單位員工消防安全培訓(xùn)記錄第一章

1.培訓(xùn)目的

這次消防安全培訓(xùn)的主要目的是讓單位的所有員工都了解基本的消防安全知識，知道在火災(zāi)發(fā)生時(shí)應(yīng)該如何正確地應(yīng)對，以及如何使用滅火器和消防設(shè)備。通過這次培訓(xùn)，我們希望能夠提高大家的安全意識，減少火災(zāi)事故的發(fā)生，保障每個(gè)人的生命和財(cái)產(chǎn)安全。

2.培訓(xùn)時(shí)間

這次培訓(xùn)定在2023年10月26日，上午9點(diǎn)到11點(diǎn)，地點(diǎn)在單位的會議室。大家都準(zhǔn)時(shí)參加了培訓(xùn)，沒有遲到早退的現(xiàn)象，保證了培訓(xùn)的效果。

3.培訓(xùn)內(nèi)容

培訓(xùn)的內(nèi)容主要包括幾個(gè)方面：首先，講解了火災(zāi)的成因和預(yù)防措施，告訴大家平時(shí)要注意哪些行為可能會引發(fā)火災(zāi)，比如亂扔煙頭、電器使用不當(dāng)?shù)?。其次，介紹了不同類型的火災(zāi)和對應(yīng)的滅火方法，比如油鍋起火應(yīng)該用鍋蓋蓋滅，電器起火應(yīng)該先斷電再用干粉滅火器。最后，還演示了如何正確使用滅火器和消防栓，讓大家都能親身體驗(yàn)一下。

4.培訓(xùn)講師

這次培訓(xùn)的講師是市消防隊(duì)的張教官，他有著豐富的消防經(jīng)驗(yàn)，曾經(jīng)在多次火災(zāi)救援中表現(xiàn)出色。張教官的講解非常生動(dòng)，用了很多實(shí)際案例，讓大家更容易理解和記憶。他還特別強(qiáng)調(diào)了消防安全的重要性，說火災(zāi)一旦發(fā)生，后果不堪設(shè)想，所以平時(shí)一定要做好預(yù)防工作。

5.培訓(xùn)方式

培訓(xùn)的方式主要是理論講解和實(shí)際操作相結(jié)合。張教官先在會議室講解了理論知識，然后帶領(lǐng)大家到樓下的空地，現(xiàn)場演示了如何使用滅火器和消防栓。每個(gè)員工都有機(jī)會親自操作，張教官在一旁進(jìn)行指導(dǎo)，確保大家都能掌握正確的使用方法。

6.培訓(xùn)效果

第二章

1.員工參與情況

這次消防安全培訓(xùn)，我們單位的所有員工都參加了，包括行政部門的、技術(shù)部門的、生產(chǎn)部門的，還有后勤的，總之每個(gè)人都沒落下。大家的態(tài)度都挺好的，都很認(rèn)真地聽講，有的人還做了筆記?，F(xiàn)場氣氛挺活躍的，提問的時(shí)候大家也積極發(fā)言，說明大家對消防安全還是挺重視的。

2.培訓(xùn)考核方式

培訓(xùn)的最后，張教官還搞了個(gè)小考核，主要是檢驗(yàn)大家學(xué)到了多少東西。考核分為兩部分，一部分是理論題，卷子上有幾個(gè)選擇題和判斷題，都是關(guān)于火災(zāi)預(yù)防、滅火方法、逃生技巧這些內(nèi)容。另一部分是實(shí)際操作題，就是讓每個(gè)人模擬著用滅火器撲滅一個(gè)模擬的火點(diǎn)，看會不會用，會不會用對。

3.考核結(jié)果

理論題的卷子收上來后，張教官很快就改好了。結(jié)果挺不錯(cuò)的，大部分員工都得了滿分或者基本分，只有個(gè)別員工有幾道題錯(cuò)了，主要是對一些細(xì)節(jié)記不清楚。實(shí)際操作考核，大家的表現(xiàn)也都不錯(cuò)，都能按照要求正確使用滅火器，只是有幾個(gè)員工動(dòng)作有點(diǎn)慢，或者姿勢不太標(biāo)準(zhǔn)。總體來說，這次考核的效果還是挺滿意的，說明培訓(xùn)確實(shí)讓大家學(xué)到了東西。

4.培訓(xùn)反饋

考核結(jié)束后，張教官還讓大家對這次培訓(xùn)提了點(diǎn)意見和建議。大家普遍反映，培訓(xùn)內(nèi)容挺實(shí)用，特別是實(shí)際操作環(huán)節(jié)，讓大家印象特別深刻。也有人說，要是培訓(xùn)時(shí)間能再長一點(diǎn)就好了，想把更多的東西都學(xué)到手。還有的人建議，以后能不能經(jīng)常搞這樣的培訓(xùn)，畢竟消防安全是大事，多學(xué)一點(diǎn)總沒壞處。

5.培訓(xùn)資料發(fā)放

培訓(xùn)的最后，單位給每個(gè)員工都發(fā)了一份培訓(xùn)資料，里面有心得體會表，還有一份消防安全知識手冊。手冊上把培訓(xùn)的主要內(nèi)容都整理出來了，包括火災(zāi)的預(yù)防、不同類型火災(zāi)的撲救方法、如何正確使用滅火器和消防栓、火場逃生技巧等等，大家可以把這些知識帶回家，平時(shí)多看看，提高自己的消防安全意識。

6.后續(xù)安排

這次培訓(xùn)雖然結(jié)束了，但消防安全的工作還得繼續(xù)。單位決定，接下來要定期檢查消防設(shè)施，確保所有滅火器、消防栓都能正常使用。還要在單位內(nèi)部多張貼消防安全宣傳畫，時(shí)刻提醒大家注意安全。另外，還要把這次培訓(xùn)的視頻資料也保存好，以后新員工來了，也可以用這個(gè)視頻給他們進(jìn)行培訓(xùn)，這樣能節(jié)省不少時(shí)間。

第三章

1.理論知識回顧

培訓(xùn)中講的理論知識還挺多的，主要是關(guān)于火災(zāi)是怎么發(fā)生的，我們平時(shí)生活中哪些地方容易著火，比如說廚房的油火、電器的線路、倉庫的易燃物等等。還有怎么預(yù)防火災(zāi)，比如不能亂扔煙頭，電器用完要及時(shí)斷電，家里不能存放太多的易燃易爆物品等等。這些知識都很實(shí)用，平時(shí)多注意一下，就能避免很多火災(zāi)隱患。張教官還特別強(qiáng)調(diào)了報(bào)警的重要性，說火災(zāi)發(fā)現(xiàn)得早，報(bào)警得及時(shí)，才能為消防隊(duì)爭取寶貴的滅火時(shí)間。他教了大家怎么打火警電話119，要說清楚著火的地址、什么物質(zhì)著火了、火勢大小，還有自己的姓名和電話號碼，這些信息都很重要。

2.實(shí)際操作要點(diǎn)

培訓(xùn)里最讓人印象深刻的還是實(shí)際操作環(huán)節(jié)，就是怎么用滅火器。張教官說，使用滅火器要記住一個(gè)口訣：“提、拔、握、壓”。提就是提起滅火器，拔掉保險(xiǎn)銷，握就是握緊噴管，對準(zhǔn)火焰根部，壓就是按下壓把，噴出滅火劑。他還特別強(qiáng)調(diào)了，要用干粉滅火器的時(shí)候，要站在上風(fēng)口，距離火源保持一定的距離，這樣才能有效滅火。對于消防栓的使用，他也教了，要先打開消防栓箱，然后接上水帶，打開閥門，再噴水滅火。這些操作看起來簡單，但實(shí)際做起來還是需要練習(xí)的，培訓(xùn)時(shí)能親手操作一下，印象特別深。

3.不同火災(zāi)應(yīng)對

不同的火災(zāi)，滅火的方法也不一樣。比如油鍋起火，不能用水撲救，水遇到熱油會濺起來，火會燒得更旺，正確的做法是用鍋蓋蓋住油鍋，隔絕空氣，或者用大量的鹽或者小蘇打撒上去，起到降溫的作用。電器起火，要先斷電，然后才能用干粉滅火器或者二氧化碳滅火器滅火，絕對不能用泡沫滅火器，因?yàn)榕菽瓡?dǎo)電，可能會觸電。如果是家里裝修材料著火，那火勢通常比較大，除了趕緊報(bào)警，還要盡快疏散家人和財(cái)物，往安全的方向逃生。這些不同情況下的應(yīng)對方法，培訓(xùn)時(shí)都講得很清楚，關(guān)鍵時(shí)刻能救命。

4.火場逃生技巧

火場逃生是培訓(xùn)里另一個(gè)重點(diǎn)。張教官說，火災(zāi)發(fā)生時(shí)，首先要保持冷靜，不要慌亂。要判斷火勢大小，如果火勢不大，自己有能力撲救，可以嘗試用滅火器救火；如果火勢很大，自己救不了，就要趕緊逃生。逃生的時(shí)候，要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰低姿前進(jìn)，因?yàn)榭拷孛娴目諝庀鄬Ρ容^清新。還要選擇安全的逃生路線，比如樓梯，千萬不能坐電梯。如果門把手很燙，說明門外著火了，不能開門，要找其他的逃生路線，比如窗戶或者陽臺。如果被困在房間里，要關(guān)緊門窗，用濕布堵住門縫，然后到窗口呼救，等待救援。

5.消防設(shè)施檢查

培訓(xùn)也讓我們知道了，平時(shí)要留意單位里的消防設(shè)施，比如滅火器、消防栓、應(yīng)急照明燈、疏散指示標(biāo)志等等，要確保它們都是完好的，能夠正常使用。滅火器有沒有過期，壓力表是不是正常，消防栓接口有沒有損壞，這些都要定期檢查。如果發(fā)現(xiàn)有問題，要及時(shí)報(bào)修，不能讓消防設(shè)施成為擺設(shè)。單位也安排了專人負(fù)責(zé)消防設(shè)施的維護(hù)保養(yǎng)，確保在需要的時(shí)候能夠用得上。

6.個(gè)人責(zé)任意識

通過這次培訓(xùn)，大家也認(rèn)識到消防安全不僅僅是單位的事情，更是每個(gè)人的事情。每個(gè)人都要有消防安全意識，不能有僥幸心理。平時(shí)要多學(xué)習(xí)消防安全知識，了解身邊的火災(zāi)隱患，及時(shí)消除。在單位，要遵守消防安全規(guī)定，不亂拉亂接電線，不堆放易燃物，保持疏散通道暢通。在家里，也要注意用火用電安全，定期檢查家里的電器線路，不給孩子玩火。只有每個(gè)人都盡到自己的責(zé)任，才能共同營造一個(gè)安全的消防環(huán)境。

第四章

1.培訓(xùn)中發(fā)現(xiàn)的不足

雖然這次培訓(xùn)總的來說效果還不錯(cuò)，但張教官在講的時(shí)候也指出了我們單位在消防安全方面存在的一些問題。他說，比如有的辦公室的消防通道不太暢通，有雜物堆放；有的滅火器擺放的位置不太明顯，大家平時(shí)不注意；還有的員工對消防知識了解得還不夠深入，實(shí)際操作的時(shí)候還是有點(diǎn)緊張。他自己也觀察到了，這次實(shí)際操作考核的時(shí)候，有的人因?yàn)榫o張，拔保險(xiǎn)銷的時(shí)候手都在抖。這些都說明，我們在消防安全管理上還有待加強(qiáng)，不能因?yàn)檫@次培訓(xùn)好了，就放松警惕了。

2.針對性改進(jìn)措施

針對張教官提出的問題和培訓(xùn)中發(fā)現(xiàn)的不足，我們單位也制定了一些改進(jìn)措施。首先是加強(qiáng)消防通道的管理，規(guī)定所有員工不得在消防通道堆放任何雜物，由后勤部門定期檢查清理。其次是調(diào)整了部分滅火器的擺放位置，確保它們放在顯眼、易于取用的地方，并且都貼上了明顯的標(biāo)識。另外，計(jì)劃在接下來的一兩個(gè)月內(nèi)，再組織一次消防演練，讓員工在模擬的火場環(huán)境中練習(xí)逃生和滅火，提高大家的實(shí)戰(zhàn)能力。還有，打算把消防安全知識納入新員工的入職培訓(xùn)中，讓他們從一開始就樹立安全意識。

3.加強(qiáng)日常巡查

消防安全不是一天兩天的事情，需要長期堅(jiān)持。我們單位決定，從現(xiàn)在開始，要加強(qiáng)對消防設(shè)施的日常巡查。每天下班前，保安人員要檢查一遍樓道、樓梯間的消防通道是否暢通，滅火器壓力是否正常，消防栓有沒有被遮擋。每周由安全負(fù)責(zé)人帶隊(duì)，對整個(gè)單位的消防設(shè)施進(jìn)行一次全面檢查，包括消防水壓、報(bào)警系統(tǒng)等等，確保所有設(shè)備都能隨時(shí)可用。如果發(fā)現(xiàn)問題，要及時(shí)記錄并安排維修，絕不能讓消防設(shè)施帶病運(yùn)行。

4.營造安全氛圍

為了讓消防安全意識深入人心，單位打算在內(nèi)部多營造一些安全氛圍。比如在樓道里、食堂、倉庫等關(guān)鍵位置，多張貼一些消防安全宣傳畫和提示標(biāo)語，時(shí)刻提醒大家注意安全。還可以利用單位的公告欄、微信群，定期發(fā)布一些消防安全知識和小貼士，比如季節(jié)性的防火提示，家庭防火小妙招等等。通過這些方式，讓大家隨時(shí)隨地都能看到消防安全信息，潛移默化地提高安全意識。

5.持續(xù)學(xué)習(xí)提升

消防安全知識是不斷更新的，新的火災(zāi)隱患和滅火技術(shù)也在不斷出現(xiàn)。所以，我們不能只滿足于這次培訓(xùn)學(xué)到的知識，還要持續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提升自己的消防安全素養(yǎng)。單位可以考慮每年都組織一次消防安全培訓(xùn)，或者邀請消防專家來給大家做講座。同時(shí)，鼓勵(lì)員工自己主動(dòng)學(xué)習(xí)，比如閱讀消防安全書籍，觀看消防安全紀(jì)錄片，了解最新的消防法規(guī)和技術(shù)。只有不斷學(xué)習(xí)，才能更好地應(yīng)對可能發(fā)生的火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)。

6.應(yīng)急預(yù)案完善

培訓(xùn)也讓我們意識到，制定完善的應(yīng)急預(yù)案非常重要。單位需要根據(jù)自身的實(shí)際情況，制定一份詳細(xì)可行的消防應(yīng)急預(yù)案，明確火災(zāi)發(fā)生時(shí)誰負(fù)責(zé)報(bào)警，誰負(fù)責(zé)滅火，誰負(fù)責(zé)疏散人員，誰負(fù)責(zé)斷電斷氣，等等。預(yù)案里還要規(guī)定好不同的火災(zāi)情況下的應(yīng)對策略，以及疏散的路線和集合地點(diǎn)。還要定期組織員工學(xué)習(xí)預(yù)案內(nèi)容，并進(jìn)行演練，確保每個(gè)人都知道自己在火災(zāi)發(fā)生時(shí)應(yīng)該做什么，怎么做。完善的應(yīng)急預(yù)案是有效處置火災(zāi)的關(guān)鍵。

第五章

1.培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告

這次為期兩個(gè)多小時(shí)的消防安全培訓(xùn)，內(nèi)容挺豐富的，形式也挺多樣，既有理論講解，也有實(shí)際操作，大家都覺得挺有收獲。從培訓(xùn)的效果來看，員工們的消防安全意識普遍有了提高，對火災(zāi)的預(yù)防、滅火器的使用、火場逃生這些關(guān)鍵知識，大部分人都掌握了?？己说慕Y(jié)果也證明了這一點(diǎn)，理論和實(shí)操兩項(xiàng)，合格率都達(dá)到了95%以上，這個(gè)效果是挺滿意的?？偟膩碚f，這次培訓(xùn)達(dá)到了預(yù)期的目的，為單位消防安全管理打下了良好的基礎(chǔ)。

2.經(jīng)驗(yàn)分享交流

培訓(xùn)結(jié)束之后，單位內(nèi)部也組織了一個(gè)小型的交流會，讓參加了培訓(xùn)的員工分享一下自己的心得體會。大家普遍反映，以前對消防安全可能不太重視，覺得火災(zāi)離自己很遙遠(yuǎn)，通過這次培訓(xùn)才認(rèn)識到，消防安全無小事，平時(shí)多注意一點(diǎn)，就能避免很多危險(xiǎn)。有的員工說，以前不知道怎么正確使用滅火器，現(xiàn)在學(xué)到了，心里踏實(shí)多了。還有的員工表示，回去之后要把自己學(xué)到的東西教給家人，提高整個(gè)家庭的消防安全意識。這種經(jīng)驗(yàn)分享，讓消防安全的知識傳播得更廣了。

3.持續(xù)改進(jìn)方向

雖然這次培訓(xùn)效果不錯(cuò)，但我們也要認(rèn)識到，消防安全工作永遠(yuǎn)在路上，不能有絲毫的松懈。接下來，單位會根據(jù)這次培訓(xùn)的情況和發(fā)現(xiàn)的問題，繼續(xù)在消防安全管理上做文章。比如，要進(jìn)一步完善消防設(shè)施，確保所有設(shè)備都能正常運(yùn)轉(zhuǎn)；要加強(qiáng)日常的巡查檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除火災(zāi)隱患；要定期組織消防演練，提高大家應(yīng)對火災(zāi)的實(shí)際能力；還要繼續(xù)加強(qiáng)宣傳教育，讓消防安全意識成為每個(gè)員工的自覺行動(dòng)。總之，要不斷改進(jìn)工作方法，提升管理水平，確保單位的消防安全形勢持續(xù)穩(wěn)定。

4.員工責(zé)任落實(shí)

消防安全不是單位一個(gè)人的事，而是每個(gè)員工共同的責(zé)任。通過這次培訓(xùn)，大家更加明確了各自在消防安全方面的職責(zé)。比如，各部門的負(fù)責(zé)人，要督促本部門的員工遵守消防安全規(guī)定，定期檢查本區(qū)域的消防設(shè)施；普通員工，要愛護(hù)消防設(shè)施，保持消防通道暢通，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患要及時(shí)報(bào)告；大家都要學(xué)習(xí)消防知識，掌握基本的滅火和逃生技能。只有每個(gè)人都把責(zé)任扛在肩上，才能真正做到群防群治，有效防范火災(zāi)事故的發(fā)生。

5.長效機(jī)制建立

為了讓消防安全工作能夠長期有效地開展下去，單位需要建立一些長效機(jī)制。比如，建立消防安全責(zé)任制，明確各級人員的消防安全職責(zé)；建立消防設(shè)施定期檢查維護(hù)制度，確保設(shè)施完好有效；建立火災(zāi)隱患排查整改制度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并消除火災(zāi)隱患；建立消防演練制度，定期組織演練，提高應(yīng)急處置能力；建立消防安全宣傳教育制度，持續(xù)提升員工的消防安全意識。通過這些長效機(jī)制，把消防安全工作常態(tài)化、制度化，才能真正做到防患于未然。

6.社會責(zé)任體現(xiàn)

一個(gè)單位的安全，也關(guān)系到整個(gè)社會的安全。我們做好消防安全工作，不僅是保護(hù)自己，也是為社會安全貢獻(xiàn)一份力量。通過這次培訓(xùn)，大家更深刻地認(rèn)識到這一點(diǎn)。單位有責(zé)任為員工提供一個(gè)安全的勞動(dòng)環(huán)境，這也是對員工生命負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。同時(shí)，良好的消防安全管理，也能減少火災(zāi)對周邊環(huán)境的影響，避免造成更大的損失。所以，我們一定要把消防安全工作放在重要位置，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)措施，努力創(chuàng)建一個(gè)安全、和諧的消防安全環(huán)境，這也是我們作為社會一份子應(yīng)盡的責(zé)任。

第六章

1.培訓(xùn)效果評估

這次消防安全培訓(xùn)結(jié)束一段時(shí)間后，我們單位對培訓(xùn)的效果做了一次評估。主要是看員工們對消防安全知識的掌握程度有沒有提高，實(shí)際操作能力有沒有增強(qiáng)，以及在日常行為中是否更加注意消防安全了。評估的方式主要是通過觀察和抽查，比如查看員工是否正確使用滅火器，是否保持消防通道暢通，是否積極參與消防演練等。從評估的結(jié)果來看，這次培訓(xùn)確實(shí)取得了明顯的效果，員工們的消防安全意識和能力都得到了提升，單位的整體消防安全管理水平也有了提高。

2.考核結(jié)果統(tǒng)計(jì)

在培訓(xùn)結(jié)束時(shí)的考核中，理論考試大部分員工都達(dá)到了優(yōu)秀水平，錯(cuò)誤率比較低，說明大家對消防知識點(diǎn)的記憶和理解都還不錯(cuò)。實(shí)際操作考核，雖然有個(gè)別員工因?yàn)榫o張出現(xiàn)了小失誤，但總體上大家都能按照要求完成滅火器的使用步驟，姿勢也比較規(guī)范。我們把考核結(jié)果都記錄下來了，作為員工個(gè)人安全培訓(xùn)檔案的一部分。這些數(shù)據(jù)也證明了，培訓(xùn)的內(nèi)容是實(shí)用有效的，達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)。

3.安全意識提升

通過這次培訓(xùn)，大家普遍反映最大的變化就是安全意識明顯提升了。以前可能覺得火災(zāi)是遙遠(yuǎn)的事情，或者覺得自己小心一點(diǎn)就不會出問題。現(xiàn)在知道了火災(zāi)發(fā)生的突然性和破壞性，以及預(yù)防火災(zāi)和正確逃生的重要性。很多人都說，現(xiàn)在走在樓道里，會下意識地看看消防通道是不是通暢，看到滅火器會多看兩眼，知道怎么用了。這種意識的轉(zhuǎn)變是最寶貴的，說明培訓(xùn)真正觸動(dòng)了大家的心弦，達(dá)到了提高安全意識的目的。

4.實(shí)際操作熟練度

培訓(xùn)前，很多員工連滅火器長什么樣都不太清楚，更別說怎么用了。經(jīng)過理論和實(shí)際操作的學(xué)習(xí)，現(xiàn)在大部分員工都能比較熟練地取出滅火器，拔掉保險(xiǎn)銷，對準(zhǔn)火焰根部進(jìn)行噴射。雖然離消防員的專業(yè)水平還有差距，但至少具備了在初期火災(zāi)發(fā)生時(shí)進(jìn)行撲救的基本能力。這種實(shí)際操作能力的提升，對于控制小火、防止火勢蔓延非常關(guān)鍵。后續(xù)的演練也會幫助大家進(jìn)一步鞏固和熟練這些技能。

5.日常行為改變

培訓(xùn)之后，我們觀察到員工們的日常行為也發(fā)生了一些積極的變化。比如，亂扔煙頭的現(xiàn)象減少了，大家更注意安全用電了，下班前會記得關(guān)掉不必要的電器。在辦公區(qū)域，保持整潔和通道暢通的人更多了，不再把雜物堆放在樓道里。這些看似小的改變，其實(shí)都對降低火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)起到了作用。這說明培訓(xùn)不僅僅是在傳授知識，更是在引導(dǎo)大家養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣。

6.未來展望

這次消防安全培訓(xùn)是一個(gè)良好的開端，但消防安全工作永遠(yuǎn)在路上。未來，我們單位將繼續(xù)把消防安全放在重要位置，持續(xù)開展相關(guān)的培訓(xùn)和演練活動(dòng)，不斷提高員工的消防安全素養(yǎng)和應(yīng)急處置能力。同時(shí)，會不斷投入資源，維護(hù)和更新消防設(shè)施，確保其時(shí)刻處于良好狀態(tài)。希望通過單位全體員工的共同努力，能夠構(gòu)建起一道堅(jiān)實(shí)的消防安全防線，為單位的發(fā)展和員工的生命財(cái)產(chǎn)安全提供有力保障。

第七章

1.培訓(xùn)資料歸檔

這次培訓(xùn)產(chǎn)生的很多資料，比如培訓(xùn)講義、考核試卷、培訓(xùn)記錄表、以及張教官帶來的宣傳手冊等等，我們單位都整理好進(jìn)行了歸檔。這些資料都是重要的記錄，一方面可以作為以后查考的依據(jù)，看看當(dāng)初培訓(xùn)了什么內(nèi)容，考核結(jié)果如何；另一方面，這些資料也可以作為新員工入職培訓(xùn)的參考材料，不用每次都從零開始準(zhǔn)備。歸檔的時(shí)候，都按照年份和類別進(jìn)行了分類，方便以后查找。同時(shí)，培訓(xùn)中拍攝的照片和視頻，也一并存入了檔案，作為培訓(xùn)效果的直觀展示。

2.員工心得收集

在培訓(xùn)結(jié)束后，我們向所有參訓(xùn)員工發(fā)放了《心得體會表》，要求大家結(jié)合自己的學(xué)習(xí)感受和今后的打算，寫一份心得體會。大部分員工都認(rèn)真填寫了，交回來的心得體會表內(nèi)容挺豐富的，有的員工談到了自己對消防安全的認(rèn)識變化，有的分享了學(xué)到的實(shí)用技巧，也有的提出了對單位消防安全管理工作的建議。這些心得體會反映了員工的真實(shí)想法，對我們改進(jìn)今后的工作很有幫助，也體現(xiàn)了大家對消防安全的重視。

3.經(jīng)驗(yàn)反饋給消防隊(duì)

張教官在培訓(xùn)過程中，也提出了一些我們單位在消防安全管理上可以改進(jìn)的地方。培訓(xùn)結(jié)束后，我們聯(lián)系了張教官，向他正式反饋了單位在落實(shí)培訓(xùn)建議方面所做的努力和取得的成效，也請教了他一些后續(xù)管理中遇到的問題。張教官對我們的改進(jìn)表示肯定，并給出了進(jìn)一步的指導(dǎo)建議。這種與消防專業(yè)人員的交流，讓我們受益匪淺，也為我們單位今后的消防安全工作指明了方向。

4.消防安全承諾

為了進(jìn)一步強(qiáng)化員工的責(zé)任意識，單位組織全體員工簽訂了一份《消防安全承諾書》。承諾書的內(nèi)容主要是要求員工自覺遵守消防安全法規(guī)和單位的消防安全管理制度，學(xué)習(xí)消防安全知識，掌握滅火和逃生技能，愛護(hù)消防設(shè)施，積極參與消防檢查和演練等。簽訂承諾書，既是自我約束，也是一種責(zé)任擔(dān)當(dāng)，希望以此來推動(dòng)消防安全工作深入到每個(gè)人的心中。

5.內(nèi)部宣傳推廣

培訓(xùn)的成果，不能僅僅停留在參加了培訓(xùn)的這批員工身上，要盡可能讓更多沒有直接參加培訓(xùn)的員工，比如一些短期合同工、實(shí)習(xí)生等，也能了解基本的消防安全知識。所以，單位計(jì)劃在內(nèi)部進(jìn)行一次宣傳推廣，可以把培訓(xùn)的資料，比如宣傳畫、知識手冊等，在公告欄、休息區(qū)等地方進(jìn)行張貼展示。還可以通過內(nèi)部的郵件、微信群等平臺，推送一些消防安全小知識，持續(xù)營造關(guān)注消防安全的氛圍。

6.長效管理機(jī)制

為了讓這次培訓(xùn)的成果能夠長期保持下去，防止培訓(xùn)一結(jié)束，消防安全意識就消退，單位正在考慮如何建立一套長效的管理機(jī)制。這套機(jī)制可能包括定期的消防安全檢查、常態(tài)化的消防設(shè)施維護(hù)、常態(tài)化的消防知識宣傳和提醒、以及將消防安全表現(xiàn)納入員工的績效考核等。通過這些措施，把消防安全工作融入日常管理，形成一種常態(tài)化、制度化的管理模式，確保單位的消防安全水平能夠持續(xù)提升。

第八章

1.培訓(xùn)與實(shí)際結(jié)合

這次消防安全培訓(xùn)，雖然時(shí)間不長，但內(nèi)容很實(shí)在，特別是那個(gè)實(shí)際操作環(huán)節(jié)，讓我們印象特別深。以前可能只是在電視上看到過滅火器，真到自己上手去拔保險(xiǎn)銷、對準(zhǔn)火焰噴的時(shí)候，才感覺到其實(shí)并不難，關(guān)鍵是平時(shí)得有這個(gè)意識，知道該怎么做。培訓(xùn)回來之后，我上下班路上看到有消防車出警，都會多看兩眼，心里也惦記著，想著要是真遇到情況，自己是不是真能幫上點(diǎn)忙。這種培訓(xùn)的好處就是，把理論知識變成了實(shí)際能力，不是白學(xué)的。

2.消防意識提高

最直接的感受就是，現(xiàn)在對身邊的消防安全細(xì)節(jié)關(guān)注多了。以前在家里，可能電器用完隨手就拔了，但不會特別留意插線板是不是老化了，電器周圍是不是堆了太多東西。現(xiàn)在知道了這些小地方都可能引發(fā)大問題，所以回家都會仔細(xì)檢查一下。在公司里，看到有同事把雜物放在樓道里，也會主動(dòng)提醒一下。感覺自己和同事們，對“消防安全”這四個(gè)字的理解更深了，不再是口號，而是實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)自覺。

3.知道了更多知識

培訓(xùn)之前，我對消防方面的知識了解不多，就覺得打火警電話就行。但培訓(xùn)里學(xué)了好多東西，比如不同類型的火災(zāi)用什么滅火器，油鍋起火不能用水潑，電器著火要先斷電等等，這些都是以前不知道的。還有怎么判斷門是不是著火了，怎么用濕毛巾捂口鼻逃生，這些在平時(shí)根本不會去想，但學(xué)了之后覺得特別有用。感覺自己的知識儲備增加了不少，應(yīng)對突發(fā)情況的能力也強(qiáng)了點(diǎn)。

4.親手操作印象深刻

那次親手操作滅火器，感覺特別有意思，也特別有用。雖然只是對著那個(gè)模擬的火點(diǎn)噴了一下，但感覺心里踏實(shí)多了。知道在真遇到著火的情況時(shí)，不會因?yàn)榛艁y而手都不知道往哪里放。張教官教的那幾個(gè)步驟，“提、拔、握、壓”，簡單四字口訣，記住了，關(guān)鍵時(shí)刻能救命。這種親身經(jīng)歷的培訓(xùn)，比光聽講解效果好太多了，學(xué)到的知識也記得更牢。

5.對單位印象更好

感覺單位在安全這塊兒是下了功夫的，組織這次培訓(xùn)，還請專業(yè)的消防員來教，真的很用心。培訓(xùn)之后，看到單位樓道里消防設(shè)施更齊全了，標(biāo)識也更清晰了，感覺工作環(huán)境更安全了。這種把員工的安全放在心上的做法，讓員工心里也暖和，對單位的認(rèn)同感也更強(qiáng)了。希望單位以后能多搞點(diǎn)這種有意義的培訓(xùn)活動(dòng)。

6.會把知識傳給家人

學(xué)到的消防安全知識，不光自己用，還會教給家人。特別是家里有老人小孩的，更需要注意用火用電安全。我會把學(xué)到的怎么預(yù)防火災(zāi)、怎么使用滅火器、怎么逃生這些告訴他們，讓他們也提高警惕。感覺通過這次培訓(xùn)，不僅自己受益了，還能把安全帶回家，為整個(gè)家庭的平安貢獻(xiàn)一份力量。

第九章

1.培訓(xùn)組織亮點(diǎn)

這次消防安全培訓(xùn)組織得還是挺不錯(cuò)的。首先是時(shí)間安排得挺好，選在上午，大家精神狀態(tài)都比較好，不容易犯困。培訓(xùn)內(nèi)容也很實(shí)在，既有理論講解，又有實(shí)際操作，不是光聽講。特別是請了消防隊(duì)的張教官來，他經(jīng)驗(yàn)豐富，講起課來生動(dòng)形象，還結(jié)合很多實(shí)際案例，讓我們覺得挺受用。另外，考核方式也挺合理的，理論和實(shí)操都有，能檢驗(yàn)我們學(xué)得怎么樣?？偟膩碚f，這次培訓(xùn)的組織是花了心思的，效果也挺好。

2.實(shí)際操作價(jià)值

培訓(xùn)里最讓我覺得有價(jià)值的，就是實(shí)際操作那部分。以前看別人用滅火器，覺得挺簡單的，真到自己拿起滅火器來，還去拔保險(xiǎn)銷、找滅火口的時(shí)候，才覺得有點(diǎn)手生。不過好在張教官教得仔細(xì)，我們都有機(jī)會試了一下，感覺一下子就熟練多了。這個(gè)環(huán)節(jié)真的很有必要，光聽是聽不會的，必須得親手試過，才能在關(guān)鍵時(shí)刻派上用場。這點(diǎn)做得挺好，學(xué)到的技能也更有用。

3.員工參與度高

培訓(xùn)那天，大家參與度都挺高的。不管是聽講，還是提問，或者實(shí)際操作，都很積極。平時(shí)大家可能覺得消防安全是安全部門或者領(lǐng)導(dǎo)的事，但這次培訓(xùn)后，很多人都表示意識到了自己也要負(fù)起責(zé)任。看到大家那么認(rèn)真，說明這次培訓(xùn)是觸及到大家心了，不是走過場。員工們的這種參與熱情，也是這次培訓(xùn)成功的重要原因之一。

4.發(fā)現(xiàn)自身不足

通過這次培訓(xùn)和考核，我也發(fā)現(xiàn)了自己平時(shí)在消防安全方面的一些不足。比如，對滅火器的具體使用方法記憶還不夠牢固，操作起來還是有點(diǎn)緊張。還有，對家里的一些老舊電器沒有及時(shí)更換，存在一定的隱患。這次培訓(xùn)讓我警醒，以后不僅要學(xué)習(xí)消防知識，還要把知識用到實(shí)際行動(dòng)中去，及時(shí)消除自己身邊的安全隱患。

5.對消防隊(duì)認(rèn)識加深

通過和張教官的接觸，感覺消防員不僅滅火能力強(qiáng)，而且消防知識淵博，還很耐心。以前對消防隊(duì)的印象可能就是滅火救援，現(xiàn)在知道他們平時(shí)還要做這么多消防安全宣傳、培訓(xùn)工作，很辛苦。這次培訓(xùn)也加深了我對消防工作的理解和尊重，以后遇到消防宣傳，也會更積極地參與和學(xué)習(xí)。

6.期待后續(xù)活動(dòng)

這次培訓(xùn)挺好的，感覺收獲很大。希望單位以后能多組織類似的培訓(xùn)活動(dòng)，比如定期搞點(diǎn)消防演練，或者邀請專家來講講更深入的消防知識，比如家庭防火、特殊場所消防安全等等。大家普遍反映，培訓(xùn)一次還不夠，得多學(xué)多練，才能真正把安