觸電事故事故應(yīng)急演練方案第一章演練目的及意義

1.提高安全意識(shí)

2.掌握應(yīng)急知識(shí)

演練不僅僅是走走過(guò)場(chǎng)，關(guān)鍵是讓大家學(xué)會(huì)真正的應(yīng)急處理方法。比如，萬(wàn)一有人觸電了，第一步該怎么做？是直接去拉人，還是先切斷電源？這些細(xì)節(jié)必須通過(guò)演練來(lái)鞏固。只有平時(shí)多練，遇到真事的時(shí)候才能不慌亂，正確應(yīng)對(duì)。

3.檢驗(yàn)預(yù)案有效性

這次演練也是對(duì)咱們應(yīng)急預(yù)案的一次大檢驗(yàn)。看看現(xiàn)有的預(yù)案是不是切實(shí)可行，哪些環(huán)節(jié)需要改進(jìn)。只有通過(guò)實(shí)踐，才能發(fā)現(xiàn)紙上談兵時(shí)想不到的問(wèn)題，及時(shí)調(diào)整，讓預(yù)案更接地氣，真正管用。

4.增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作

觸電事故處理需要大家齊心協(xié)力，一個(gè)人忙亂起來(lái)可能耽誤事。演練可以讓大家熟悉彼此的分工，比如誰(shuí)負(fù)責(zé)斷電，誰(shuí)負(fù)責(zé)急救，誰(shuí)去報(bào)告，誰(shuí)去警戒。平時(shí)多磨合，一旦出事就能快速響應(yīng)，形成高效配合。

5.合規(guī)要求需要

國(guó)家有規(guī)定，企業(yè)必須定期搞這種應(yīng)急演練。咱們參加演練，不僅是完成任務(wù)，也是履行法律法規(guī)的要求。萬(wàn)一真出事了，咱們有演練記錄，也能證明已經(jīng)盡到了安全責(zé)任，避免不必要的麻煩。

第二章演練組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)

1.成立演練領(lǐng)導(dǎo)小組

咱們要成立一個(gè)專門的演練小組，這個(gè)小組就是這次演練的總指揮。組長(zhǎng)由我（或單位主要領(lǐng)導(dǎo)）擔(dān)任，副組長(zhǎng)由安全部門的負(fù)責(zé)人來(lái)當(dāng)。小組成員包括各部門負(fù)責(zé)人，還有幾個(gè)技術(shù)骨干。這個(gè)小組的主要任務(wù)是制定演練方案，指揮演練過(guò)程，評(píng)估演練效果。

2.明確各部門職責(zé)

安全部門負(fù)責(zé)整個(gè)演練的技術(shù)指導(dǎo)，比如制定演練流程，培訓(xùn)演練人員，評(píng)估演練結(jié)果。生產(chǎn)部門負(fù)責(zé)提供演練所需的設(shè)備，比如電閘、觸電假人等，還要安排好演練時(shí)的生產(chǎn)安排，確保演練不影響正常工作。后勤部門負(fù)責(zé)提供演練所需的物資，比如急救箱、演練服裝等。各部門要各司其職，確保演練順利進(jìn)行。

3.設(shè)立現(xiàn)場(chǎng)指揮組

演練現(xiàn)場(chǎng)要設(shè)立一個(gè)指揮組，由演練領(lǐng)導(dǎo)小組的成員擔(dān)任，負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的指揮協(xié)調(diào)。比如，當(dāng)演練開(kāi)始時(shí)，指揮組要宣布演練開(kāi)始，指揮各小組按計(jì)劃行動(dòng)。當(dāng)演練過(guò)程中出現(xiàn)意外情況時(shí)，指揮組要迅速?zèng)Q策，調(diào)整演練方案。演練結(jié)束后，指揮組還要組織總結(jié)，分析問(wèn)題，提出改進(jìn)措施。

4.組建演練評(píng)估組

演練評(píng)估組負(fù)責(zé)觀察演練過(guò)程，記錄各環(huán)節(jié)的表現(xiàn)，并在演練結(jié)束后進(jìn)行評(píng)估。評(píng)估組要對(duì)照演練方案，檢查各小組是否按計(jì)劃行動(dòng)，是否掌握了應(yīng)急知識(shí)，是否存在不足之處。評(píng)估結(jié)果要形成報(bào)告，提交給演練領(lǐng)導(dǎo)小組，作為改進(jìn)預(yù)案的依據(jù)。

第三章演練時(shí)間、地點(diǎn)及場(chǎng)景設(shè)定

1.演練時(shí)間安排

咱們這次演練定在X月X日上午9點(diǎn)到11點(diǎn)，總共兩個(gè)多小時(shí)。時(shí)間選在上午，大家精神頭兒還好，也能安排好工作。具體時(shí)間要提前通知到所有參與人員，讓他們提前做好準(zhǔn)備。如果時(shí)間安排得不好，要么影響工作，要么大家狀態(tài)不好，演練效果就打折扣了。

2.演練地點(diǎn)選擇

演練地點(diǎn)就設(shè)在咱們廠區(qū)的配電室旁邊，這里是用電比較集中的地方，發(fā)生觸電事故的可能性相對(duì)高一些。配電室旁邊有個(gè)空地，足夠咱們擺放演練用的器材，也方便人員疏散。地點(diǎn)要安全，便于觀察，也要有足夠的空間進(jìn)行演練。

3.演練場(chǎng)景設(shè)定

咱們這次演練設(shè)定一個(gè)場(chǎng)景：一名員工在配電室附近檢修設(shè)備時(shí)，不小心觸碰到帶電部分，發(fā)生觸電事故。這個(gè)場(chǎng)景比較典型，也容易模擬。演練開(kāi)始時(shí)，假設(shè)這個(gè)員工突然倒地，失去意識(shí)，旁邊的人發(fā)現(xiàn)后立即報(bào)告。然后演練如何切斷電源、進(jìn)行急救等一系列操作。場(chǎng)景要貼近實(shí)際，才能讓參與人員更有代入感，學(xué)到真東西。

4.演練準(zhǔn)備情況

演練前要做好充分的準(zhǔn)備工作。比如，要準(zhǔn)備好觸電假人、急救箱、絕緣手套、警戒線等器材。還要提前檢查一遍配電室，確保演練時(shí)能安全操作。人員也要提前培訓(xùn)，讓他們知道演練的流程和注意事項(xiàng)。準(zhǔn)備充分了，演練時(shí)才能順利進(jìn)行，避免出現(xiàn)意外情況。

第四章演練流程及步驟

1.演練準(zhǔn)備階段

演練開(kāi)始前，先要集合所有參與人員，給大家講清楚演練的目的、流程和注意事項(xiàng)。比如，誰(shuí)是模擬觸電的人，誰(shuí)是去斷電的，誰(shuí)是去急救的，誰(shuí)是去報(bào)告的，每個(gè)角色都要明確。還要檢查一遍演練所需的器材，比如假人、急救包、絕緣工具等，確保都能正常使用。如果發(fā)現(xiàn)器材有問(wèn)題，要及時(shí)更換或修理，不能影響演練效果。同時(shí)，要在演練現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置警戒線，把演練區(qū)域和正常工作區(qū)域隔開(kāi)，防止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入，保證安全。

2.演練實(shí)施階段

演練正式開(kāi)始時(shí)，假設(shè)“觸電”員工在配電室旁工作，突然身體一軟，倒在地上，失去意識(shí)。旁邊的人發(fā)現(xiàn)后，不要慌亂，首先要大聲呼救，并立即跑去找電工或者知道怎么斷電的人。在等待救援的同時(shí)，有人要用手機(jī)撥打急救電話，并報(bào)告現(xiàn)場(chǎng)情況。接到報(bào)告的電工要迅速趕到現(xiàn)場(chǎng)，判斷電源情況，然后立即切斷電源。如果電源開(kāi)關(guān)離得遠(yuǎn)，或者情況緊急，可以使用絕緣物體（比如木棍、橡膠手套）把觸電者和電源分開(kāi)。斷電后，要檢查“觸電”員工是否有呼吸和心跳，如果沒(méi)呼吸或心跳停止，要立即進(jìn)行人工呼吸和胸外按壓。同時(shí)，要保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)，等待急救人員到來(lái)。

3.應(yīng)急處置關(guān)鍵點(diǎn)

演練過(guò)程中有幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)要特別強(qiáng)調(diào)：第一，發(fā)現(xiàn)有人觸電，第一反應(yīng)不是去拉人，而是要馬上想辦法切斷電源，這是最安全、最有效的辦法。第二，如果無(wú)法立即斷電，要用絕緣物體將觸電者和電源分開(kāi)，同時(shí)盡快撥打急救電話。第三，進(jìn)行急救時(shí)要規(guī)范操作，比如人工呼吸和胸外按壓的頻率和力度，一定要按照培訓(xùn)的要求來(lái)做，不能亂來(lái)。第四，要保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)，不要隨意移動(dòng)觸電者，以免造成二次傷害。這些關(guān)鍵點(diǎn)要在演練中反復(fù)強(qiáng)調(diào)，讓大家牢記于心。

4.演練結(jié)束階段

演練結(jié)束后，要組織所有參與人員集合，進(jìn)行總結(jié)。首先，要表?yè)P(yáng)在演練中表現(xiàn)好的地方，比如誰(shuí)反應(yīng)迅速，誰(shuí)操作規(guī)范。然后，要指出演練中存在的問(wèn)題，比如誰(shuí)的動(dòng)作不到位，誰(shuí)的報(bào)告不及時(shí)。對(duì)于發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，要分析原因，提出改進(jìn)措施，并安排后續(xù)的培訓(xùn)。最后，要收集整理演練過(guò)程中的照片、視頻等資料，形成演練報(bào)告，作為以后改進(jìn)應(yīng)急預(yù)案的依據(jù)。演練雖然結(jié)束了，但安全工作不能放松，要根據(jù)演練情況，不斷完善應(yīng)急預(yù)案，提高大家的安全意識(shí)和應(yīng)急能力。

第五章演練所需資源及保障措施

1.器材準(zhǔn)備

咱們需要準(zhǔn)備一些具體的家伙事兒。首先是模擬觸電的人體模型，要能表現(xiàn)出失去意識(shí)的樣子。然后是急救箱，里面得有繃帶、消毒藥水、創(chuàng)可貼這些基本的急救用品。還得準(zhǔn)備絕緣手套、絕緣鞋、絕緣操作桿，這些都是電工斷電時(shí)必須用的，安全第一，不能馬虎。另外，要準(zhǔn)備喊話用的擴(kuò)音器，方便指揮和通知大家。還有警戒帶，把演練區(qū)域圍起來(lái)，防止別人誤入。最后，別忘了準(zhǔn)備相機(jī)、手機(jī)，把演練過(guò)程錄下來(lái)，方便以后復(fù)盤。

2.人員安排

這次演練需要不少人手。得有一個(gè)人扮演“觸電”的員工，要能配合演練。得有電工來(lái)負(fù)責(zé)斷電操作，這個(gè)必須專業(yè)。還得有急救員或者經(jīng)過(guò)培訓(xùn)的人員來(lái)模擬急救過(guò)程?，F(xiàn)場(chǎng)還需要指揮人員，負(fù)責(zé)整體調(diào)度。此外，還得有記錄員，把整個(gè)過(guò)程記下來(lái)。如果條件允許，可以請(qǐng)外面的急救中心的醫(yī)生或者消防隊(duì)的同志來(lái)指導(dǎo)，他們經(jīng)驗(yàn)豐富，能給咱們提不少意見(jiàn)。

3.安全保障

安全是頭等大事。演練前，要對(duì)所有參與人員進(jìn)行安全教育，講清楚演練中的安全注意事項(xiàng)。比如，模擬斷電時(shí)，周圍的人要遠(yuǎn)離，防止被誤傷。模擬急救時(shí)，動(dòng)作要輕柔，避免對(duì)“觸電者”造成二次傷害。現(xiàn)場(chǎng)要安排安全監(jiān)督員，隨時(shí)檢查安全情況。如果演練區(qū)域和正常工作區(qū)在一起，要提前做好隔離，設(shè)置明顯的警示標(biāo)志。演練過(guò)程中，如果發(fā)現(xiàn)任何不安全因素，要立即停止，待問(wèn)題解決后再繼續(xù)。必須確保整個(gè)演練過(guò)程絕對(duì)安全，不能出任何意外。

4.后勤保障

演練的后勤也得跟上。比如，要準(zhǔn)備好飲用水，讓參與人員休息時(shí)能喝口水。如果演練時(shí)間較長(zhǎng)，可以考慮準(zhǔn)備一些簡(jiǎn)單的食物。還要確保演練現(xiàn)場(chǎng)的電力、照明等設(shè)施正常，如果需要，可以提前安排人員檢查維護(hù)。另外，如果請(qǐng)了外部人員，要安排好他們的接待和食宿。這些細(xì)節(jié)雖然小，但能體現(xiàn)咱們組織工作的細(xì)致程度，也能讓參與人員感覺(jué)更舒適。

第六章演練評(píng)估與總結(jié)

1.演練效果評(píng)估方法

演練完了不能光拍拍手就完事，得好好評(píng)估一下效果怎么樣。評(píng)估不能光看表面，得看實(shí)際行動(dòng)。比如，發(fā)現(xiàn)“觸電”情況后，是趕緊去斷電還是先去拉人，這個(gè)第一步就很重要。斷電是不是快？急救措施用對(duì)沒(méi)用對(duì)？人員是不是按分工來(lái)的？這些都要仔細(xì)觀察和記錄。評(píng)估的時(shí)候，可以請(qǐng)那些有經(jīng)驗(yàn)的人，比如電工、醫(yī)生，他們能看出問(wèn)題。也可以根據(jù)事先定好的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)打分，比如斷電速度、急救操作規(guī)范性等?？傊?，評(píng)估要客觀，要能反映真實(shí)情況。

2.評(píng)估內(nèi)容與指標(biāo)

評(píng)估不能泛泛而談，得有具體內(nèi)容。首先要看應(yīng)急響應(yīng)的速度，從發(fā)現(xiàn)情況到有人采取行動(dòng)，花了多少時(shí)間。其次是關(guān)鍵步驟的執(zhí)行情況，比如斷電操作是否正確、急救方法是否規(guī)范。再一個(gè)要看人員配合怎么樣，大家是不是各司其職，有沒(méi)有亂套。還有一個(gè)重要指標(biāo)是安全意識(shí)，看大家是不是全程都注意安全。最后，要看整個(gè)流程是不是順暢，有沒(méi)有卡殼或者出現(xiàn)錯(cuò)誤。這些內(nèi)容都要記錄下來(lái)，作為評(píng)估的依據(jù)。

3.演練總結(jié)報(bào)告

評(píng)估完之后，要形成一份總結(jié)報(bào)告。報(bào)告里要寫(xiě)明演練的基本情況，比如時(shí)間、地點(diǎn)、參與人員、演練場(chǎng)景等。然后要詳細(xì)記錄演練過(guò)程中的每一個(gè)環(huán)節(jié)，哪些做得好，哪些做得不好。對(duì)于做得好的地方，要肯定和表?yè)P(yáng)。對(duì)于發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，要具體分析原因，是哪個(gè)環(huán)節(jié)出了錯(cuò)，是誰(shuí)的責(zé)任。最后，要提出改進(jìn)措施，說(shuō)明以后該怎么提高，比如是加強(qiáng)培訓(xùn)，還是修改預(yù)案，或者是改進(jìn)設(shè)備。這份報(bào)告很重要，是以后改進(jìn)應(yīng)急工作的重要參考。

4.改進(jìn)措施與后續(xù)計(jì)劃

總結(jié)的目的是為了改進(jìn)，不能光說(shuō)問(wèn)題不解決。針對(duì)演練中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，要制定具體的改進(jìn)措施，并且要有人負(fù)責(zé)落實(shí)。比如，如果發(fā)現(xiàn)大家不會(huì)用急救設(shè)備，就要安排專門的培訓(xùn)。如果發(fā)現(xiàn)預(yù)案有不合理的地方，就要及時(shí)修改。后續(xù)計(jì)劃要明確，是馬上改進(jìn)，還是安排在什么時(shí)候改進(jìn)。還要考慮下次演練，根據(jù)這次的經(jīng)驗(yàn)，下次可以設(shè)置更復(fù)雜的場(chǎng)景，或者增加更多的參與人員。總之，演練不是一次性的，要通過(guò)一次次的演練，不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，真正提高大家的應(yīng)急能力。

第七章演練宣傳與效果鞏固

1.演練結(jié)果宣傳

演練完了，得讓大家都知道結(jié)果怎么樣，哪些地方做得好，哪些地方還需要努力?？梢栽诠緝?nèi)部開(kāi)個(gè)會(huì)，或者發(fā)個(gè)通知，告訴大家演練的情況和評(píng)估結(jié)果。對(duì)于表現(xiàn)好的個(gè)人或者小組，可以適當(dāng)表?yè)P(yáng)一下，鼓勵(lì)大家。如果演練發(fā)現(xiàn)了嚴(yán)重的問(wèn)題，也要指出來(lái)，讓大家引以為戒。目的就是通過(guò)宣傳，讓大家都認(rèn)識(shí)到安全的重要性，并且知道自己在應(yīng)急方面做得怎么樣。宣傳的時(shí)候，可以用照片、視頻等形式，讓大家更直觀地看到演練過(guò)程。

2.演練經(jīng)驗(yàn)分享

演練是個(gè)好機(jī)會(huì)，讓大家都能學(xué)到東西?？梢越M織一次經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)，讓參與演練的骨干人員，比如電工、急救員，談?wù)勛约旱母惺芎腕w會(huì)。他們可以說(shuō)說(shuō)自己在演練中遇到了什么困難，是怎么解決的，哪些地方做得不夠好，下次應(yīng)該怎么改進(jìn)。其他人也可以提問(wèn)，互相學(xué)習(xí)。這種面對(duì)面的交流，比光看報(bào)告效果好得多。通過(guò)分享，大家可以互相啟發(fā)，共同提高應(yīng)急處理的能力。

3.持續(xù)培訓(xùn)強(qiáng)化

演練只是個(gè)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，不能指望一次就能所有人都熟練掌握。所以，演練之后還得繼續(xù)培訓(xùn)。針對(duì)演練中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，要安排專門的培訓(xùn)，比如急救技能再培訓(xùn)，或者斷電操作再?gòu)?qiáng)調(diào)。培訓(xùn)可以采用多種形式，比如請(qǐng)專家來(lái)講課，或者組織大家反復(fù)練習(xí)。還可以利用宣傳欄、內(nèi)部網(wǎng)站等，經(jīng)常發(fā)布一些安全知識(shí)和應(yīng)急技巧。目的是讓大家把演練中學(xué)到的知識(shí)鞏固下來(lái)，真正變成自己的能力，而不是過(guò)眼云煙。

4.鞏固應(yīng)急預(yù)案

演練是為了檢驗(yàn)預(yù)案，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。如果演練發(fā)現(xiàn)預(yù)案有不合理的地方，或者實(shí)際操作起來(lái)不方便，就要及時(shí)修改預(yù)案。比如，演練中發(fā)現(xiàn)某個(gè)地方的電源開(kāi)關(guān)不好找，或者急救設(shè)備擺放不合理，就要在預(yù)案中明確指出，并安排人去改進(jìn)。修改后的預(yù)案要重新發(fā)布，并且要讓所有相關(guān)人員知道。同時(shí)，要把演練中發(fā)現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題，也補(bǔ)充到預(yù)案中去，讓預(yù)案越來(lái)越完善，真正能夠指導(dǎo)實(shí)際操作。只有預(yù)案管用，演練才有意義。

第八章演練資料歸檔與備案

1.演練資料收集整理

演練結(jié)束后，要把所有跟演練相關(guān)的資料都收集起來(lái)，好好整理一下。首先，要把現(xiàn)場(chǎng)拍攝的照片、視頻整理好，按照時(shí)間順序或者場(chǎng)景分類，方便以后看。其次，要把演練方案、評(píng)估表、總結(jié)報(bào)告這些書(shū)面材料打印出來(lái)，或者整理成電子文檔。還有，演練過(guò)程中使用的器材清單、參與人員名單，這些都要記清楚。如果請(qǐng)了外部專家，他們的指導(dǎo)意見(jiàn)和反饋也要收集起來(lái)。把這些資料歸攏在一起，形成一個(gè)完整的檔案，就是這次演練的“回憶錄”。

2.檔案分類與存放

收集好的資料不能隨便堆放，要分類整理，然后放到安全的地方保管。可以按照不同的類別來(lái)分，比如分為“策劃類”（方案、計(jì)劃）、“過(guò)程類”（照片、視頻、記錄）、“評(píng)估類”（評(píng)估表、報(bào)告）和“改進(jìn)類”（問(wèn)題清單、改進(jìn)措施）。每一類資料再細(xì)分，比如“過(guò)程類”可以按時(shí)間順序放。整理好的檔案要標(biāo)注清楚，方便查找。存放的地方要干燥、防火，如果是電子文檔，要定期備份，防止數(shù)據(jù)丟失。這樣萬(wàn)一以后需要查資料，或者進(jìn)行下一次演練，就能很快找到需要的文件。

3.按規(guī)定進(jìn)行備案

咱們公司或者行業(yè)對(duì)于這種應(yīng)急演練，可能都有備案的要求。就是說(shuō)，演練結(jié)束后，要把相關(guān)的材料報(bào)送給上級(jí)部門或者指定的機(jī)構(gòu)存檔。備案的材料通常包括演練總結(jié)報(bào)告、參與人員名單、評(píng)估結(jié)果等。要按照規(guī)定的時(shí)間和要求，把材料提交上去。備案不是走過(guò)場(chǎng)，是為了證明咱們認(rèn)真履行了安全責(zé)任，也方便上級(jí)部門了解咱們的情況。按時(shí)完成備案，也是對(duì)工作負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。

4.檔案利用與更新

檔案不是放起來(lái)就完事了，它是有用的。以后搞下一次演練，可以參考這次的資料，看看哪些地方需要改進(jìn)。如果制定或者修訂應(yīng)急預(yù)案，這次演練發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和提出的建議，就是很好的素材。還可以把演練的案例作為安全培訓(xùn)的教材，用實(shí)際發(fā)生（模擬）的情況來(lái)教育大家。更重要的是，這個(gè)檔案要隨著情況的變化而更新。比如，公司組織架構(gòu)變了，或者設(shè)備更新了，演練的預(yù)案和評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)可能也要跟著變。所以，檔案要定期拿出來(lái)看看，確保它一直是最新的，能真正發(fā)揮作用。

第九章演練的持續(xù)改進(jìn)與長(zhǎng)效機(jī)制

1.建立常態(tài)化演練機(jī)制

演練不能搞一次就完，要形成習(xí)慣，定期搞。比如，每年至少搞一次全面的觸電事故應(yīng)急演練，平時(shí)還可以搞一些小范圍的、針對(duì)特定崗位的演練。通過(guò)經(jīng)常演練，大家才能保持警惕，動(dòng)作才能熟練。要制定一個(gè)演練計(jì)劃，每年提前安排好時(shí)間、場(chǎng)景和參與人員。每次演練都要有記錄，有評(píng)估，這樣才能看到進(jìn)步，也才能知道哪里還需要加強(qiáng)。把演練當(dāng)作一項(xiàng)常規(guī)工作來(lái)抓，而不是臨時(shí)抱佛腳，效果才會(huì)好。

2.完善應(yīng)急預(yù)案動(dòng)態(tài)修訂

演練就是為了檢驗(yàn)預(yù)案，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題就要改。不能說(shuō)演練完了，報(bào)告也看了，就放在一邊不管了。要根據(jù)每次演練的評(píng)估結(jié)果和總結(jié)報(bào)告，找出預(yù)案中不合理、不實(shí)用的地方，及時(shí)進(jìn)行修改。比如，這次演練發(fā)現(xiàn)斷電操作流程太復(fù)雜，下次就要簡(jiǎn)化；發(fā)現(xiàn)急救設(shè)備不好用，就要換更好的。修訂后的預(yù)案要經(jīng)過(guò)審核，然后重新發(fā)布，并確保所有相關(guān)人員都學(xué)習(xí)到新的預(yù)案。應(yīng)急預(yù)案不是一成不變的，要隨著實(shí)際情況的變化而不斷更新，這樣才能確保它在真正需要的時(shí)候能用得上。

3.提升應(yīng)急隊(duì)伍專業(yè)能力

演練是提升應(yīng)急隊(duì)伍能力的好機(jī)會(huì)。通過(guò)演練，可以發(fā)現(xiàn)哪些人做得好，哪些人需要加強(qiáng)培訓(xùn)。對(duì)于表現(xiàn)突出的，可以給予鼓勵(lì)，甚至安排更多的責(zé)任。對(duì)于操作不規(guī)范的，要重點(diǎn)進(jìn)行輔導(dǎo)，提高他們的技能。除了定期演練，還可以安排應(yīng)急隊(duì)伍的成員參加外部培訓(xùn)，學(xué)習(xí)最新的應(yīng)急知識(shí)和技能。比如，可以請(qǐng)消防隊(duì)的專家來(lái)講課，或者派人去參加專業(yè)的急救培訓(xùn)。還可以建立內(nèi)部交流機(jī)制，讓?xiě)?yīng)急隊(duì)伍的成員經(jīng)常交流經(jīng)驗(yàn)，互相學(xué)習(xí)。通過(guò)這些方式，不斷提升應(yīng)急隊(duì)伍的專業(yè)水平，關(guān)鍵時(shí)刻才能拉得出、沖得上、打得贏。

4.營(yíng)造全員參與安全文化

演練不只是應(yīng)急隊(duì)伍的事情，而是關(guān)系到每個(gè)人的安全。要通過(guò)演練和各種宣傳教育活動(dòng)，讓所有員工都認(rèn)識(shí)到安全的重要性，了解基本的應(yīng)急知識(shí)。要讓大家明白，觸電事故不是小概率事件，每個(gè)人都可能遇到，也可能需要幫助別人。要鼓勵(lì)大家積極參與演練，不怕出錯(cuò)，通過(guò)演練掌握技能。要形成一種人人關(guān)注安全、人人參與應(yīng)急的氛圍。當(dāng)安全成為每個(gè)人的自覺(jué)行動(dòng)時(shí)，即使發(fā)生意外，也能得到最及時(shí)、最有效的幫助，這樣才能真正減少事故的危害，保障大家的安全。

第十章演練經(jīng)費(fèi)保障與監(jiān)督

1.明確經(jīng)費(fèi)來(lái)源與預(yù)算

搞演練肯定需要花錢，得先把錢的問(wèn)題弄清楚。這些錢從哪里來(lái)？