2024年福建省泉港一中學、城東中學數(shù)學七上期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題含解析_第1頁
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2024年福建省泉港一中學、城東中學數(shù)學七上期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.為了了解某校3000名學生的體重情況,從中抽取了200名學生的體重,就這個問題來說,下列說法正確的是()A.3000名學生是總體 B.3000名學生的體重是總體C.每個學生是個體 D.200名學生是所抽取的一個樣本2.2019年上半年,達州市地區(qū)生產(chǎn)總值約為110億元,用科學記數(shù)法表示110億元為()A.1.1×102 B.1.1×109 C.1.1×1010 D.1.1×10113.一張試卷有25道選擇題,做對一題得4分,做錯一題得-1分,某同學做完了25道題,共得70分,那么他做對的題數(shù)是()A.17道 B.18道 C.19道 D.20道4.下列比較大小正確的是()A.–(–3)>–|–3| B.(–2)3>(–2)2C.(–3)3>(–2)3 D.–<–5.在燈塔O處觀測到輪船A位于北偏西60°的方向,同時輪船B在南偏東15°的方向,那么∠AOB的大小為()A.45° B.75° C.135° D.105°6.某車間有44名工人,每人每天可以生產(chǎn)600個螺釘或800個螺母,1個螺釘需要配2個螺母,要求每天生產(chǎn)的螺釘和螺母剛好配套.設安排名工人生產(chǎn)螺釘,則下面所列方程正確的是()A. B.C. D.7.將一副三角板中的兩塊直角三角尺的直角頂點C按如圖方式疊放在一起(其中,∠A=60°,∠D=30°;∠E=∠B=45°)將三角尺ACD固定,三角尺BCE的CE邊與CA邊重合,繞點C順時針方向旋轉(zhuǎn),當0°<∠ACE<180°且點E在直線AC的上方時,下列結(jié)論中:①若∠DCE=35°,∠ACB=145°;②∠ACB+∠DCE=180°;③當三角尺BCE的邊與AD平行時∠ACE=30°或120°;④當三角尺BCE的邊與AD垂直時∠ACE=30°或75°或120°,正確個數(shù)有()A.4個 B.3個 C.2個 D.1個8.如圖,OA方向是北偏西40°方向,OB平分∠AOC,則∠BOC的度數(shù)為()A.50° B.55° C.60° D.65°9.下列各式中,屬于一元一次方程的是()A. B.C.2y﹣1=3y﹣32 D.x2+x=110.有理數(shù)a、b在數(shù)軸上對應點的位置如圖所示,則()A.a(chǎn)>b B.a(chǎn)=b C.a(chǎn)<b D.無法確定11.如圖是每個面上都標有一個漢字的正方體的表面展開圖,則與標漢字“我”相對的面上的漢字是()A.祖 B.國 C.山 D.河12.的相反數(shù)是()A.2B.C.-2D.二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13.如圖,AB,CD相交于點O,OE⊥AB,垂足為O,∠COE=44°,則∠AOD=______.14.多項式xy2﹣9x3y+5x2y﹣25是_____次_____項式,將它按x的降冪排列為______.15.將如圖折疊成一個正方體,與“思”字相對的面上的字是_____.16.一個角的補角比它的余角的三倍少10度,這個角是_____度.17.若單項式和單項式的和是同類項,則__________;三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18.(5分)如圖,在數(shù)軸上點表示數(shù),點表示數(shù),滿足.(1)點表示的數(shù)為;點表示的數(shù)為;(2)甲球從點處以1個單位長度/秒的速度向左運動;同時乙球從點處以2個單位/秒的速度也向左運動,設運動的時間為(秒),①當時,甲球到原點的距離為單位長度;乙球到原點的距離為單位長度;當時,甲球到原點的距離為單位長度;乙球到原點的距離為單位長度;②試探究:在運動過程中,甲、乙兩球到原點的距離可能相等嗎?若不能,請說明理由,若能,求出甲、乙兩球到原點的距離相等時的運動時間.19.(5分)如圖,已知線段AB,請按要求完成下列問題.(1)用直尺和圓規(guī)作圖,延長線段AB到點C,使BC=AB;反向延長線段AB到點D,使AD=AC;(2)如果AB=2cm;①求CD的長度;②設點P是線段BD的中點,求線段CP的長度.20.(8分)先化簡,再求值:,其中,y=2.21.(10分)如圖,射線在的外部,點在的邊上.請在圖中按以下要求補全圖形;反向延長射線,得到射線,畫的角平分線,并在射線上取一點,使得.(1)作圖:在射線上作一點,使得最小;(2)若,,求的度數(shù).22.(10分)2020年的天貓雙十一比以往來的更早一些.如今的雙十一也不再是當年那個僅此一天的雙十一,今年的活動期已經(jīng)拉長到了一個月左右.曉晨一家人打算在今年的雙十一促銷中,爭取花最少的錢,買到物美價廉的產(chǎn)品.曉晨想買一些學習用品,媽媽想買一臺智能掃地機器人,爸爸想買一臺空氣凈化器,經(jīng)過反復的篩選,一家人決定從以下兩個品牌當中挑選掃地機器人和空氣凈化器,它們的單價、雙十一電子商品促銷方案如下:單價(元)總價(元)筆記本580碳素筆2書包60掃地機器人單價(元/臺)空氣凈化器單價(元/臺)甲品牌26002500乙品牌300024001.所有電子商品均享受每滿300減40元;2.在滿減的基礎上還可享受購買同一品牌商品一件9折、兩件8折的優(yōu)惠;3.掃地機器人預售定金翻倍:提前支付50元定金抵200元(在10月21日-11月10日期間支付50元定金,可在11月11日結(jié)算時抵扣200元)(1)曉晨購買a個筆記本,b支碳素筆,1個書包一共要支付元.(用含有字母a、b的代數(shù)式來表示)(2)曉晨購買筆記本的數(shù)量比購買碳素筆的數(shù)量少3個,還購買了一個書包,總金額請見表1,請問曉晨購買了幾支碳素筆?(3)請你幫忙計算選擇哪種品牌的掃地機器人和空氣凈化器能夠花費最低,并直接寫出總花費為元.23.(12分)垃圾的分類處理與回收利用,可以減少污染,節(jié)省資源.某城市環(huán)保部門為了提高宣傳實效,抽樣調(diào)查了部分居民小區(qū)一段時間內(nèi)生活垃圾的分類情況,其相關信息如下:根據(jù)圖表解答下列問題:(1)請將條形統(tǒng)計圖補充完整;(2)在扇形統(tǒng)計圖樣中,產(chǎn)生的有害垃圾C所對應的圓心角度;(3)調(diào)查發(fā)現(xiàn),在可回收物中塑料類垃圾占13%,每回收1噸塑料類垃圾可獲得0.5噸二級原料.假設該城市每月產(chǎn)生的生活垃圾為1000噸,且全部分類處理,那么每月回收的塑料類垃圾可以獲得多少噸二級原料?

參考答案一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1、B【分析】根據(jù)總體、個體、樣本的定義判斷即可得解,要考察的全體對象稱為總體,組成總體的每一個考察對象稱為個體;抽樣調(diào)查時從總體中被抽取的那些個體組成一個樣本,樣本中個體的數(shù)目稱為樣本容量.【詳解】解:根據(jù)總體、個體、樣本的定義可知每個學生的體重是個體,200名學生的體重是一個樣本,3000名學生的體重是總體,故選項B正確.故選:B.本題考查的知識點是總體、個體、樣本、樣本容量,熟記總體、個體、樣本、樣本容量的定義是解此題的關鍵.2、C【分析】科學記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時,要看把原數(shù)變成a時,小數(shù)點移動了多少位,n的絕對值與小數(shù)點移動的位數(shù)相同.當原數(shù)絕對值>10時,n是正數(shù);當原數(shù)的絕對值<1時,n是負數(shù).【詳解】解:110億=11000000000=1.1×2.故選:C.本題考查科學記數(shù)法的表示方法.科學記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù),表示時關鍵要正確確定a的值以及n的值.3、C【解析】設作對了x道,則錯了(25-x)道,根據(jù)題意列出方程進行求解.【詳解】設作對了x道,則錯了(25-x)道,依題意得4x-(25-x)=70,解得x=19故選C.此題主要考查一元一次方程的應用,解題的關鍵是根據(jù)題意找到等量關系.4、A【分析】根據(jù)正數(shù)大于負數(shù),兩個負數(shù)比較大小,絕對值大的負數(shù)反而小,可得答案.【詳解】解:A、-(-3)=3,-|-3|=-3,由正數(shù)大于負數(shù),得-(-3)>-|-3|,故A正確;

B、(-2)3=-8,(-2)2=4,由正數(shù)大于負數(shù),得(-2)3<(-2)2,故B錯誤;C、(-3)3=-27,(-2)3=-8,由兩個負數(shù)比較大小,絕對值大的負數(shù)反而小,得(-3)3<(-2)3,故C錯誤;

D、兩個負數(shù)比較大小,絕對值大的負數(shù)反而小,得––,故D錯誤;故選:A本題考查了有理數(shù)大小比較和有理數(shù)的乘法運算,注意兩個負數(shù)比較大小,絕對值大的負數(shù)反而小.5、C【分析】首先根據(jù)題意可得∠AOD=90°﹣60°=30°,再根據(jù)題意可得∠EOB=15°,然后再根據(jù)角的和差關系可得答案.【詳解】∵在燈塔O處觀測到輪船A位于北偏西60°的方向,∴∠AOC=60°,∴∠AOD=90°-60°=30°,∵輪船B在南偏東15°的方向,∴∠EOB=15°,∴∠AOB=30°+90°+15°=135°,故選:C.本題考查方位角,解題的關鍵是掌握方位角的計算.6、C【分析】依據(jù)題意列出方程,即可判斷哪個選項正確.【詳解】由題意得以下方程故答案為:C.本題考查了一元一次方程的實際應用,掌握列一元一次方程的方法是解題的關鍵.7、B【分析】根據(jù)余角的定義、補角的定義和角的和差可判斷①②;畫出對應圖形,結(jié)合平行線的性質(zhì)和三角形內(nèi)角和定理可判斷③;畫出對應圖形,結(jié)合垂直的定義和三角形內(nèi)角和定理可判斷④.【詳解】解:∵∠ECB=90°,∠DCE=35°,

∴∠DCB=90°-35°=55°,

∴∠ACB=∠ACD+∠DCB=90°+55°=145°,故①正確;∵∠ACD+∠BCE=∠ACD+∠BCD+∠DCE=180°,∴∠ACB+∠DCE=180°,故②正確;當AD//BC時,如圖所示:

∵AD//BC,∴∠DCB=∠D=30°,∵∠ACE+∠ECD=∠ECD+∠BCD=90°,

∴∠ACE=∠DCB=30°;當AD//CE時,如圖所示:

∵AD//CE;∴∠DCE=∠D=30°,∴∠ACE=∠ACD+∠DCE=120°,當BE//AD時,延長AC交BE于F,如圖所示:

∵BE//AD,∴∠CFB=∠A=60°,

∴∠CFE=120°,∵∠E=45°,∴∠ECF=180°-∠E-∠CFE=15°,

∴∠ACE=165°,綜上,當三角尺BCE的邊與AD平行時,∠ACE=30°或120°或165°,故③錯誤;當CE⊥AD時,如下圖∵CE⊥AD,∴∠A+∠ACE=90°,∵∠A=60°,∴∠ACE=30°,當EB⊥CD時,如下圖,∵EB⊥CD,∴∠E+∠EFD=90°,∵∠E=45°,∴∠AFC=∠EFD=∠E=45°,∴∠ACE=180°-∠A-∠AFC=75°,當BC⊥AD時,如下圖,∵BC⊥AD,BC⊥CE,∴AD//CE,∴∠DCE=∠ADC=30°,∴∠ACE=∠ACD+∠DCE=120°.綜上所述當三角尺BCE的邊與AD垂直時∠ACE=30°或75°或120°,④正確.故正確的有3個,故選:B.本題考查三角板中角度的計算.主要考查平行線的性質(zhì)、三角形內(nèi)角和定理、垂直的定義等.三角板是我們生活中常用的工具,可借助實物拼湊得出圖形,再結(jié)合圖形分析,注意分情況討論.8、D【分析】根據(jù)方向角的定義和角平分線的定義即可得到結(jié)論.【詳解】∵OA方向是北偏西40°方向,∴∠AOC=40°+90°=130°.∵OB平分∠AOC,∴∠BOC∠AOC=65°.故選:D.本題考查了方向角、角平分線的定義、角的和差定義等知識,解題的關鍵是理解方向角的概念,學會用方向角描述位置,屬于中考常考題型.9、C【分析】根據(jù)一元一次方程的定義,逐一判斷選項,即可得到答案.【詳解】A、含有兩個未知數(shù),不是一元一次方程,故選項錯誤,B、含有分式,不是一元一次方程,故選項錯誤;C、符合一元一次方程的定義,故選項正確;D、含未知數(shù)的項最高次數(shù)為2,不是一元一次方程,故選項錯誤.故選:C.本題主要考查一元一次方程的定義,掌握一元一次方程的定義:只含有一個未知數(shù),且含未知數(shù)的項的次數(shù)是1,等號兩邊都是整式的方程,是解題的關鍵.10、C【分析】根據(jù)數(shù)軸的定義即可得.【詳解】因為在數(shù)軸上表示的兩個數(shù),右邊的總比左邊的大,所以,故選:C.本題考查了利用數(shù)軸比較有理數(shù)的大小,熟練掌握數(shù)軸的定義是解題關鍵.11、B【分析】根據(jù)正方體的展開圖判斷與“我”對應的面.【詳解】解:與“我”對應的面上的字是“國”.故選:B.本題考查正方體的展開圖,解題的關鍵是要有空間想象能力,能夠找到對應的面.12、A【解析】=,所以的相反數(shù)是2,選A.二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13、134°【解析】試題分析:根據(jù)題意可得∠AOE=90°,則∠AOC=46°,則∠AOD=180°-∠AOC=180°-46°=134°.考點:角度的計算.14、4,4,﹣9x3y+5x2y+xy2﹣1【分析】根據(jù)多項式的項數(shù)、次數(shù)、以及降冪排列的定義得出即可.【詳解】解:多項式xy2﹣9x3y+5x2y﹣1是4次4項式,將它按x的降冪排列為﹣9x3y+5x2y+xy2﹣1.故答案為:4,4,﹣9x3y+5x2y+xy2﹣1.此題主要考查多項式的項數(shù)、次數(shù),解題的關鍵是熟知多項式的性質(zhì)特點.15、量.【分析】根據(jù)正方體的平面展開圖中,相對面的特點,即可得到答案.【詳解】正方體的平面展開圖中,相對面的特點是之間一定相隔一個正方形,所以與“思”字相對的面上的字是:量.故答案為:量.本題主要考查正方體的平面展開圖,掌握正方體的平面展開圖中,相對面的特點,是解題的關鍵.16、【分析】設這個角為,根據(jù)余角和補角的概念列出方程,解方程即可.【詳解】設這個角為,則它的補角是:,它的余角是:,依題意得:,解得:.故答案為:本題考查了余角、補角及其性質(zhì),依題意列出方程是解題的關鍵.17、-1【分析】直接利用同類項的定義得出n,m的值,進而得出答案.【詳解】∵單項式和單項式是同類項,∴n=3,m=7,∴m-3n=7-3×3=7-9=-1.故答案為:-1.本題考查了同類項,正確把握定義是解答本題的關鍵.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18、(1);4(2)①2;2;4;2②能;或【分析】(1)利用絕對值的非負性即可確定出a,b即可;(2)①根據(jù)運動確定出運動的單位數(shù),即可得出結(jié)論.②根據(jù)題意得到甲:,乙:,由甲、乙兩球到原點的距離得,解方程即可求解.【詳解】(1)∵;∴a=?1,b=4,∴點A表示的數(shù)為?1,點B表示的數(shù)為4,故答案為;4;(2)∵甲球從點處以1個單位長度/秒的速度向左運動;同時乙球從點處以2個單位/秒的速度也向左運動,∴①當時,甲球表示的數(shù)為?2,乙球表示的數(shù)為2∴甲球到原點的距離為2單位長度;乙球到原點的距離為2單位長度;當時,甲球表示的數(shù)為?4,乙球表示的數(shù)為-2甲球到原點的距離為4單位長度;乙球到原點的距離為2單位長度;故答案為2;2;4;2;②能相等,依題意得甲表示的數(shù)為:,乙表示的數(shù)為:.∵甲、乙兩球到原點的距離可能相等∴或解得或.此題主要考查了數(shù)軸,點的運動特點,解本題的關鍵是抓住運動特點確定出結(jié)論.19、(1)見解析;(2)①8cm;②5cm.【解析】試題分析:(1)延長線段AB,用圓規(guī)在射線AB上截取BC=AB;延長線段BA,用圓規(guī)在射線BA上截取AD=AC;(2)①先求出AC,再根據(jù)CD=2AC求解;②求出BD的長,因為P是BD中點,則可知BP的長,再由CP=BC+BP求解.解:(1)如圖所示:(2)①因為AB=2cm,BC=AB,所以AC=2AB=4cm,因為AD=AC,所以CD=2AC=8cm;②BD=AD+AB=4+2=6cm,又因為點P是線段BD的中點,所以BP=3cm,所以CP=CB+BP=2+3=5cm.20、2xy+3x,【解析】根據(jù)整式的運算法則即可求出答案.【詳解】原式=3xy?(2xy?xy?3x)=3xy?(xy?3x)=3xy?xy+3x=2xy+3x,當,y=2時,原式=2××2+3×()=1?=.此題考查整式的加減-化簡求值,解題關鍵在于先化簡.21、(1)見詳解;(2)96°【分析】(1)根據(jù)題意,先補全圖形,然后直接連接DG,與OC相交于點H,則線段DG的長度就是使得的值最??;(2)根據(jù)(1)中所作的圖形,結(jié)合角平分線的定義,角的和差關系,得到,然后即可得到答案.【詳解】解:(1)如圖:點H為所求點;根據(jù)兩點之間,線段最短,則∴最小值為:線段DG的長度.(2)如圖:∵平分,∴,∵,,∴,∴,∴,∴.本題考查了復雜作圖,作角平分線,作線段相等,也考查了角平分線的性質(zhì),幾何圖形中角度的和差計算,以及兩點之間線段最短,解題的關鍵是掌握作圖的

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