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第16講戊戌維新運(yùn)動(dòng)與辛亥革命最新模擬精煉最新模擬精煉1.(2023·山西呂梁·統(tǒng)考三模)百日維新期間,光緒以上諭形式所發(fā)的變法詔書達(dá)數(shù)百道之多,涉及人事、文化教育、政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)等諸多方面,但是維新派最重視的政治方面的改革方案并不多,真正獲得通過并以上諭形式頒布的更少。這表明百日維新()A.并未涉及政治領(lǐng)域改革 B.注重變法措施的策略性C.造成維新陣營(yíng)內(nèi)部的分裂 D.深受守舊派勢(shì)力的掣肘2.(2023·江蘇揚(yáng)州·統(tǒng)考三模)有學(xué)者認(rèn)為,戊戌變法期間,命督撫廷臣保舉人才開始成為光緒帝擇用小臣的特殊方法?!懊鞫▏?guó)是”詔書頒布后,被保舉者超過百人,光緒帝幾乎全部下令召見。由此可知,光緒帝此舉意在()A.廢除科舉取士制度 B.加強(qiáng)君權(quán)推行變法C.促使中央權(quán)力下移 D.消除帝后兩派矛盾3.(2023·湖南長(zhǎng)沙·校聯(lián)考模擬預(yù)測(cè))1895年,著名啟蒙思想家嚴(yán)復(fù)發(fā)表《救亡決論》在近代中國(guó)第一次喊出“救亡”的口號(hào)。覺得面前的問題已不再是一般地談?wù)撌裁础白詮?qiáng)”“求富”,而是需要直截了當(dāng)?shù)仄饋?lái)“救亡”。這一觀點(diǎn)反映()A.民族主義意識(shí)凸顯 B.民族資產(chǎn)階級(jí)登上政治舞臺(tái)C.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)徹底失敗 D.為變法提供了理論依據(jù)4.(2023·山東·二模)甲午戰(zhàn)后,嚴(yán)復(fù)將“尚力”放置在與天爭(zhēng)勝的高度,“力”成為“天演”孕化萬(wàn)物的起因。1915年,陳獨(dú)秀認(rèn)為“抵抗力”是“尚力”的表現(xiàn)形式;“萬(wàn)物之生存進(jìn)化與否,悉以抵抗力之有無(wú)強(qiáng)弱為標(biāo)準(zhǔn)。"上述主張?jiān)谀康纳系南嗤幨牵ǎ〢.尋求啟蒙途徑 B.宣傳進(jìn)化理論C.批判傳統(tǒng)文化 D.營(yíng)造維新氛圍5.(2023·四川資陽(yáng)·統(tǒng)考三模)19世紀(jì)90年代末,日本駐華大使館的書記官中島雄稱:“現(xiàn)在的北京政府……建條鐵路就動(dòng)輒要去占卜風(fēng)水;敕議很久,才能下定決心辦采礦等實(shí)務(wù)……像這樣要在短短三年里急速冒進(jìn)的行為,其結(jié)果只能導(dǎo)向政變蜂起的窮途末路?!边@可用于說(shuō)明()A.近代中國(guó)社會(huì)轉(zhuǎn)型的艱難性 B.晚清政府革新舉措的滯后性C.清廷舉辦洋務(wù)新政的緊迫性 D.近代中國(guó)變革活動(dòng)的冒進(jìn)性6.(2023·江蘇鹽城·統(tǒng)考三模)章太炎曾是鼓吹“排滿”最激烈的代表性人物之一,但他于武昌起義當(dāng)日即致書滿族留日學(xué)生,對(duì)自己昔日過激的言論深表歉意,同時(shí)表示清廷被推翻之后,“君等滿族,亦是中國(guó)人民,農(nóng)商之業(yè),任所欲為,選舉之權(quán),一切平等,優(yōu)游共和政體之中,其樂何似?”。章太炎民族觀的轉(zhuǎn)變()A.消除了滿漢民族的隔 B.適應(yīng)了革命斗爭(zhēng)的需要C.引發(fā)了武裝起義的浪潮 D.反映了民族意識(shí)的萌發(fā)7.(2023·北京·二模)同盟會(huì)成員創(chuàng)辦的《民呼日?qǐng)?bào)》刊發(fā)旅滬蜀人檄文:“失川漢鐵路,即亡國(guó)之本,而賣川漢鐵路,即無(wú)異賣全國(guó)。政府已矣,吾四百兆(四億)之可憐蟲,將奈何!”該文所反映的歷史事件()A.反映出列強(qiáng)勢(shì)力開始深入內(nèi)地 B.推動(dòng)資產(chǎn)階級(jí)革命政黨的建立C.促進(jìn)“實(shí)業(yè)救國(guó)”思潮的興起 D.為武昌起義的發(fā)生提供了條件8.(2023·湖北·統(tǒng)考模擬預(yù)測(cè))辛亥革命時(shí)期,因女子參軍而出現(xiàn)了女子國(guó)民軍、女子北伐光復(fù)軍、女子軍事團(tuán)、女子經(jīng)武練習(xí)隊(duì)等團(tuán)體。與此同時(shí),還涌現(xiàn)出了女子參政同盟會(huì)、女子參政同志會(huì)、中華女子共和協(xié)進(jìn)會(huì)等團(tuán)體。這表明()A.國(guó)民政府重視對(duì)女性權(quán)利保護(hù) B.政治變革推動(dòng)了社會(huì)風(fēng)氣變化C.民主共和的觀念逐漸深入人心 D.社會(huì)轉(zhuǎn)型期女性平等地位確立9.(2023·湖北·統(tǒng)考模擬預(yù)測(cè))1912年3月,北京某報(bào)發(fā)表時(shí)評(píng)“電報(bào)與共和”,稱“自去年八月十九日以至于今……謀獨(dú)立以電報(bào),舉都督以電報(bào),以至停戰(zhàn)以電報(bào),議和又以電報(bào)。主張君主以電報(bào),主張共和又以電報(bào)”,“說(shuō)者謂中國(guó)之革命為電報(bào)之革命,其信然歟”。這一時(shí)評(píng)()A.反映出立憲派和革命派的斗爭(zhēng)激烈 B.有利于推動(dòng)近代中國(guó)確立共和政體C.折射出武昌起義后復(fù)雜的政治形勢(shì) D.強(qiáng)調(diào)了近代通訊對(duì)革命的決定作用10.(2023·江蘇·校聯(lián)考三模)閱讀材料,完成下列要求。材料一英國(guó)率先創(chuàng)建了現(xiàn)代民族國(guó)家。一方面,民族國(guó)家產(chǎn)生了國(guó)家利益的概念,有著民族利己主義的特征,成為西方帝國(guó)主義的源頭和帝國(guó)主義戰(zhàn)爭(zhēng)的策源地;另一方面,英國(guó)創(chuàng)建的民族國(guó)家又產(chǎn)生了一種與中世紀(jì)不同的現(xiàn)代民族意識(shí);這種意識(shí)首要和最重要的東西就是作為一個(gè)獨(dú)立個(gè)人的尊嚴(yán)。它破壞了各種各樣的地方主義、習(xí)慣和部族的力量,幫助建立了一個(gè)強(qiáng)大的民族國(guó)家政權(quán)。它統(tǒng)一了市場(chǎng),以及行政、稅收和教育的制度。它攻擊封建主義的實(shí)踐以及帝國(guó)暴君的壓迫,并宣布人民的主權(quán)以及所有的人民有權(quán)決定其自身的命運(yùn)?!幾躁悤月伞稓W洲民族國(guó)家演進(jìn)的歷史趨勢(shì)》材料二中國(guó)近代民族主義是在與西方國(guó)家的交往沖突中發(fā)動(dòng)產(chǎn)生,又在吸收西方民族主義精要與本土思想精華的基礎(chǔ)上逐漸豐富完善的。特別是在義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)失敗之后,排外主義的傳統(tǒng)民族思想影響式微,而以民族國(guó)家觀念和主權(quán)意識(shí)為基調(diào)的近代民族主義則逐漸流行,成為反抗西方入侵的新的思想資源。它推動(dòng)中國(guó)人修正陳舊的國(guó)際觀,使其一變?cè)瓉?lái)的天下意識(shí)為現(xiàn)代意義上的世界意識(shí),認(rèn)為中國(guó)不過是世界普通的一員。它具有深刻的民族批判精神,把批判鋒芒直指中國(guó)自身的問題,認(rèn)為內(nèi)部問題是危機(jī)加深的深層原因,把了解西方,向西方學(xué)習(xí)當(dāng)作自強(qiáng)的出路?!幾詮堷櫴墩摻褡逯髁x與中國(guó)外交》(1)據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括英國(guó)民族主義所產(chǎn)生的影響。(2)據(jù)材料二,概括近代中國(guó)民族主義思想產(chǎn)生的背景。(3)據(jù)材料一、二,分析中英民族主義內(nèi)涵的異同。真題實(shí)戰(zhàn)演練真題實(shí)戰(zhàn)演練1.(2022·全國(guó)甲卷高考真題)“百日維新”前,梁?jiǎn)⒊谓逃诤蠒r(shí)務(wù)學(xué)堂,“所言皆當(dāng)時(shí)一派之民權(quán)論”,又竊印《明夷待訪錄》《揚(yáng)州十日記》等禁書,“加以案語(yǔ),秘密分布,傳播革命思想,信奉者日眾”,于是“湖南新舊派大哄”。這反映出,當(dāng)時(shí)()A.革命已成為主要思潮 B.維新派變法策略未能統(tǒng)一C.變法思想的根本轉(zhuǎn)變 D.維新派側(cè)重動(dòng)員民眾變法2.(2022·全國(guó)乙卷高考真題)維新變法期間,湖南巡撫陳寶箴推行變法改革,但在上《請(qǐng)厘正學(xué)術(shù)造就人才折》中稱“康有為平日所著《孔子改制考》一書……其徒和之,持之愈堅(jiān),失之愈遠(yuǎn),囂然自命,號(hào)為‘康學(xué)’,而民權(quán)平等之說(shuō)熾矣”,并奏請(qǐng)銷毀《孔子改制考》。這種主張()A.推動(dòng)了新舊勢(shì)力的合流 B.試圖突破“中體西用”束縛C.有助于減少變法的阻力 D.意在徹底否定變法理論基礎(chǔ)3.(2021·全國(guó)乙卷高考真題)1898年,某書商慨嘆廢八股將使自己損失慘重,后來(lái)發(fā)現(xiàn)“經(jīng)學(xué)書猶有人買”,其損失并不如以前估計(jì)之大,而該書商對(duì)新學(xué)書籍的投資不久又面臨虧損。這可以反映出該時(shí)期A.儒學(xué)地位顛覆 B.列強(qiáng)侵略加劇C.政局變化迅速 D.西學(xué)深入民心4.(2023·浙江·統(tǒng)考高考真題)1912年,《中華民國(guó)臨時(shí)約法》頒布,規(guī)定實(shí)行責(zé)任內(nèi)閣制。據(jù)載,宋教仁曾謂:“改總統(tǒng)制為內(nèi)閣制,則總統(tǒng)政治上之權(quán)力至微,雖有野心者,亦不得不就范。”下列各項(xiàng)中,與宋教仁限制總統(tǒng)權(quán)力意圖相吻合的是()①臨時(shí)大總統(tǒng)代表政府總攬政務(wù)②臨時(shí)大總統(tǒng)統(tǒng)帥全國(guó)陸海軍隊(duì)③參議院行使立法權(quán)并可彈劾臨時(shí)大總統(tǒng)④臨時(shí)大總統(tǒng)發(fā)布命令須由國(guó)務(wù)員副署才能生效A.①② B.①④ C.②③ D.③④5.(2022·天津·統(tǒng)考高考真題)我國(guó)很多省份出版過論述20世紀(jì)初某一歷史事件的著作,其核心內(nèi)容包括各省革命團(tuán)體的民族民主革命宣傳活動(dòng)、武裝斗爭(zhēng)和各地新政府的建立等。這些著作主要反映了()A.義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)的社會(huì)影響 B.辛亥革命的發(fā)展特點(diǎn)C.新文化運(yùn)動(dòng)的歷史作用 D.五四運(yùn)動(dòng)的重要意義6.(2022·江蘇·統(tǒng)考高考真題)1911年剛過暑假,正在中學(xué)讀書的茅盾發(fā)現(xiàn),學(xué)校里的許多教員剪了辮子,變成了光頭。他們捧著古書,讓人嗅不出“半絲半毫的種族思想,或民權(quán)思想的味兒”,是“真人絕對(duì)不露相的”。這里的“光頭”體現(xiàn)了()A.腐儒的趣味 B.智者的個(gè)性 C.青年的時(shí)尚 D.革命的態(tài)度7.(2022·遼寧·統(tǒng)考高考真題)閱讀材料,完成下列要求。材料中國(guó)古代儒家教育倡導(dǎo)學(xué)生游學(xué),“以廣其聞見”。至清末,很多新式學(xué)堂注重以日本為師”,同時(shí)糅合德、法、英、美的教育理念,在學(xué)生心智、體育教育方而進(jìn)行制度化設(shè)計(jì),其中“遠(yuǎn)足會(huì)”是比較通行的活動(dòng)。1907年9月,湖州的各個(gè)中小學(xué)堂組織了一次“遠(yuǎn)足會(huì)”,各數(shù)員分隊(duì)督率自己學(xué)校的學(xué)生,“且步且歌,聲容步伐,顏見整齊”。同年,山陰縣學(xué)堂舉行“遠(yuǎn)足會(huì)”,“與地理、歷史、物理上有關(guān)系者,無(wú)不留心考察”
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