七年級(jí)下冊(cè)作文

七年級(jí)下冊(cè)作文15篇

在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作

文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題

意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的七年級(jí)

下冊(cè)作文，希望對(duì)大家有所幫助。

七年級(jí)下冊(cè)作文1

〃太陽(yáng)、太陽(yáng),給我們帶來(lái)七色光彩，照得我們，心靈的花朵，

美麗可愛(ài)……我們帶著七彩夢(mèng)走向未來(lái)?！ǘ嗝疵烂畹母柙~，多么悠揚(yáng)

的旋律，但是，隨著年齡的增長(zhǎng)，當(dāng)我再次唱起這首歌的時(shí)候，心里

真的還像陽(yáng)光那般如爛，那樣美好嗎?答案是否定的。

不知從何時(shí)起,我開(kāi)始叛逆了，把父母每天對(duì)我的噓寒問(wèn)暖看成

了不可理喻的嘮叨，以粗聲粗氣的回答應(yīng)付了事?？赡芤?yàn)樽约涸趯W(xué)

校里壓力太大的緣故吧，總覺(jué)得自己比不上那些成績(jī)好的學(xué)生，心里

時(shí)時(shí)充滿(mǎn)著一種失落感。每當(dāng)媽媽對(duì)我講起她同事的孩子成績(jī)多么優(yōu)

秀的時(shí)候，我總是面無(wú)表情地聽(tīng)著，緊皺著眉頭，讓話(huà)從左耳朵進(jìn)右

耳朵出……

有幾次，我想主動(dòng)找媽媽溝通一下，說(shuō)說(shuō)自己心里的酸與痛，但

往往說(shuō)不了幾句兩人就吵起來(lái)了。我知道自己沒(méi)有資格和媽媽吵，所

以，每當(dāng)我把自己的意見(jiàn)說(shuō)出來(lái)之后，就閉口不言了，任憑媽媽一個(gè)

人在那兒嘮叨，自己則坐在一旁靜靜地聽(tīng)著。等她說(shuō)完了我就回到自

己的房里，把門(mén)反鎖，趴在床上大哭一場(chǎng)，或者把苦水往日記本里倒。

當(dāng)然，我知道媽媽的心里也不好受，畢竟，我是她唯一的女兒，但自

己心里的疙瘩總也解不開(kāi)。

一次，我看到一篇報(bào)道：〃一個(gè)男孩因?yàn)楦改覆坏卯?dāng)?shù)墓芙?，賭

氣跑到賭場(chǎng)上賭錢(qián)，并且輸?shù)煤軕K，沒(méi)辦法，只好去偷去搶?zhuān)罱K淪

落為階下囚?！赐曛?，我想，是不是青少年心里所想的有時(shí)自己

都摸不透呢?應(yīng)怎樣與父母溝通，才能成功有效而又不傷和氣呢?直到

現(xiàn)在，這個(gè)問(wèn)題還一直困擾著我……

我多么渴望重新回到從前，回到那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、與父母親密無(wú)間的

少年時(shí)期??！

唉!成長(zhǎng)的煩惱。

七年級(jí)下冊(cè)作文2

首先，要解決扣題的問(wèn)題。

你現(xiàn)在的作文在敘事上已沒(méi)有什么問(wèn)題了，但考場(chǎng)作文不僅僅是

要把一件事敘述清楚，還要結(jié)合所給的題目限定，分析你為什么在這

個(gè)題目中，運(yùn)用這樣的素材。

扣題絕不是你覺(jué)得寫(xiě)一個(gè)跟題目相關(guān)的故事就算扣題那么簡(jiǎn)單。

因此在每寫(xiě)完一件事的時(shí)候，一定要重視扣題分析。

這次南開(kāi)區(qū)二模作文考題是：伴我成長(zhǎng)，有些孩子寫(xiě)名人伴我成

長(zhǎng)，構(gòu)思挺好的，可是在寫(xiě)的時(shí)候只寫(xiě)了名人的成長(zhǎng)，而沒(méi)有跟自己

的成長(zhǎng)聯(lián)系起來(lái)，好構(gòu)思寫(xiě)出來(lái)卻變成了跑題文。

其實(shí)解決這個(gè)問(wèn)題很容易，在寫(xiě)完一件事的時(shí)候，回答這樣一組

問(wèn)題就行了?！銓?xiě)了一件什么事?這件事給了你怎樣的感受?為什么

看到這個(gè)題目你想到這件事?〃在這個(gè)大問(wèn)殿中包含了事件的主要內(nèi)容,

事件表達(dá)的中心及對(duì)題目的分析。

其次，要解決文采問(wèn)題。

考場(chǎng)作文過(guò)多地注意事件的敘述，就注意不到語(yǔ)言是否邏輯清楚,

是否有文采。這就影響了作文成績(jī)的提高。

解決這個(gè)問(wèn)題可以從這幾個(gè)方面努力：

1.可以把我們學(xué)過(guò)的詩(shī)句用到文章中，例：〃隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物

細(xì)無(wú)聲〃，母爰就像這點(diǎn)點(diǎn)春雨浸潤(rùn)著我的心，溫暖著我。我們背誦

的22首古詩(shī)，默寫(xiě)只考五六句，挑一些適合作文的用到文章中，一舉

兩得。還可以用你會(huì)背的、課本中沒(méi)有的，表現(xiàn)出你的積累多。

2.你爰唱歌吧?那每一句歌詞不都有感動(dòng)人的地方嗎?寫(xiě)進(jìn)作文中，

還可以沿著歌詞的句式仿寫(xiě)作為文章的抒情。

3.看到題目后，寫(xiě)一組和題目、中心相關(guān)的排比句，作為每一小

段的段首句，結(jié)構(gòu)整齊，語(yǔ)言?xún)?yōu)美。

七年級(jí)下冊(cè)作文3

時(shí)光的流逝帶著我的童年一起消失了"半隨而來(lái)的則是我的成長(zhǎng)

以及無(wú)窮的煩惱……

于是，我每天夜晚都要望著星星，希望能把我的煩惱寄給它，讓

它替我分擔(dān)，我想：哪怕是分擔(dān)一點(diǎn)兒，也就足夠了。

小時(shí)候，在哥哥、姐姐中我是被寵愛(ài)的對(duì)象，雖然是那么的任性，

但他們還是會(huì)讓著我，但是現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，相繼而來(lái)的是的弟弟、妹

妹，我則變成了姐姐，該輪到我去寵爰他們了。我是多么想要再任性

一次，拿怕是一次我也會(huì)感到無(wú)比的滿(mǎn)足。

我長(zhǎng)大了，學(xué)習(xí)壓力也大了，伴我成長(zhǎng)的不再是玩具娃娃，而是

輔導(dǎo)書(shū)和繁重的作業(yè)，當(dāng)我看電視、玩電腦聽(tīng)到的只有一句話(huà)〃快去

寫(xiě)作業(yè)！〃，而是的我是那么的輕松，想玩兒就玩兒，想睡就睡，可

是現(xiàn)在再也沒(méi)有機(jī)會(huì)了，只要給我一天自由，我就很快樂(lè)了。

看看衣柜，那些小小的衣服都是我自己選的，小時(shí)候，和爸爸、

媽媽買(mǎi)衣服，喜歡哪件，我就會(huì)不顧一切的得到它，于是使出我的絕

招〃撒嬌〃就可以穿上我想要的衣服。現(xiàn)在呢？我完全沒(méi)有發(fā)揮意見(jiàn)

的時(shí)候，當(dāng)我非要這件物品，家人則會(huì)說(shuō)我的眼光差，他們那的我就

必須穿,而且口中都要嘮叨一句話(huà)：聽(tīng)我的準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)。

那些童年的照片里，哪張中的我不是媽媽打扮的，但是如今再也

沒(méi)有時(shí)間了；小時(shí)候，媽媽總會(huì)為我洗頭，那種舒服的感覺(jué)我我至今

也不能忘懷，現(xiàn)在,當(dāng)我讓媽媽洗頭，她總會(huì)說(shuō)：〃人都長(zhǎng)那么大了，

洗個(gè)頭都不會(huì)嗎？〃我是多想讓媽媽在幫我洗一次頭呀；那時(shí)，爸爸、

媽媽總會(huì)陪在我身邊教我學(xué)習(xí)，但現(xiàn)在他們總是為工作而忙碌……

是呀！我長(zhǎng)大了，煩惱也隨之而來(lái)，但終究還是要面對(duì)。

七年級(jí)下冊(cè)作文4

一天,鳥(niǎo)窩中飛出了兩只雙胞胎鳥(niǎo)兒一一兩只大小、外型一樣的

小鳥(niǎo)兒，唯一不同的是，一只鳥(niǎo)兒比另一只鳥(niǎo)兒頭上多一塊白色的羽

毛。然而，兩只小鳥(niǎo)選擇了不同的未來(lái)：小林飛進(jìn)了充滿(mǎn)危險(xiǎn)但無(wú)拘

無(wú)束的大森林，小安為了過(guò)富足、安定的生活，飛進(jìn)了鳥(niǎo)籠，成了一

只寵物鳥(niǎo)。

森林中，危機(jī)四伏，小林面對(duì)的是饑餓、寒冷、死亡……它時(shí)刻感

何當(dāng)科學(xué)家為民造福呢？從而給我動(dòng)力，帶著我走出困境。是幻想給

了我力量。

還有一次古箏比賽，看到前面選手優(yōu)美地彈著古箏，琴聲如潺潺

流水，綿綿不絕，引人回味，我不禁想他們?cè)趺炊紡椀眠@么好，我還

能拿到名次嗎，一時(shí)間原本信心滿(mǎn)滿(mǎn)的我不禁懷疑起自己的實(shí)力，我

坐在古箏前看著評(píng)委們，有些不知所措，努力地使自己冷靜下來(lái)。這

時(shí)我想起了貝多芬，他到了最后雙耳失聰也沒(méi)有放棄自己喜歡的音樂(lè),

我只是參加一個(gè)小小的比賽，給我放棄自己心愛(ài)的古箏嗎？不，我不

能，我一定要勇敢起來(lái)！我深吸一口氣，彈了起來(lái)。那一刻我仿佛與

古箏融為一體，沒(méi)有喧囂的聲音，只是靜靜地聆聽(tīng)古箏的傾訴，時(shí)如

高山流水，清新淡雅；時(shí)如山崩地裂。氣勢(shì)宏偉，令人震撼；時(shí)如百

花齊放，千鳥(niǎo)共鳴，壯大恢宏……我激昂的表完最后一根琴弦，優(yōu)雅地

抬起手微微地笑著，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲,我知道我成功了！

是幻想給了我希望。

生活在幻想的世界里讓我感到快樂(lè)，它可以給我力量，讓我看到

希望，增強(qiáng)了我的信心，每當(dāng)別人問(wèn)我喜歡什么事，我都會(huì)挺直腰桿

自豪地說(shuō)：〃我喜歡幻想?！ㄋ屛铱鞓?lè)。

七年級(jí)下冊(cè)作文6

黃河魂

我站在高山之巔，

望黃河滾滾，奔向東南。

驚濤澎湃，掀起萬(wàn)丈狂瀾。

濁流宛轉(zhuǎn)，結(jié)成九曲連環(huán)。

黃河是中華民族之魂，是中華民族的搖籃，千百年來(lái)哺育著中華

兒女，在中原大地上創(chuàng)造了偉大的奇跡。

黃河是中國(guó)的第二大河，全長(zhǎng)5464公里，流域面積75萬(wàn)多平方

公里。發(fā)源于青海巴顏喀拉山西段北麓卡日曲河的涌泉，蜿蜒東流，

流經(jīng)青海，四川，甘肅，寧夏，內(nèi)蒙古，陜西，山西，河南，山東九

省區(qū)，最后注入渤海。在黃河沿岸，可以追尋到我們的祖先在這里繁

衍生息的場(chǎng)所，仰韶文化遺址，始祖軒轅黃帝誕生地，伏羲陵以及鄰

近眾多姓氏發(fā)源地，從老子騎青牛出函谷關(guān)的古代重鎮(zhèn)三門(mén)峽，千年

古都格陽(yáng)，商城鄭州，宋都開(kāi)封等，都體現(xiàn)了中國(guó)歷史的興衰。歷代

王朝在黃河流域建都的時(shí)間延綿了3000多年。中國(guó)歷史上的〃七大古

都〃，在黃河流域的就有安陽(yáng)，西安，洛陽(yáng)，開(kāi)封四座。它在中國(guó)的

歷史的長(zhǎng)河中扮演著重要的角色，是我們?nèi)A夏民族的發(fā)源地，是我們

華夏民族的靈魂。

俗話(huà)說(shuō)：〃不到長(zhǎng)城非好漢，不到黃河心不死〃。那土黃的浪滔

無(wú)令人嘆為觀止。進(jìn)入龍門(mén)，黃河兩岸森然，絕壁萬(wàn)韌，河水波濤翻

卷，氣勢(shì)磅礴。而在三門(mén)峽，大自然鬼斧神功力劈三門(mén)，有高山平湖，

碧波苗漾，船行柳林，重巒疊嶂，又有跌宕沖撞，奔騰而來(lái)，咆哮而

去的大河氣度。這里可看到煙潑浩森的容頗，又可領(lǐng)略排山倒海的氣

勢(shì)，這里是陽(yáng)剛與柔美的結(jié)合。

古代就有對(duì)黃河〃黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回〃的美贊。

它集中華五千年來(lái)的民族精神與傳統(tǒng)文化，以頑強(qiáng)的毅力〃游〃遍中

原大地；憑一身的傲骨沖過(guò)絕壁斷崖；以萬(wàn)丈豪情跨過(guò)坦蕩平原；以

無(wú)限勇氣擠過(guò)崎嶇險(xiǎn)境。華夏因你而輝煌騰達(dá)！

七年級(jí)下冊(cè)作文7

人生是一桌宴席，不是每一道菜都是甜的才好吃，只有五味俱全

才會(huì)美味。這其中有一道菜，說(shuō)它甜，但還有點(diǎn)微微的苦意；說(shuō)它酸,

卻還含著淡淡的香醇，這道菜的名字叫〃成長(zhǎng)〃。

小學(xué)畢業(yè)典禮結(jié)束后，我拿著〃文憑〃從禮堂里沖了出來(lái)，急急

忙忙地要回家，三步并作兩步走，兩步并作一步行。不顧那風(fēng)掠過(guò)我

的臉頰，不顧那水浸濕我的腳下。這么急，只因?yàn)椋何耶厴I(yè)了！我的

眼前是多么的美好！美麗的幻想接踵而至，我甚至都迫不及待要迎接

新生活了。

可是，事實(shí)與幻想總是那么難以接軌，我又怎么會(huì)例外呢？沒(méi)有

多一分，也沒(méi)有少一秒，就這樣，命運(yùn)選擇了去戲弄我。我與我最好

的朋友一起進(jìn)入了我們所向往的學(xué)校，但就在這時(shí)，我們被告知分在

了不同的班級(jí)。美好的幻想瞬間破碎，我們的心中只剩下失望與悲傷。

六年啊，六年的感情就在這一刻變得無(wú)所依偎。我們表面上沒(méi)什么，

但一想到以后不能整天在一起，看不到他的笑，聽(tīng)不到他的話(huà)，我的

眼淚就忍不住要往外〃蹦〃。后來(lái)，我才從這里的朋友那里感到：人

生就是一桌宴席，沒(méi)有什么菜是人人都愛(ài)吃的。如果你認(rèn)為的另一盤(pán)

好菜被命運(yùn)扔到垃圾桶里，不要抱怨命運(yùn)的不公，沒(méi)有什么能陪你一

輩子。你要做的就是祝福他，并感謝命運(yùn)讓他陪伴著你度過(guò)了如此美

麗的一段時(shí)光。

成長(zhǎng)是一道美味佳肴，它甜，讓人感受到成長(zhǎng)的美麗；它酸，讓

你明白成長(zhǎng)的酸辛；它苦，讓你在跌跌撞撞中成長(zhǎng)；它辣，讓你知道：

成長(zhǎng)要有堅(jiān)強(qiáng)的勇氣。我們?cè)谶@酸甜苦辣中不斷長(zhǎng)大！

七年級(jí)下冊(cè)作文8

鏡子前，有一位長(zhǎng)著一張尖尖的瓜子臉，濃濃而彎的眉毛，兩只

水靈靈的眼睛一眨一眨的，肉嘟嘟的小嘴愛(ài)偷吃糖果。嘿，你知道她

是誰(shuí)嗎?相信大家猜到了吧!沒(méi)錯(cuò)，她就是我，我叫梁君悅，是個(gè)名副

其實(shí)的〃書(shū)呆子〃。一看書(shū)，就連我最爰吃的點(diǎn)心也順著風(fēng)，拋到九

霄云外了。

我最?lèi)?ài)看書(shū)，書(shū)里的人開(kāi)心時(shí)，我的嘴也會(huì)情不自禁露出笑容;書(shū)

里的人難過(guò)時(shí)，我的淚珠子也會(huì)不爭(zhēng)氣地從眼角滾出來(lái)?？傊业男?/p>

情會(huì)跟著書(shū)上的喜怒哀樂(lè)變化。

每次過(guò)生日時(shí),朋友們會(huì)問(wèn)我要什么禮物，我毫不猶豫地回答：

〃我要書(shū)!〃記得一次，我過(guò)生日，朋友送了我一本《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》。

我收到后就立刻把封面撕了。我蹲在墻角邊，津津有味地看了起來(lái)。

媽媽叫了我好幾聲，我都說(shuō)知道了。媽媽等了我半個(gè)多鐘，還沒(méi)看見(jiàn)

我過(guò)來(lái)。氣急敗壞地跑到墻角邊，扇了我?guī)讉€(gè)耳光。我委屈的掉了幾

滴淚水。直喊：〃疼!〃客廳上十幾道眼光〃刷"地全盯過(guò)來(lái)。害的只

好爸爸解圍：〃啊哈，悅悅太爰看書(shū)了，連生日都忘了呢!來(lái)來(lái)，過(guò)來(lái)

吃蛋糕?！ㄎ抑缓靡酪啦簧岱藕脮?shū)，跟書(shū)到了個(gè)別：〃書(shū)寶貝啊，我

呆會(huì)再看你啊!〃

在家，我可是個(gè)小饞貓!每次媽媽買(mǎi)回糖果，我都爭(zhēng)著吃。媽媽怕

我吃太多了，我的牙齒會(huì)被蟲(chóng)侵害。所以把糖果啊，藏了起來(lái)。我趁

媽媽不在家時(shí)，把家都翻遍了，連糖果的影都沒(méi)見(jiàn)著。我一屁股坐在

地上，哇哇哭起來(lái)：〃哇，媽媽不給我糖，我要糖，糖!〃

嘿，這就是我!怎樣?我的夢(mèng)想可是有名的作家呢!你呢?愿意和我做

朋友嗎？

七年級(jí)下冊(cè)作文9

十幾年的經(jīng)歷讓我不禁覺(jué)得，本該精彩的人生卻淡而無(wú)味。每一

天都在重復(fù)著同樣枯燥的事情，讓我厭煩。

經(jīng)歷過(guò)幾次不順心的事，我開(kāi)始想逃離這塵世。

我對(duì)母親說(shuō)：〃我不想再這樣下去了。再多的努力看來(lái)也只是徒

勞，那么多人在我之上。我不如返璞歸真，學(xué)習(xí)古人，過(guò)隱居的生

活?！赣H沒(méi)有說(shuō)話(huà)。過(guò)了幾天，母親帶我來(lái)到一座山前。那是一座

我不知名的山，雖算不上高，卻可用險(xiǎn)來(lái)形容。我望著母親，猜測(cè)著

她的意圖。

〃你看到那棵樹(shù)了么？〃母親指了指山崖。我抬頭望去。陡峭的

山崖間，赫然有一棵樹(shù)，似已被山崖的細(xì)縫擠得彎了腰，卻不乏生機(jī)。

〃嗯，看到了。那是……〃

〃走，我?guī)闵先ァ！赣H拉著我，尋了一個(gè)較緩的山坡，一步

步向上走。

看著母親額頭上的汗水，我雖不解她的用意，卻告訴自己一定要

走上去。山頂。這確是一個(gè)人跡罕至的地方。

母親拉著我，來(lái)到了那棵樹(shù)前?！憧??！ㄎ毅等?。那棵樹(shù)竟是

從石頭中生長(zhǎng)起來(lái)的！

〃這，怎么會(huì)……〃

〃你看，這棵樹(shù)要生長(zhǎng)，就必須穿透堅(jiān)硬的巖石。你是個(gè)聰明的

孩子，我想你會(huì)懂的?！赣H不再多說(shuō)。我小心地俯下身子，看著山

崖上的那棵樹(shù)。它的根確是生長(zhǎng)在巖石中，堅(jiān)韌有力地向四周伸展，

似乎要汲取周?chē)锌梢岳玫酿B(yǎng)分。

頓悟。

我回頭看著母親：〃我懂了。要想在世間取得自己的一席之地，

就必須努力克服所有挫折，頑強(qiáng)的面對(duì)人生?！?/p>

在這之前，還要先磨煉自己。有了真本領(lǐng)，才能克服挫折??！"

母親滿(mǎn)意的說(shuō)。

〃嗯，我再也不說(shuō)隱居這種傻話(huà)了?！?/p>

回去的時(shí)候，我回頭望了望那棵樹(shù)。在藍(lán)天下，它恍若一柄寶劍

直插云霄。它在告訴我，它要和逆境作斗爭(zhēng)。

感謝母親讓我見(jiàn)到了那棵樹(shù)。感謝那棵破巖而出的樹(shù)，它讓我懂

得，再難渡過(guò)的逆境，再難克服的挫折，只要頑強(qiáng)拼搏，它們最終只

會(huì)成為成功路上的墊腳石，幫助我們登上勝利的頂峰。

那棵樹(shù)，永遠(yuǎn)生長(zhǎng)在我心中。

七年級(jí)下冊(cè)作文10

月球有一天，我做了一個(gè)夢(mèng)，我夢(mèng)見(jiàn)了未來(lái)的月球，夢(mèng)見(jiàn)我到了

月球上。

在不知道多少年后的一天，人類(lèi)登月的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。人類(lèi)在月球

上的基地已經(jīng)建成了，一批又一批的人遷入基地開(kāi)始新的生活。

月球上的寶貴資源對(duì)人類(lèi)來(lái)說(shuō)，可真是價(jià)值驚人?。〉厍蛏舷∮?/p>

的鈾、針、稀土等，而在月球上卻十分充足。而且，在月球上的玄武

巖里的鈦鐵礦的體積占了四分之一，鈦大概有100萬(wàn)億噸以上，這個(gè)

數(shù)目多得驚人啊，并目人類(lèi)能直接利用這些石頭來(lái)牛產(chǎn)水、液氧燃料

O

月球可真是一個(gè)資源豐富的地方??！在怪人類(lèi)一直都?jí)裘轮窃?/p>

啦，現(xiàn)在夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了，我正在感嘆道……夢(mèng)醒了，我回到了地球上。

現(xiàn)在，正是夜晚，抬起頭來(lái)便望見(jiàn)了月亮。

此時(shí)此刻的月亮是那么的寒冷，如果你去了會(huì)變得很孤單；如果

你去了，可能難以活下去。盡管月亮是寒冷的，但我相信，月亮上真

的有美麗的仙女嫦娥，有桂花樹(shù)，有可愛(ài)的玉兔，我們還可以在月球

上遙望海藍(lán)色的地球呢！我相信會(huì)有那么的一天，因?yàn)槲锢?，使一?/p>

都有可能。

想一想，人們?yōu)槭裁茨苤圃斐鲭姛?、飛機(jī)、火車(chē)、輪船呢？在那

個(gè)年代的人會(huì)想到有飛機(jī)的可能性嗎？但物理使飛機(jī)成了鐵證如山的

事實(shí)，使前人所認(rèn)為的不可能成為可能。這就是物理了。

人們以前能根據(jù)物理的原理來(lái)把它們制造出來(lái)，那將來(lái)，人們也

一定能根據(jù)物理的原理，讓我們?cè)谠虑蛏暇幼〉?。這不是沒(méi)有可能的

哦，也許在不久的將來(lái)，你就能吃到從月球上〃進(jìn)口〃的冰淇淋呢！

在我國(guó)古老的神話(huà)故事里，月亮是嫦娥居住的廣寒宮，在廣寒宮上有

月桂樹(shù)，有玉兔，美麗的傳說(shuō)即將成為現(xiàn)實(shí)了……讓我們放眼看世界，

未來(lái)的月球?qū)?huì)是人類(lèi)的第二個(gè)家園，人類(lèi)不再只有一個(gè)家了。

七年級(jí)下冊(cè)作文11

爰雨

有人愛(ài)霧，愛(ài)它的朦朧，〃東風(fēng)裊裊泛崇光，香霧空蒙月轉(zhuǎn)廊〃，

有人愛(ài)霜，愛(ài)它的潔白，〃床前明月光，疑是地上霜〃。有人愛(ài)露，

愛(ài)它的晶瑩，〃可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓〃，而我更爰一年

四季的雨。

我愛(ài)春雨，愛(ài)它的溫柔，愛(ài)它的無(wú)私。雨總是悄悄地來(lái)到人間，

不知不覺(jué)就下起來(lái)。這種情景讓人想起〃隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物似無(wú)聲〃。

向窗外看，一切都變得模糊，像輕紗一樣。在屋里看，聽(tīng)不見(jiàn)一點(diǎn)聲

音，只看見(jiàn)雨絲在空中飄渺，只有你打開(kāi)窗，才能聽(tīng)到淅淅瀝瀝的雨

聲。這雨水，能夠是花草復(fù)蘇，快快成長(zhǎng)。

我爰夏雨，爰它的豪放，爰它的粗獷。雨來(lái)得突然，在正午，熱

浪襲人，但一會(huì)兒，便會(huì)烏云密布，緊接著便會(huì)響起了一聲沉重的悶

雷。隨著雷聲，那云朵迅速變幻，閃電也越來(lái)越亮?！ㄅ尽ǖ囊宦暎?/p>

暴風(fēng)雨就來(lái)了，不一會(huì)兒，零點(diǎn)的雨點(diǎn)形成密集的雨網(wǎng)。雨越下越大,

屋檐上掛滿(mǎn)了無(wú)數(shù)條小瀑布，不停地下著，這是一幅多美的圖畫(huà)??！

我爰秋雨，爰它的纏綿，爰它的多情。秋天的雨是一下子停不下

來(lái)的，一連幾天都下雨。但最重要的是，雨把一片片莊稼淋熟了，把

一樹(shù)樹(shù)的果子淋紅了，把一片片葉子淋黃了，秋雨的葉子垂下，果子

壓滿(mǎn)了枝頭，這種豐收的季節(jié)，農(nóng)民伯伯也高興地笑了，忙著收割勞

動(dòng)成果，這是一幅豐收?qǐng)D??！

我愛(ài)冬雨，爰它的嚴(yán)肅，愛(ài)它的冷峻。北風(fēng)呼嘯，冰冷的雨水橫

七豎八而來(lái)，使萬(wàn)物變得憔悴。冬雨，猶如冷漠無(wú)情的人拿著無(wú)情劍，

掃得衰草連天，但青松依然傲立山峰，冬青依然青翠欲滴，梅花已然

悄悄含苞，這是多么的不屈不饒。

我愛(ài)雨，愛(ài)它獨(dú)有的風(fēng)采，更愛(ài)它獨(dú)有的情懷。

七年級(jí)下冊(cè)作文12

從此我不再孤獨(dú)

每個(gè)人在實(shí)現(xiàn)自己生的道路中，都會(huì)遇到困難與挫折。面對(duì)這些

我們更是鼓足勇氣去面對(duì)一切，然而結(jié)局卻是不盡人意。在這一切的

一切里，我們也會(huì)換來(lái)更多的溫暖，促使著我們，鼓舞著我們。那是

一個(gè)充滿(mǎn)溫暖的一天。還在上小學(xué)的我人緣并不好，但我有一個(gè)知心

朋友：惠兒。我們像棉花糖一樣整天黏在一起，形影不離。

這天，學(xué)校舉辦了郊游大賽，我們班很榮幸被選中了。于是，郊

游的旅程開(kāi)始了。到了站，我們分成了四個(gè)組，和老師一起走向山的

深處，大家選了一塊好地方搭起帳篷，鍋具等。我們女孩子則去采些

〃野味兒〃回來(lái)。我和惠兒準(zhǔn)備采一點(diǎn)蘑菇，便一起出發(fā)了。采著采

著，便不慎采進(jìn)了深處，準(zhǔn)備回去時(shí)才發(fā)現(xiàn)迷了路。等我轉(zhuǎn)過(guò)身去，

發(fā)現(xiàn)惠兒也不見(jiàn)了。眼看天色黑了下來(lái)，絕望的我，也不能成一只沒(méi)

有目標(biāo)的蜜蜂嗡嗡亂飛亂撞，只好停在原地等待著希望一同學(xué)們一

定都把我忘了，平時(shí)都不太理我，少了我一個(gè)一定不在乎，晚上我就

要在這過(guò)夜，然后會(huì)有野獸……〃我無(wú)助的想。

但是在絕望中,我卻看見(jiàn)了希望的光芒，那光芒離我越來(lái)也近，

天哪!我的同學(xué)和老師竟然來(lái)救我了。我大聲的喊著：我在這里。他們

聽(tīng)見(jiàn)了，趕來(lái)了，將我?guī)Я顺鰜?lái)。

看著同學(xué)們頭上的汗水，我的眼睛悄悄地濕潤(rùn)了。我高興的說(shuō)：〃

我還以為大家把我給忘了呢！〃〃怎么會(huì)呢?只是你太少和我們玩，和

我們講話(huà)，彼此之間的距離也遙遠(yuǎn)了，我們沒(méi)次想和你說(shuō)話(huà)時(shí)，看著

你和慧兒玩得很開(kāi)心，話(huà)又收了回去。其實(shí)我們大家都很關(guān)心你的，

上次你病了，請(qǐng)了一周假，我們來(lái)你家看望你還給你買(mǎi)了一只熊〃，

張麗說(shuō)。

原來(lái)……從此我不再孤獨(dú)了，結(jié)交了更多的朋友，膽子也大了起來(lái),

每天都開(kāi)開(kāi)心心的，像個(gè)淘氣精靈。但是我心里明白，在以后的道路

中面對(duì)的困難還有很多。我要鼓起勇氣挑戰(zhàn)它們。因?yàn)橛心?，有我?/p>

有大家。

七年級(jí)下冊(cè)作文13

成長(zhǎng)——煩惱并快樂(lè)著，而更多的是被煩惱的矛盾所包圍。對(duì)于

一個(gè)快要成為花季少女的女孩來(lái)說(shuō)，應(yīng)該是天真爛漫，充滿(mǎn)快樂(lè)。然

而—我卻在為一個(gè)雙面的我煩惱著。

在家里，我要充當(dāng)乖乖女的角色，只有在外面沒(méi)有媽媽在的地方，

才是真正展現(xiàn)自我的天地。我已經(jīng)長(zhǎng)大了，骨子里已經(jīng)萌發(fā)出一種叫

做活力的東西，本應(yīng)有的活力卻被媽媽壓迫得不敢透露出來(lái)。這個(gè)雙

面的我，使我困惑，我無(wú)時(shí)不刻不想重新紳士自己，做回自己；而媽

媽卻一直在為有我這樣一個(gè)女兒而感到自豪?？墒?，在我心中卻有難

以言語(yǔ)的悲哀……

每次出門(mén)之前，媽媽總要嘮叨一番：女孩子坐要有個(gè)坐樣，站要

有個(gè)站樣，不能大聲笑，見(jiàn)到熟人要問(wèn)好……其實(shí)這一切，我已經(jīng)聽(tīng)得

滾瓜爛熟，差點(diǎn)就可倒背如流了，媽媽只不過(guò)是〃例行公事〃，重復(fù)

一遍罷了?？墒沁@些在我看來(lái)，是在我真實(shí)的外表披上一層虛偽的外

套。只有在外邊。沒(méi)有媽媽的約束，我才能和同學(xué)們大聲地笑，盡情

地舞，隨心所欲地唱……無(wú)拘無(wú)束地享受著成長(zhǎng)的歡樂(lè)。盡管街上路人

看見(jiàn)了都感嘆我們這些少年太瘋狂，沒(méi)規(guī)矩?？墒沁@些并不能阻擋我

們，我們依舊進(jìn)行著我們的歡樂(lè)。

我是一個(gè)什么樣的我：媽媽的乖乖女？活力的青少年？還是路人

眼中的瘋狂少女？不，我就是我，我不必掩飾我自己，我是一個(gè)活力

的青少年。我不再受大人控制了，我長(zhǎng)大了。以后，不，從現(xiàn)在開(kāi)始,

在家里，我文靜但不板；在外面，我活力但不瘋狂。這又是一個(gè)雙面

的我，可是，我爰這個(gè)我，這個(gè)雙面的我。

成長(zhǎng)的腳步離不開(kāi)煩惱，我成長(zhǎng)著，感受著成長(zhǎng)，享受著快樂(lè)，

也享受著煩惱。

七年級(jí)下冊(cè)作文14

我是一顆花生。我原本和我的兄弟姐妹們一起呆在一只口袋里，

過(guò)著非常平靜的日子。

有一天，一位老奶奶把我拿了出來(lái)。我害怕極了，我以為她要把

我吃了。一個(gè)小女孩把我的外衣剝開(kāi)，放在了茶幾上。第二天，那個(gè)

小女孩和一位老爺爺把我埋在了土里。我頓時(shí)覺(jué)得眼前一片黑暗，緊

接著我喝到了好多水，然后就睡著了。

過(guò)了幾天，我覺(jué)得自己的頭上冒出了一個(gè)白白的小辮子?？墒?，

我也覺(jué)得身體癢癢的，好象有蟲(chóng)子在爬，然后我又感覺(jué)好疼，好象有

誰(shuí)在啃我的肉。一天下午，我聽(tīng)到一聲尖叫：〃怎么有小螞蟻在吃我

的花生呀?〃小螞蟻很快被趕走了。可后來(lái)小螞蟻又來(lái)了。第二天傍晚,

小女孩和她的姐姐小心地把我挖出來(lái)，又趕走了螞蟻。她們把土清理

好了就又把我埋進(jìn)了花盆里，還把埋著我的花盆搬到了另外一個(gè)小花

園里，說(shuō)是為了不讓小螞蟻找到我。

那天晚上，我聽(tīng)到一個(gè)中年婦女的聲音：〃我的花園里怎么有個(gè)

盆兒呀