【課件】速度變化快慢的描述-加速度+課件-2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期物理人教版(2019)必修第一冊_第1頁
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文檔簡介

百公里加速快慢(速度變化量△v相同)特斯拉奧迪寶馬5.1s7.71s7.72s凱迪拉克捷豹奔馳7.81s8.15s8.42s比較方法

速度變化量相同時,經(jīng)過時間短的物體速度變化快課堂互動探究:比較物體速度變化的快慢運(yùn)動員初速度V1(m/s)末速度V2m/s)速度變化量△V(m/s)經(jīng)歷時間△t(s)運(yùn)動員10112運(yùn)動員20102比較方法結(jié)論1110經(jīng)歷時間相同時,速度變化量大的物體速度變化快經(jīng)歷時間相同時,比較速度變化量的大小課堂互動探究一:比較物體速度變化的快慢課堂互動探究二:加速度的大小加速度定義物體的速度與發(fā)生這一變化所用的比值,通常用a表示表達(dá)式單位矢量性物理意義a=△v/△t國際單位制中,單位是m/s2加速度有大小,有方向,是矢量描述物體速度變化的快慢變化量時間加速度的計算步奏1、先規(guī)定正方向,一般選取初速度方向為正方向。2、計算出速度變化量△v3、找出發(fā)生速度變化量△v所用的時間△t。4、由公式a=△v/△t計算加速度a,并對a的方向做出說明課堂互動探究二:加速度的大小課堂互動探究二:加速度的大小初速度V1(m/s)經(jīng)過時間▲t(s)末速度V2(m/s)速度變化量△V(m/s)加速度a(m/s2)自行車下坡2311公共汽車出站036某艦艇出港0206火車出站010020飛機(jī)在天空飛行30010300966200320.30.20課堂互動探究:加速度的大小從上述表格中,你得到什么啟示?1、速度V很小,但速度變化量△V卻可以較大,加速度a可以較大也可能較小。2、速度V很大,但速度變化量△V卻可以較小,加速度a可以較大也可能較小。3、由此可見,加速度a可和速度V大小無關(guān),也和速度變化量△V無關(guān),只和速度變化率有關(guān)?!鱲的正負(fù)與初末速度的方向有什么關(guān)系?想一想1、若v>v0,則△v____0,物體做_______運(yùn)動;2、若v<v0,則△v____0,物體做_______運(yùn)動。在直線運(yùn)動中,以初速度方向為正,表達(dá)式:△v=v-v0><加速減速想一想【例題】如圖所示,小球碰墻后反彈,小球速度變化了嗎?變化量是多少?解析:法一:同一直線上的矢量運(yùn)算轉(zhuǎn)化為代數(shù)運(yùn)算⑴規(guī)定初速度方向為正方向:v1=10m/s,v2=-10m/s因為:Δv=

v2-v1Δv=-10-10=-20(m/s)小球速度變化量是-20m/s。即大小為20m/s,方向與初速度方向相反。⑵規(guī)定末速度方向為正方向:v1=-10m/s,v2=10m/s因為:Δv=

v2-v1Δv=10-(-10)=20(m/s)小球速度變化量是20m/s。即大小為20m/s,方向與末速度方向相同。法二:圖示法Δvv1:10m/sv2:10m/sv1:10m/sv2:10m/s觀看了二個交通視頻希望汽車快點(diǎn)停下速度變化要快核心尋找描述速度變化快慢的物理量速度很快減小到零觀察視頻比較下列物體速度變化的快慢運(yùn)動的物體初速度(v0/m.s-1)時間間隔(Δt/s)末速度(v/m.s-1)速度的變化(Δv/m.s-1)A.捕捉羚羊的獵豹1431B.逃避獵豹追捕的羚羊1426C.起步的賽車0625D.飛機(jī)加速起飛過程中0308430252584方法(一)在時間相同的情況下,比較速度變化的大小方法(二)在速度變化相同的情況下,比較時間的大小位置變化的快慢類比速度變化的快慢比較單位時間內(nèi)速度變化量的大小1.物理意義:2.定義:比值定義法也可以說成速度的變化率描述物體運(yùn)動速度變化快慢的物理量。速度變化量和發(fā)生這一變化所用時間的比值叫加速度。3.定義式:加速度a的大小與?v成正比,與?t成反比××4.單位:5.標(biāo)矢性:米每二次方秒,符號是m/s2或m?s-2。矢量,方向與速度變化量方向相同。加速度變化率:描述變化快慢的量v0vaa甲乙丙丁v?vv0vv0v?vv0(甲)在直線運(yùn)動中,加速度與初速度方向

,物體

(“加速”或“減速”)(乙)在直線運(yùn)動中,加速度與初速度方向

,物體

(“加速”或“減速”)(丙)在直線運(yùn)動中,加速度與初速度方向

,物體

(“加速”或“減速”)(丁)在直線運(yùn)動中,加速度與初速度方向

,物體

(“加速”或“減速”)a、v方向判斷加、減速加速相同加速相反相反減速減速?v?vaa相同a、v同向加速a、v反向減速a不變:a變大:a變小:v

v

v

a不變:a變大:a變?。簐

v

v

判斷物體加速還是減速均勻增加增加且增加越來越快增加但增加越來越慢均勻減小減小且減小的越來越快減小但減小的越來越慢從v-t圖像看加速度v-t圖像直觀表示了速度隨時間的變化情況,那么加速度在哪里呢?abv/(m

s-1)t/s0思考xtAB

CDE從v-t圖像看加速度在v-t圖像中,圖像的斜率如何科學(xué)的計算呢?abv/(m

s-1)t/s0思考圖像的斜率為正表示什么意思?圖像的斜率為負(fù)表示什么意思?圖像斜率的絕對值表示什么?從v-t圖像看加速度v-t圖像中的加速度0t/s123456108642v/(m·s-1)在v-t圖像中,圖像的斜率反映了加速度大小定量計算θ從v-t圖像看加速度平均加速度和瞬時加速度平均加速度:指的是速度的變化量與發(fā)生這個變化所用的時間的比值,它指的是這段時間內(nèi)速度的平均變化快慢。瞬時加速度:描述速度在某一時刻變化的快慢。與平均速度和瞬時速度相對應(yīng)1.關(guān)于加速度的含義,下列說法正確的是()A.加速度表示加出來的速度B.加速度表示速度的增加C.加速度表示速度變化的快慢D.加速度表示速度變化的大小練習(xí)C2.甲、乙兩個物體沿同一直線向同一方向運(yùn)動時,取物體的初速度方向為正,甲的加速度恒為2m/s2,乙的加速度恒為-3m/s2,則下列說法中正確的是()A.兩物體都做加速直線運(yùn)動,乙的速度變化快B.甲做加速度直線運(yùn)動,它的速度變化快C.乙做減速直線運(yùn)動,它的速度變化率大D.甲的加速度比乙的加速度大練習(xí)C3.某汽車以恒定加速度做變速直線運(yùn)動,10s內(nèi)速度從5m/s增加到25m/s,如果遇到緊急情況剎車,2s內(nèi)速度減為零,求這兩個過程中加速度的大小和方向。練習(xí)講授新課4、

甲、乙兩個物體沿同一直線向同一方向運(yùn)動,取物體的初速度方向為正,甲的加速度恒為2m/s2,乙的加速度恒為-3m/s2,則下列說法正確的是(

)A.兩物體都做加速直線運(yùn)動,甲的速度變化快B.甲做加速直線運(yùn)動,它的速度變化快C.乙做減速直線運(yùn)動,它的速度變化率大D.甲的加速度比乙的加速度大答案:C解析:因為兩物體的運(yùn)動方向相同,即初速度方向相同,加速度一正一負(fù),說明加速度方向相反,兩者只有一個是做加速運(yùn)動,所以A錯;加速度的負(fù)號說明加速度的方向與所取的正方向相反,比較加速度的大小時,應(yīng)比較加速度的絕對值。乙的加速度的絕對值大,所以它的速度變化快,B、D錯;所以本題應(yīng)選C。當(dāng)堂作業(yè)5、一質(zhì)點(diǎn)做直線運(yùn)動,當(dāng)時間t=t。時,位移x>0,速度v>0,加速度a>0,此后α逐漸減小至α=0,則它的A.速度逐漸減小B位移始終為正值v速度變?yōu)樨?fù)值C.速度的變化越來越慢D.位移逐漸減小6.一物體運(yùn)動的速度一時間圖像如圖所示,根據(jù)圖像可知A.0~4s內(nèi),物體在做變速曲線運(yùn)動B.0~4s內(nèi),物體的速度一直在減小C.0~4s內(nèi).物體的加速度先減小再增大D.0~4s內(nèi)﹐物體速度的變化量為2m/s7、某物體運(yùn)動的v-t圖象如圖所示,則該物體()A.做往復(fù)運(yùn)動

B.做勻速直線運(yùn)動C.朝某一方向做直線運(yùn)動D.以

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