演講人：日期:大班健康：地震來(lái)了我不怕CATALOGUE目錄01地震基礎(chǔ)認(rèn)知02應(yīng)急物品準(zhǔn)備03避險(xiǎn)動(dòng)作要領(lǐng)04震后心理調(diào)適05疏散演練流程06家園共育延伸01地震基礎(chǔ)認(rèn)知地震現(xiàn)象簡(jiǎn)單解釋地震是地球內(nèi)部應(yīng)力釋放的結(jié)果地震的分類(lèi)地震波的傳播地震是地球內(nèi)部能量釋放的一種形式，是地球內(nèi)部應(yīng)力累積到一定程度后的突然釋放。地震波分為縱波和橫波，縱波傳播速度快，但破壞力較弱；橫波傳播速度較慢，但破壞力較強(qiáng)。地震時(shí)，縱波先到達(dá)地表，隨后橫波到達(dá)，對(duì)建筑物和人員造成破壞。根據(jù)地震的成因和表現(xiàn)形式，地震可分為天然地震、人工地震和誘發(fā)地震。天然地震是最常見(jiàn)的地震類(lèi)型，包括構(gòu)造地震、火山地震和陷落地震等。地震預(yù)警信號(hào)識(shí)別地震預(yù)警系統(tǒng)地震預(yù)警系統(tǒng)是通過(guò)地震監(jiān)測(cè)設(shè)備實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)地震波的傳播，提前幾秒到幾十秒發(fā)出預(yù)警信號(hào)，提醒人們采取避險(xiǎn)措施。預(yù)警信號(hào)的種類(lèi)和識(shí)別預(yù)警信號(hào)的發(fā)布渠道地震預(yù)警信號(hào)通常包括聲音、光線和震動(dòng)等多種形式。在接收到預(yù)警信號(hào)時(shí)，應(yīng)立即采取行動(dòng)，如躲到堅(jiān)固的桌子下或墻角等避難處。地震預(yù)警信號(hào)通常通過(guò)廣播、電視、手機(jī)等渠道發(fā)布。在接收到預(yù)警信號(hào)時(shí)，要保持冷靜，迅速采取避險(xiǎn)措施。123地震時(shí)，易燃易爆物品如煤氣罐、汽油等容易引發(fā)火災(zāi)或爆炸，應(yīng)提前排查并妥善處理。地震危險(xiǎn)物品排查易燃易爆物品地震時(shí)，重物及易倒物品如書(shū)架、懸掛的裝飾品等容易掉落或倒塌，造成人員傷亡。應(yīng)提前將其固定好或移走。重物及易倒物品地震時(shí)，緊急逃生通道應(yīng)保持暢通無(wú)阻。應(yīng)提前檢查通道內(nèi)是否有障礙物，并確保逃生門(mén)能夠順利打開(kāi)。同時(shí)，也要了解緊急逃生路線和避難場(chǎng)所的位置，以便在地震時(shí)迅速疏散。緊急逃生通道檢查02應(yīng)急物品準(zhǔn)備應(yīng)急包基礎(chǔ)配置清單方便黑暗中照明，尤其是夜間地震時(shí)。手電筒用于發(fā)出求救信號(hào)，聲音傳播更遠(yuǎn)。哨子可用于撲滅初期火災(zāi)，保護(hù)自身安全。滅火器如止痛藥、消炎藥、止血藥等，方便地震時(shí)受傷處理。常用藥品安全三角區(qū)物品存放堅(jiān)固的床或桌椅靠近墻角或穩(wěn)固的墻體，形成安全三角區(qū)。01頭盔保護(hù)頭部免受掉落物傷害，如安全帽或厚書(shū)本。02避難袋內(nèi)裝必要的生存用品，如干糧、水、急救用品等。03逃生工具如繩子、逃生錘等，方便緊急情況下逃生。04家庭聯(lián)絡(luò)信息記憶包括手機(jī)號(hào)碼、工作單位等，便于及時(shí)聯(lián)系。家庭成員姓名及聯(lián)系方式選擇地震時(shí)能夠迅速聯(lián)系到的人，如鄰居、親友等。熟悉地震報(bào)警電話和緊急救援電話，以便及時(shí)報(bào)警求助。家庭緊急聯(lián)絡(luò)人確定家庭附近的避難場(chǎng)所，如公園、廣場(chǎng)等，方便疏散。緊急避難地點(diǎn)01020403報(bào)警電話03避險(xiǎn)動(dòng)作要領(lǐng)室內(nèi)黃金三角躲避法墻角三角區(qū)當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨時(shí)，可以迅速躲到墻角處，形成三角空間，保護(hù)身體。01堅(jiān)固家具旁可以躲到堅(jiān)固的家具旁邊，如床、桌子等，但要避免被家具壓住。02內(nèi)墻角躲避如果室內(nèi)沒(méi)有墻角或堅(jiān)固家具，可以躲到內(nèi)墻角處，雙手護(hù)住頭部和頸部。03蹲下時(shí)，身體盡量蜷縮，頭部盡量低，雙手交叉放在脖子后面保護(hù)頭部。姿勢(shì)正確盡量避開(kāi)懸掛的物體，如吊燈、吊扇等，以防被掉落物體砸傷。避開(kāi)懸掛物蹲下后，盡量緊貼穩(wěn)固的物體，如墻壁、柱子等，以增強(qiáng)防護(hù)效果。緊貼穩(wěn)固物體護(hù)頭蹲姿標(biāo)準(zhǔn)化示范撤離通道預(yù)判原則熟悉環(huán)境平時(shí)要多熟悉所處環(huán)境，了解安全出口和撤離通道的位置。01在地震發(fā)生時(shí)，要迅速判斷情況，選擇最合適的撤離路線。02保持冷靜在撤離過(guò)程中要保持冷靜，不要驚慌失措，盡量有序地撤離。03判斷情況04震后心理調(diào)適情緒安撫童謠學(xué)習(xí)童謠學(xué)習(xí)方法選取輕松、愉快、具有安撫作用的童謠，幫助幼兒緩解緊張情緒。童謠的推廣童謠內(nèi)容選擇選取輕松、愉快、具有安撫作用的童謠，幫助幼兒緩解緊張情緒。選取輕松、愉快、具有安撫作用的童謠，幫助幼兒緩解緊張情緒。互助場(chǎng)景角色扮演角色扮演的目的通過(guò)角色扮演，讓幼兒了解震后如何互助，提高幼兒的自救互救能力。01角色扮演的內(nèi)容模擬震后幼兒相互救助的場(chǎng)景，如幫助同伴尋找安全地帶、包扎傷口等。02角色扮演的過(guò)程引導(dǎo)幼兒積極參與，扮演不同的角色，體驗(yàn)不同的互助行為。03安全感重建游戲設(shè)計(jì)能夠增強(qiáng)幼兒安全感的游戲，如“安全小衛(wèi)士”、“地震逃生演練”等。游戲設(shè)計(jì)通過(guò)游戲，讓幼兒了解地震時(shí)的正確應(yīng)對(duì)方式，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。游戲玩法幫助幼兒建立正確的安全觀念，減少地震帶來(lái)的心理恐懼。游戲的意義05疏散演練流程預(yù)先設(shè)定班級(jí)內(nèi)逃生路線，確保學(xué)生了解并熟悉。班級(jí)內(nèi)逃生路線了解所在樓層逃生路線，避免逃生時(shí)迷路或走錯(cuò)方向。樓層逃生路線熟悉逃生出口標(biāo)識(shí)，以便在緊急情況下迅速找到出口。逃生出口標(biāo)識(shí)班級(jí)逃生路線規(guī)劃010203警報(bào)聲種類(lèi)通過(guò)模擬警報(bào)聲，訓(xùn)練學(xué)生準(zhǔn)確識(shí)別警報(bào)聲。警報(bào)聲識(shí)別警報(bào)聲響起時(shí)的行動(dòng)教導(dǎo)學(xué)生在聽(tīng)到警報(bào)聲時(shí)立即采取逃生行動(dòng)。了解不同警報(bào)聲的含義，如地震警報(bào)、火災(zāi)警報(bào)等。警報(bào)聲辨別訓(xùn)練集結(jié)點(diǎn)清點(diǎn)規(guī)則清點(diǎn)人數(shù)方法預(yù)先確定集結(jié)點(diǎn)位置，方便學(xué)生逃生后迅速集結(jié)。清點(diǎn)結(jié)果上報(bào)集結(jié)點(diǎn)位置制定有效的清點(diǎn)人數(shù)方法，確保每位學(xué)生都能被清點(diǎn)。將清點(diǎn)結(jié)果及時(shí)上報(bào)給相關(guān)負(fù)責(zé)人，以便進(jìn)行后續(xù)處理。06家園共育延伸家長(zhǎng)與孩子共同商討地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)對(duì)措施，明確每個(gè)人的職責(zé)和任務(wù)。家庭成員角色分工備好應(yīng)急物品，如水、食品、急救包、手電筒、收音機(jī)等，并放置于易于取用的位置。地震應(yīng)急包準(zhǔn)備定期進(jìn)行地震逃生演練，包括躲避、疏散和自救等環(huán)節(jié)的模擬訓(xùn)練。家庭安全演練家庭防震計(jì)劃制定社區(qū)避難所位置認(rèn)知避難所標(biāo)識(shí)識(shí)別了解并熟悉社區(qū)內(nèi)避難所的標(biāo)識(shí)和位置，以便在緊急情況下快速找到。01根據(jù)家庭所在位置和避難所的位置，規(guī)劃出最佳逃生路線。02避難所設(shè)施了解掌握避難所內(nèi)應(yīng)急設(shè)施的使用方法，如應(yīng)急廁所、應(yīng)急水源、急救設(shè)備等。03避難所路線規(guī)劃定期安全知識(shí)復(fù)盤(pán)地震知識(shí)回