2024年廣東省汕頭市潮南區(qū)陳店明德學(xué)?;瘜W(xué)九年級第一學(xué)期期末調(diào)研模擬試題含解析_第1頁
2024年廣東省汕頭市潮南區(qū)陳店明德學(xué)?;瘜W(xué)九年級第一學(xué)期期末調(diào)研模擬試題含解析_第2頁
2024年廣東省汕頭市潮南區(qū)陳店明德學(xué)?;瘜W(xué)九年級第一學(xué)期期末調(diào)研模擬試題含解析_第3頁
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2024年廣東省汕頭市潮南區(qū)陳店明德學(xué)校化學(xué)九年級第一學(xué)期期末調(diào)研模擬試題含解析_第5頁
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文檔簡介

2024年廣東省汕頭市潮南區(qū)陳店明德學(xué)?;瘜W(xué)九年級第一學(xué)期期末調(diào)研模擬試題注意事項1.考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.在下列食物的變化過程中,只包含物理變化的是A.牛奶變酸 B.糯米磨碎C.饅頭發(fā)霉 D.蔬菜腐爛2.下列做法可以達(dá)到預(yù)期目的的是A.用氧氣作為焊接金屬的保護(hù)氣B.在冰箱中加入活性炭能除去冰箱中的異味C.尋找新的催化劑能使水變成汽油D.用木炭代替紅磷可以做空氣中氧氣含量的測定實驗3.四種物質(zhì)在一定的條件下充分混合反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示。則有關(guān)說法中錯誤的是()A.丁是化合物B.乙可能是這個反應(yīng)的催化劑C.參加反應(yīng)的丁的質(zhì)量一定等于生成甲和丙的質(zhì)量之和D.反應(yīng)過程中丁、丙兩物質(zhì)的質(zhì)量比為5:84.時值2020年春節(jié),“新型冠狀病毒”處于傳播擴散時期,下列防治措施中不涉及化學(xué)變化的是A.經(jīng)常開門窗通風(fēng)B.服用藥物抵抗病毒C.用“84”消毒液對室內(nèi)地板消毒D.室內(nèi)燃燒艾條5.下列食物顯堿性的是食物蘋果汁葡萄汁牛奶雞蛋清pH2.9~3.33.5~4.56.3~6.67.6~8.0A.蘋果汁 B.葡萄汁 C.牛奶 D.雞蛋清6.如圖是某元素原子的結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法不正確的是()A.圖中x=34B.該元素位于元素周期表第四周期C.該元素屬于金屬元素D.該元素原子易得電子形成陰離子7.下列有關(guān)碳和碳的氧化物的說法錯誤的是A.碳和一氧化碳都具有還原性,可用于冶金工業(yè)B.用煤火取暖時應(yīng)注意通風(fēng),防止一氧化碳中毒C.金剛石和石墨都是硬度很大的物質(zhì),并且有良好的導(dǎo)電性D.書寫檔案時規(guī)定使用碳素墨水,是因為常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑8.下列物質(zhì)由原子構(gòu)成的是A.氦氣B.氧氣C.氯化鈉D.水9.中國科學(xué)家成功將二氧化碳轉(zhuǎn)化為乙烯(C2H4),其反應(yīng)前后分子種類的微觀示意圖如圖所示。下列說法不正確的是A.反應(yīng)中原子種類沒有改變B.反應(yīng)前后分子種類發(fā)生了改變C.丙和丁中的氫元素全部來自于乙中D.參加反應(yīng)的甲與生成的丙質(zhì)量比為11:710.在燒杯中分別加入下列物質(zhì),依次加水后感到溫度明顯降低的是A.生石灰 B.蔗糖 C.氫氧化鈉 D.硝酸銨11.如圖所示的微觀化學(xué)變化的反應(yīng)類型是A.氧化反應(yīng)B.化合反應(yīng)C.分解反應(yīng)D.以上三種都不是12.鑒別空氣、氧氣和二氧化碳三瓶氣體,最常用的方法是A.分別測定它們的密度 B.將氣體分別通入紫色石蕊溶液中C.觀察顏色并聞它們的氣味 D.將燃著的木條分別伸入集氣瓶中13.蘇州東山白沙枇杷是中國“十大”枇杷品牌之一。枇杷中富含的維生素A1;具有預(yù)防夜盲癥、抗衰老和促進(jìn)骨骼生長等功效,其化學(xué)式為C20H30O。下列說法正確的是()A.維生素A1的相對分子質(zhì)量為286gB.維生素A1是由20個碳元素、30個氫元素和1個氧元素組成C.維生素A1中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大D.維生素A1中碳元素,氫元素、氧元素的質(zhì)量比為20:30:114.現(xiàn)有化學(xué)反應(yīng):X+Y═Z,若將agX和bgY在一定條件下充分反應(yīng),生成物Z的質(zhì)量()A.等于(a+b)g B.小于(a+b)gC.大于(a+b)g D.不大于(a+b)g15.下列關(guān)于燃燒與滅火的說法中,正確的是()A.蠟燭用嘴一吹即滅,是因為吹出的氣體主要是二氧化碳B.將大塊煤粉碎后再燃燒,其目的是延遲煤燃燒的時間C.如圖a,火柴頭斜向下時更容易燃燒,是因為降低了火柴梗的著火點D.由圖b的現(xiàn)象可知,金屬鎂引起的火災(zāi)不能用二氧化碳滅火二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.(1)二氧化碳是一種溫室氣體.某化學(xué)興趣小組利用如圖所示裝置對二氧化碳的性質(zhì)進(jìn)行驗證:

當(dāng)打開K,反應(yīng)一段時間后:①D燒杯中________(填“上層”或“下層”)的蠟燭先熄滅,說明二氧化碳具有的物理性質(zhì)是___________,具有的化學(xué)性質(zhì)是________.②B處紫色石蕊溶液變成紅色,C處澄清石灰水變渾濁.B處使紫色石蕊溶液變紅的物質(zhì)是_______;寫出C處發(fā)生變化的化學(xué)方程式__________.(2)為測定石灰石中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取40.0g稀鹽酸分4次加入到10.0g石灰石樣品中(石灰石中的雜質(zhì)不跟稀鹽酸反應(yīng)),實驗中測出的數(shù)據(jù)記錄如下表:加入稀鹽酸的質(zhì)量/g剩余固體的質(zhì)量/g第一次10.07.0第二次10.0m第三次10.02.0第四次10.0n根據(jù)實驗中的數(shù)據(jù)計算下列問題:①m=____,n=_______②計算稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______.三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)小明在實驗室把40g高錳酸鉀放在大試管中加熱,反應(yīng)一段時間停止加熱,冷卻后稱量試管中剩余固體質(zhì)量為36.8g。請回答:(1)根據(jù)_____,生成氧氣的質(zhì)量為_____g;(2)計算參加反應(yīng)的高錳酸鉀質(zhì)量是多少?18.(8分)如圖為某牙膏的部分標(biāo)簽,活性成分單氟磷酸鈉的化學(xué)式為Na2PO3F,請回答下列問題:

(1)單氟磷酸鈉分子中鈉原子與氟原子的原子個數(shù)比為_____。(2)Na2PO3F中金屬元素與氧元素的質(zhì)量比為_____。(3)若牙膏中其他成分不含氟,則每支這種牙膏中,含Na2PO3F的質(zhì)量為_____。(結(jié)果保留小數(shù)點后一位)四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)實驗設(shè)計是化學(xué)實驗的重要環(huán)節(jié).請根據(jù)下列實驗要求回答相關(guān)問題:方案一:如圖1所示(1)請寫出硬質(zhì)玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_______;(2)該實驗?zāi)塬@得二氧化碳和一氧化碳混合氣體,其原因是______;方案二:根據(jù)如圖2裝置所示請回答下列問題:(提示:飽和NaHCO3溶液的作用是除去HCl氣體,部分夾持裝置及導(dǎo)管已略去)(1)寫出裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_______;(2)CO氣體應(yīng)由______(填a“或“b)通入,在C中混合后,由另一導(dǎo)管導(dǎo)出.(3)裝置C中濃硫酸的兩點主要作用:①干燥氣體,減少實驗誤差;②________方案三:測定某鈣片(主要成分CaCO3)中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),用如圖3裝置進(jìn)行如下實驗:①取研碎后的鈣片4克,倒入氣密性良好的錐形瓶中,然后在分液漏斗中加入過量的稀鹽酸,置于電子天平上測出裝置總質(zhì)量.②打開活塞,滴入足量稀鹽酸后關(guān)閉活塞,待氣泡不再冒出時,測出反應(yīng)后裝置總質(zhì)量.③整理相關(guān)數(shù)據(jù)如下表反應(yīng)前總質(zhì)量(克)275.58反應(yīng)后總質(zhì)量(克)274.92(1)小明結(jié)合表中數(shù)據(jù).計算該鈣片中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(其它成分不與鹽酸反應(yīng)).______(2)該實驗中,如果裝置中不加固態(tài)干燥劑(干燥劑的作用:吸水但不吸二氧化碳),則最終所算得鈣片中碳酸鈣的質(zhì)量將_____(填偏大“偏小“不變”).

參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、B【詳解】A、牛奶變酸有酸性物質(zhì)等新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,不符合題意;B、糯米磨碎只是形狀發(fā)生了改變,無新物質(zhì)生成,屬于物理變化,符合題意;C、饅頭發(fā)霉有微生物、酸性物質(zhì)等新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,不符合題意;D、蔬菜腐爛有微生物等新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,不符合題意。故選B。2、B【詳解】A、氧氣具有助燃性,不能用氧氣作為焊接金屬的保護(hù)氣,不能達(dá)到預(yù)期目的;B、活性炭具有吸附性,在冰箱中加入活性炭能除去冰箱中的異味,能達(dá)到預(yù)期目的;C、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后元素的種類不變,水是由氫、氧兩種元素組成,油中含有碳元素,水永遠(yuǎn)不會變成油,不能達(dá)到預(yù)期目的;D、做測定空氣中氧氣含量的實驗時,選擇的藥品應(yīng)是只能與氧氣反應(yīng),且反應(yīng)不生成新氣體,木炭燃燒生成二氧化碳?xì)怏w,瓶內(nèi)外不能形成壓強差,不能達(dá)到預(yù)期目的。故選:B。3、D【詳解】A、丁反應(yīng)后質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小,是唯一反應(yīng)物,甲、丙反應(yīng)后質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大,都是生成物,因此丁是化合物,該選項說法正確;B、乙反應(yīng)前后質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,可能是這個反應(yīng)的催化劑,該選項說法正確;C、甲、丙反應(yīng)后質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大,都是生成物,因此參加反應(yīng)的丁的質(zhì)量一定等于生成甲和丙的質(zhì)量之和,該選項說法正確;D、反應(yīng)過程中丁、丙兩物質(zhì)的質(zhì)量比為:(48%-30%):(41%-25%)=9:8,該選項說法不正確。故選D?;瘜W(xué)反應(yīng)前后,元素的種類不變,原子的種類、總個數(shù)不變。4、A【詳解】A、開門開窗通風(fēng)的過程中,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不涉及化學(xué)變化,符合題意;B、服用藥物抵抗病毒過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,不符合題意;C、用“84”消毒液對室內(nèi)地板消毒過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,不符合題意;D、室內(nèi)燃燒艾條過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,不符合題意。故選A。解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成,若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化,若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化。5、D【分析】當(dāng)溶液的pH等于7時,呈中性;當(dāng)溶液的pH小于7時,呈酸性;當(dāng)溶液的pH大于7時,呈堿性?!驹斀狻緼、蘋果汁的pH為2.9~3.3,pH小于7呈酸性,不符合題意;B、葡萄汁的pH為3.5~4.5,pH小于7呈酸性,不符合題意;C、牛奶的pH為6.3~6.6,pH小于7呈酸性,不符合題意;D、雞蛋清的pH為7.6~8.0,pH大于7呈堿性,符合題意。故選D。6、C【分析】原子結(jié)構(gòu)示意圖中,圓圈內(nèi)數(shù)字表示核內(nèi)質(zhì)子數(shù),質(zhì)子數(shù)等于核外的電子數(shù);弧線表示電子層,電子層數(shù)等于周期數(shù),弧線上的數(shù)字表示該層上的電子數(shù),離圓圈最遠(yuǎn)的弧線表示最外層,最外層的電子數(shù)主要決定了元素的化學(xué)性質(zhì)?!驹斀狻緼、在原子中質(zhì)子數(shù)等于電子數(shù),所以圖中,故A正確;B、原子的電子層數(shù)等于周期數(shù),該原子的核外有4個電子層,該元素位于元素周期表第四周期,故B正確;C、該原子的最外層電子數(shù)是6,大于4,屬于非金屬元素,故C不正確;D、該原子的最外層電子數(shù)是6,大于4,該元素原子易得電子形成陰離子,故D正確。故選C。7、C【詳解】A、碳和一氧化碳都具有還原性,可用于冶金工業(yè),不符合題意;B、用煤火取暖是應(yīng)注意通風(fēng),以防止碳不充分燃燒生成一氧化碳,防止一氧化碳中毒,不符合題意;C、金剛石是硬度最大的物質(zhì),不具有導(dǎo)電性,石墨很軟,有良好的導(dǎo)電性,符合題意;D、書寫檔案時規(guī)定使用碳素墨水,是因為碳素墨水的主要成分是碳,在常溫下,碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑,不符合題意。故選C。8、A【詳解】A、氦氣是稀有氣體中的一種,它是由氦原子直接構(gòu)成的物質(zhì),符合題意;B、氧氣是由氧分子構(gòu)成的物質(zhì),不符合題意;C、氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的,不符合題意;D、水是由水分子構(gòu)成的,不符合題意。故選A。9、D【分析】由變化的微觀示意圖可知,該反應(yīng)是二氧化碳和氫氣在一定條件下反應(yīng)生成乙烯和水,方程式是:【詳解】A、由示意圖可知,反應(yīng)中原子種類沒有改變,故正確;B、由方程式可以看出反應(yīng)前后分子種類發(fā)生了改變,故正確;C、甲是二氧化碳,不含氫元素,乙是氫氣,由氫元素組成,所以丙和丁中的氫元素全部來自于乙中,正確;D.由化學(xué)方程式可知,參加反應(yīng)的甲與丙的質(zhì)量比為88:28=22:7,故錯誤。故選:D。10、D【詳解】A、生石灰放入水中產(chǎn)生氫氧化鈣,放出熱量,溫度升高;故選項錯誤;B、蔗糖放入水中沒有明顯的吸放熱現(xiàn)象,溫度基本不變;故選項錯誤;C、氫氧化鈉放入水中放出大量的熱,溫度升高;故選項錯誤;D、硝酸銨放入水中吸熱,溫度降低;故選項正確;故選:D。11、C【詳解】反應(yīng)前只有一種物質(zhì),反應(yīng)后有兩種物質(zhì),該反應(yīng)符合“一變多”,屬于分解反應(yīng)。故選:C。12、D【解析】試題分析:鑒別空氣、氧氣和二氧化碳三瓶氣體,最常用的方法是將燃著的木條分別伸入集氣瓶中。若木條燃燒正常,則是空氣,若木條燃燒更旺,則是氧氣,若木條火焰熄滅,則是二氧化碳。選D??键c:鑒別空氣、氧氣和二氧化碳。點評:鑒別空氣、氧氣和二氧化碳三瓶氣體,最常用的方法是將燃著的木條分別伸入集氣瓶中。通過火焰的不同現(xiàn)象來區(qū)分,氧氣助燃,二氧化碳不支持燃燒。13、C【解析】試題分析:A、維生素A1的相對分子質(zhì)量=12×20+1×30+16=286,但是相對分子質(zhì)量的單位為“1”,而不是“g”,故錯誤;B、元素是個宏觀概念,只講種類、不講個數(shù),故錯誤;C、根據(jù)維生素A1的化學(xué)式C20H30O,維生素A中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比=(12×20):(1×30):16=240:30:16,可見其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大,故正確;D、根據(jù)維生素A的化學(xué)式C20H30O,維生素A中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比=(12×20):(1×30):16=240:30:16,故錯誤。故選C??键c:化學(xué)式的書寫及意義;相對分子質(zhì)量的概念及其計算;元素質(zhì)量比的計算;元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計算14、D【詳解】當(dāng)agX和bgY在一定條件下充分反應(yīng)時,兩物質(zhì)不是恰好完全反應(yīng)時,則小于(a+b)g;兩物質(zhì)恰好完全反應(yīng),則生成物質(zhì)Z的質(zhì)量等于(a+b)g,即不大于(a+b)g。故選D。15、D【詳解】A.蠟燭用嘴一吹即滅,是因為吹的過程中降低蠟燭的溫度至著火點以下了,此選項錯誤;B.將大塊煤粉碎后再燃燒,其目的是為了增大煤與空氣的接觸面積,此選項錯誤;C.如圖a,火柴頭斜向下時更容易燃燒,是因為達(dá)到了火柴梗的著火點,而不是降低了火柴梗的著火點,此選項錯誤;D.鎂能在二氧化碳中燃燒,故金屬鎂引起的火災(zāi)不能用二氧化碳滅火,此選項正確。故選D。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、下層二氧化碳密度大于空氣二氧化碳不支持燃燒也不能燃燒

4221.9%【詳解】(1)①二氧化碳密度比空氣大,不能燃燒也不支持燃燒,所以D燒杯中“下層”的蠟燭先熄滅,密度不需要通過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來,屬于物理性質(zhì),不燃燒,不支持燃燒,需要通過化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來,屬于化學(xué)性質(zhì);②紫色石蕊遇酸性物質(zhì)變紅,B中二氧化碳與溶液中的水反應(yīng)生成碳酸,碳酸使石蕊變紅;C中是澄清石灰水,其主要成分是氫氧化鈣,用來檢驗二氧化碳,二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水,化學(xué)方程式為:;(2)①從表格數(shù)據(jù)中可以看出,第一次向10g石灰石樣品中加入10g稀鹽酸,剩余固體為7g,說明參加反應(yīng)的碳酸鈣的質(zhì)量為10g-7g=3g,說明每10g稀鹽酸消耗3g碳酸鈣,則第二次加入10g稀鹽酸應(yīng)消耗6g碳酸鈣,第三次應(yīng)該消耗9g碳酸鈣,則第二次剩余固體為10g-6g=4g,m=4,第三次剩余固體應(yīng)為10g-9g=1g,可見第三次樣品中的碳酸鈣已經(jīng)反應(yīng)完,則第四次加入鹽酸后剩余固體質(zhì)量不再變化,n=2;②設(shè)稀鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為x

故填:(1)①下層;二氧化碳密度大于空氣;二氧化碳不支持燃燒也不能燃燒;②;;(2)①4;2②21.9%三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、(1)質(zhì)量守恒定律;3.2;(2)解:設(shè)參加反應(yīng)的高錳酸鉀質(zhì)量為xx=31.6g答:參加反應(yīng)的高錳酸鉀質(zhì)量為31.6克?!痉治觥渴炀氄莆栈瘜W(xué)式的相關(guān)計算;能通過化學(xué)方程式所體現(xiàn)的各物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系,用已知物質(zhì)的質(zhì)量去求未知物質(zhì)的質(zhì)量?!驹斀狻浚?)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前參加化學(xué)反應(yīng)的物質(zhì)總質(zhì)量等于生成的物質(zhì)總質(zhì)量。生成氧氣的質(zhì)量為:40g-36.8g=3.2g。(2)見答案。18、(1)2:1;(2)23:24;(3)2.1g【詳解】(1)由單氟磷酸鈉的化學(xué)式為Na2

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