2025年專升本藝術(shù)概論模擬試卷：藝術(shù)傳播媒介與用戶互動(dòng)試題含答案一、單項(xiàng)選擇題（本大題共15小題，每小題2分，共30分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的）1.下列哪項(xiàng)屬于傳統(tǒng)藝術(shù)傳播媒介的典型特征？A.實(shí)時(shí)雙向互動(dòng)B.內(nèi)容生產(chǎn)門檻低C.傳播范圍受物理空間限制D.用戶可直接參與內(nèi)容修改2.短視頻平臺(tái)中，用戶通過“彈幕”功能實(shí)現(xiàn)的互動(dòng)屬于：A.單向信息接收B.即時(shí)情感反饋C.深度內(nèi)容共創(chuàng)D.跨媒介內(nèi)容移植3.數(shù)字藝術(shù)展覽中，用戶通過AR技術(shù)疊加個(gè)人圖像到經(jīng)典畫作上的行為，本質(zhì)是：A.藝術(shù)原作的侵權(quán)復(fù)制B.媒介技術(shù)驅(qū)動(dòng)的用戶再創(chuàng)造C.傳統(tǒng)觀展方式的簡(jiǎn)單延伸D.商業(yè)營(yíng)銷的虛假互動(dòng)4.關(guān)于“用戶提供內(nèi)容（UGC）”在藝術(shù)傳播中的作用，下列表述錯(cuò)誤的是：A.降低專業(yè)藝術(shù)創(chuàng)作的權(quán)威性B.擴(kuò)大藝術(shù)傳播的受眾基礎(chǔ)C.推動(dòng)藝術(shù)內(nèi)容的多元化發(fā)展D.促進(jìn)藝術(shù)與日常生活的融合5.微信公眾號(hào)“藝術(shù)碎片”通過“留言區(qū)征集用戶童年繪畫作品”并整理成電子畫冊(cè)的行為，體現(xiàn)了數(shù)字媒介的：A.內(nèi)容聚合功能B.用戶賦權(quán)特征C.數(shù)據(jù)追蹤能力D.跨平臺(tái)傳播優(yōu)勢(shì)6.傳統(tǒng)戲曲通過“直播+打賞”模式傳播時(shí)，用戶打賞行為的核心意義在于：A.直接為院團(tuán)提供經(jīng)濟(jì)支持B.強(qiáng)化觀眾與演員的情感連接C.推動(dòng)戲曲內(nèi)容的商業(yè)化轉(zhuǎn)型D.替代傳統(tǒng)票房的收入來源7.元宇宙藝術(shù)展中，用戶以虛擬化身參與策展的行為，突破了傳統(tǒng)藝術(shù)傳播的：A.時(shí)間限制B.空間限制與角色限制C.技術(shù)限制D.內(nèi)容形式限制8.下列哪項(xiàng)不屬于藝術(shù)傳播媒介與用戶互動(dòng)的“反饋機(jī)制”？A.微博超話中的話題討論量B.短視頻的完播率數(shù)據(jù)C.美術(shù)館展覽后的觀眾問卷調(diào)查D.藝術(shù)家在直播中實(shí)時(shí)回答觀眾問題9.抖音“非遺合伙人計(jì)劃”中，用戶通過“模仿非遺工藝教程”并發(fā)布視頻的行為，屬于：A.被動(dòng)接收傳播B.線性傳播的延伸C.參與式文化實(shí)踐D.專業(yè)藝術(shù)創(chuàng)作10.數(shù)字媒介環(huán)境下，“算法推薦”對(duì)藝術(shù)傳播的主要影響是：A.完全消除信息繭房效應(yīng)B.基于用戶偏好精準(zhǔn)推送內(nèi)容C.提升藝術(shù)內(nèi)容的原創(chuàng)性D.降低藝術(shù)傳播的技術(shù)門檻11.傳統(tǒng)報(bào)紙藝術(shù)專欄與微信藝術(shù)公眾號(hào)的核心差異在于：A.內(nèi)容專業(yè)性B.傳播的互動(dòng)性C.作者的權(quán)威性D.內(nèi)容的深度性12.用戶在小紅書發(fā)布“個(gè)人油畫學(xué)習(xí)過程”并@專業(yè)畫家求指導(dǎo)，這一行為體現(xiàn)了數(shù)字媒介的：A.社交屬性與工具屬性結(jié)合B.單向傳播向多向傳播的轉(zhuǎn)變C.藝術(shù)教育的去機(jī)構(gòu)化趨勢(shì)D.以上都是13.關(guān)于NFT（非同質(zhì)化通證）在藝術(shù)傳播中的作用，正確的理解是：A.徹底解決數(shù)字藝術(shù)的版權(quán)問題B.通過唯一性標(biāo)識(shí)增強(qiáng)用戶收藏動(dòng)機(jī)C.降低數(shù)字藝術(shù)的傳播效率D.限制用戶對(duì)數(shù)字藝術(shù)的二次使用14.線下藝術(shù)展覽引入“掃碼聽講解+線上同步直播”模式，其本質(zhì)是：A.傳統(tǒng)媒介與數(shù)字媒介的融合傳播B.對(duì)線下展覽體驗(yàn)的破壞C.單純?yōu)榱嗽黾佑^眾數(shù)量D.削弱策展人的核心地位15.用戶在B站對(duì)某部動(dòng)畫電影進(jìn)行“二創(chuàng)”（二次創(chuàng)作）并上傳，這種互動(dòng)形式最直接推動(dòng)了：A.原作版權(quán)的分散化B.藝術(shù)傳播的裂變式擴(kuò)散C.專業(yè)創(chuàng)作者的失業(yè)D.藝術(shù)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的統(tǒng)一二、填空題（本大題共10小題，每小題1分，共10分。請(qǐng)將答案填寫在橫線處）1.傳統(tǒng)藝術(shù)傳播媒介如______、______（任填兩種），其典型特征是單向傳播、受眾被動(dòng)接收。2.數(shù)字媒介環(huán)境下，用戶互動(dòng)的核心特征是______與______（需體現(xiàn)雙向性與參與性）。3.短視頻平臺(tái)通過______算法實(shí)現(xiàn)藝術(shù)內(nèi)容的精準(zhǔn)推送，這種技術(shù)改變了傳統(tǒng)“內(nèi)容找用戶”的傳播邏輯。4.用戶提供內(nèi)容（UGC）的興起，推動(dòng)藝術(shù)傳播從“專業(yè)生產(chǎn)”向“______”模式轉(zhuǎn)型。5.虛擬偶像與粉絲的互動(dòng)中，粉絲通過______（如設(shè)計(jì)服裝、編寫故事）參與角色塑造，體現(xiàn)了用戶從“消費(fèi)者”到“共創(chuàng)者”的身份轉(zhuǎn)變。6.藝術(shù)傳播中的“互動(dòng)儀式鏈”理論強(qiáng)調(diào)，用戶通過______（如共同話題、情感共鳴）形成群體認(rèn)同。7.線下美術(shù)館引入______（如電子導(dǎo)覽器、互動(dòng)投影）技術(shù)，使靜態(tài)展陳轉(zhuǎn)化為動(dòng)態(tài)體驗(yàn)，增強(qiáng)用戶參與感。8.社交媒體中，藝術(shù)話題的“______”（如敦煌壁畫新解讀）通過標(biāo)簽聚合用戶內(nèi)容，形成傳播矩陣。9.數(shù)字藝術(shù)檔案的建立依賴用戶______（如上傳老照片、口述歷史），這拓展了藝術(shù)傳播的內(nèi)容維度。10.元宇宙藝術(shù)展中，用戶虛擬化身的______（如服裝、動(dòng)作）設(shè)計(jì)成為一種個(gè)性化的藝術(shù)表達(dá)形式。三、簡(jiǎn)答題（本大題共4小題，每小題10分，共40分。要求觀點(diǎn)明確，邏輯清晰）1.簡(jiǎn)述數(shù)字媒介如何通過“用戶互動(dòng)”改變藝術(shù)傳播的“權(quán)力結(jié)構(gòu)”。2.以“微信視頻號(hào)藝術(shù)直播”為例，分析數(shù)字媒介互動(dòng)形式的多樣性及其對(duì)藝術(shù)傳播效果的影響。3.對(duì)比“傳統(tǒng)畫廊銷售畫作”與“數(shù)字平臺(tái)拍賣數(shù)字藝術(shù)作品”，說明用戶互動(dòng)在兩種模式中的不同作用。4.為什么說“用戶反饋數(shù)據(jù)”已成為數(shù)字時(shí)代藝術(shù)傳播的“隱形策展人”？請(qǐng)結(jié)合具體案例說明。四、論述題（本大題共2小題，每小題15分，共30分。要求結(jié)合理論與案例，論證充分）1.數(shù)字媒介環(huán)境下，“藝術(shù)傳播”與“用戶互動(dòng)”已形成“共生關(guān)系”。請(qǐng)從傳播流程、內(nèi)容生產(chǎn)、受眾角色三個(gè)維度展開論述。2.隨著VR/AR、元宇宙等技術(shù)的發(fā)展，藝術(shù)傳播媒介與用戶互動(dòng)呈現(xiàn)出“沉浸式”“具身性”新特征。請(qǐng)結(jié)合具體案例，分析這些新特征對(duì)傳統(tǒng)藝術(shù)傳播邏輯的突破與挑戰(zhàn)。答案及解析一、單項(xiàng)選擇題1.C（傳統(tǒng)媒介如報(bào)紙、電視受物理空間限制，數(shù)字媒介才具備實(shí)時(shí)互動(dòng)、低門檻等特征）2.B（彈幕是用戶即時(shí)表達(dá)情感的反饋，非深度共創(chuàng)或修改內(nèi)容）3.B（AR技術(shù)允許用戶疊加個(gè)人元素，屬于技術(shù)驅(qū)動(dòng)的再創(chuàng)造，非侵權(quán)或簡(jiǎn)單延伸）4.A（UGC擴(kuò)大受眾基礎(chǔ)，推動(dòng)多元發(fā)展，但未“降低”專業(yè)權(quán)威性，而是形成互補(bǔ)）5.B（征集用戶作品并整理，體現(xiàn)用戶從被動(dòng)接收轉(zhuǎn)為內(nèi)容貢獻(xiàn)者，即賦權(quán)）6.B（打賞本質(zhì)是情感表達(dá)，經(jīng)濟(jì)支持是結(jié)果，核心是連接觀眾與演員）7.B（虛擬化身參與策展突破了物理空間限制，同時(shí)用戶從“觀眾”變?yōu)椤安哒拐摺?，突破角色限制?.B（完播率是平臺(tái)數(shù)據(jù)，屬于傳播效果評(píng)估，非用戶主動(dòng)反饋機(jī)制）9.C（模仿并發(fā)布屬于參與式文化，用戶從消費(fèi)者轉(zhuǎn)為實(shí)踐參與者）10.B（算法基于用戶行為數(shù)據(jù)推送，可能加劇信息繭房，與原創(chuàng)性、技術(shù)門檻無直接關(guān)聯(lián)）11.B（公眾號(hào)可留言互動(dòng)，報(bào)紙專欄是單向傳播，核心差異在互動(dòng)性）12.D（社交屬性體現(xiàn)為@畫家，工具屬性是發(fā)布內(nèi)容；多向傳播指用戶用戶專業(yè)者；去機(jī)構(gòu)化指繞過傳統(tǒng)教育機(jī)構(gòu)）13.B（NFT通過唯一性增強(qiáng)收藏動(dòng)機(jī)，但未徹底解決版權(quán)問題，也不限制二次使用）14.A（掃碼是數(shù)字媒介，直播是線上傳播，與線下展覽融合）15.B（二創(chuàng)內(nèi)容會(huì)被推薦給更多用戶，形成裂變式傳播）二、填空題1.報(bào)紙；電視（或雜志、廣播等）2.雙向性；參與性（或互動(dòng)性；共創(chuàng)性）3.推薦（或算法推薦）4.大眾生產(chǎn)（或UGC）5.二次創(chuàng)作（或共創(chuàng)行為）6.共同參與（或互動(dòng)行為）7.數(shù)字交互（或多媒體）8.話題標(biāo)簽（或標(biāo)簽）9.內(nèi)容貢獻(xiàn)（或數(shù)據(jù)貢獻(xiàn)）10.形象（或外觀）三、簡(jiǎn)答題1.答案要點(diǎn)：①傳統(tǒng)權(quán)力結(jié)構(gòu)：藝術(shù)家、機(jī)構(gòu)（畫廊、美術(shù)館）掌握內(nèi)容生產(chǎn)與傳播主導(dǎo)權(quán)，受眾被動(dòng)接收；②數(shù)字媒介下：用戶通過UGC、二創(chuàng)、互動(dòng)反饋參與內(nèi)容生產(chǎn)（如抖音用戶改編傳統(tǒng)戲曲），削弱機(jī)構(gòu)壟斷；③權(quán)力分散化：普通用戶成為“微傳播節(jié)點(diǎn)”（如小紅書藝術(shù)愛好者分享作品獲百萬點(diǎn)贊），形成多中心傳播網(wǎng)絡(luò)；④案例：故宮博物院通過“數(shù)字文物庫”允許用戶下載文物高清圖進(jìn)行再設(shè)計(jì)，用戶從“觀眾”變?yōu)椤皠?chuàng)作者”，權(quán)力結(jié)構(gòu)從“單向權(quán)威”轉(zhuǎn)向“雙向共構(gòu)”。2.答案要點(diǎn)：①互動(dòng)形式多樣性：實(shí)時(shí)彈幕評(píng)論、打賞送禮物、連麥提問、預(yù)約回看、分享至朋友圈；②對(duì)傳播效果的影響：實(shí)時(shí)互動(dòng)增強(qiáng)參與感（如畫家直播繪畫時(shí)回答“調(diào)色技巧”問題，觀眾即時(shí)學(xué)習(xí)）；打賞與分享提升內(nèi)容傳播動(dòng)力（用戶為支持畫家主動(dòng)分享直播鏈接，擴(kuò)大覆蓋面）；回看功能突破時(shí)間限制（錯(cuò)過直播的用戶可反復(fù)觀看，延長(zhǎng)內(nèi)容生命周期）；③案例：某國(guó)畫大師通過視頻號(hào)直播“寫意山水技法”，觀眾通過彈幕提問“如何表現(xiàn)云霧”，大師當(dāng)場(chǎng)示范，該直播回放3天內(nèi)播放量超50萬，帶動(dòng)其個(gè)人賬號(hào)粉絲增長(zhǎng)30%。3.答案要點(diǎn)：①傳統(tǒng)畫廊模式：用戶互動(dòng)主要是線下觀展、咨詢價(jià)格，互動(dòng)范圍小、深度低，核心作用是促成交易；②數(shù)字平臺(tái)模式：用戶互動(dòng)包括線上評(píng)論作品意義、參與競(jìng)拍討論、分享作品到社交圈、甚至為數(shù)字藝術(shù)品添加“虛擬裝飾”（如NFT畫作搭配虛擬畫框）；③不同作用：傳統(tǒng)互動(dòng)服務(wù)于“交易達(dá)成”，數(shù)字互動(dòng)服務(wù)于“價(jià)值共創(chuàng)”（用戶通過討論提升作品文化意義，分享擴(kuò)大影響力，最終反哺作品價(jià)值）；④案例：佳士得拍賣Beeple的NFT作品《每一天：前5000天》時(shí)，用戶在社交媒體討論其“數(shù)字時(shí)代藝術(shù)史意義”，這種互動(dòng)不僅促成6900萬美元成交價(jià)，更推動(dòng)NFT藝術(shù)被主流認(rèn)可。4.答案要點(diǎn)：①用戶反饋數(shù)據(jù)包括點(diǎn)贊、評(píng)論、分享量、停留時(shí)長(zhǎng)、搜索關(guān)鍵詞等，平臺(tái)通過算法分析這些數(shù)據(jù)；②數(shù)據(jù)成為“隱形策展人”的表現(xiàn)：內(nèi)容篩選：高互動(dòng)數(shù)據(jù)的藝術(shù)內(nèi)容被優(yōu)先推薦（如B站“敦煌壁畫修復(fù)”視頻因高完播率被推上首頁）；主題引導(dǎo)：用戶搜索“抽象藝術(shù)入門”數(shù)據(jù)增多，平臺(tái)主動(dòng)策劃“抽象藝術(shù)專題”；形式調(diào)整：用戶偏好“3分鐘講清藝術(shù)史”，內(nèi)容生產(chǎn)者從“深度長(zhǎng)文”轉(zhuǎn)向“短視頻”；③案例：抖音根據(jù)用戶“非遺工藝”搜索量與視頻互動(dòng)數(shù)據(jù)，推出“非遺手藝人大賽”，參賽者按用戶偏好調(diào)整內(nèi)容（如增加“制作過程快剪”），大賽播放量超10億，成為年度非遺傳播熱點(diǎn)。四、論述題1.答案要點(diǎn)：①傳播流程維度：傳統(tǒng)流程是“創(chuàng)作者→媒介→受眾”單向線性傳播；數(shù)字時(shí)代形成“創(chuàng)作者?用戶?媒介?創(chuàng)作者”的循環(huán)流程（如用戶評(píng)論建議調(diào)整作品，創(chuàng)作者修改后重新發(fā)布，用戶再次互動(dòng)）。案例：漫畫作者在微博發(fā)布初稿，粉絲留言“希望增加配角故事”，作者采納后更新終稿，互動(dòng)推動(dòng)內(nèi)容迭代。②內(nèi)容生產(chǎn)維度：傳統(tǒng)內(nèi)容由專業(yè)創(chuàng)作者獨(dú)立完成；數(shù)字時(shí)代用戶通過UGC、二創(chuàng)、數(shù)據(jù)反饋參與生產(chǎn)（如用戶用“剪映”模板對(duì)經(jīng)典電影畫面進(jìn)行藝術(shù)化剪輯，提供新內(nèi)容）。案例：《只此青綠》舞蹈詩劇因用戶短視頻二創(chuàng)（模仿“青綠腰”）走紅，反向推動(dòng)官方推出“二創(chuàng)大賽”，用戶內(nèi)容成為官方宣傳素材。③受眾角色維度：傳統(tǒng)受眾是“接收者”；數(shù)字時(shí)代受眾是“參與者”“共創(chuàng)者”甚至“傳播者”（用戶既是內(nèi)容消費(fèi)者，也是生產(chǎn)者、擴(kuò)散者）。案例：小紅書“油畫新手”用戶發(fā)布“第一次畫向日葵”筆記，獲10萬點(diǎn)贊，其他用戶在評(píng)論區(qū)分享繪畫技巧，形成“新手互助”社區(qū)，用戶從“學(xué)習(xí)者”變?yōu)椤敖?jīng)驗(yàn)分享者”。結(jié)論：三者相互作用，使藝術(shù)傳播與用戶互動(dòng)從“輔助關(guān)系”演變?yōu)椤肮采P(guān)系”，缺一不可。2.答案要點(diǎn)：①沉浸式特征的突破：傳統(tǒng)藝術(shù)傳播依賴視覺/聽覺單通道，VR/AR通過多感官刺激（如虛擬展中“觸摸”雕塑的觸感反饋）實(shí)現(xiàn)“沉浸”，用戶從“觀看”變?yōu)椤绑w驗(yàn)”。案例：GoogleArts&Culture的“梵高臥室”VR體驗(yàn)，用戶可“走進(jìn)”畫作，放大看筆觸，甚至“聞到”油畫顏料氣味（通過氣味裝置），突破了“平面觀看”的限制。②具身性特征的突破：傳統(tǒng)傳播中用戶身體與藝術(shù)作品分離；元宇宙中用戶以虛擬化身“在場(chǎng)”（如Decentraland的虛擬畫廊，用戶化身可“站在”畢加索作品前與其他化身交流），身體參與增強(qiáng)情感連接。案例：2022年元宇宙展覽“超元域”中，用戶通過動(dòng)作捕捉設(shè)備控制虛擬化身“觸碰”數(shù)字雕塑，雕塑會(huì)根據(jù)觸碰