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文檔簡介
導(dǎo)入擺脫危機(jī)尋找出路德、意、日:法西斯專政英法等國:與鄰為壑、貿(mào)易壁壘美國:羅斯福新政
“法西斯”一詞源于古代羅馬。羅馬共和國時期的最高行政長官有12個衛(wèi)士相隨。他們手持束棒,束棒中間插著一把戰(zhàn)斧,象征著國家的最高權(quán)力。束棒用于施行笞刑,斧子用于執(zhí)行死刑?!笆簟痹诠糯_馬人使用的拉丁語中,讀作“法西斯”?,F(xiàn)在法西斯成了恐怖、獨(dú)裁和戰(zhàn)爭的代名詞。法西斯專政是指對內(nèi)獨(dú)裁統(tǒng)治、對外侵略擴(kuò)張的道路一、意大利法西斯二、德國法西斯三、日本法西斯
第14課
秩序的失衡
——法西斯國家的侵略擴(kuò)張部編版·九下大單元第四單元經(jīng)濟(jì)大危機(jī)和第二次世界大戰(zhàn)一、意大利法西斯思考根據(jù)材料概括意大利法西斯建立的背景。
第一次世界大戰(zhàn)戰(zhàn)后初期,意大利陷入了嚴(yán)重的財政經(jīng)濟(jì)危機(jī)之中。這個國民總收入年僅200億里拉的國家,在大戰(zhàn)期間的戰(zhàn)費(fèi)支出高達(dá)650億金里拉(相當(dāng)于1459.36億里拉)。其中外債200億,內(nèi)債350億。由于缺少資金,……設(shè)備陳舊,技術(shù)落后,商品生產(chǎn)成本高,缺乏市場競爭力……大批中小企業(yè)破產(chǎn)倒閉,失業(yè)人數(shù)日益增長……
經(jīng)濟(jì)危機(jī)引起革命危機(jī)。1919年,意大利全國各地舉行的罷工達(dá)1871次,參加者55.4萬人;1920年工人運(yùn)動的聲勢更加浩大,全國舉行罷工2070次……在意大利統(tǒng)治階級眼中大有政權(quán)難保之勢。——摘編自齊世榮主編《世界史·現(xiàn)代史》經(jīng)濟(jì)衰退、政治混亂、工農(nóng)運(yùn)動高漲一、意大利法西斯思考閱讀教材,完成意大利法西斯建立。1922年19291933年一戰(zhàn)后初期意大利法西斯政權(quán)建立1935年墨索里尼趁機(jī)組織法西斯黨法西斯政權(quán)在意大利建立法西斯黨徒向羅馬進(jìn)軍意大利法西斯在對外擴(kuò)張中尋找出路入侵埃塞俄比亞對內(nèi)獨(dú)裁,對外侵略擴(kuò)張二、德國法西斯思考德國為何會建立法西斯政權(quán)?項(xiàng)目國名工業(yè)生產(chǎn)下降對外貿(mào)易縮減工人失業(yè)人數(shù)工人罷工次數(shù)德國40%70%600萬1931—1934年1000多次經(jīng)濟(jì)危機(jī)沉重打擊了德國,社會動蕩不安材料一:19291933年世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)對德國的影響材料二:《凡爾賽和約》……使共同的恥辱和共同的仇恨深深切入了六千萬男女的心坎里……——希特勒《我的奮斗》民族復(fù)仇情緒高漲二、德國法西斯德意志民族社會主義工人黨種族主義和復(fù)仇主義納粹黨認(rèn)為卐為優(yōu)等種族的精神圖騰借社會主義熱潮獲得人民支持單位(萬人)1928—1932年納粹黨人數(shù)柱狀圖增長迅速二、德國法西斯思考閱讀教材,完成德國法西斯建立。1933年1932年德國法西斯政權(quán)建立納粹黨成為第一大黨希特勒出任總理,掌握國家大權(quán)第二次世界大戰(zhàn)的歐洲戰(zhàn)爭策源地形成利用“國會縱火案”,打擊德國共產(chǎn)黨和進(jìn)步人士焚毀進(jìn)步書籍,加強(qiáng)思想控制0102對內(nèi)掀起反猶狂潮,瘋狂迫害猶太人03二、德國法西斯
宣布實(shí)行普遍兵役制,建立一支和平時期由36個師組成的陸軍。到1939年9月第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)時,德國陸軍實(shí)際上已擁有105個師,約270萬人??哲姷谝痪€飛機(jī)4320架。海軍有戰(zhàn)列巡洋艦和袖珍戰(zhàn)列艦共5艘、潛水艇57艘、巡洋艦8艘、驅(qū)逐艦22艘以及其他一些艦只?!妒澜缡贰がF(xiàn)代史編》對外撕毀《凡爾賽條約》擴(kuò)軍備戰(zhàn)德國派兵進(jìn)駐萊茵非軍事區(qū)吞并奧地利吞并捷克斯洛伐克擴(kuò)軍備戰(zhàn)侵略擴(kuò)張三、日本法西斯思考分析史料,總結(jié)日本法西斯勢力出現(xiàn)的原因。材料一:惟欲征服支那,必先征服滿蒙,如欲征服世界,必先征服支那?!浴短镏凶嗾邸讽?xiàng)目國名工業(yè)生產(chǎn)下降對外貿(mào)易縮減工人失業(yè)人數(shù)工人罷工次數(shù)日本32.5%50%300萬1931年2415次材料二:19291933年世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)對日本的影響覬覦中國之心,由來已久經(jīng)濟(jì)危機(jī)沉重打擊了日本,社會動蕩不安三、日本法西斯思考閱讀教材,結(jié)合所學(xué),梳理日本侵華過程。對外擴(kuò)張轉(zhuǎn)嫁危機(jī)1931年九一八事變中國人民抗戰(zhàn)的起點(diǎn),揭開世界反法西斯戰(zhàn)爭的序幕。1932年1936年建“滿洲國”1937年廣田弘毅建法西斯專政七七事變吞并東北三省,蠶食華北標(biāo)志著二戰(zhàn)亞洲戰(zhàn)爭策源地形成全面侵華三、日本法西斯思考德、日法西斯化的過程有何不同?法西斯專政本質(zhì)上是一樣的,對此你有何認(rèn)識?德國納粹黨史通過大選的方式逐步奪取政權(quán),日本是以軍部控制內(nèi)閣的方式建立法西斯戰(zhàn)爭的。不同點(diǎn):都是在經(jīng)濟(jì)大危機(jī)的打擊下發(fā)展起來的。都是為了維護(hù)壟斷資產(chǎn)階級的利益而建立起來的。在內(nèi)外政策上都是對內(nèi)實(shí)行獨(dú)裁統(tǒng)治,對外侵略擴(kuò)張;兩個戰(zhàn)爭策源地的形成都給世界和平帶來了嚴(yán)重威脅。相同點(diǎn):思考:法西斯的暴行將給我們帶來什么啟示?認(rèn)識:①反對恐怖主義、霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治;反對戰(zhàn)爭②維護(hù)世界和平,健全民主歐洲戰(zhàn)爭策源地亞洲戰(zhàn)爭策源地法西斯政權(quán)的聯(lián)合“柏林—羅馬—東京”軸心形成1937年軸心國集團(tuán)形成,1940年《德意日三國同盟條約》簽訂,標(biāo)志法西斯同盟正式形成。一戰(zhàn)后國際秩序“凡爾賽—華盛頓體系”崩潰。這是對世界和平的嚴(yán)重威脅,最終二戰(zhàn)爆發(fā)。課堂小結(jié)當(dāng)堂測評1.(20XX·山東德州·中考真題)某歷史老師在導(dǎo)入新課時使用了一幅名為《三頭怪獸》的漫畫(創(chuàng)作于20世紀(jì)30年代,如右圖),他可能正在講述的是(
)A.第一次世界大戰(zhàn)
B.法西斯國家的侵略擴(kuò)張C.羅斯福新政
D.二戰(zhàn)后資本主義的新變化B當(dāng)堂測評2.(20XX·山東聊城·中考真題)《一個中國記者看二戰(zhàn)》中寫道:“一些大國為了自?!桨病钩鲑u了小國主權(quán),以為這樣就會填飽納粹那幫家伙貪婪無止境的肚皮。但是,轉(zhuǎn)年大戰(zhàn)還是爆發(fā)了。”這段材料主要表明,二戰(zhàn)前“一些大國”(
)A.遏制經(jīng)濟(jì)危機(jī) B.推行綏靖政策C.抵制納粹勢力 D.倡導(dǎo)歐洲和平B當(dāng)堂測評3.(20XX·江蘇蘇州·中考真題)1934年蘇聯(lián)正式加入國聯(lián),1935年簽訂《蘇法互助條約》,1939年簽訂《蘇德互不侵犯條約》,并且開始了一系列調(diào)整西部疆界的行動,建立“東方戰(zhàn)線”。蘇聯(lián)采取這一系列措施,主要是因?yàn)椋?/p>
)A.第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā) B.歐亞戰(zhàn)爭策源地形成C.世界反法西斯同盟的建立 D.美國推行羅斯福新政B當(dāng)堂測評4.(20XX·江蘇揚(yáng)州·中考真題)1936年,受軍部操控的廣田弘毅上臺組閣,建立法西斯專政。這表明(
)A.亞洲戰(zhàn)爭策源地形成
B.德國法西斯政權(quán)建立C.歐洲戰(zhàn)爭策源地形成
D.法西斯同盟正式建立A當(dāng)堂測評5.(XXX·
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