湖南省長沙市長雅實、西雅、雅洋2024年化學(xué)九上期末綜合測試試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．下列事實的結(jié)論或解釋中不正確的是A．水燒開后易把壺蓋沖起—說明溫度升高分子會變大B．洗滌劑可以除油污—乳化作用C．真金不怕火煉—體現(xiàn)金化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定D．打開汽水瓶蓋冒出大量氣泡—氣體溶解度隨壓強減小而減小2．綠色碘鹽、高鋅高鈣奶粉中的“碘”“鋅”“鈣”指的是A．單質(zhì) B．元素 C．原子 D．分子3．關(guān)于氧氣和二氧化碳的說法正確的是A．構(gòu)成:都是由分子構(gòu)成，且都含有氧分子B．性質(zhì):常溫下均為氣體，且都易溶于水C．用途:氧氣可用作燃料，二氧化碳可用作化工原料D．轉(zhuǎn)化:在自然界中氧氣和二氧化碳可以相互轉(zhuǎn)化4．“他們創(chuàng)造了一個可再充電的世界”，2019年諾貝爾化學(xué)獎授予了斯坦利等三位科學(xué)家，以表彰他們在鋰離子電池領(lǐng)域的研發(fā)工作。下圖是鋰原子結(jié)構(gòu)示意圖及其在元素周期表中的信息，據(jù)此判斷下列說法中錯誤的是（）。A．鋰原子的核電荷數(shù)是3B．鋰屬于金屬元素C．鋰的相對原子質(zhì)量是6.941gD．鋰原子在化學(xué)變化中易失去電子5．浙江大學(xué)課題組近日制備出了一種超輕氣凝膠，比空氣還輕，壓在狗尾草上也不會壓彎狗尾草的毛尖（如圖）．氣凝膠用碳納米管和石墨烯共同支撐，內(nèi)部有無數(shù)個孔隙，充斥空氣，故而得名．它也是迄今已報道的吸油力最高的材料．下列說法不正確的是（）A．氣凝膠常溫下化學(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定B．氣凝膠具有較強的吸附作用C．氣凝膠是一種化合物D．氣凝膠在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物是CO26．下列反應(yīng)方程式和反應(yīng)類型均正確的是。()A．電解氧化鋁分解反應(yīng)B．酒精燃燒氧化反應(yīng)C．將鐵釘放入硫酸銅溶液置換反應(yīng)D．二氧化碳通入澄清石灰水化合反應(yīng)7．把一根潔凈的鐵釘放入稀硫酸中，下列有關(guān)敘述錯誤的是A．鐵釘表面產(chǎn)生氣泡B．溶液由無色變?yōu)闇\綠色C．溶液的質(zhì)量減輕D．鐵釘?shù)馁|(zhì)量減輕8．在實驗室里，白磷常放在水里保存，而不能直接放在空氣中，據(jù)此對白磷性質(zhì)作出的如下推測中，錯誤的是A．它的密度比水小B．它遇水不反應(yīng)C．它難溶于水D．它易與空氣中的物質(zhì)反應(yīng)9．關(guān)于下列化學(xué)用語,說法正確的是①2N②Mg2+③He④Cl2⑤A．①表示兩個氮分子B．②與⑤均表示鎂離子C．③可以表示氦氣、氦元素、一個氦原子D．④可以表示2個氯原子10．下列物質(zhì)在生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用與其性質(zhì)不對應(yīng)的是()A．醫(yī)療急救一氧氣可供給呼吸 B．作導(dǎo)線一銅的導(dǎo)電性優(yōu)良C．裁玻璃刀一金剛石硬度大 D．滅火器滅火一二氧化碳與水反應(yīng)11．下列物質(zhì)屬于純凈物的是A．啤酒 B．冰水C．碘鹽 D．空氣12．下列應(yīng)用的原理用化學(xué)方程式表示正確的是（）A．煉鐵：B．鎂帶燃燒：C．煅燒石灰石：D．鐵絲燃燒：二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．下圖是實驗室常用的氣體發(fā)生裝置和收集裝置，請回答下列問題：（1）寫出圖中有標號儀器的名稱a_________。（2）若用D裝置收集氧氣，操作的正確順序為_________（填字母序號）。A等氣泡連續(xù)均勻冒出時，將導(dǎo)管伸入集氣瓶口，氣體進入瓶中B將裝滿水的集氣瓶倒置在水槽中C當氣體收集滿時，用毛玻璃片蓋住瓶口，將集氣瓶移出水面正放在桌面上（3）實驗室制取二氧化碳，可選用的發(fā)生裝置是__________（填字母序號），反應(yīng)的化學(xué)方程式為：_______，裝置C與裝置B比較，其優(yōu)點是_______。（4）某同學(xué)設(shè)計的實驗裝置（如下圖），既可用于制取氣體，又可用于探究物質(zhì)的性質(zhì)。①當打開K1、關(guān)閉K2時，利用Ⅰ、Ⅱ裝置可進行的實驗是________（填字母序號）。A過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取并收集氧氣B鋅與稀硫酸反應(yīng)制取并收集氫氣②當打開K2、關(guān)閉K1，利用Ⅰ、Ⅲ裝置可以制得并檢驗二氧化碳，裝置Ⅲ中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。14．可燃冰將成為未來新能源，其中主要含有甲烷水合物。甲烷（CH4）通常為無色無味氣體，難溶于水，密度比空氣小，實驗室常用加熱無水醋酸鈉和堿石灰固體混合物的方法來制取。下圖是幾種實驗室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置,請回答下列問題：（1）請寫出圖中標有數(shù)字①的儀器名稱：___________；（2）實驗室制取甲烷的發(fā)生裝置應(yīng)選用________（請?zhí)钛b置字母代號）；（3）有人提出收集甲烷時最好選用D裝置而不是E裝置，你認為其主要原因可能是_________。15．實驗室配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液。實驗操作如下：（1）正確的實驗操作順序是_______________（填序號）。（2）操作②中托盤天平需要稱量氯化鈉的質(zhì)量為__________g。（3）操作④中玻璃棒起到的作用是_____________。（4）操作⑤中量筒的量程是_____________（填“10mL”、“50mL”或“100mL”）。16．下圖是實驗室中常見裝置，請回答下列問題。(1)儀器a的名稱是_______；儀器b的名稱是________。(2)A裝置中棉花團的作用是________；(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，為了得到較干燥的氧氣，可選發(fā)生裝置和收集裝置是_______(填字母)，反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________；(4)實驗室用過氧化氫制取較純凈的氧氣可以選用________發(fā)生裝置,相對于B裝置,C裝置中用注射器替代長頸漏斗的優(yōu)點是_______。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．硬水中含有碳酸氫鈣（Ca（HCO3）2）等鈣、鎂化合物，生活中常采用加熱煮沸的方法降低水的硬度，發(fā)生的主要反應(yīng)：。某小組同學(xué)稱取20g白色碳酸氫鈣固體粉末加熱一段時間，待試管冷卻后測得剩余固體的質(zhì)量為13.8g。請分析作答以下問題：（1）碳酸鈣中鈣、碳、氧三種元素的質(zhì)量比是。（2）含質(zhì)量相等的碳元素所需碳酸氫鈣和碳酸鈣的質(zhì)量比是。（3）小組實驗中產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量是。（4）上述實驗后測得的剩余固體中各物質(zhì)的質(zhì)量分別是多少？18．發(fā)射“嫦娥三號探月衛(wèi)星”的“長征三號乙運載火箭”的一子級助推器和二子級使用偏二甲肼（UDMH）和四氧化二氮（N2O4）作為推進劑，三子級則使用效能更高的液氫和液氧。計算：（1）四氧化二氮（N2O4）的相對分子質(zhì)量_____；（2）1t液氫完全燃燒需要液氧的質(zhì)量為多少t？四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）小明用蠟燭進行了下列活動。（1）活動1：點燃蠟燭后，電子秤示數(shù)逐漸減小。蠟燭減小的質(zhì)量_____（填“大于”“等于”或“小于”）燃燒后生成物的總質(zhì)量。（2）活動2：用玻璃杯扣住燃燒的蠟燭，并使杯口始終浸沒在水中。下列說法正確的是_____（填序號）A．可觀察到蠟燭熄滅B．最終杯中液面高于碗中液面C．該方法能準確側(cè)測定空氣中氧氣的含量D．蠟燭不會熄滅。（3）活動3：把玻璃杯扣住高低兩只燃燒的蠟燭，現(xiàn)象是_____（填序號）A．兩只蠟燭同時熄滅B．高的蠟燭先熄滅C．低的蠟燭先熄滅D．蠟燭不會熄滅產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是_____。

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、A【詳解】A、水燒開后易把壺蓋沖起，是因為溫度升高，水分子間的間隔變大，符合題意；B、洗滌劑具有乳化作用，可以用于清洗油污，不符合題意；C、“真金不怕火煉”說明金在高溫條件下也不容易發(fā)生化學(xué)變化。體現(xiàn)了金的熱穩(wěn)定性強。屬于金的化學(xué)性質(zhì)，不符合題意；D、打開汽水，汽水瓶冒出氣泡，說明氣體的溶解度隨著壓強的減小而減小，不符合題意。故選A。2、B【解析】綠色碘鹽、高鋅高鈣奶粉中的“碘”“鋅”“鈣”指相應(yīng)的元素。點評：熟悉元素在生活中的實際應(yīng)用。難度較小。3、D【解析】A、氧氣是由氧分子構(gòu)成的，二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的，其中不含氧分子，錯誤；B、氧氣不易溶于水，二氧化碳能溶于水，錯誤；C、氧氣沒有可燃性，不能作燃料，錯誤；D、含碳燃料燃燒、呼吸作用等可將氧氣轉(zhuǎn)化為二氧化碳；綠色植物的光合作用可以將二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣，正確。故選D。4、C【詳解】A、鋰原子的核電荷數(shù)=原子序數(shù)=3；故選項正確，但不符合題意；B、鋰帶“钅”字旁，屬于金屬元素；故選項正確，但不符合題意；C、鋰的相對原子質(zhì)量是6.941，單位不是“g”；故選項錯誤，但符合題意；D、鋰原子最外層有1個電子，在化學(xué)變化中易失去電子；故選項正確，但不符合題意；故選：C。5、C【解析】試題分析：A、由題意可知，氣凝膠是由碳原子構(gòu)成，碳在常溫下常溫下化學(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定．故A說法正確；B、氣凝膠有無數(shù)個孔隙，具有較強的吸附作用．故B說法正確；C、氣凝膠中含有一種元素，不屬于化合物．故C說法不正確；D、氣凝膠中只含有碳種元素，在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物是CO1．故D說法正確?？键c：碳元素組成的單質(zhì)．6、B【詳解】A.電解氧化鋁：，由一種物質(zhì)生成兩種物質(zhì)，屬于分解反應(yīng)，選項錯誤；B.酒精燃燒：，是物質(zhì)與氧氣的反應(yīng)，屬于氧化反應(yīng)，選項正確；C.將鐵釘放入硫酸銅溶液：，是由一種單質(zhì)和一種化合物生成另一種單質(zhì)和另一種化合物，屬于置換反應(yīng)，選項錯誤；D.二氧化碳通入澄清石灰水：，不屬于任何基本反應(yīng)類型，選項錯誤。故選B。在配平化學(xué)方程式時，可以聯(lián)系著化學(xué)方程式的配平的含義和化學(xué)符號及其周圍數(shù)字的意義，根據(jù)質(zhì)量守恒定律及其成立的原因，細心地左右兩邊的化學(xué)式前面配上適當?shù)幕瘜W(xué)計量數(shù)（若出現(xiàn)分數(shù)，要化為整數(shù)）；切不可改動化學(xué)式中元素符號的右下角的數(shù)字，一定要將短線改寫為等號。7、C【詳解】A.鐵能與稀硫酸反應(yīng)，把一根潔凈的鐵釘放入稀硫酸中，鐵釘表面產(chǎn)生氣泡，此選項正確；B.稀硫酸是無色溶液，硫酸亞鐵是淺綠色溶液，鐵能與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液與氫氣，故溶液由無色變?yōu)闇\綠色，此選項正確；C.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑，56份質(zhì)量的鐵能置換出2份質(zhì)量的氫氣，故反應(yīng)后溶液的質(zhì)量增加，此選項錯誤；D.反應(yīng)不斷消耗鐵釘，會觀察到鐵釘逐漸溶解，其質(zhì)量減輕，此選項正確。故選C。8、A【解析】

A．白磷保存在水中，沉在水底，說明它的密度比水大，故A錯誤；B．白磷能保存在水中，說明白磷與水不反應(yīng)，故B正確；C．白磷能保存在水中，說明它難溶于水，故C正確；D．白磷不能直接放在空氣中，說明白磷容易與空氣中的成分反應(yīng)，故D正確；故選A。9、C【解析】A.①表示兩個氮原子，故錯誤；B.⑤中的質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，表示鎂原子，故錯誤；C.③可以表示氦氣、氦元素、一個氦原子，故正確；D.④表示一個氯氣分子含有2個氯原子，故錯誤；故選：C。10、D【詳解】氧氣可供給呼吸，所以可用于醫(yī)療急救，選項正確；B.銅的導(dǎo)電性優(yōu)良，所以銅可制成導(dǎo)線，選項正確；C.金剛石硬度大，所以可制成裁玻璃刀，選項正確；D.二氧化碳的密度比空氣大，不燃燒、也不支持燃燒，所以可用來滅火，選項錯誤，故選D。物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，物質(zhì)的用途反映物質(zhì)的性質(zhì)。11、B【詳解】A、啤酒中有酒精、水等物質(zhì)，屬于混合物，故選項A不符合題意；B、冰水中只含有水一種物質(zhì)，屬于純凈物，故選項B符合題意；C、碘鹽中含有碘酸鉀和氯化鈉等物質(zhì)，屬于混合物，故選項C不符合題意；D、空氣中含有氮氣、氧氣、稀有氣體和二氧化碳等物質(zhì)，屬于混合物，故選項D不符合題意。故選B。解答本題要充分理解純凈物和混合物的區(qū)別，要分析物質(zhì)是由幾種物質(zhì)組成的，如果只有一種物質(zhì)組成就屬于純凈物，如果有多種物質(zhì)就屬于混合物。12、D【詳解】A.煉鐵：，此選項錯誤；B.鎂帶燃燒：，此選項錯誤；C.煅燒石灰石：，此選項錯誤；D.鐵絲燃燒：，此選項正確。故選D。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、錐形瓶BACB或C可以控制反應(yīng)速率B【詳解】（1）根據(jù)所學(xué)儀器名稱和用途，標號儀器a的名稱是錐形瓶；故填：錐形瓶。（2）D裝置是排水法收集氧氣，方法及步驟是先把集氣瓶裝滿水倒置于水槽中，等導(dǎo)管口有連續(xù)均勻的氣泡冒出時，收集氣體，當氣體收集滿時，用毛玻璃片蓋住瓶口，拿出集氣瓶正放在桌面上，故正確順序是BAC；故填：BAC。（3）實驗室制取二氧化碳，用固體石灰石和液體稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，發(fā)生裝置選擇固體和液體在常溫下反應(yīng)制取氣體的裝置B或C，反應(yīng)的化學(xué)方程式是，裝置C可以通過控制液體的滴加速率來控制化學(xué)反應(yīng)速率；故填：B或C可以控制反應(yīng)速率（4）①當打開K1、關(guān)閉K2時，Ⅰ、Ⅱ連接是制取并收集氣體的裝置，Ⅰ是固體和液體反應(yīng)制取氣體的發(fā)生裝置，可以制取氧氣、氫氣、二氧化碳；裝置Ⅱ進氣的導(dǎo)管口在集氣瓶上面，排空氣的導(dǎo)管口在集氣瓶下面，是向下排空氣法收集氣體，氣體的密度要小于空氣的密度，故可進行的實驗是B；故填：B。②當打開K2、關(guān)閉K1，利用Ⅰ、Ⅲ裝置可以制得并檢驗二氧化碳，檢驗二氧化碳用澄清的石灰水，二氧化碳與澄清石灰水中的氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式是；故填：。14、酒精燈A收集的氣體較純【詳解】（1）圖中標有數(shù)字①的儀器名稱是：酒精燈；（2）根據(jù)“甲烷（CH4）通常為無色無味氣體，難溶于水，密度比空氣小，實驗室常用加熱無水醋酸鈉和堿石灰固體混合物的方法來制取”可知，制甲烷反應(yīng)的反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條件是加熱，實驗室制取甲烷的發(fā)生裝置應(yīng)選用A；（3）集甲烷時最好選用D裝置而不是E裝置，其主要原因可能是排水法收集的氣體較純。15、③②①⑤④6攪拌，加速氯化鈉的溶解100mL【詳解】（1）配制該溶液的操作順序為計算、稱量、量取、溶解，所以序號為③②①⑤④；（2）實驗室配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液，需要稱量氯化鈉的質(zhì)量為：100g×6%=6g；（3）操作④中玻璃棒起到的作用是：攪拌，加速氯化鈉的溶解；（4）需要水當當質(zhì)量為100g-6g=94g，需要水94g÷1g/ml=94mL，所以應(yīng)選用100mL的量筒。本題考查了配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定的溶液，要合理選擇所用的實驗儀器和實驗步驟，并且注意實驗過程中正確實驗操作的問題。16、酒精燈錐形瓶防止固體粉末堵塞導(dǎo)氣管AD2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑B或C可以控制反應(yīng)速率【詳解】（1）儀器a的名稱是酒精燈；儀器b的名稱是錐形瓶。（2）A裝置中棉花團的作用是防止固體粉末堵塞導(dǎo)氣管；（3）高錳酸鉀在加熱的條件下分解產(chǎn)生氧氣，屬于固體加熱型，選擇裝置A來制??；氧氣密度比空氣大，不易溶于水，但得到較干燥的氧氣，應(yīng)用向上排空氣法，收集裝置是D，反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；（4）過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解為水和氧氣，即固液常溫下制取氧氣，可以選用B或C發(fā)生裝置；相對于B裝置，C裝置中用注射器替代長頸漏斗的優(yōu)點是可以控制反應(yīng)的速率。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、（1）10：3：12。（2）。（3）設(shè)產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量是x解得：x=4.4g答：產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量是4.4g。（4）設(shè)反應(yīng)消耗碳酸氫鈣的質(zhì)量為a，生成碳酸鈣的