七年級(jí)下學(xué)期道德與法治月考試卷

重慶市墊江縣2023-2024學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期道德與法治月考試

卷

一、選擇題（下列各題的備選答案中，只有一項(xiàng)是最符合題意的,

請(qǐng)選出。本大題共10小題，每小題2分，共20分）

1.（2024七下?墊江縣）“中國(guó)好人”劉偉彬，退伍不褪色，危

難之際挺身而出，在途遇居民樓起火，消防救援車(chē)輛還未趕到現(xiàn)場(chǎng)時(shí),

他果斷停車(chē)疏散圍觀群眾，并兩度逆行沖進(jìn)火海，冒著高溫烈焰和滾

滾濃煙，成功救出被困老人。劉偉彬的行為體現(xiàn)了：（）

A.止于至善的精神追求B.知恥后勇的心理品質(zhì)

C.愛(ài)崗敬業(yè)的職業(yè)道德D.爭(zhēng)強(qiáng)好勝的性格習(xí)慣

2.（2024七下?墊江縣）顧炎武曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“蓋不賺則無(wú)所不取，

不恥則無(wú)所不為。人而如此，則禍敗亂亡，亦無(wú)所不至。”下列選項(xiàng)

中能體現(xiàn)這一思想的是：（）

A.羞惡之心，義之端也B.千里之行，始于足下

C.己所不欲，勿施于人D.日省其身，有則改之

3.（2024七下?墊江縣）下表中對(duì)“微行為”的“微點(diǎn)評(píng)”，不

正確的是（）

序號(hào)微行為微點(diǎn)評(píng)

①網(wǎng)友要自己的聯(lián)系方式，小樂(lè)拒絕了要有自我保護(hù)意識(shí)。

②小美認(rèn)為男女有別，從不與男同學(xué)交往嚴(yán)守男女同學(xué)正常交

往的原則

③小紅委婉拒絕網(wǎng)友的見(jiàn)面邀請(qǐng)理性辨別，慎重選擇

④陽(yáng)陽(yáng)有心事時(shí)找現(xiàn)實(shí)中的好友傾訴網(wǎng)上交友開(kāi)辟了交往新

通道

A.①②B.①③C.②④D.③④

4.（2024七下?墊江縣）如漫畫(huà)《蛋殼心理》，你想對(duì)漫畫(huà)中的

小男孩說(shuō)：（）

①生活不是坦途，挫折在所難免

②面對(duì)挫折，不能退縮

③挫折只會(huì)帶來(lái)消極影響，我們應(yīng)該遠(yuǎn)離挫折

④面對(duì)挫折，負(fù)面的情緒感受是正常的，要以積極的態(tài)度面對(duì)

A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④

5.（2024七下-墊江縣）小津在競(jìng)選班干部時(shí)落選，心情很失

落。他冷靜下來(lái)認(rèn)真思考，沒(méi)選上說(shuō)明自己還有不足，今后要更加努

力。這種調(diào)節(jié)情緒的方法是：（）

A.轉(zhuǎn)移注意B.合理宣泄

C.放松訓(xùn)練D.改變認(rèn)知評(píng)價(jià)

6.（2023七下?房山期中）對(duì)下列行為評(píng)價(jià)正確的是（）

①亮亮去博物館當(dāng)志愿者通過(guò)參加有意義的活動(dòng)獲得美好情感

②東東通宵看偵探武俠小說(shuō)通過(guò)閱讀獲得美好情感

③方方在自習(xí)課與同學(xué)暢聊通過(guò)與人交往獲得美好情感

④明明利用假期出京旅游通過(guò)參觀游覽獲得美好情感

A.①②B.①④C.②③D.③④

7.（2024七下?墊江縣）2023年12月21日，神舟十七號(hào)航

天員湯洪波、唐勝忝、江新林密切協(xié)同，在空間站機(jī)械臂和地面科研

人員的配合支持下，完成了天和核心艙太陽(yáng)翼修復(fù)試驗(yàn)等既定任務(wù),

艙活動(dòng)取得圓滿成功，并且創(chuàng)造歷史完成多個(gè)首次。這說(shuō)明美好集體

要：（）

A.共同制定規(guī)則，保持團(tuán)休穩(wěn)定B.圍繞共同目標(biāo)，善于合作

分工

C.發(fā)揮自身才能，堅(jiān)持個(gè)人主義D.凝集共同愿景，建立競(jìng)爭(zhēng)

機(jī)制

8.（2017八下?濰坊月考）“單則易折，眾則難摧」“千人同心，

則得千人力；萬(wàn)人異心，則無(wú)一人之用。,這些話告訴我們（）

A.人多力量大

B.要珍視和維護(hù)集體的團(tuán)結(jié)

C.集體是指許多人結(jié)合起來(lái)的有組織的整體

D.要讓個(gè)性在集體中張揚(yáng)

9.（2024七下?墊江縣）下圖注釋是：”要想融入集體，健康成

長(zhǎng)，應(yīng)該把M翻過(guò)來(lái)”（ME=我，WE=我們）。這給我們的啟示是：（）

①集體是個(gè)體生存的依靠，為個(gè)人發(fā)展提供條件和可能

②積極融入集體，不斷發(fā)展和完善個(gè)性

③集體的力量就是個(gè)人力量的簡(jiǎn)單相加

④在集體中要正確處理個(gè)人利益和集體利益的關(guān)系

A.①②④B.①③④C.②③④D.①②③

10.（2024七下?墊江縣）四川大學(xué)華西校區(qū)一學(xué)霸寢室6名臨

床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)女生全部成功保研。寢室室長(zhǎng)說(shuō)，“大家來(lái)到這個(gè)寢室后

就定下了保研的目標(biāo)，為讓每一個(gè)人任何時(shí)間都能睡個(gè)好覺(jué)，大家還

制定了寢室公約?！睂?duì)此，下列認(rèn)識(shí)正確的是：（）

①在集體生活中，應(yīng)該大力提倡小群體

②小群體的成員彼此相互欣賞，體驗(yàn)歸屬感和安全感

③集體中的小群體更有利于個(gè)人的成長(zhǎng)進(jìn)步

④小群體中的成員在與同伴的互學(xué)共進(jìn)中增長(zhǎng)才干

A.②③B.①②C.③④D.②④

二、非選擇題（本大題共3小題，共30分）

11.（2024七下?墊江縣）【認(rèn)識(shí)情緒與情感】分析下圖漫畫(huà)《撒

氣的“食物鏈”》，回答下列問(wèn)題。

（1）漫畫(huà)反映了人的情緒具有什么特性？

（2）你從漫畫(huà)中得到了哪些認(rèn)識(shí)或啟示？

12.（2024七下-墊江縣）情緒面面觀

（1）【內(nèi)容補(bǔ)充】生活中，我們會(huì)在很多情境中產(chǎn)生不好的情緒，

如何調(diào)節(jié)就成為應(yīng)該了解的事情：

情境調(diào)節(jié)方法具體做法

小杰被好友誤解，心情不佳。轉(zhuǎn)移注意①

同桌將小善的秘密告訴了其他人，小善心里又難過(guò)又氣憤。②

跑到操場(chǎng)，邊哭邊大聲吶喊，心情平靜了好多。

請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)完成表格的空白內(nèi)容。

（2）【情景分析】道德與法治老師發(fā)放課堂測(cè)驗(yàn)試卷時(shí)，兩位同

學(xué)的表現(xiàn)截然不同：

甲（學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異）：從老師手里接過(guò)了80分的試卷，無(wú)精打采，

神情沮喪：“怎么才考了這么點(diǎn)，哎。”

乙（學(xué)習(xí)成績(jī)較差）：從老師手里接過(guò)了80分的試卷，興高采烈，

BCD.題文中沒(méi)有體現(xiàn)選項(xiàng)內(nèi)容，不符合題意；

故答案為：A.

【點(diǎn)評(píng)】本題考查止于至善知識(shí)點(diǎn)。“止于至善"是一種"雖不能

至，然心向往之”的實(shí)踐過(guò)程，是一種向往美好、永不言棄的精神狀

態(tài)。每個(gè)人都可以從點(diǎn)滴小事做起?！拔鹨詯盒《鵀橹?，勿以善小而

不為?！狈e少成多，積善成德。

2.【答案】A

【知識(shí)點(diǎn)】行己有恥及做法

【解析】【分析】A.蓋不賺則無(wú)所不取，不恥則無(wú)所不為。人而

如此，則禍敗亂亡，亦無(wú)所不至。意思是一個(gè)人不廉潔就會(huì)沒(méi)有不想

拿的東西，一個(gè)人沒(méi)有羞恥心就會(huì)什么事都干得出來(lái)，一個(gè)人如果這

樣，那么禍亂敗亡也會(huì)隨時(shí)而至。這告訴我們要有羞恥心，不斷提高

辨別“恥”的能力，做到行己有恥，符合題意；

B.千里之行，始于足下告訴我們做事的成功在于由小到大、由少

到多的逐步積累，題文中并未涉及，不符合題意；

C.己所不欲，勿施于人告訴我們要尊重他人，學(xué)會(huì)換位思考，題

文中并未涉及，不符合題意；

D.日省其身，有則改之告訴我們要學(xué)會(huì)自我省察，題文中并未涉

及，不符合題意；

故答案為:A.

【點(diǎn)評(píng)】本題考查行己有恥知識(shí)點(diǎn)?！靶屑河袗u”需要我們有知

恥之心，不斷提高辨別“恥”的能力。孟子說(shuō)：“羞惡之心，義之端也J

“羞惡之心”引導(dǎo)我們判斷是非善惡，明確行為選擇的理由。它像威

嚴(yán)的法官，端坐內(nèi)心法庭。在行動(dòng)之前，審查愿望；在行動(dòng)之中，監(jiān)

督調(diào)節(jié)；在行動(dòng)之后，反思效果與影響。

3.【答案】C

【知識(shí)點(diǎn)】網(wǎng)絡(luò)交友

【解析】【分析】①.網(wǎng)友要自己的聯(lián)系方式，小樂(lè)拒絕了，說(shuō)明

小樂(lè)在網(wǎng)絡(luò)交往中有自我保護(hù)的意識(shí)，不符合題意；

②.小美認(rèn)為男女有別，從不與男同學(xué)交往的做法是錯(cuò)誤的，小

美沒(méi)有認(rèn)識(shí)到與異性正常交往的意義，符合題意；

③.小紅委婉拒絕網(wǎng)友的見(jiàn)面邀請(qǐng)的做法是理性參與網(wǎng)絡(luò)交往的

表現(xiàn)，能夠做到理性辨別，慎重選擇，不符合題意；

④.陽(yáng)陽(yáng)有心事時(shí)找現(xiàn)實(shí)中的好友傾訴是能夠認(rèn)識(shí)到學(xué)會(huì)在現(xiàn)實(shí)

中與同伴交往的重要性的表現(xiàn)，符合題意；

故答案為：C.

【點(diǎn)評(píng)】本題考查網(wǎng)絡(luò)交友知識(shí)點(diǎn)。虛擬世界的交往，帶有很多

不確定的因素，我們要有一定的自我保護(hù)意識(shí)。例如，對(duì)陌生人的邀

請(qǐng)，不輕易接受；對(duì)個(gè)人的家庭住址、經(jīng)濟(jì)狀況、聯(lián)系方式等，要注

意保密；遇到問(wèn)題時(shí)，要學(xué)會(huì)求助。

4.【答案】B

【知識(shí)點(diǎn)】如何克服挫折

【解析】【分析】①②④.漫畫(huà)《蛋殼心理》，你想對(duì)漫畫(huà)中的小

男孩說(shuō)生活不是坦途，挫折在所難免，挫折只會(huì)帶來(lái)消極影響，我們

應(yīng)該遠(yuǎn)離挫折，面對(duì)挫折，負(fù)面的情緒感受是正常的，要以積極的態(tài)

度面對(duì)，符合題意；

③.沒(méi)有看到挫折也會(huì)帶來(lái)積極的一面，不符合題意；

故答案為：B.

【點(diǎn)評(píng)】本題考查挫折知識(shí)點(diǎn)。面對(duì)不同的挫折，不同的人會(huì)有

不同的情緒感受和行為反應(yīng)；即使遭遇同樣的挫折，不同人的情緒感

受和行為反應(yīng)也是不同的；同一個(gè)人在生命的不同時(shí)期，對(duì)于挫折也

會(huì)有不同的感受和行為反應(yīng)。產(chǎn)生這些不同感受和行為反應(yīng)的主要原

因，是人們對(duì)挫折的認(rèn)識(shí)和態(tài)度不同。

5.【答案】D

【知識(shí)點(diǎn)】情緒的調(diào)節(jié)

【解析】【分析】D.根據(jù)題文中的描述可知，小津轉(zhuǎn)變自己對(duì)這

件事的看法來(lái)調(diào)節(jié)自己，這種調(diào)節(jié)情緒的方法是改變認(rèn)知評(píng)價(jià)，符合

題意；

ABC.與題意不符，不符合題意；

故答案為：D.

【點(diǎn)評(píng)】本題考查情緒的調(diào)節(jié)知識(shí)點(diǎn)c學(xué)會(huì)合理地調(diào)節(jié)情緒，使

情緒在生理活動(dòng)、主觀體驗(yàn)、外顯表情等方面發(fā)生一定的變化，有助

于我們更好地適應(yīng)環(huán)境。在生活中，每個(gè)人都有調(diào)節(jié)情緒的方法，歸

納起來(lái)，常用的方法主要包括：改變認(rèn)知評(píng)價(jià)、轉(zhuǎn)移注意、合理宣泄

和放松訓(xùn)練等。這些方法，有助于我們更好地調(diào)節(jié)情緒，成為情緒的

主人。

6.【答案】B

【知識(shí)點(diǎn)】美好情感的作用和獲得方式

【解析】【分析】①：去博物館當(dāng)志愿者，是通過(guò)參與有意義的

活動(dòng)獲得美好情感，故①說(shuō)法正確；

②：通宵看偵探小說(shuō)，不利于身心健康，故②說(shuō)法錯(cuò)誤；

③：在自習(xí)課與同學(xué)暢聊，影響了課堂秩序，是違紀(jì)行為，故③

說(shuō)法錯(cuò)誤；

@：利用假期出京旅游，是通過(guò)參觀游覽獲得美好情感，故④說(shuō)

法正確；

故答案為：Bo

【點(diǎn)評(píng)】本題考查獲得美好情感的途徑。我們可以通過(guò)閱讀、與

人交往、參與有意義的活動(dòng)等方式獲得美好的情感?；卮鸫祟}注意排

除錯(cuò)誤的行為選項(xiàng)C

7.【答案】B

【知識(shí)點(diǎn)】美好情感的作用和獲得方式

【解析】【分析】B.題文中，神舟十七號(hào)艙活動(dòng)取得圓滿成功，

并且創(chuàng)造歷史完成多個(gè)首次，說(shuō)明建設(shè)美好集體需要圍繞共同目標(biāo),

善于合作分工，符合題意；

AD.與題意不符，不符合題意；

C.不能堅(jiān)持個(gè)人主義，不利于建設(shè)美好集體，不符合題意；

故答案為：B.

【點(diǎn)評(píng)】本題考查建設(shè)美好集體知識(shí)點(diǎn)。美好集體是我們共同學(xué)

習(xí)、共同生活的家園，引領(lǐng)我們成長(zhǎng)。在美好的集體中，每個(gè)人都能

在其中獲得豐富的精神養(yǎng)料，擁有充實(shí)的精神生活，感受集體的關(guān)愛(ài)

和吸引，凝聚拼搏向上的力量，堅(jiān)定自己的生活信念。

8.【答案】B

【知識(shí)點(diǎn)】集體的力量

【解析】【分析】題干中的古語(yǔ)告訴我們集體力量的偉大與重要，

因此每個(gè)人都應(yīng)努力增強(qiáng)集體的力量，維護(hù)集體的榮譽(yù)，珍視和維護(hù)

集體的團(tuán)結(jié)，所以B是正確的選項(xiàng)；AD選項(xiàng)不符合題意；C選項(xiàng)集體

是由許多人集合起來(lái)的有組織、有共同目標(biāo)和行為規(guī)范的團(tuán)體，排除。

故選B。

【點(diǎn)評(píng)】解答本題的關(guān)鍵是審清題意，據(jù)題意排除錯(cuò)誤選項(xiàng)和干

擾選項(xiàng)。

9.【答案】A

【知識(shí)點(diǎn)】正確認(rèn)識(shí)個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系

【解析】【分析】①②④.根據(jù)題文中的描述可知，這給我們的啟

示是集體是個(gè)體生存的依靠，為個(gè)人發(fā)展提供條件和可能，積極融入

集體，不斷發(fā)展和完善個(gè)性，在集體中要正確處理個(gè)人利益和集體利

益的關(guān)系，符合題意；

③.集體力量的來(lái)源于集體成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作，不符合

題意；、

故答案為：A.

【點(diǎn)評(píng)】本題考查正確認(rèn)識(shí)個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系知識(shí)點(diǎn)。

在當(dāng)代中國(guó)，國(guó)家利益與人民利益是高度統(tǒng)一的。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大

復(fù)興最鮮明的特點(diǎn)，就是將國(guó)家和人民視為一個(gè)命運(yùn)共同休，將國(guó)家

利益和人民利益緊密聯(lián)系在一起。

10.【答案】D

【知識(shí)點(diǎn)】集體中小群體的產(chǎn)生及影響

【解析】【分析】②④.結(jié)合所學(xué)知識(shí)，小群體的成員彼此相互欣

賞，體驗(yàn)歸屬感和安全感，小群體中的成員在與同伴的互學(xué)共進(jìn)中增

長(zhǎng)才干，符合題意；

①③.不提倡小群體，不符合題意；

故答案為：D.

【點(diǎn)評(píng)】本題考查小群體的影響知識(shí)點(diǎn)。小群體的成員彼此相互

欣賞，體驗(yàn)歸屬感和安全感，小群體中的成員在與同伴的互學(xué)共進(jìn)中

增長(zhǎng)才干。

1L【答案】（1）人的情緒具有感染性。

（2）①情緒需要調(diào)控，我們要學(xué)會(huì)排解負(fù)面情緒。②人與人之

間的情緒會(huì)相互感染，情緒關(guān)乎人際交往。③一個(gè)人的情緒很容易影

響到周?chē)?，我們?yīng)該學(xué)會(huì)在合適的場(chǎng)合、用合理的方式表達(dá)情緒。

④我們要學(xué)會(huì)合理地調(diào)節(jié)情緒，掌握一些調(diào)節(jié)情緒的有效方法。⑤運(yùn)

用情緒調(diào)節(jié)的方法，我們可以幫助同學(xué)、家人改善情緒，使他們保持

積極樂(lè)觀的心境等C

【知識(shí)點(diǎn)】情緒及情緒的作用；情緒的表達(dá)

【解析】【分析】（1）本題考查情緒的表達(dá)知識(shí)點(diǎn)。結(jié)合材料信

息和所學(xué)知識(shí)，人的情緒具有感染性。

（2）本題考查情緒的作用知識(shí)點(diǎn)。結(jié)合材料信息和所學(xué)知識(shí)，

從人與人之間的情緒會(huì)相互感染，情緒關(guān)乎人際交往等作答。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查情緒的表達(dá)知識(shí)點(diǎn)。人與人之間的情緒會(huì)相互

感染，情緒關(guān)乎人際交往。一個(gè)人的情緒很容易影響到周?chē)?，我?/p>

應(yīng)該學(xué)會(huì)在合適的場(chǎng)合、用合理的方式表達(dá)情緒。我們要學(xué)會(huì)合理地

調(diào)節(jié)情緒，掌握一些調(diào)節(jié)情緒的有效方法c運(yùn)用情緒調(diào)節(jié)的方法，我

們可以幫助同學(xué)、家人改善情緒，使他們保持積極樂(lè)觀的心境。

12.【答案】（1）①去公園看看優(yōu)美的風(fēng)景；；②合理宣泄。

（2）因?yàn)槿说那榫w受多方面因素影響，例如對(duì)考試結(jié)果的心理

預(yù)期；甲成績(jī)優(yōu)異，乙成績(jī)較差，兩位同學(xué)對(duì)成績(jī)的心理預(yù)期不一樣，

面對(duì)相同的分?jǐn)?shù)所產(chǎn)生的情緒也就不一樣。

（3）這一觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。學(xué)習(xí)積極面對(duì)負(fù)面情緒，是我們戌長(zhǎng)

過(guò)程中需要經(jīng)歷的；持續(xù)處于負(fù)面情緒可能會(huì)危害我們的身心健康;

我們應(yīng)該積極主動(dòng)調(diào)節(jié)。

【知識(shí)點(diǎn)】情緒的調(diào)節(jié)

【解析】【分析】（1）本題考查情緒的調(diào)節(jié)知識(shí)點(diǎn)。結(jié)合材料信

息和所學(xué)知識(shí)，去公園看看優(yōu)美的風(fēng)景；合理宣泄。

（2）本題考查情緒的影響知識(shí)點(diǎn)。結(jié)合材料信息和所學(xué)知識(shí)，

因?yàn)槿说那榫w受多方面因素影響，例如對(duì)考試結(jié)果的心理預(yù)期；甲成

績(jī)優(yōu)異，乙成績(jī)較差，兩位同學(xué)對(duì)成績(jī)的心理預(yù)期不一樣，面對(duì)相同

的分?jǐn)?shù)所產(chǎn)生的情緒也就不一樣。

（3）本題考查負(fù)面情感知識(shí)點(diǎn)。結(jié)合材料信息和所學(xué)知識(shí)，首

先判斷觀點(diǎn)錯(cuò)誤，這一觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。學(xué)習(xí)積極面對(duì)負(fù)面情緒，是我

們成長(zhǎng)過(guò)程中需要經(jīng)歷的；持續(xù)處于負(fù)面情緒可能會(huì)危害我們的身心

健康；我們應(yīng)該積極主動(dòng)調(diào)節(jié)。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查情緒的調(diào)節(jié)知識(shí)點(diǎn)c學(xué)會(huì)合理地調(diào)節(jié)情緒，使

情緒在生理活動(dòng)、主觀體驗(yàn)、外顯表情等方面發(fā)生一定的變化，有助

于我們更好地適應(yīng)環(huán)境。在生活中，每個(gè)人都有調(diào)節(jié)情緒的方法，歸

納起來(lái)，常用的方法主要包括：改變認(rèn)知評(píng)價(jià)、轉(zhuǎn)移注意、合理宣泄

和放松訓(xùn)練等。這些方法，有助于我們更好地調(diào)節(jié)情緒，成為情緒的

主人。

13.【答案】（1）①美好集體是民主的、公正的；②美好集體是

充滿關(guān)懷與友愛(ài)的；③美好集體是善于合作的；④美好集體是充滿活

力的。

（2）不積極參加集體活動(dòng)；對(duì)集體的事情漠不關(guān)心；考試作弊；

抄襲作業(yè)；打架斗毆。

（3）①集體的力量來(lái)源于成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作。②個(gè)人

的力量是分散的，但在集體中匯聚，就會(huì)變得強(qiáng)大；③個(gè)人的力量是

有限的，但通過(guò)優(yōu)化組合可以實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，產(chǎn)生強(qiáng)大的合力；④借

助這種合力，我們得以完成許多單憑一己之力無(wú)法完成的事情。

（4）積極參加班集體活動(dòng)，為班集休建設(shè)獻(xiàn)言獻(xiàn)策，增強(qiáng)班集

體的凝聚力和戰(zhàn)斗力；自覺(jué)維護(hù)班集體的榮譽(yù)和利益，服從班集體安

排；樹(shù)立主人翁意識(shí)，努力為集體添光彩。

【知識(shí)點(diǎn)】集體的力量；美好集體的特點(diǎn)

【解析】【分析】（1）本題考查美好集體的特征知識(shí)點(diǎn)。結(jié)合材

料信息和所學(xué)知識(shí)，美好集體是民主的、公正的。美好集體是充滿關(guān)

懷與友愛(ài)的。美好集體是善于合作的。美好集體是充滿活力的。

（2）本題考查美好集體，屬于開(kāi)放性試題，符合題意，言之有

理即可。如：不積極參加集體活動(dòng)；對(duì)集體的事情漠不關(guān)心；考試作

弊；抄襲作業(yè)；打架斗毆。

（3）本題考查集體的力量知識(shí)點(diǎn)。結(jié)合材料信息和所學(xué)知識(shí)，

從集體的力量來(lái)源于成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作等作答。

（4）本題考查美好的集體知識(shí)點(diǎn)。結(jié)合材料信息和所學(xué)知識(shí)，

積極參加班集體活動(dòng)，為班集體建設(shè)獻(xiàn)言獻(xiàn)策，增強(qiáng)班集體的凝聚力

和戰(zhàn)斗力；自覺(jué)維護(hù)班集體的榮譽(yù)和利益，服從班集體安排；樹(shù)立主

人翁意識(shí)，努力為集體添光彩。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查美好集體的特征、集體的力量知識(shí)點(diǎn)。美好集

體是民主的、公正的。美好集體是充滿關(guān)懷與友愛(ài)的。美好集體是善

于合作的。美好集體是充滿活力的。集體的力量來(lái)源于成員共同的目

標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作。個(gè)人的力量是分散的，但在集體中匯聚，就會(huì)變得強(qiáng)

大。個(gè)人的力量是有限的，但通過(guò)優(yōu)化組合可以實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，產(chǎn)生

強(qiáng)大的合力。借助這種合力，我們得以完成許多單憑一己之力無(wú)法完

成的事情。

1/1重慶市墊江縣2023-2024學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期道德與法治月

考試卷

一、選擇題（下列各題的備選答案中，只有一項(xiàng)是最符合題意的，

請(qǐng)選出。本大題共10小題，每小題2分，共20分）

1.（2024七下?墊江縣）“中國(guó)好人”劉偉彬，退伍不褪色，危

難之際挺身而出，在途遇居民樓起火，消防救援車(chē)輛還未趕到現(xiàn)場(chǎng)時(shí),

他果斷停車(chē)疏散圍觀群眾，并兩度逆行沖進(jìn)火海，冒著高溫烈焰和滾

滾濃煙，成功救出被困老人。劉偉彬的行為體現(xiàn)了：（）

A.止于至善的精神追求B.知恥后勇的心理品質(zhì)

C.愛(ài)崗敬業(yè)的職業(yè)道德D,爭(zhēng)強(qiáng)好勝的性格習(xí)慣

【答案】A

【知識(shí)點(diǎn)】如何做到止于至善

【解析】【分析】A.題文中，“中國(guó)好人”劉偉彬兩度逆行沖進(jìn)火

海，冒著高溫烈焰和滾滾濃煙，成功救出被困老人；結(jié)合所學(xué)知識(shí)可

知，劉偉彬的行為體現(xiàn)了止于至善的精神追求，符合題意；

BCD.題文中沒(méi)有體現(xiàn)選項(xiàng)內(nèi)容，不符合題意；

故答案為：A.

【點(diǎn)評(píng)】本題考查止于至善知識(shí)點(diǎn)?！爸褂谥辽啤笔且环N“雖不能

至，然心向往之”的實(shí)踐過(guò)程，是一種向往美好、永不言棄的精神狀

態(tài)。每個(gè)人都可以從點(diǎn)滴小事做起?！拔鹨詯盒《鵀橹鹨陨菩《?/p>

不為?！狈e少成多，積善成德。

2.（2024七下?墊江縣）顧炎武曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“蓋不賺則無(wú)所不取，

不恥則無(wú)所不為。人而如此，則禍敗亂亡，亦無(wú)所不至?！毕铝羞x項(xiàng)

中能體現(xiàn)這一思想的是：（）

A.羞惡之心，義之端也B.千里之行，始于足下

C.己所不欲，勿施于人D.日省其身，有則改之

【答案】A

【知識(shí)點(diǎn)】行己有恥及做法

【解析】【分析】A.蓋不賺則無(wú)所不取，不恥則無(wú)所不為。人而

如此，則禍敗亂亡，亦無(wú)所不至。意思是一個(gè)人不廉潔就會(huì)沒(méi)有不想

拿的東西，一個(gè)人沒(méi)有羞恥心就會(huì)什么事都干得出來(lái)，一個(gè)人如果這

樣，那么禍亂敗亡也會(huì)隨時(shí)而至。這告訴我們要有羞恥心，不斷提高

辨別"恥”的能力，做到行己有恥，符合題意；

B.千里之行，始于足下告訴我們做事的成功在于由小到大、由少

到多的逐步積累，題文中并未涉及，不符合題意；

C.己所不欲，勿施于人告訴我們要尊重他人，學(xué)會(huì)換位思考，題

文中并未涉及，不符合題意；

D.日省其身，有則改之告訴我們要學(xué)會(huì)自我省察，題文中并未涉

及，不符合題意；

故答案為：A.

【點(diǎn)評(píng)】本題考查行己有恥知識(shí)點(diǎn)。“行己有恥”需要我們有知

恥之心，不斷提高辨別“恥”的能力。孟子說(shuō)「羞惡之心，義之端也J

“羞惡之心”引導(dǎo)我們判斷是非善惡，明確行為選擇的理由。它像威

嚴(yán)的法官，端坐內(nèi)心法庭。在行動(dòng)之前，審查愿望；在行動(dòng)之中，監(jiān)

督調(diào)節(jié)；在行動(dòng)之后，反思效果與影響。

3.（2024七下?墊江縣）下表中對(duì)“微行為”的“微點(diǎn)評(píng)”，不

正確的是（）

序號(hào)微行為微點(diǎn)評(píng)

①網(wǎng)友要自己的聯(lián)系方式，小樂(lè)拒絕了要有自我保護(hù)意識(shí)。

②小美認(rèn)為男女有別，從不與男同學(xué)交往嚴(yán)守男女同學(xué)正常交

往的原則

③小紅委婉拒絕網(wǎng)友的見(jiàn)面邀請(qǐng)理性辨別，慎重選擇

④陽(yáng)陽(yáng)有心事時(shí)找現(xiàn)實(shí)中的好友傾訴網(wǎng)上交友開(kāi)辟了交往新

通道

A.①②B.①③C.②④D.③④

【答案】C

【知識(shí)點(diǎn)】網(wǎng)絡(luò)交友

【解析】【分析】①.網(wǎng)友要自己的聯(lián)系方式，小樂(lè)拒絕了，說(shuō)明

小樂(lè)在網(wǎng)絡(luò)交往中有自我保護(hù)的意識(shí)，不符合題意；

②.小美認(rèn)為男女有別，從不與男同學(xué)交往的做法是錯(cuò)誤的，小

美沒(méi)有認(rèn)識(shí)到與異性正常交往的意義，符合題意；

③.小紅委婉拒絕網(wǎng)友的見(jiàn)面邀請(qǐng)的做法是理性參與網(wǎng)絡(luò)交往的

表現(xiàn)，能夠做到理性辨別，慎重選擇，不符合題意；

④,陽(yáng)陽(yáng)有心事時(shí)找現(xiàn)實(shí)中的好友傾訴是能夠認(rèn)識(shí)到學(xué)會(huì)在現(xiàn)實(shí)

中與同伴交往的重要性的表現(xiàn)，符合題意；

故答案為：C.

【點(diǎn)評(píng)】本題考查網(wǎng)絡(luò)交友知識(shí)點(diǎn)。虛擬世界的交往，帶有很多

不確定的因素，我們要有一定的自我保護(hù)意識(shí)。例如，對(duì)陌生人的邀

請(qǐng)，不輕易接受；對(duì)個(gè)人的家庭住址、經(jīng)濟(jì)狀況、聯(lián)系方式等，要注

意保密；遇到問(wèn)題時(shí)，要學(xué)會(huì)求助。

4.（2024七下?墊江縣）如漫畫(huà)《蛋殼心理》，你想對(duì)漫畫(huà)中的

小男孩說(shuō)：（）

①生活不是坦途，挫折在所難免

②面對(duì)挫折，不能退縮

③挫折只會(huì)帶來(lái)消極影響，我們應(yīng)該遠(yuǎn)離挫折

④面對(duì)挫折，負(fù)面的情緒感受是正常的，要以積極的態(tài)度面對(duì)

A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④

【答案】B

【知識(shí)點(diǎn)】如何克服挫折

【解析】【分析】①②④.漫畫(huà)《蛋殼心理》，你想對(duì)漫畫(huà)中的小

男孩說(shuō)生活不是坦途，挫折在所難免，挫折只會(huì)帶來(lái)消極影響，我們

應(yīng)該遠(yuǎn)離挫折，面對(duì)挫折，負(fù)面的情緒感受是正常的，要以積極的態(tài)

度面對(duì)，符合題意；

③.沒(méi)有看到挫折也會(huì)帶來(lái)積極的一面，不符合題意；

故答案為：B.

【點(diǎn)評(píng)】本題考查挫折知識(shí)點(diǎn)。面對(duì)不同的挫折，不同的人會(huì)有

不同的情緒感受和行為反應(yīng)；即使遭遇同樣的挫折，不同人的情緒感

受和行為反應(yīng)也是不同的；同一個(gè)人在生命的不同時(shí)期，對(duì)于挫折也

會(huì)有不同的感受和行為反應(yīng)。產(chǎn)生這些不同感受和行為反應(yīng)的主要原

因，是人們對(duì)挫折的認(rèn)識(shí)和態(tài)度不同。

5.（2024七下?墊江縣）小津在競(jìng)選班干部時(shí)落選，心情很失

落。他冷靜下來(lái)認(rèn)真思考，沒(méi)選上說(shuō)明自己還有不足，今后要更加努

力。這種調(diào)節(jié)情緒的方法是：（）

A.轉(zhuǎn)移注意B.合理宣泄

C.放松訓(xùn)練D.改變認(rèn)知評(píng)價(jià)

【答案】D

【知識(shí)點(diǎn)】情緒的調(diào)節(jié)

【解析】【分析】D.根據(jù)題文中的描述可知，小津轉(zhuǎn)變自己對(duì)這

件事的看法來(lái)調(diào)節(jié)自己，這種調(diào)節(jié)情緒的方法是改變認(rèn)知評(píng)價(jià)，符合

題意；

ABC.與題意不符，不符合題意；

故答案為：D.

【點(diǎn)評(píng)】本題考查情緒的調(diào)節(jié)知識(shí)點(diǎn)c學(xué)會(huì)合理地調(diào)節(jié)情緒，使

情緒在生理活動(dòng)、主觀體驗(yàn)、外顯表情等方面發(fā)生一定的變化，有助

于我們更好地適應(yīng)環(huán)境。在生活中，每個(gè)人都有調(diào)節(jié)情緒的方法，歸

納起來(lái)，常用的方法主要包括：改變認(rèn)知評(píng)價(jià)、轉(zhuǎn)移注意、合理宣泄

和放松訓(xùn)練等。這些方法，有助于我們更好地調(diào)節(jié)情緒，成為情緒的

主人。

6.（2023七下?房山期中）對(duì)下列行為評(píng)價(jià)正確的是（）

①亮亮去博物館當(dāng)志愿者通過(guò)參加有意義的活動(dòng)獲得美好情感

②東東通宵看偵探武俠小說(shuō)通過(guò)閱讀獲得美好情感

③方方在自習(xí)課與同學(xué)暢聊通過(guò)與人交往獲得美好情感

④明明利用假期出京旅游通過(guò)參觀游覽獲得美好情感

A.①②B.①④C.②③D.③④

【答案】B

【知識(shí)點(diǎn)】美好情感的作用和獲得方式

【解析】【分析】①：去博物館當(dāng)志愿者，是通過(guò)參與有意義的

活動(dòng)獲得美好情感，故①說(shuō)法正確；

②：通宵看偵探小說(shuō)，不利于身心健康，故②說(shuō)法錯(cuò)誤；

③：在自習(xí)課與同學(xué)暢聊，影響了課堂秩序，是違紀(jì)行為，故③

說(shuō)法錯(cuò)誤；

?：利用假期出京旅游，是通過(guò)參觀游覽獲得美好情感，故④說(shuō)

法正確；

故答案為：Bo

【點(diǎn)評(píng)】本題考查獲得美好情感的途徑。我們可以通過(guò)閱讀、與

人交往、參與有意義的活動(dòng)等方式獲得美好的情感?；卮鸫祟}注意排

除錯(cuò)誤的行為選項(xiàng)C

7.（2024七下?墊江縣）2023年12月21日，神舟十七號(hào)航

天員湯洪波、唐勝忝、江新林密切協(xié)同，在空間站機(jī)械臂和地面科研

人員的配合支持下，完成了天和核心艙太陽(yáng)翼修復(fù)試驗(yàn)等既定任務(wù),

艙活動(dòng)取得圓滿成功，并且創(chuàng)造歷史完成多個(gè)首次。這說(shuō)明美好集體

要：（）

A.共同制定規(guī)則，保持團(tuán)休穩(wěn)定B.圍繞共同目標(biāo)，善于合作

分工

C.發(fā)揮自身才能，堅(jiān)持個(gè)人主義D.凝集共同愿景，建立競(jìng)爭(zhēng)

機(jī)制

【答案】B

【知識(shí)點(diǎn)】美好情感的作用和獲得方式

【解析】【分析】B.題文中，神舟十七號(hào)艙活動(dòng)取得圓滿成功，

并且創(chuàng)造歷史完成多個(gè)首次，說(shuō)明建設(shè)美好集體需要圍繞共同目標(biāo)，

善于合作分工，符合題意；

AD.與題意不符，不符合題意；

C.不能堅(jiān)持個(gè)人主義，不利于建設(shè)美好集體，不符合題意；

故答案為:B.

【點(diǎn)評(píng)】本題考查建設(shè)美好集體知識(shí)點(diǎn)。美好集體是我們共同學(xué)

習(xí)、共同生活的家園，引領(lǐng)我們成長(zhǎng)。在美好的集體中，每個(gè)人都能

在其中獲得豐富的精神養(yǎng)料，擁有充實(shí)的精神生活，感受集體的關(guān)愛(ài)

和吸引，凝聚拼搏向上的力量，堅(jiān)定自己的生活信念。

8.（2017八下?濰坊月考）“單則易折，眾則難摧J“千人同心，

則得千人力；萬(wàn)人異心，則無(wú)一人之用?！边@些話告訴我們（）

A.人多力量大

B.要珍視和維護(hù)集體的團(tuán)結(jié)

C.集體是指許多人結(jié)合起來(lái)的有組織的整體

D.要讓個(gè)性在集體中張揚(yáng)

【答案】B

【知識(shí)點(diǎn)】集體的力量

【解析】【分析】題干中的古語(yǔ)告訴我們集體力量的偉大與重要，

因此每個(gè)人都應(yīng)努力增強(qiáng)集體的力量，維護(hù)集體的榮譽(yù)，珍視和維護(hù)

集體的團(tuán)結(jié)，所以B是正確的選項(xiàng)；AD選項(xiàng)不符合題意；C選項(xiàng)集體

是由許多人集合起來(lái)的有組織、有共同目標(biāo)和行為規(guī)范的團(tuán)體，排除。

故選Bo

【點(diǎn)評(píng)】解答本題的關(guān)鍵是審清題意，據(jù)題意排除錯(cuò)誤選項(xiàng)和干

擾選項(xiàng)。

9.（2024七下-墊江縣）下圖注釋是：”要想融入集體，健康成

長(zhǎng)，應(yīng)該把M翻過(guò)來(lái)”（ME=我，WE=我們）。這給我們的啟示是：（）

①集體是個(gè)體生存的依靠，為個(gè)人發(fā)展提供條件和可能

②積極融入集體，不斷發(fā)展和完善個(gè)性

③集體的力量就是個(gè)人力量的簡(jiǎn)單相加

④在集體中要正確處理個(gè)人利益和集體利益的關(guān)系

A.①②④B.①③④C.②③④D.①②③

【答案】A

【知識(shí)點(diǎn)】正確認(rèn)識(shí)個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系

【解析】【分析】①②④.根據(jù)題文中的描述可知，這給我們的啟

示是集體是個(gè)體生存的依靠，為個(gè)人發(fā)展提供條件和可能，積極融入

集體，不斷發(fā)展和完善個(gè)性，在集體中要正確處理個(gè)人利益和集體利

益的關(guān)系，符合題意；

③.集體力量的來(lái)源于集體成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作，不符合

題意；、

故答案為：A.

【點(diǎn)評(píng)】本題考查正確認(rèn)識(shí)個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系知識(shí)點(diǎn)。

在當(dāng)代中國(guó)，國(guó)家利益與人民利益是高度統(tǒng)一的。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大

復(fù)興最鮮明的特點(diǎn)，就是將國(guó)家和人民視為一個(gè)命運(yùn)共同體，將國(guó)家

利益和人民利益緊密聯(lián)系在一起。

10.（2024七下?墊江縣）四川大學(xué)華西校區(qū)一學(xué)霸寢室6名臨

床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)女生全部成功保研。寢室室長(zhǎng)說(shuō)，“大家來(lái)到這個(gè)寢室后

就定下了保研的目標(biāo)，為讓每一個(gè)人任何時(shí)間都能睡個(gè)好覺(jué)，大家還

制定了寢室公約?！睂?duì)此，下列認(rèn)識(shí)正確的是：（）

①在集體生活中，應(yīng)該大力提倡小群體

②小群體的成員彼此相互欣賞，體驗(yàn)歸屬感和安全感

③集體中的小群體更有利于個(gè)人的成長(zhǎng)進(jìn)步

④小群體中的成員在與同伴的互學(xué)共進(jìn)中增長(zhǎng)才干

A.②③B.①②C.③④D.②④

【答案】D

【知識(shí)點(diǎn)】集體中小群體的產(chǎn)生及影響

【解析】【分析】②④.結(jié)合所學(xué)知識(shí)，小群體的成員彼此相互欣

賞，體驗(yàn)歸屬感和安全感，小群體中的成員在與同伴的互學(xué)共進(jìn)中增

長(zhǎng)才干，符合題意；

①③.不提倡小群體，不符合題意；

故答案為：D.

【點(diǎn)評(píng)】本題考查小群體的影響知識(shí)點(diǎn)。小群體的成員彼此相互

欣賞，體驗(yàn)歸屬感和安全感，小群體中的成員在與同伴的互學(xué)共進(jìn)中

增長(zhǎng)才干。

二、非選擇題（本大題共3小題，共30分）

11.（2024七下?墊江縣）【認(rèn)識(shí)情緒與情感】分析下圖漫畫(huà)《撒

氣的“食物鏈”》，回答下列問(wèn)題。

（1）漫畫(huà)反映了人的情緒具有什么特性？

（2）你從漫畫(huà)中得到了哪些認(rèn)識(shí)或啟示？

【答案】（1）人的情緒具有感染性。

（2）①情緒需要調(diào)控，我們要學(xué)會(huì)排解負(fù)面情緒。②人與人之

間的情緒會(huì)相互感染，情緒關(guān)乎人際交往。③一個(gè)人的情緒很容易影

響到周?chē)?，我們?yīng)該學(xué)會(huì)在合適的場(chǎng)合、用合理的方式表達(dá)情緒。

④我們要學(xué)會(huì)合理地調(diào)節(jié)情緒，掌握一些調(diào)節(jié)情緒的有效方法。⑤運(yùn)

用情緒調(diào)節(jié)的方法，我們可以幫助同學(xué)、家人改善情緒，使他們保持

積極樂(lè)觀的心境等C

【知識(shí)點(diǎn)】情緒及情緒的作用；情緒的表達(dá)

【解析】【分析】（1）本題考查情緒的表達(dá)知識(shí)點(diǎn)。結(jié)合材料信

息和所學(xué)知識(shí)，人的情緒具有感染性。

（2）本題考查情緒的作用知識(shí)點(diǎn)。紿合材料信息和所學(xué)知識(shí)，

從人與人之間的情緒會(huì)相互感染，情緒關(guān)乎人際交往等作答。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查情緒的表達(dá)知識(shí)點(diǎn)。人與人之間的情緒會(huì)相互

感染，情緒關(guān)乎人際交往。一個(gè)人的情緒很容易影響到周?chē)耍覀?/p>

應(yīng)該學(xué)會(huì)在合適的場(chǎng)合、用合理的方式表達(dá)情緒。我們要學(xué)會(huì)合理地

調(diào)節(jié)情緒，掌握一些調(diào)節(jié)情緒的有效方法c運(yùn)用情緒調(diào)節(jié)的方法，我

們可以幫助同學(xué)、家人改善情緒，使他們保持積極樂(lè)觀的心境。

12.（2024七下?墊江縣）情緒面面觀

（1）【內(nèi)容補(bǔ)充】生活中，我們會(huì)在很多情境中產(chǎn)生不好的情緒，

如何調(diào)節(jié)就成為應(yīng)該了解的事情：

情境調(diào)節(jié)方法具體做法

小杰被好友誤解，心情不佳。轉(zhuǎn)移注意①

同桌將小善的秘密告訴了其他人，小善心里又難過(guò)又氣憤。②

跑到操場(chǎng)，邊哭邊大聲吶喊，心情平靜了好多。

請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)完成表格的空白內(nèi)容。

（2）【情景分析】道德與法治老師發(fā)放課堂測(cè)驗(yàn)試卷時(shí)，兩位同

學(xué)的表現(xiàn)截然不同：

甲（學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異）：從老師手里接過(guò)了80分的試卷，無(wú)精打采，

神情沮喪：“怎么才考了這么點(diǎn)，哎。”

乙（學(xué)習(xí)成績(jī)較差）：從老師手里接過(guò)了80分的試卷，興高采烈，

神采飛揚(yáng)地說(shuō)：“竟然考這么高，太好了J

為什么同樣考了80分，兩位同學(xué)的情緒表現(xiàn)截然不同？

（3）【觀點(diǎn)評(píng)析】近幾年來(lái)，社會(huì)各界關(guān)注校園暴力事件，而校

園暴力的發(fā)生卻往往是由負(fù)面情緒所導(dǎo)致，負(fù)面情緒一旦失控，就如

脫韁的野馬，橫沖直撞。

有同學(xué)表示：“產(chǎn)生這種負(fù)面情緒是人之常情，放任自流就行遲

早會(huì)好起來(lái)的?！闭?qǐng)你評(píng)析這一觀點(diǎn)。

【答案】（1）①去公園看看優(yōu)美的風(fēng)景；；②合理宣泄。

（2）因?yàn)槿说那榫w受多方面因素影響，例如對(duì)考試結(jié)果的心理

預(yù)期；甲成績(jī)優(yōu)異，乙成績(jī)較差，兩位同學(xué)對(duì)成績(jī)的心理預(yù)期不一樣，

面對(duì)相同的分?jǐn)?shù)所產(chǎn)生的情緒也就不一樣。

（3）這一觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。學(xué)習(xí)積極面對(duì)負(fù)面情緒，是我們戌長(zhǎng)

過(guò)程中需要經(jīng)歷的；持續(xù)處于負(fù)面情緒可能會(huì)危害我們的身心健康;

我們應(yīng)該積極主動(dòng)調(diào)節(jié)。

【知識(shí)點(diǎn)】情緒的調(diào)節(jié)

【解析】【分析】（1）本題考查情緒的調(diào)節(jié)知識(shí)點(diǎn)。結(jié)合材料信

息和所學(xué)知識(shí)，去公園看看優(yōu)美的風(fēng)景；合理宣泄。

（2）本題考查情緒的影響知識(shí)點(diǎn)