2024-2025學年江蘇省常州市金壇區(qū)水北中學化學九上期末監(jiān)測模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．下列各組物質按照單質、化合物、混合物的順序排列的是（）A．氮氣、氧氣、空氣 B．水銀、蒸餾水、糖水C．碳、二氧化碳、氯化鈉 D．冰、二氧化錳、食鹽水2．下列說法正確的有①在2A+B=2C的反應中，24g的A完全反應生成40g的C，若C的相對分子質量為40，則B的相對分子質量為16②鑒別CO、H2、CH4三種氣體的方法是觀察燃燒時火焰的顏色③除去二氧化碳氣體中的少量一氧化碳可將混合氣體點燃④一定量的某物質充分燃燒，消耗96g氧氣，生成88g二氧化碳和36g水，則該物質中一定不含氧元素且該物質分子中碳、氫原子的個數(shù)比為1:2A．1個 B．2個 C．3個 D．4個3．有XYZ三種金屬片，分別放入稀鹽酸中，X和Z表面有氣泡產生，Y沒有明顯現(xiàn)象，Z放入XCln溶液，沒有明顯現(xiàn)象。判斷這三種金屬活動性由強到弱的順序是A．XYZ B．XZY C．ZXY D．YXZ4．目前，我國天氣質量有了很大改善，但是重現(xiàn)藍天任重而道遠。下列措施不利于“堅決打好藍天保衛(wèi)戰(zhàn)”的是A．禁止露天焚燒秸稈 B．發(fā)展燃煤火力發(fā)電C．推廣新能源公交車 D．限制燃放煙花爆竹5．下列敘述中錯誤的是（）A．溶液一定是均一、穩(wěn)定、無色、透明的液體B．溶液中各部分性質相同C．洗滌劑去除油污是利用了乳化作用D．硝酸銨溶于水，溶液溫度明顯降低6．家庭用液化石油氣是丙烷、丁烷等氣體經加壓后壓縮到鋼瓶中的，氣體能被壓縮的原因是A．分子質量和體積很小 B．分子體積變小C．分子在不斷運動 D．分子間有間隔7．化學實驗是研究物質性質的重要手段，根據(jù)實驗現(xiàn)象，可推斷出物質的性質。下列實驗中，根據(jù)實驗現(xiàn)象作出的推斷有誤的是A．石蠟屑放入水中，石蠟屑浮于水面：石蠟密度小于水B．吹滅燃著的蠟燭，可觀察到一縷白煙，用火柴去點，蠟燭重新燃燒：白煙的主要成分是石蠟小顆粒C．毛玻片放在石蠟火焰上不久后變黑：石蠟不完全燃燒后產生了炭黑D．石蠟火焰上罩上干冷燒杯后內壁出現(xiàn)水霧：石蠟中含有水8．為相對原子質量的測定作出了貢獻的中國科學家是A．楊振寧 B．屠呦呦 C．張青蓮 D．袁隆平9．下列物質的分類正確的是（）A．活潑金屬:鎂、鋁、銅B．碳單質:金剛石、石墨、C60C．化合物:水銀、氧化鐵、高錳酸鉀D．混合物:空氣、石油、甲烷10．下列屬于化合反應的是A．CaCO3CaO+CO2↑B．Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑C．CuSO4+2NaOH=Cu（OH）2↓+Na2SO4D．H2+Cl22HCl11．下列物質的用途主要由其物理性質決定的是A．碳素墨水用于書寫檔案 B．乙醇可以用作燃料C．金剛石切割大理石 D．雙氧水可用于制氧氣12．原子失去最外層電子或在最外層得到電子后,一定不會發(fā)生改變的是()①化學性質性②元素種類③相對原子質量④微粒的電性⑤電子層數(shù)⑥原子核⑦最外電子數(shù)A．①②③ B．④⑥⑦ C．①④③ D．②③⑥二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．某興趣小組同學進行如下實驗，驗證質量守恒定律(實驗前后利用天平稱量質量)。（1）A中，用紅熱的玻璃管引燃紅磷，發(fā)生反應的化學方程式為______________。（2）B中，傾斜錐形瓶，當觀察到___________時，確認反應發(fā)生，進行第二次稱量。（3）A、B、C實驗中，不能驗證質量守恒定律的有_________，原因是___________。14．課外小組的同學如下圖進行實驗。（1）實驗1：取一根小木條平放在蠟燭的火焰中，約1s后取出，與火焰接觸的部分最外側有明顯的燒焦痕跡，該現(xiàn)象說明_____。（2）實驗2：向燒杯中倒入二氧化碳，觀察到下面的蠟燭先熄滅上面的后熄滅。由此得出二氧化碳的性質是_____。（3）實驗3：將燃燒的蠟燭熄滅后用燃著的火柴接觸白煙，白煙燃燒并引燃蠟燭，白煙能夠燃燒具備的條件是_____。（4）實驗4：該實驗說明鎂具有的性質是_____。15．氫氣可用天然氣制取，這種方法制取的氫氣中往往混有二氧化碳和一氧化碳，為了證明氫氣中含有二氧化碳、一氧化碳兩種氣體，設計如下裝置進行實驗。（資料：氫氣的化學性質與一氧化碳類似；濃硫酸具有吸水性，可除去水蒸氣。）（1）A裝置的作用是_____，若澄清的石灰水不足量會導致的后果是_____。（2）C裝置中的實驗現(xiàn)象是_____。（3）D裝置中盛放的試劑是_____，裝置中發(fā)生反應的化學方程式為_____。（4）該裝置有一個明顯的缺陷是什么_____？應如何改進_____。16．化學是在分子、原子層次上研究物質組成、結構、性質與變化規(guī)律的科學。所以建立宏觀與微觀的聯(lián)系是化學學習的重要思想。（1）甲、乙集氣瓶分別盛有氧氣、空氣（只考慮氮氣和氧氣），為從微觀上區(qū)別兩瓶氣體，某同學用●表示氮原子，用○表示氧原子，并在瓶中畫出了微觀示意圖（圖所示）。就同學畫的微觀示意圖，請你作出評價甲_____，乙_____。（2）我們知道，①分子在不斷運動，②分子之間有間隔，③分子間的間隔受熱時增大。請設計實驗證明分子上述性質中的一個性質。實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結論_______________（3）從宏觀上看，加熱液態(tài)水和電解水都是物質由液態(tài)變成氣態(tài)的過程，但從微觀上看二者有本質的不同。請從微觀角度比較兩者的本質差異_____。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．小文同學取瑞金市石灰石樣品20g進行測定實驗，現(xiàn)將100g稀鹽酸分五次加入石灰石樣品中(雜質不溶于水也不參與反應)，充分反應后測得生成氣體的總質量如表所示。第1次第2次第3次第4次第5次加入稀鹽酸的質量/g2020202020生成氣體的總質量/g1.12.2m4.44.4試求:（1）m的值為_______；（2）第______次為恰好完全反應；（3）計算該石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數(shù)。(寫出計算過程)______18．學校研究性學習小組為了測定當?shù)氐V山石灰石中碳酸鈣的含量，取來了一些礦石樣品，并取稀鹽酸200g，平均分成4份，進行實驗。實驗1234加入樣品的質量/g5101520生成CO2的質量/g1.763.524.4M（1）哪幾次反應礦石有剩余?___________。（2）上表中M的數(shù)值是_________。（3）試計算這種石灰石中碳酸鈣的質量分數(shù)。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）用微粒的觀點解釋下列實驗事實。將驗純后的氫氣在尖嘴導管口點燃，氫氣燃燒發(fā)出淡藍色火焰，在火焰上方罩一個干冷的小燒杯，燒杯內壁很快出現(xiàn)水霧_____。

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、B【解析】A、氮氣、氧氣都屬于單質，空氣屬于混合物，故選項錯誤；B、水銀屬于單質，蒸餾水屬于化合物，糖水屬于混合物，故選項正確；C、碳屬于單質，二氧化碳、氯化鈉都屬于化合物，故選項錯誤；D、冰、二氧化錳都屬于化合物，食鹽水屬于混合物，故選項錯誤；2、A【詳解】①在2A+B=2C的反應中，24g的A完全反應生成40g的C，反應B的質量40g-24g=16g，若C的相對分子質量為40，設B的相對分子質量為x，則B的相對分子質量為32，選項錯誤。②一氧化碳和甲烷燃燒都生成藍色火焰，氫氣燃燒淡藍色火焰，鑒別CO、H2、CH4三種氣體的觀察燃燒時火焰的顏色不能鑒別，選項錯誤。③二氧化碳不支持燃燒，除去二氧化碳氣體中的少量一氧化碳不可將混合氣體點燃，選項錯誤。④一定量的某物質充分燃燒，消耗96g氧氣，生成88g二氧化碳和36g水，88g二氧化碳中碳元素質量氧元素質量88g-24g=64g，36g水中氫元素質氧元素質量36g-4g=32g，64g+32g=96g，故該物質不含氧元素，分子中碳、氫原子的個數(shù)比為，選項正確。故正確個數(shù)一個故選：A。3、B【分析】在金屬活動性順序表中，位于氫前的金屬能置換出稀鹽酸、稀硫酸中的氫，位于氫后的金屬則不能；

能與酸反應的金屬，金屬活動性越強與酸反應越劇烈?！驹斀狻縓YZ三種金屬片，分別放入稀鹽酸中，X和Z表面有氣泡產生，Y沒有明顯現(xiàn)象，說明X和Z的金屬性強于Y，Z放入XCln溶液，沒有明顯現(xiàn)象，說明Z的金屬性弱于X，則這三種金屬的活動性由強到弱的順序為XZY，故選B。在金屬活動性順序表中，位于前面的金屬能把排在它后面的金屬從其鹽溶液中置換出來。4、B【詳解】A、禁止露天焚燒秸稈，可以減少環(huán)境污染，有利于保護環(huán)境，故A正確；B、發(fā)展燃煤火力發(fā)電，生成二氧化硫等污染空氣的氣體，故B不正確；C、推廣新能源公交車，有利于減少污染性氣體的排放，節(jié)約能源，故C正確；D、限制燃放煙花爆竹，有利于減少污染性氣體的排放，保護環(huán)境，故D正確。故選B。5、A【詳解】A、溶液是均一、穩(wěn)定、混合物，不一定無色透明，故A錯誤；B、溶液具有均一性，溶液中各部分性質相同，B正確；C、洗滌劑是常見的乳化劑，去除油污是利用了乳化作用，C正確；D、硝酸銨溶于水吸熱，故硝酸銨溶于水，溶液溫度明顯降低，D正確；故選：A。溶液是均一穩(wěn)定的混合物，可以有顏色，也可以沒有顏色。6、D【分析】分子質量和體積都很??；分子之間有間隔；分子是在不斷運動的?！驹斀狻緼、氣體能被壓縮，說明分子之間存在間隔，不能說明分子質量和體積很小，故A不正確；B、氣體能被壓縮，分子體積不變，故B不正確；C、氣體能被壓縮，不能說明分子在不斷運動，故C不正確；D、氣體能被壓縮，說明分子間有間隔，故D正確。故選D。同種的分子性質相同，不同種的分子性質不同。7、D【詳解】A、石蠟屑放入水中，石蠟屑浮于水面：石蠟密度小于水；故選項正確，但不符合題意；B、吹滅燃著的蠟燭，可觀察到一縷白煙，用火柴去點，蠟燭重新燃燒：白煙的主要成分是石蠟小顆粒；故選項正確，但不符合題意；C、毛玻片放在石蠟火焰上不久后變黑：石蠟不完全燃燒后產生了炭黑；故選項正確，但不符合題意；D、石蠟火焰上的火焰上罩上干冷燒杯后內壁出現(xiàn)水霧：石蠟中含有氫元素；故選項錯誤，但符合題意；故選：D。8、C【解析】為相對原子質量的測定作出了貢獻的中國科學家是張青蓮，C選項正確，符合題意。故選C。9、B【詳解】A、在金屬活動性順序表中，鎂、鋁在氫前是活潑金屬，銅在氫后，是不活潑金屬，選項錯誤；B、金剛石、石墨、C60都是由一種元素組成的純凈物，是單質，選項正確；C、氧化鐵、高錳酸鉀是由不同元素組成的純凈物，是化合物，水銀是單質，選項錯誤；D、空氣、石油是由不同物種組成的，是混合物，甲烷是一種物質，是純凈物，選項錯誤。故選B。10、D【詳解】A、反應類型“一變多”屬于分解反應，A錯。B、單質和化合物生成單質和化合物，屬于置換反應，B錯。C、化合物交換成分生成另外兩種化合物，屬于復分解反應，C錯。D、兩種物質生成一種物質，符合“多變一”特點屬于化合反應，D正確。故選：D。11、C【分析】物質性質決定物質的用途，物質的用途推知物質的性質?！驹斀狻緼、碳素墨水用于書寫檔案，是利用了碳的化學性質不活潑性，不符合題意；B、乙醇可以用作燃料，是利用了乙醇的可燃性，不符合題意；C、金剛石切割大理石，是利用了金剛石的物理性質硬度大，符合題意；D、雙氧水可用于制氧氣，是利用了雙氧水易分解生成水和氧氣，不符合題意。故選C。12、D【分析】原子得失電子后變成離子?！驹斀狻吭氐幕瘜W性質是由原子最外層電子數(shù)決定的，原子得失電子化學性質改變，所以①化學性質一定改變；在化學變化中元素種類不變，所以②元素種類一定不變；相對原子質量取決于質子數(shù)和中子數(shù)，和電子無關，所以③相對原子質量不變；原子得失電子后變成帶電的離子，所以④微粒的電性一定改變；原子得失電子后變成離子，⑤電子層數(shù)可能發(fā)生改變；原子得失電子后變成離子，電子發(fā)生變化，而⑥原子核一定不變；原子得失電子后變成離子，⑦最外電子數(shù)一定變化。故選D二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、鐵釘表面有紅色固體析出，一段時間后溶液顏色由藍變淺綠C因為裝置沒有密封，產生的部分二氧化碳逸出(或氣體逸出)了錐形瓶(容器)，導致第二次稱量沒有稱量到所有產物的質量【詳解】（1）紅磷和氧氣反應生成五氧化二磷。故答案為：；（2）傾斜后，鐵釘和硫酸銅反應，生成硫酸亞鐵和銅。能觀察到鐵釘表面有紅色物質析出，溶液由藍色變?yōu)闇\綠色。故答案為：鐵釘表面有紅色固體析出，一段時間后溶液顏色由藍變淺綠；（3）三個裝置中，C不能驗證質量守恒定律。因為稀鹽酸和碳酸鈉反應生成二氧化碳氣體，而裝置不密封，二氧化碳氣體逸出，導致無法測量生成物的質量。故答案為：C、因為裝置沒有密封，產生的部分二氧化碳逸出(或氣體逸出)了錐形瓶(容器)，導致第二次稱量沒有稱量到所有產物的質量。14、火焰的外焰溫度最高密度比空氣大，不可燃不助燃白煙是可燃物，與氧氣接觸，溫度達到著火點可燃性【詳解】（1）實驗1：取一根小木條平放在蠟燭的火焰中，約1s后取出，與火焰接觸的部分最外側有明顯的燒焦痕跡，該現(xiàn)象說明：火焰的外焰溫度最高；（2）實驗2：向燒杯中倒入二氧化碳，觀察到下面的蠟燭先熄滅上面的后熄滅。由此得出二氧化碳的性質是：密度比空氣大，不能燃燒也不能支持燃燒；（3）實驗3：將燃燒的蠟燭熄滅后用燃著的火柴接觸白煙，白煙燃燒并引燃蠟燭，白煙能夠燃燒具備的條件是：白煙是可燃物，與氧氣接觸，溫度達到著火點；（4）實驗4：鎂在空氣中燃燒該實驗說明鎂具有的性質是：具有可燃性。15、檢驗并除去二氧化碳無法檢驗一氧化碳存在黑色粉末變成紅色澄清的石灰水（或氫氧化鈣溶液）沒有進行一氧化碳尾氣處理用氣囊收集等合理答案【解析】（1）A裝置的作用是檢驗并除去混合氣體中的二氧化碳，若澄清的石灰水不足量，不能完全將混合氣體中的二氧化碳除凈，會導致無法判斷使D中澄清石灰水變渾濁的二氧化碳是否為一氧化碳還原氧化銅所生成的。故填：檢驗并除去二氧化碳；無法檢驗一氧化碳存在；（2）C裝置中一氧化碳和氧化銅在加熱條件下反應生成銅和二氧化碳，實驗現(xiàn)象是黑色粉末變成紅色。故填：黑色粉末變成紅色；（3）D裝置中盛放的試劑是澄清石灰水，用于檢驗一氧化碳還原氧化銅所生成的二氧化碳，裝置中發(fā)生反應的化學方程式為：。故填：澄清的石灰水（或氫氧化鈣溶液）；；（4）該裝置有一個明顯的缺陷是沒有進行一氧化碳尾氣處理，應用氣囊收集等。故填：沒有進行一氧化碳尾氣處理；用氣囊收集。16、不正確，氧分子屬于雙原子分子不正確，空氣中由氮氣分子數(shù)和氧氣分子數(shù)比例約為4：1打開香水瓶塞聞到香味分子在不斷運動（其它性質及例子合理即可）加熱液態(tài)水水分子沒有發(fā)生變化；電解水水分子變成了氫分子和氧分子【解析】（1）甲：不正確。氧氣是雙原子分子，圖中只畫了一個氧原子，氧氣分子表示為，甲瓶中可畫多個；乙：不正確。空氣中氧氣和氮氣體積比大約為1：4，即氧分子和氮分子個數(shù)比為1：4，故錯誤。（2）以分子總在不斷運動為例，操作：打開香水瓶塞；現(xiàn)象：聞到香味；結論：分子在不斷運動；（其他性質及例子合理即可）（3）加熱液態(tài)水的過程只是分子間間隔增大，水分子沒有發(fā)生變化，仍是水分子；電解水時水分子破裂為氫原子和氧原子，氫、氧原子分別結合成氫分子和氧分子，分子發(fā)生了變化，水分子變成了氧分子和氫分子。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、（1）3.3（2）4（3）50%【詳解】（1）由表中數(shù)據(jù)可知，第一次加入20g稀鹽酸，產生1.1g氣體，第二次加入2