn)即可）（2）影響：豐富了古希臘文明的內(nèi)涵（若答出具體內(nèi)容，如文字、科學(xué)等亦可）；促進(jìn)了古希臘社會(huì)的進(jìn)步；有利于西方的歷史文化發(fā)展。（6分）18．【答案】（14分）（1）伏爾泰：抨擊天主教會(huì)，主張“開(kāi)明專(zhuān)制”，保障公民權(quán)利。（2分）孟德斯鳩：提出“三權(quán)分立”學(xué)說(shuō)，強(qiáng)調(diào)立法、行政、司法三權(quán)制衡以防止專(zhuān)制。（2分）盧梭：倡導(dǎo)“社會(huì)契約論”，主張建立民主共和國(guó)。（2分）（2）特點(diǎn)：場(chǎng)所的開(kāi)放性與公共性；傳播主體的多元性；渠道的大眾化。（4分，答出兩點(diǎn)即可）影響：進(jìn)一步?jīng)_擊了宗教神權(quán)和封建專(zhuān)制思想，促進(jìn)了思想解放；直接為資產(chǎn)階級(jí)革命提供了思想武器，促進(jìn)了民主政體和法治社會(huì)的建立；推動(dòng)了教育普及和公民意識(shí)覺(jué)醒，有利于歐洲近代化轉(zhuǎn)型；推動(dòng)了文化產(chǎn)業(yè)（如出版業(yè)）的發(fā)展，豐富了歐洲近代文化的內(nèi)涵。（4分，答出兩點(diǎn)即可）19．【答案】（14分）（1）局限性：斗爭(zhēng)范圍分散；缺乏先進(jìn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)；缺乏統(tǒng)一綱領(lǐng)；武器裝備落后。（6分，答出三點(diǎn)即可）（2）突破：領(lǐng)導(dǎo)力量革新，資產(chǎn)階級(jí)革命家成為主導(dǎo)，取代封建勢(shì)力；斗爭(zhēng)目標(biāo)深化，從單純反殖民轉(zhuǎn)向反封建與反殖民相結(jié)合；制定綱領(lǐng)文件，統(tǒng)一指揮體系；民眾動(dòng)員擴(kuò)大，突破精英階層局限；斗爭(zhēng)方式多元化，既有武裝革命，也有非暴力抗?fàn)幒蛻椪窢?zhēng)。（4分，答出兩點(diǎn)即可）國(guó)際背景：第二次工業(yè)革命后，列強(qiáng)瓜分世界，亞非拉民族危機(jī)空前加深；啟蒙思想、民族主義思潮擴(kuò)散；俄國(guó)十月革命后，馬克思主義傳播；第一次世界大戰(zhàn)削弱了帝國(guó)主義勢(shì)力。（4分，答出兩點(diǎn)即可）20．【答案】（12分）示例論題：經(jīng)濟(jì)全球化主導(dǎo)力量的變遷塑造了世界經(jīng)濟(jì)格