浙江省慈溪市2024-2025學(xué)年高一下學(xué)期期末語文試題一、現(xiàn)代文閱讀閱讀下面的文字，完成下面小題。材料一：斗拱，又稱斗科、鋪作，是中國古代木質(zhì)建筑特有的一種結(jié)構(gòu)。斗拱位于傳統(tǒng)木結(jié)構(gòu)建筑的立柱和橫梁交接處，從柱頂上加的一層層探出成弓形的承重結(jié)構(gòu)叫拱，拱與拱之間墊的方形木塊叫斗，合稱斗拱。從古至今，斗拱在構(gòu)件結(jié)構(gòu)、體量、功能方面一直都在發(fā)生改變。斗拱在中國傳統(tǒng)木結(jié)構(gòu)建筑中應(yīng)用廣泛，最初的功能是承擔(dān)屋頂?shù)慕Y(jié)構(gòu)和重量，將屋頂重量傳遞到立柱上去。根據(jù)西周時期青銅器上類似斗拱的圖案和花紋，可以推測出斗拱結(jié)構(gòu)在中國出現(xiàn)的時間較早。不過，受木質(zhì)建筑構(gòu)件自身條件影響，早期木結(jié)構(gòu)斗拱建筑實物未能保存下來，但在秦漢時期墓葬中發(fā)現(xiàn)的壁畫、石刻、陶器中可以清晰地看到斗拱結(jié)構(gòu)在當(dāng)時實際建筑中的應(yīng)用。從現(xiàn)存的古代建筑中可以看出，隋唐時期建筑的屋頂和后來明清時的屋頂有很大的不同，這是由技術(shù)的演變，尤其是斗拱在屋頂建筑結(jié)構(gòu)中作用的變化所造成的。隋唐時期的斗拱雄大碩健，檐出深遠(yuǎn)，在建筑結(jié)構(gòu)中占據(jù)了非常重要的地位，承擔(dān)著屋頂?shù)拇蟛糠种亓?，因此體量大、尺度大，每一處曲面、曲線都與力學(xué)關(guān)系相應(yīng)，外觀質(zhì)樸厚重，少有裝飾，是功能主義的體現(xiàn)。到兩宋時期，隨著屋頂鋪設(shè)方式的改變，斗拱所承受的重量變小，形體也變得纖細(xì)、小巧、精致，承重功能減弱，裝飾功能逐漸增加。到了明清時期，隨著建筑方式的進一步改變，斗拱的承重功能進一步減弱，已經(jīng)退化為裝飾功能遠(yuǎn)大于結(jié)構(gòu)功能的裝飾性構(gòu)件。中國古代木結(jié)構(gòu)技藝完善，木結(jié)構(gòu)建筑美輪美奐，使得人們在用磚石材料進行建筑時也會在石結(jié)構(gòu)中模仿木結(jié)構(gòu)的樣式，這樣的實例在留存下來的各類石質(zhì)、磚石建構(gòu)物中比比皆是。位于四川雅安的漢代高頤闕為石闕，但闕上雕刻有完整的仿木結(jié)構(gòu)，完整地再現(xiàn)了木質(zhì)斗拱的形態(tài)。這是在石頭上以浮雕的形式表現(xiàn)斗拱的形式美。受制于石材韌性不足的缺點，石結(jié)構(gòu)斗拱往往只是模仿木結(jié)構(gòu)斗拱的形象，而不具有真正的承重功能。因此，斗拱在石結(jié)構(gòu)建筑中實際只是木結(jié)構(gòu)技法的象征，起到裝飾的作用。近現(xiàn)代以來，隨著建筑材料及建筑技術(shù)的發(fā)展，木結(jié)構(gòu)、石結(jié)構(gòu)建筑逐漸式微，取而代之的是鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)。在新時代的建筑方法中，斗拱在結(jié)構(gòu)上很難有用武之地，但其在裝飾功能上的作用卻更加顯著。進入21世紀(jì)，建筑材料和建筑技術(shù)的變革更加劇烈，各種新技術(shù)、新材料層出不窮。木結(jié)構(gòu)建筑愈加罕見，甚至近現(xiàn)代時期常見的以傳統(tǒng)建筑形式為表、鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)為里的新古典主義建筑也日漸稀少，高層建筑、超高層建筑越來越多，鋼材、玻璃幕墻等成為比斗拱等傳統(tǒng)建筑裝飾構(gòu)件更為常見的建筑裝飾。在這種環(huán)境下，完全按照傳統(tǒng)樣式將斗拱運用到建筑上愈發(fā)困難。在新形式下，斗拱必須有新的發(fā)展思路。借鑒石結(jié)構(gòu)中斗拱裝飾性的應(yīng)用方式，可以提取斗拱的形象之美，在當(dāng)今的材料和技術(shù)下，以現(xiàn)代的構(gòu)成方式重新應(yīng)用。這種應(yīng)用，最廣為人知的當(dāng)屬2010年上海世博會中國館。被命名為“東方之冠”的中國國家館，其建筑外立面的造型與中國傳統(tǒng)木結(jié)構(gòu)建筑中斗拱層層出挑的造型極為相似，但事實上二者的結(jié)構(gòu)完全不同。中國館沒有使用斗拱相互穿插依托的梁、拱、契等部件，而是用立體構(gòu)成手法對斗拱這一傳統(tǒng)建筑元素進行了創(chuàng)新性演繹，在保留斗拱的外觀特色的同時，大大簡化了斗拱結(jié)構(gòu)的繁復(fù)度，使其更適合現(xiàn)代建筑語言環(huán)境。中國館選擇層層出挑的斗拱樣式，與其說是看中其獨特的形式之美，不如說是看中了支撐著斗拱形式之美的中國傳統(tǒng)建筑的文化。在這里，斗拱不再是具體的結(jié)構(gòu)，而是一個代表了源遠(yuǎn)流長中華文明的符號。如今，提取斗拱的外在樣式之美和內(nèi)在文化之美，以歷史文化價值替代結(jié)構(gòu)功能價值，是斗拱及其他傳統(tǒng)建筑構(gòu)件在新時代得以保存和繼續(xù)發(fā)展的有效途徑。隨著國人對傳統(tǒng)文化的傳承、發(fā)展和自信，斗拱不僅不會消失在歷史長河中，還將在未來再次煥發(fā)出新的生命力。（摘編自徐萃曦《斗拱在現(xiàn)代建筑裝飾中的應(yīng)用研究》）材料二：（三）這個體系以木材結(jié)構(gòu)為它的主要結(jié)構(gòu)方法。這就是說，房身部分是以木材做立柱和橫梁，成為一副梁架。每一副梁架有兩根立柱和兩層以上的橫梁。每兩副梁架之間用枋、檁之類的橫木把它們互相牽搭起來，就成了“間”的主要構(gòu)架，以承托上面的重量。兩柱之間也常用墻壁，但墻壁并不負(fù)重，只是像“帷幕”一樣，用以隔斷內(nèi)外，或劃分內(nèi)部空間而已。因此，門窗的位置和處理都極自由，由全部用墻壁至全部開門窗，乃至既沒有墻壁也沒有門窗（如涼亭），都不妨礙負(fù)重的問題；房頂或上層樓板的重量總是由柱承擔(dān)的。這種框架結(jié)構(gòu)的原則直到現(xiàn)代的鋼筋混凝土構(gòu)架或鋼骨架的結(jié)構(gòu)才被應(yīng)用，而我們中國建筑在3000多年前就具備了這個優(yōu)點，并且恰好為中國將來的新建筑在使用新的材料與技術(shù)的問題上準(zhǔn)備了極有利的條件。（四）斗拱：在一副梁架上，在立柱和橫梁交接處，在柱頭上加上一層層逐漸挑出的稱作“拱”的弓形短木，兩層拱之間用稱作“斗”的斗形方木塊墊著。這種用拱和斗綜合構(gòu)成的單位叫作“斗拱”。它是用以減少立柱和橫梁交接處的剪力，以減少梁的折斷之可能的。更早，它還是用以加固兩條橫木接榫的，先是用一個斗，上加一塊略似拱形的“替木”。斗拱也可以由柱頭挑出去承托上面其他結(jié)構(gòu)，最顯著的如屋檐，上層樓外的“平坐”（露臺），屋子內(nèi)部的樓井、欄桿等。斗拱的裝飾性很早就被發(fā)現(xiàn)，不但在木構(gòu)上得到了巨大的發(fā)展，并且在磚石建筑上也充分應(yīng)用，它成為中國建筑中最顯著的特征之一。（節(jié)選自梁思成《中國建筑的特征》）1．下列對原文相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，正確的一項是（

）A．隋唐時期建筑的屋頂和明清時的屋頂有很大不同，是由斗拱在屋頂建筑結(jié)構(gòu)中作用的變化造成的。B．隨著時間推移，傳統(tǒng)木結(jié)構(gòu)建筑中斗拱的功能不斷變化，結(jié)構(gòu)功能逐漸減退，裝飾功能不斷增強。C．近現(xiàn)代，隨著建筑方法的發(fā)展，斗拱在結(jié)構(gòu)上不再有用武之地，其在裝飾功能上的作用更加顯著。D．“東方之冠”外立面造型是運用斗拱的典型代表，其在外觀和結(jié)構(gòu)上都使用了中國傳統(tǒng)建筑技藝。2．根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法不正確的一項是（

）A．西周時期的青銅器上就已有類似斗拱的圖案和花紋，現(xiàn)存的壁畫、石刻、陶器和建筑實物也證實了秦漢時期已經(jīng)在應(yīng)用斗拱結(jié)構(gòu)。B．因為石材的韌性不足，所以使得斗拱在石結(jié)構(gòu)建筑中實際只是木結(jié)構(gòu)技法的象征，起到裝飾的作用，往往不具有真正的承重功能。C．中國建筑在3000多年前就具備的由柱承擔(dān)負(fù)重的框架結(jié)構(gòu)，為后來新建筑在使用新的材料與技術(shù)的問題上準(zhǔn)備了極有利的條件。D．斗拱除了用來減少立柱和橫梁交接處的剪力外，還能由柱頭挑出去承托上面的其他結(jié)構(gòu)。其在支撐屋子內(nèi)部的樓井時體現(xiàn)了后者。3．下列對兩則材料論述的分析，不正確的一項是（

）A．材料一按照時間順序介紹了斗拱在中國傳統(tǒng)木結(jié)構(gòu)建筑應(yīng)用中的變化發(fā)展。B．材料二中斗拱在磚石建筑上的充分應(yīng)用的論斷，在材料一中可以得到證實。C．材料二對斗拱的介紹相比材料一更為簡明，但仍言簡意賅地作了專業(yè)闡釋。D．材料一和材料二都運用了舉例論證和比喻論證，使得生動形象且有說服力。4．材料一和《中國建筑的特征》都寫到了“斗拱”，二者的詳略不同，為什么這樣處理？5．某中學(xué)建筑文化研習(xí)社開展“走進斗拱”專題研討活動。請結(jié)合材料一，分析“斗拱”在中國現(xiàn)代建筑環(huán)境中面臨的困境及解決方法。閱讀下面的文字，完成下面小題。孤狼［俄］屠格涅夫我狩獵歸來時已近傍晚，乘坐的是一輛輕便馬車，離家還有七俄里路。突然狂風(fēng)大作，電閃雷鳴中，傾盆大雨從天而降。沒走幾步，我的馬就陷進了爛泥。我用盡全力才躲進一片樹叢，毫無辦法地等待著暴風(fēng)雨過去。突然間劃過一道閃電，我看見了一個高大的身影。“你是什么人？”這個人悶聲悶氣地問道?！澳悄阌质鞘裁慈?？”“我是這兒的護林人。”我也說了自己的姓名。“啊，久仰！您這是回府吧？”“是呀，但是您看，碰見了大風(fēng)雨……”“要不然，我?guī)轿业男∥堇锉鼙苡?，您看如何？”“那就麻煩您了。”“請您坐穩(wěn)?！庇谑牵呦蝰R頭，抓住籠頭把馬拉了出來，我們賣勁地走向前。護林人只有一個又小又矮、空空如也的房間。一件破皮襖掛在墻上，長板凳上有一枝單筒獵槍，屋角是一堆雜亂的破布，爐旁有兩個大瓦罐，桌上點著松明，閃著昏黃的光。①我看了看周圍，滿心的凄涼。我看了看他。我平生從未看見過如此魁偉強壯的人。他高大的個子，肩寬背闊，十分強悍。淋得濕漉漉的麻布襯衫把全身的肌肉繃得鼓鼓的。彎曲的黑色絡(luò)腮胡子把那堅毅而嚴(yán)肅的臉遮住了一半，兩道濃眉連在了一起，一雙褐眼睛雖不很大但卻炯炯有神，顯出一種陽剛之氣。我先向他道了謝，然后問他的名字。“我名叫福馬，”他應(yīng)聲答道，“有個綽號叫孤狼。”“啊，孤狼就是你啊？”我十分驚疑地又打量了他一番。我早就不止一次地聽到過關(guān)于護林人孤狼的傳聞了。據(jù)他們說，走遍天下，再也找不到一個像他這樣精明強干而又富有責(zé)任感的人了：誰也別想拿走一把樹枝，真要是拿走了，無論何時，哪怕半夜三更，他也會突然出現(xiàn)在你面前，你也甭想反抗，他力大無比，又如同魔鬼一樣機智靈敏。任憑什么辦法別想打動他，請他喝酒，用錢收賣，都是枉費心機，他是軟硬不吃的。甚至有些人不止一次地想干掉他，但是都無法得逞?！澳愕钠拮幽?？”我問他?！皼]有?！彼鸬?，用力劈著松明。“死了嗎？”“私奔了?！彼了嵋恍ΑＵf完，起身走到門口，“我去照應(yīng)一下您的馬吧。”他走出屋去，隨手帶上門。②我又環(huán)顧了一下周圍，覺得這間屋子比剛進來時顯得更凄涼了。護林人進屋坐到板凳上。“暴雨就快過去了，”他靜靜地坐了一小會后，對我說，“您要是想回家，我就送您出林子。”我于是起了身。孤狼順手拿起獵槍，查看了一下火藥?！皫尭陕锇。俊蔽覇?。“有人偷林中的樹木。”“你怎么知道的？”“在院里聽到的?！惫吕菑某ㄅ锵掳疡R牽出去了。他擔(dān)心地說：“如果我送您去，恐怕他們會乘機逃走了?！薄拔覀円黄穑鯓?？”“好，就這么辦！”他答應(yīng)了我的提議，又把馬牽回去，“咱們先逮住他，然后我再送您。出發(fā)?！惫吕亲咴谇懊?，我跟著他。他對路徑很是熟悉，一路上腳不停步。我們走進河谷，砍樹的聲音傳進了我的耳朵，一聲聲，聽得很明白?！罢埬仍谶@兒等上一小會?！雹圩o林人靜悄悄對我說，他貓著腰，端著槍，鉆進了樹叢。“哪里去？站住！”孤狼威嚴(yán)地命令。另一個人像兔子一樣苦苦哀求。我立刻跌跌撞撞地跑向廝打和吵嚷的地方。護林人正在砍倒的樹旁忙碌著：他用力把那個偷樹的人按倒在地，正用腰帶反綁著那個人的雙手。我跑了過去，看到一個衣著襤褸的農(nóng)民，渾身濕透，滿臉亂蓬蓬的長胡子。一輛貨車，邊上站著一匹枯瘦的馬，半身蓋著一領(lǐng)疙里疙瘩的草席?！鞍阉帕税桑蔽仪笄榈?，“這棵樹我來賠?！惫吕菦]有回復(fù)我的話，伸出左手抓住馬鬃，右手則揪著偷樹人的腰帶。零星的雨點又從天上掉下來，片刻又下起了傾盆大雨，我們風(fēng)雨兼程，費了好大周折才回到了小屋。那個農(nóng)民愁苦地望著我，他老老實實坐在板凳上，燈光下，我還能看清他那張皺紋叢生憔悴的臉，黃眉毛向下耷拉著，眼睛流露出驚恐不安的神情，瘦得讓人可憐。“福馬·庫茨米契，”偷樹的人突然開口，聲音沙啞，又有些打顫，“啊，福馬·庫茨米契?！薄案墒裁矗俊薄扒竽惴帕宋野?。”孤狼沒理他。“放了我吧……餓得實在沒辦法啦……放了我吧！管家……把我一家人都坑苦了，都逼上絕路了，我沒騙你……放了我吧！”孤狼不去理會他。那人全身痙攣地打顫著，連腦袋也抖個不停，呼吸也變得十分急促?！胺帕宋野桑彼脑捳Z里滿是絕望，“放了我吧，求你發(fā)發(fā)慈悲吧，放了我吧！我賠錢還不行嗎？真的，可憐可憐吧。餓得實在受不下去了……孩子們餓得直哭，你明白，我被逼得走投無路了。”“那你也不該做賊呀！”話語里有幾分的同情?！熬桶盐夷瞧ヱR，”農(nóng)民接著懇求道，“就用那匹馬作賠吧，我只有這頭牲口了……放了我吧！”“不行！不用廢話了。這事兒我也沒法做主。要是放了你的話，東家非責(zé)罰我不可，再說，也不能縱容你們?！焙軋詻Q的語氣。那個可憐人無可奈何地低下頭。突然，他挺直了身子，滿臉的憤怒?！昂?，好哇，你干脆吃了我好啦，不怕噎死，你就來吃吧！”他瞇起眼睛，撇著嘴，怒氣沖沖地咒罵。護林人背過身去。“我豁出去了！不就是一死嗎？你殺了我得啦，反正都是死。餓死，被你殺死，都一樣?！悄阊剑咧瓢?，你遲早要遭報應(yīng)的！上天會懲罰你的！”孤狼猛地起身?！按虬?，你打吧，”農(nóng)民發(fā)瘋般地叫著，“打吧，來，來，你就打吧……”“閉嘴！”護林人大喝一聲，向前跨了兩步，突然抓住他的肩膀。④我立刻沖過去搭救那個農(nóng)民。不想他一下解開了捆著那個人的腰帶，揪著他的衣領(lǐng)子，把帽子扯到他的眼睛上，猛地把他推到了門外?！皾L吧！”護林人望著他的背影大吼，“給我當(dāng)心點，下次我可不……”（選自《獵人筆記》，有刪改）6．下列對文本相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項是（

）A．本文和《祝?！芬粯樱缘谝蝗朔Q視角展開敘述，“我”是故事的見證者和親歷者，既可以增加真實性，也拉近了與讀者的距離。B．在塑造護林人形象時，不但描寫他的言行舉止，還展示了他人對護林人的評價。這兩種描寫手法在《裝在套子里的人》中也有。C．護林人稱呼“我”為“老爺”，可見“我”是一個有身份的人。護林人最后選擇放走了盜木賊，也主要迫于“我”的求情和身份。D．盜木賊多次乞求“放了我”，足以見得他被抓后的恐慌。但他依舊鋌而走險選擇盜木，反映了當(dāng)時俄國農(nóng)奴制社會中農(nóng)民的苦難。7．對文中畫線句子的分析與鑒賞，不正確的一項是（

）A．句子①表明“我”作為有地位的老爺不得已到了簡陋的房間避難，感到非常不適應(yīng)。B．句子②“我”覺得更凄涼是因為聽到護林人的妻子與人私奔，對他的遭遇表示同情。C．句子③中護林人悄聲說話和貓腰端槍的動作都展現(xiàn)了他謹(jǐn)慎行事、抓人嫻熟的一面。D．句子④“我”沖過去是擔(dān)心護林人會一氣之下毆打農(nóng)民，展現(xiàn)了“我”善良的品質(zhì)。8．小說中護林人的綽號叫“孤狼”，請結(jié)合文本分析這一綽號的合理性。9．你所在的班級打算編寫一本必修下教材的補充閱讀書單，其中有“良知與悲憫”“觀察與批判”這兩個主題單元，你覺得《孤狼》更適合編入哪個單元？請結(jié)合文本分析理由。二、文言文閱讀閱讀下面的文言文，完成下面小題。材料一：三十六年，晉公子重耳過，文公弗禮。文公弟叔詹曰：“重耳賢，且又同姓，窮而過君，不可無禮。”文公曰：“諸侯亡公子過者多矣，安能盡禮之！”詹曰：“君如弗禮，遂殺之；弗殺，使即反國，為鄭憂矣。”文公弗聽。三十七年春，晉公子重耳反國，立，是為文公。四十一年，助楚擊晉。自晉文公之過無禮，故背晉助楚。四十三年，晉文公與秦穆公共圍鄭，討其助楚攻晉者，及文公過時之無禮也。初，鄭文公有三夫人，寵子五人，皆以罪蚤死。公怒盡逐群公子子蘭奔晉從晉文公圍鄭。時蘭事晉文公甚謹(jǐn)，愛幸之，乃私于晉，以求入鄭為太子。晉于是欲得叔詹為僇。鄭文公恐，不敢謂叔詹言。詹聞，言于鄭君曰：“臣謂君，君不聽臣，晉卒為患。然晉所以圍鄭，以詹，詹死而赦鄭國，詹之原也。”乃自殺。鄭人以詹尸與晉。晉文公曰：“必欲一見鄭君，辱之而去?！编嵢嘶贾?，乃使人私于秦曰：“破鄭益晉，非秦之利也?！鼻乇T。晉文公欲入蘭為太子，以告鄭。鄭大夫石癸曰：“吾聞姞姓乃后稷之元妃，其后當(dāng)有興者。子蘭母，其后也。且夫人子盡已死，余庶子無如蘭賢。今圍急，晉以為請，利孰大焉！”遂許晉，與盟，而卒立子蘭為太子，晉兵乃罷去。四十五年，文公卒，子蘭立，是為繆公。（節(jié)選自《史記·鄭世家》）材料二：夜縋而出，見秦伯，曰：“秦、晉圍鄭，鄭既知亡矣。若亡鄭而有益于君，敢以煩執(zhí)事。越國以鄙遠(yuǎn)，君知其難也，焉用亡鄭以陪鄰？鄰之厚，君之薄也。若舍鄭以為東道主，行李之往來，共其乏困，君亦無所害。且君嘗為晉君賜矣，許君焦、瑕，朝濟而夕設(shè)版焉，君之所知也。夫晉，何厭之有？既東封鄭，又欲肆其西封，若不闕秦，將焉取之？闕秦以利晉，唯君圖之?！鼻夭f，與鄭人盟。使杞子、逢孫、楊孫戍之，乃還。子犯請擊之。公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所與，不知；以亂易整，不武。吾其還也?！币嗳ブ?。（節(jié)選自《左傳·僖公三十年》）10．文中畫波浪線的部分有三處需要斷句，請用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號涂黑。公怒A盡B逐群C公子D子蘭E奔晉F從G晉文公H圍鄭11．下列對材料中加點的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（

）A．“窮而過君”，與《諫逐客書》中“藉寇兵而赍盜糧”的“而”用法相同。B．謂，對……說，和《齊桓晉文之事》中“夫子之謂也”的“謂”意思不同。C．卒，最終，和《與妻書》中“誰知吾卒先汝而死乎”的“卒”意思相同。D．患，以……為患，與《六國論》中“諸侯之所大患”的“患”用法不同。12．下列對材料有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項是（

）A．叔詹認(rèn)為重耳是賢人，又和鄭國同姓，建議鄭文公禮遇他，但鄭文公不答應(yīng)。叔詹又建議殺掉重耳以絕后患，鄭文公也不聽。B．兩則材料都提及了秦晉圍鄭的原因，一是在于鄭國對流亡時路過的重耳無禮，二是在于鄭國在晉楚大戰(zhàn)時幫助楚國攻擊晉國。C．材料一中晉文公在看到叔詹的尸首后仍要求見鄭文公并羞辱他，這一性格和材料二中說出“不仁，不知，不武”的他有所不同。D．《史記》是我國第一部紀(jì)傳體通史?！蹲髠鳌防^承《春秋》旨意，是我國第一部編年體史書，按照魯國國君的順序來編年記事。13．把材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）諸侯亡公子過者多矣，安能盡禮之?。?）若亡鄭而有益于君，敢以煩執(zhí)事。14．公子蘭能夠重返鄭國成為太子有哪些原因？請結(jié)合材料一分析。三、古代詩歌閱讀閱讀下面這首宋詞，完成下面小題。千秋歲·水邊沙外①秦觀水邊沙外，城郭春寒退，花影亂，鶯聲碎。飄零疏酒盞，離別寬衣帶。人不見，碧云暮合空相對。憶昔西池會，鹓鷺同飛蓋。攜手處，今誰在？日邊清夢斷，鏡里朱顏改。春去也，飛紅萬點愁如海?！咀ⅰ竣僭撛~為作者被貶處州時所作。15．下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（

）A．“水邊”二句，點明地點、時令?！盎ㄓ皝y，鶯聲碎”二句，細(xì)寫春花零亂，鶯聲悲戚，使人心碎，營造了離別時黯然神傷的氛圍。B．“碧云暮合空相對”中的“空”字用得很妙，意為作者不見友人，只能獨自對著傍晚的云色，寫出了他被貶后獨身一人的落寞處境。C．“憶昔西池會，鹓鷺同飛蓋”二句，描寫了曾經(jīng)集會時高朋群聚的熱鬧場景，通過回憶往昔歡聚的情狀來抒發(fā)對同僚、好友的懷念。D．“春去也，飛紅萬點愁如海”二句以景結(jié)情，通過描寫春天逝去，落花萬點的落寞景象，以此來抒發(fā)作者內(nèi)心像海一樣深重的愁思。16．馮煦評秦觀為“古之傷心人”，本詞能充分體現(xiàn)他這一性格特征。請結(jié)合本詞分析秦觀“傷心”在何處。四、名篇名句默寫17．補寫出下列句子中的空缺部分。（1）《答司馬諫議書》中，王安石表明雖然自己想要解釋，但司馬光不會考慮自己建議的句子是：“，。”（2）《阿房宮賦》中“，”兩句指出了秦統(tǒng)治者在財富搜刮與揮霍上的反差行為。（3）古詩詞中常以鏡子來借指水面，例如：“，?！蔽濉⒄Z言文字運用閱讀下面的文字，完成下面小題。從預(yù)制菜到預(yù)制朋友圈，近段時間以來，關(guān)于預(yù)制的討論熱度不減。所謂預(yù)制，A，就是預(yù)先制作、提前備好。例如預(yù)制菜指的是以農(nóng)產(chǎn)品為主要原料，運用標(biāo)準(zhǔn)化流水作業(yè)進行預(yù)包裝的成品或半成品菜肴。預(yù)制菜之“香”，在于其能夠踩準(zhǔn)當(dāng)代城市生活節(jié)奏的步點，能夠解決傳統(tǒng)現(xiàn)場烹壬工序繁瑣的痛點；在于其可以貼合都市人分秒必爭的生活脈博，可以解除備菜洗切煎炒的耗時枷鎖。但同時其也面臨著缺少熨貼人心的鍋氣、濫用影響健康的添加劑等置疑。再如預(yù)制朋友圈有“6個小時拍1000多張照片”“暴走一天炮制未來七天的內(nèi)容”等說法。（

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），就在于給予未來生活以高度確定性。然而，從奇譎瑰麗的景色，到自由隨性的切片，看似精彩的人生剪影，其實不過是另一種意義上的“排練”，美則美矣，沒有靈魂。高度確定性的背后，缺少了自我探索、深度思考、叩問內(nèi)心的生活意義。與高度確定性相對應(yīng)的，是極致的標(biāo)準(zhǔn)化。有人在預(yù)制的基礎(chǔ)上，提出了一個“預(yù)制人”的概念，總結(jié)其特征為思維僵化、行為固化。相比千姿百態(tài)的生活、獨一無二的體驗，預(yù)制的標(biāo)準(zhǔn)答案顯得B，預(yù)制的人更容易陷入情緒黑洞。倘若人生被切割成預(yù)制菜般的標(biāo)準(zhǔn)模塊，每一個都標(biāo)注著精確的保質(zhì)期，這樣的“完美配方”能否烹出生活的醇香？當(dāng)鮮活的人生，被壓縮為升學(xué)率、薪資表、房產(chǎn)證的數(shù)據(jù)拼圖，縱然一絲不茍、一騎絕塵，又豈能展現(xiàn)真實與精彩？正因如此，有人重新審視當(dāng)下的現(xiàn)實生活。①流程化、目標(biāo)導(dǎo)向的工具理性盛行，②早已忘記了思考的意義、探索的樂趣。③然而生活不是一種可以預(yù)制的算法模型，④雖然輸入所有已知的可控變量，⑤也無法窮盡一切可能性。生活是有層次的，人生是有褶皺的，再精巧的預(yù)制，也無法媲美精彩的一瞬。畢竟，生活最有趣的地方，（

乙

）。這才是生命誠可貴的關(guān)鍵所在。18．請在文中畫橫線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z。19．文中第二段畫波浪線處有多個錯別字，請找出三個并加以改正。20．文中第五段標(biāo)序號的部分有兩處表述不當(dāng)，請指出其序號并做修改，使語言準(zhǔn)確流暢，邏輯嚴(yán)密，不得改變原意。21．請在文中括號內(nèi)補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過15個字。22．下面例句中引號的用法與文中加點處引號的用法是否相同？為什么？例句：“木葉”之與“樹葉”，不過是一字之差。六、作文23．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。將“引人入勝”表達為“被硬控”，把“小心翼翼”描述成“偷感很重”，新一代年輕人自稱“后浪”，大量景區(qū)涌現(xiàn)“想你的風(fēng)吹到了××”的路牌……隨著時代的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)新潮用語大量出現(xiàn)，受到熱捧。似乎傳統(tǒng)的語言缺少網(wǎng)絡(luò)用語的表現(xiàn)力，那么，我們是否不再需要傳統(tǒng)的“落伍”的語言？上述材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考？請寫一篇文章。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。

1．B2．A3．D4．①材料一全文圍繞“斗拱”這一核心內(nèi)容，介紹了斗拱的定義、功能的變化，并展望了斗拱的未來發(fā)展。②《中國建筑的特征》中“斗拱”只作為全文介紹的中國建筑的特征之一，扼要介紹定義和功能。5．困境：隨著現(xiàn)代建筑材料及建筑技術(shù)的發(fā)展，斗拱在結(jié)構(gòu)上很難有用武之地，完全按照傳統(tǒng)運用斗拱更加困難；解決方法：①提取斗拱的外在樣式之美，發(fā)揮其在中國現(xiàn)代建筑上的裝飾功能；②提煉斗拱的內(nèi)在文化之美，開發(fā)其在中國現(xiàn)代建筑中的傳承創(chuàng)新作用?！緦?dǎo)語】這篇閱讀材料圍繞“斗拱”這一中國傳統(tǒng)建筑元素展開，從歷史演變、結(jié)構(gòu)功能、文化內(nèi)涵到現(xiàn)代應(yīng)用進行了系統(tǒng)闡述。材料一以時間為軸，詳述斗拱從實用構(gòu)件到文化符號的轉(zhuǎn)變過程；材料二則側(cè)重技術(shù)解析，突出其結(jié)構(gòu)原理。兩文互補，既展現(xiàn)了斗拱的工程價值，又揭示了其文化意義。文章通過古今對比，傳統(tǒng)與現(xiàn)代的碰撞，引發(fā)對建筑文化傳承的思考，體現(xiàn)了傳統(tǒng)技藝在現(xiàn)代語境下的創(chuàng)新可能。1．本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容，篩選并整合文中信息的能力。A.“是由斗拱在屋頂建筑結(jié)構(gòu)中作用的變化造成的”錯誤。原文為“這是由技術(shù)的演變，尤其是斗拱在屋頂建筑結(jié)構(gòu)中作用的變化所造成的”可知，屋頂?shù)淖兓山ㄖ夹g(shù)的改變造成，斗拱占其中一部分原因。C.“不再有用武之地”錯誤。原文為“很難有用武之地”，選項“不再”的說法過于絕對。D.“其在外觀和結(jié)構(gòu)上都使用了中國傳統(tǒng)建筑技藝”錯誤。材料一第五段指出中國館“建筑外立面的造型與中國傳統(tǒng)木結(jié)構(gòu)建筑中斗拱層層出挑的造型極為相似，但事實上二者的結(jié)構(gòu)完全不同”，即僅外觀模仿，結(jié)構(gòu)未采用傳統(tǒng)技藝?！皷|方之冠”大大簡化了斗拱結(jié)構(gòu)的繁復(fù)度，用立體構(gòu)成手法對斗拱這一傳統(tǒng)建筑元素進行了創(chuàng)新性演繹。故選B。2．本題考查學(xué)生分析概括作者在文中的觀點態(tài)度的能力。A.“現(xiàn)存的壁畫、石刻、陶器和建筑實物”不正確。秦漢時期的斗拱建筑實物沒能保存下來，僅能從墓葬的壁畫、石刻、陶器中看到斗拱結(jié)構(gòu)在當(dāng)時的應(yīng)用。故選A。3．本題考查學(xué)生分析論證特點的能力。D.“比喻論證”不正確。材料二有比喻，如將墻壁比作“帷幕”，說明其不承重的特點；但材料一未使用比喻論證，全文以客觀說明和舉例為主。故選D。4．本題考查學(xué)生分析文本的文體特征和主要表現(xiàn)手法的能力。①材料一標(biāo)題為《斗拱在現(xiàn)代建筑裝飾中的應(yīng)用研究》，全文以“斗拱”為唯一核心，旨在深入探討其從傳統(tǒng)到現(xiàn)代的演變、功能轉(zhuǎn)變及當(dāng)代應(yīng)用。因此，需全面覆蓋斗拱的定義（結(jié)構(gòu)組成）、歷史發(fā)展（從西周至明清的功能變化）、在石結(jié)構(gòu)中的裝飾性應(yīng)用，以及現(xiàn)代建筑中的創(chuàng)新演繹（如上海世博會中國館案例）。這種詳寫方式服務(wù)于“斗拱在現(xiàn)代建筑中如何傳承與發(fā)展”的核心議題，需通過細(xì)節(jié)鋪陳展現(xiàn)其歷史脈絡(luò)與現(xiàn)實價值。②《中國建筑的特征》是建筑學(xué)普及性文章，旨在從宏觀角度概括中國建筑的整體特征。“斗拱”僅為文中論述的“九大特征”之一（特征四），其定位是中國建筑結(jié)構(gòu)與裝飾的典型代表，而非唯一核心。全文需兼顧木框架結(jié)構(gòu)、舉折舉架、屋頂造型等多個特征，因此對斗拱的介紹需簡潔，僅扼要說明定義（拱與斗的組合）、功能（減少剪力、承托結(jié)構(gòu)）及裝飾性，以服務(wù)于“中國建筑整體特征”的宏觀論述。5．本題考查學(xué)生對文章信息的整合和對內(nèi)容的理解、概括能力。困境：由材料一原文“近現(xiàn)代以來，隨著建筑材料及建筑技術(shù)的發(fā)展，木結(jié)構(gòu)、石結(jié)構(gòu)建筑逐漸式微，取而代之的是鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)。在新時代的建筑方法中，斗拱在結(jié)構(gòu)上很難有用武之地”可知，隨著現(xiàn)代建筑材料及建筑技術(shù)的發(fā)展，斗拱在結(jié)構(gòu)上很難有用武之地，完全按照傳統(tǒng)運用斗拱更加困難。解決方法：①由材料一“但其在裝飾功能上的作用卻更加顯著”“借鑒石結(jié)構(gòu)中斗拱裝飾性的應(yīng)用方式，可以提取斗拱的形象之美”“提取斗拱的外在樣式之美”可知，提取斗拱的外在樣式之美，發(fā)揮其在中國現(xiàn)代建筑上的裝飾功能；②由材料一“提取……內(nèi)在文化之美，以歷史文化價值替代結(jié)構(gòu)功能價值，是斗拱及其他傳統(tǒng)建筑構(gòu)件在新時代得以保存和繼續(xù)發(fā)展的有效途徑”可知，提煉斗拱的內(nèi)在文化之美，開發(fā)其在中國現(xiàn)代建筑中的傳承創(chuàng)新作用。6．C7．A8．①護林人的妻子與人私奔，留他一人守林，他生活上孤獨、凄涼的處境與“孤”相呼應(yīng)。②護林人對待工作鐵面無私，不會輕易被盜木賊打動和收買，因此被他人仇視與咒罵，這一不被他人理解的處境也體現(xiàn)了他的“孤”。③護林人身形健碩，高大威猛，充滿陽剛之氣，他的外形像“狼”一樣勇猛。④護林人在護林工作中機智、勇敢，抓捕盜木賊老練、果敢又迅速，體現(xiàn)了他像“狼”一樣的一面。9．回答一：列入“良知與悲憫”單元。①小說中的護林人堅守職責(zé)，對深受苦難的農(nóng)民富有同情心，他艱難掙扎后放走盜木賊的行為是對不合理制度的反抗，體現(xiàn)了充滿良知的人性光輝。②小說的“我”雖然比農(nóng)民的階層更高，但依舊保有對“孤狼”的真誠贊賞和對盜木賊的憐憫，體現(xiàn)了腐朽階層仍存有的美好良知與人性。③小說描寫了俄國社會封建農(nóng)奴制度下底層百姓的苦難，批判了當(dāng)時社會制度的殘酷與不合理，表現(xiàn)出作者對社會黑暗的揭示，對人道主義的贊美?；卮鸲毫腥搿坝^察與批判”單元。①小說通過“我”的視角，見證了護林人抓盜木賊又放走的故事，觀察了俄國社會底層百姓被逼偷盜的無奈與苦難。②小說中的護林人堅守職責(zé)，對深受苦難的農(nóng)民富有同情心，他艱難掙扎后放走盜木賊的行為體現(xiàn)了人性光輝，小說借“我”的視角觀察到了不曾泯滅的人性美好。③小說描寫了俄國社會封建農(nóng)奴制度下底層百姓的苦難，批判了當(dāng)時社會制度的殘酷與不合理，表現(xiàn)出作者對社會黑暗的揭示，對人道主義的贊美?！緦?dǎo)語】這篇小說通過暴風(fēng)雨夜的偶遇，展現(xiàn)了護林人“孤狼”復(fù)雜立體的形象。他外表強悍威嚴(yán)，恪盡職守到近乎冷酷，卻在農(nóng)民絕望的控訴中顯露出內(nèi)心的掙扎與悲憫。作者以細(xì)膩的環(huán)境描寫烘托人物心境，用簡練的對話推進情節(jié)，在沖突中揭示俄國農(nóng)奴制下農(nóng)民的悲慘處境。護林人最終違背原則放走盜木者的舉動，既是對體制的無聲反抗，也閃耀著人性良知的光芒，體現(xiàn)了屠格涅夫?qū)Φ讓用癖姷纳羁掏椤?．本題考查學(xué)生綜合賞析文學(xué)作品的思想內(nèi)容的能力。C.“主要迫于‘我’的求情和身份”錯誤。護林人放走盜木賊主要是因為對盜木賊抱有同情、憐憫的情感。一開始“我”就求情了，但護林人鐵面無私并沒有答應(yīng)。故選C。7．本題考查學(xué)生體會重要語句的豐富含意的能力。A.“感到非常不適應(yīng)”錯誤。“我”感到凄涼是因為看到護林人的生活條件十分簡陋，起了惻隱之心。故選A。8．本題考查學(xué)生鑒賞作品的人物形象的能力。①護林人妻子“私奔”，留他獨自生活在“又小又矮、空空如也”的小屋中，屋內(nèi)僅“破皮襖”“單筒獵槍”“破布”等簡陋物品，環(huán)境“滿心的凄涼”。這種孤身守林的生活狀態(tài)，直接呼應(yīng)了“孤”的特質(zhì)。②他對盜木行為“軟硬不吃”，拒絕金錢收買和人情打動，甚至因鐵面無私被偷樹人咒罵“遲早要遭報應(yīng)”。這種不被村民理解、甚至被仇視的處境，讓他在護林工作中始終處于孤立無援的狀態(tài)，進一步凸顯了“孤”的意味。③文中直接描寫他“魁偉強壯”“肩寬背闊”，淋濕的襯衫下“肌肉繃得鼓鼓的”，黑色絡(luò)腮胡子遮住半張臉，濃眉相連，褐眼“炯炯有神”，整體形象充滿陽剛之氣，如同猛獸般具有威懾力，與“狼”的外形特征形成類比。④護林時，他能僅憑“砍樹的聲音”就判斷盜木賊的位置，抓捕時“貓著腰，端著槍”潛入樹叢，動作迅猛；制伏偷樹人時“用力按倒在地”“反綁雙手”，手段干脆利落。這種老練、警惕的工作方式，恰似狼在捕獵時的機敏與兇狠。9．本題考查學(xué)生對作品主題進行個性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀的能力?；卮鹨唬毫腥搿傲贾c悲憫”單元。①小說中護林人作為制度執(zhí)行者，本應(yīng)嚴(yán)格抓捕盜木賊，但他在目睹農(nóng)民因生存絕境而偷盜的慘狀后，內(nèi)心經(jīng)歷了激烈掙扎。最終放走盜木賊的行為，并非對職責(zé)的背叛，而是出于“良知”的選擇——他意識到不合理的制度迫使底層人鋌而走險，因此用違背規(guī)則的方式守護了人性的底線。這種“反抗制度冷酷、堅守道德良知”的行為，直接體現(xiàn)了“良知”的主題。②“我”作為旁觀者，雖身處更高階層，卻以同情的視角觀察護林人和盜木賊：對護林人堅守良知的贊賞，對盜木賊因貧困被迫偷盜的憐憫，打破了階層隔閡，體現(xiàn)了“悲憫”的普世價值。這種視角并非居高臨下的施舍，而是對底層苦難的真切共情，如“我”注意到農(nóng)民眼中“絕望的哀求”，并理解護林人放走盜賊的選擇，暗示了作者對“良知未泯”的肯定。③小說借底層百姓“因饑餓盜木”的苦難，揭露封建農(nóng)奴制度對人性的壓迫。但回答一的落腳點并非單純批判，而是通過護林人、“我”的選擇，凸顯在殘酷制度下，人性中“良知”與“悲憫”如何成為對抗黑暗的力量——這更符合“良知與悲憫”單元對“人性光輝”的聚焦。回答二：列入“觀察與批判”單元。①小說以“我”的視角見證護林人抓放盜木賊的過程，這種敘事方式直接賦予讀者“觀察者”身份。通過“我”的眼睛，底層百姓因生存壓力被迫盜木的無奈（如農(nóng)民為生計鋌而走險）得以具象化，形成對社會現(xiàn)實的直觀“觀察記錄”。②護林人最初“眼神兇狠”地扣押盜木賊，體現(xiàn)職業(yè)身份的“堅守”；但當(dāng)他聽到農(nóng)民哀求時，“手指顫抖”“臉色發(fā)白”，最終放走他們，展現(xiàn)出人性中未被制度磨滅的憐憫。這種矛盾性被“我”敏銳捕捉，揭示了在殘酷制度下，普通人的良知如何在職責(zé)與道德間掙扎，是對人性復(fù)雜性的深度“觀察”。③通過揭示社會黑暗，小說間接表達對人道主義的呼喚（如對農(nóng)民苦難的同情、對護林人良知的肯定），這種“批判”并非單純否定，而是以人性美好反襯制度丑惡，增強了批判的深度與人文關(guān)懷。10．ADF11．A12．D13．（1）諸侯中逃亡的公子路過的很多，怎么能都禮待他們呢?。?）如果滅掉鄭國對您有好處，冒昧地用（亡鄭這件事）麻煩您。14．①公子蘭侍奉晉文公很恭敬，晉文公很寵信他，他借機請求回到鄭國當(dāng)太子。②晉文公想要扶持公子蘭當(dāng)太子，并拿包圍鄭國相威脅。③鄭國朝臣認(rèn)為公子蘭的母親是后稷原妃的后人，有家族優(yōu)勢。④鄭文公夫人的兒子都死了，剩余的庶子中沒有比公子蘭更賢能的人了?！緦?dǎo)語】這篇文言文閱讀材料通過《史記》和《左傳》的對比敘事，展現(xiàn)了春秋時期鄭國與晉國、秦國的復(fù)雜外交關(guān)系。材料一以鄭文公無禮重耳為引，串聯(lián)起叔詹諫言、子蘭流亡、晉國圍鄭等事件，突出政治決策的深遠(yuǎn)影響；材料二則聚焦?fàn)T之武退秦師的外交智慧。兩則材料互補呈現(xiàn)了晉文公的多面性格（既有報復(fù)心又有理性克制）和春秋時期“禮”的政治重要性，同時體現(xiàn)了《史記》紀(jì)傳體與《左傳》編年體不同的敘事特點。10．本題考查學(xué)生文言文斷句的能力。句意：鄭文公生氣，盡數(shù)趕走了各位公子。公子蘭逃到晉國，跟從晉文公包圍鄭都?！芭笔恰肮钡闹^語，構(gòu)成主謂結(jié)構(gòu)，所以應(yīng)在“怒”后面斷開，即在A處斷開；“逐”的賓語為“群公子”，構(gòu)成動賓結(jié)構(gòu)，所以應(yīng)在“子”后面斷開，即在D處斷開；“奔”的主語為“子蘭”，“晉”前面省略了“于”，是“奔”的狀語，所以應(yīng)在“晉”后面斷開，即在F處斷開。故選ADF。11．本題考查學(xué)生對文言詞語中的一詞多義現(xiàn)象的理解能力。A.錯誤。用法不同。“而”，連詞，表示修飾關(guān)系；/連詞，表示并列關(guān)系。句意：受窮困經(jīng)過您處。/這就叫做“借武器給敵寇，送糧食給盜賊”啊。B.正確?！爸^”，對……說；/說。句意：不敢對叔詹說。/（這話）說的就是您（這樣的人）。C.正確?！白洹?，均為“最終”。句意：晉國終于成為我國的憂患了。/誰知道我終究比你先死呢？D.正確?！盎肌保浴瓰榛?；/擔(dān)心。句意：鄭人擔(dān)心這件事。/六國諸侯最擔(dān)心的。故選A。12．本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容以及了解并掌握常見的文學(xué)文化常識的能力。D.“《左傳》繼承《春秋》旨意，是我國第一部編年體史書”錯誤。《春秋》是我國第一部編年體史書，《左傳》是我國第一部敘事詳備的編年體史書。故選D。13．本題考查學(xué)生理解并翻譯文言文句子的能力。（1）“亡”，逃亡；“安”，怎么；“禮”，禮待。（2）“有益于君”，狀語后置句，對您有好處；“敢”，冒昧地；“執(zhí)事”，您。14．本題考查學(xué)生分析信息、歸納要點的能力。①由原文“時蘭事晉文公甚謹(jǐn)，愛幸之，乃私于晉，以求入鄭為太子”可知，公子蘭侍奉晉文公很恭敬，晉文公很寵信他，他借機請求回到鄭國當(dāng)太子。②由原文“從晉文公圍鄭”“晉文公欲入蘭為太子，以告鄭”可知，晉文公想要扶持公子蘭當(dāng)太子，并拿包圍鄭國相威脅。③由原文“鄭大夫石癸曰：‘吾聞姞姓乃后稷之元妃，其后當(dāng)有興者。子蘭母，其后也……”可知，鄭國朝臣認(rèn)為公子蘭的母親是后稷原妃的后人，有家族優(yōu)勢。④由原文“且夫人子盡已死，余庶子無如蘭賢”可知，鄭文公夫人的兒子都死了，剩余的庶子中沒有比公子蘭更賢能的人了。參考譯文：材料一：三十六年，晉公子重耳路過鄭國，鄭文公沒有禮待他。文公的弟弟叔詹說：“重耳是賢人。又與咱們同姓，受窮困經(jīng)過您處，您不能對他無禮?！蔽墓f：“諸侯中逃亡的公子路過的很多，怎么能都禮待他們呢！”叔詹說：“您如果不禮待他，就殺死他；不殺，他假使返回國內(nèi)，就是鄭國的憂患了?！蔽墓宦爮氖逭驳囊庖姟Ｈ吣甑拇禾?，晉公子重耳返回晉國，即位了，這就是晉文公。四十一年，鄭國幫助楚國攻擊晉國。因晉文公當(dāng)年路過鄭，鄭對他無禮，所以鄭國背叛晉國助楚國。四十三年，晉文公與秦繆公共同包圍鄭都，討伐鄭君幫助楚國攻打晉國，以及文公路過鄭君的無禮罪行。當(dāng)初，鄭文公有三位夫人，五個寵愛的兒子，都因罪早死。鄭文公生氣，盡數(shù)趕走了各位公子。公子蘭逃到晉國，跟從晉文公包圍鄭都。當(dāng)時公子蘭事奉晉文公很恭敬，晉文公十分寵幸他，他在晉暗中活動，借機要求回鄭做太子。晉國這時想得到叔詹并殺死他。鄭文公很害怕，不敢對叔詹說。叔詹聽到這個情況，告訴鄭君說：“我曾對您說，要殺死重耳，您卻不聽從我的意見，晉國終于成為我國的憂患了。然而晉國包圍鄭國的原因，在我叔詹，我死了就會赦免鄭國，這是我的心愿?！庇谑鞘逭沧詺?。鄭人把叔詹尸首送給晉國。晉文公說：“一定想見一下鄭君，污辱他后再離去?！编嵢藫?dān)心這件事，就派人私下對秦國說：“打敗了鄭國對晉國有好處，并非對秦國有利?！鼻剀娐牶蟛懦奋姟x文公送公子蘭到鄭國做太子，把這個想法告訴了鄭國。鄭國大夫石癸說：“我聽說姞姓女子是后稷的元配，她的后裔應(yīng)當(dāng)興旺的。公子蘭的母親就是姞姓后人。況且夫人的兒子都已不在世了，剩下的兒子沒有比得上公子蘭賢能的?，F(xiàn)在晉國包圍鄭都很急迫，晉國替公子蘭請求回鄭，沒有比這個條件更好的了！”于是鄭國答應(yīng)了晉國，與晉國訂立盟約，終于立公子蘭為太子，晉軍才撤走。四十五年，鄭文公逝世，公子蘭即位，這是繆公。材料二：在夜晚（有人）用繩子拴著燭之武從城樓上放下去，見到秦穆公，燭之武說：“秦、晉兩國圍攻鄭國，鄭國已經(jīng)知道要滅亡了。如果滅掉鄭國對您有好處，冒昧地用（亡鄭這件事）麻煩您。然而越過別國把遠(yuǎn)方的鄭國作為秦國的東部邊邑，您知道這是困難的，哪里用得著滅掉鄭國而給鄰國增加土地呢？鄰國的勢力雄厚了，您秦國的勢力就相對削弱了。如果您放棄圍攻鄭國而把它當(dāng)作東方道路上（招待過客）的主人，外交使者來來往往，鄭國可以隨時供給他們?nèi)鄙俚馁Y糧，對您也沒有什么害處。而且您曾經(jīng)給予晉惠公恩惠，他答應(yīng)給您焦、瑕這兩個地方。然而他早上渡過黃河回國，晚上就修筑防御工事，這是您所知道的。晉國，怎么會有滿足的時候呢？在東邊使鄭國成為它的邊境之后，又想擴大西邊的疆界，如果不使秦國土地減少，將從哪里取得它所貪求的土地呢？削弱秦國來使晉國得利，希望您考慮這件事。”秦伯很高興，與鄭國簽訂了盟約。派遣杞子、逢孫、楊孫成守鄭國，就回國了。晉國大夫子犯請求出兵攻擊秦軍。晉文公說：“不行。如果沒有那個人的力量，就沒有我的今天。依靠別人的力量，又反過來損害他，這是不仁義的；失掉自己的同盟者，這是不明智的；用混亂相攻取代和諧一致，這是不符合武德的。我們還是回去吧?！睍x軍也就離開了鄭國。15．A16．①“飄零”“離別”“人不見”等寫出作者因被貶處州，與昔日好友分別，不復(fù)往日相聚的熱鬧光景，飄零孤寂而落寞傷心；②“日邊清夢斷”寫出作者因為輔佐君王的仕途夢想破滅，流露出壯志難酬的悲傷；③“鏡里朱顏改”寫出作者因為年華逝去而發(fā)出英雄遲暮的哀傷；④“飛紅萬點愁如?！睂懗鲎髡呙鎸β溆⒗_紛的落花春景，觸景生情，借落花的凄涼景象抒發(fā)了內(nèi)心濃重的悲愁?！緦?dǎo)語】這首《千秋歲》堪稱秦觀貶謫詞的代表作。上闋以“花影亂，鶯聲碎”的暮春意象，暗喻政治失意；下闋通過“西池會”的今昔對比，凸顯孤寂。結(jié)句“愁如?！钡目鋸埍扔?，將個人身世之悲與春歸之恨融為一體，展現(xiàn)出典型的秦觀式哀婉詞風(fēng)。全詞以細(xì)膩筆觸寫盡遷客騷人的沉痛，確如馮煦所言“古之傷心人”的絕佳注腳。15．本題考查學(xué)生綜合鑒賞詩歌的形象、語言和表達技巧的能力。A.“細(xì)寫春花零亂，鶯聲悲戚，使人心碎，營造了離別時黯然神傷的氛圍”錯誤?！盎ㄓ皝y，鶯聲碎”二句，細(xì)寫春寒消退之后，春花紛繁，鶯聲盈耳，洋溢著對自然的喜愛之情。故選A。16．本題考查學(xué)生評價詩歌思想內(nèi)容和情感的能力。①被貶飄零與離別之傷。詞中“飄零疏酒盞，離別寬衣帶”直接點明因被貶處州而漂泊無依，昔日飲酒相聚的生活不再，離別之愁使衣帶漸寬?！叭瞬灰?，碧云暮合空相對”以暮色四合、空對碧云的場景，烘托出與友人失散后的孤寂，昔日“西池會”中“鹓鷺同飛蓋”的熱鬧與今日的形單影只形成強烈對比，盡顯飄零離別之痛。②仕途夢想破滅之悲?！叭者吳鍓魯唷敝?，“日邊”喻指帝王身邊，“清夢斷”表明輔佐君王的政治理