湖北省襄陽隨州部分高中2024—2025學(xué)年下學(xué)期期末聯(lián)考本試卷共6頁，全卷滿分100分，考試用時(shí)75分鐘。*祝考試順利*注意事項(xiàng)：一、單項(xiàng)選擇題：本題共15小題，每題3分，共45分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，3.據(jù)《隋書·東夷倭國傳》記載，大業(yè)三年，倭國派小野妹子使隋，國書抬頭為“日出男服強(qiáng)調(diào)上體的寬大魁梧和下體的瘦勁，構(gòu)成了V形造型；女服強(qiáng)調(diào)細(xì)腰豐臀，上身多呈V形，下身為A形，構(gòu)成了X形造型。這體現(xiàn)了文藝復(fù)興時(shí)期()上的桎梏而打破它時(shí)，他們就做得更對(duì)”。這表明兩者都()市區(qū)街道多設(shè)有標(biāo)準(zhǔn)鐘。這一現(xiàn)象最早出現(xiàn)的原因是()荷蘭，18世紀(jì)時(shí)則是英國”。這反映了歐洲殖民活動(dòng)()持了民族獨(dú)立。據(jù)此，埃塞俄比亞反帝斗爭勝利的最重要原因是()助于外國資本，我們就做不到這一點(diǎn)”。列寧意在()A.利用市場手段發(fā)展經(jīng)濟(jì)15.特朗普就任美國總統(tǒng)后，實(shí)施“全球收縮——摘編自令狐若明《古埃及文明的傳統(tǒng)特點(diǎn)》——摘編自菲利普·李·拉爾夫、愛德華·伯恩斯等《世界文明(2)根據(jù)材料二，指出埃及學(xué)出現(xiàn)的歷史因素，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析埃及學(xué)出現(xiàn)的歷史材料一英國歷史學(xué)家馬考萊在總結(jié)中世紀(jì)英國政治制度時(shí)說：“(國王的)權(quán)力雖說很二，不經(jīng)議會(huì)同意國王不得征稅；其三，國王必須按國家法律掌管行政，如果他違背法律，——摘編自陳曉楓、蘇艾平《英國封建政治的特質(zhì)與憲政的生成》——《權(quán)利法案》——整理自錢乘旦《英國通史》(1)據(jù)材料一，指出“中世紀(jì)英國政治制度”的重要特點(diǎn)是什么？與材料一相比，材料(2)據(jù)材料三，概括英國民主政治發(fā)展的主要趨勢(shì)？綜合上述材料，概括指出近現(xiàn)代英——摘編自[美]大衛(wèi)·克里斯蒂安等《大歷史》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出印度獲得獨(dú)立和新中國誕生相同的國際影響，并(2)根據(jù)材料二，概括二戰(zhàn)后新興獨(dú)立國家存在的問題，并說明二戰(zhàn)后新興獨(dú)立國家存材料一當(dāng)今世界，“西方之亂”與“中國之治”并存……“治理赤字”“信任赤字”立自主搞好“自轉(zhuǎn)”，又合作搞好“公轉(zhuǎn)”?！蹲屩袊鴫?mèng)與世界夢(mèng)在共同命運(yùn)中交相輝映》材料二2008年以來，全球化遇到重大挑戰(zhàn)，許多國家主張反對(duì)自由貿(mào)易、反對(duì)經(jīng)濟(jì)蘇、優(yōu)化全球經(jīng)濟(jì)治理、重建世界交往理性而提出的“中國(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出我國提出和實(shí)施“一帶一路”設(shè)想可行性的條件，并簡析“一帶一路”倡議實(shí)施的國際意義。(8分)

12345678ACDBDBAB9CBADCAD(2)歷史因素：拿破侖遠(yuǎn)征埃及；埃及文明留有大量歷史遺存，刻有文字的碑文發(fā)現(xiàn)；答案：(1)特點(diǎn)：國王的權(quán)力很充分，但受到憲政原則的限制。規(guī)定：國王的征兵權(quán)、立法權(quán)和征稅權(quán)轉(zhuǎn)移到議會(huì)手中。(答出“國王的征兵權(quán)、立法權(quán)、征稅權(quán)受到限制”也可)答案：(1)影響：壯大了世界和平、民主的力量；沉重打擊了帝國主義勢(shì)力；極大地鼓舞了被壓迫民族的解放斗爭。平”移交了政權(quán)。(6分)(2)問題：地區(qū)沖突；國內(nèi)政局動(dòng)蕩；邊界爭端；國家經(jīng)濟(jì)受制于工業(yè)化強(qiáng)國；基礎(chǔ)設(shè)答