新高考化學(xué)實驗新考法微專題03++提供實驗記錄(解析版)_第1頁
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文檔簡介

微專題03提供實驗記錄實驗記錄不僅是一種有效的信息存儲形式,而且還是一種常用的科學(xué)方法,因而在化學(xué)實驗中常常用到。命題者在命題過程中會提供實驗過程的現(xiàn)象,記錄一些數(shù)據(jù)等做為題干,然后設(shè)置若干問題,以考查分析問題解決問題的能力。1.(2023?遼寧省選擇性考試,13)某小組進(jìn)行實驗,向10mL蒸餾水中加入0.4gI2,充分振蕩,溶液呈淺棕色,再加入0.2g鋅粒,溶液顏色加深;最終紫黑色晶體消失,溶液褪色。已知I3-(aq)為棕色,下列關(guān)于顏色變化的解釋錯誤的是()選項顏色變化解釋A溶液呈淺棕色I(xiàn)2在水中溶解度較小B溶液顏色加深發(fā)生了反應(yīng):I-+I2I3-C紫黑色晶體消失I2(aq))的消耗使溶解平衡I2(s)I2(aq)右移D溶液褪色Zn與有色物質(zhì)發(fā)生了置換反應(yīng)【答案】D【解析】A項,向10mL蒸餾水中加入0.4gI2,充分振蕩,溶液呈淺棕色,說明I2的濃度較小,因為I2在水中溶解度較小,A項正確;B項,已知I3-(aq)為棕色,加入0.2g鋅粒后,Zn與I2反應(yīng)生成ZnI2,生成的I-與I2發(fā)生反應(yīng)I-+I2I3-,生成I3-使溶液顏色加深,B項正確;C項,I2在水中存在溶解平衡I2(s)I2(aq),Zn與I2反應(yīng)生成的I-與I2(aq)反應(yīng)生成I3-,I2(aq)濃度減小,上述溶解平衡向右移動,紫黑色晶體消失,C項正確;D項,最終溶液褪色是Zn與有色物質(zhì)發(fā)生了化合反應(yīng),不是置換反應(yīng),D項錯誤;故選D。2.(2023·北京卷,19)資料顯示,可以將氧化為。某小組同學(xué)設(shè)計實驗探究被I2氧化的產(chǎn)物及銅元素的價態(tài)。已知:I2易溶于KI溶液,發(fā)生反應(yīng)I2+I-I3-(紅棕色);I2和I3-氧化性幾乎相同。I.將等體積的KI溶液加入到mmol銅粉和nmolI2(n>m)的固體混合物中,振蕩。實驗記錄如下:c(KI)實驗現(xiàn)象實驗Ⅰ0.01mol·L-1極少量I2溶解,溶液為淡紅色;充分反應(yīng)后,紅色的銅粉轉(zhuǎn)化為白色沉淀,溶液仍為淡紅色實驗Ⅱ0.1mol·L-1部分I2溶解,溶液為紅棕色;充分反應(yīng)后,紅色的銅粉轉(zhuǎn)化為白色沉淀,溶液仍為紅棕色實驗Ⅲ4mol·L-1I2完全溶解,溶液為深紅棕色;充分反應(yīng)后,紅色的銅粉完全溶解,溶液為深紅棕色(1)初始階段,被氧化的反應(yīng)速率:實驗Ⅰ(填“>”“<”或“=”)實驗Ⅱ。(2)實驗Ⅲ所得溶液中,被氧化的銅元素的可能存在形式有[]2+(藍(lán)色)或[]-(無色),進(jìn)行以下實驗探究:步驟a.取實驗Ⅲ的深紅棕色溶液,加入C,多次萃取、分液。步驟b.取分液后的無色水溶液,滴入濃氨水。溶液顏色變淺藍(lán)色,并逐漸變深。?。襟Ea的目的是。ⅱ.查閱資料,-=2↓,[]+(無色)容易被空氣氧化。用離子方程式解釋步驟的溶液中發(fā)生的變化:。(3)結(jié)合實驗Ⅲ,推測實驗Ⅰ和Ⅱ中的白色沉淀可能是,實驗Ⅰ中銅被氧化的化學(xué)方程式是。分別取實驗Ⅰ和Ⅱ充分反應(yīng)后的固體,洗滌后得到白色沉淀,加入濃溶液,(填實驗現(xiàn)象),觀察到少量紅色的銅。分析銅未完全反應(yīng)的原因是。(4)上述實驗結(jié)果,I2僅將氧化為價。在隔絕空氣的條件下進(jìn)行電化學(xué)實驗,證實了I2能將氧化為。裝置如圖所示,分別是。(5)運用氧化還原反應(yīng)規(guī)律,分析在上述實驗中被I2氧化的產(chǎn)物中價態(tài)不同的原因:?!敬鸢浮?1)<(2)除去I3-,防止干擾后續(xù)實驗[]-+2NH3·H2O=[]++2H2O+2-、4[]++O2+8NH3·H2O=4[]2++2H2O+4OH-+6H2O(3)2=2或2=2白色沉淀逐漸溶解溶液變?yōu)闊o色銅與碘的反應(yīng)為可逆反應(yīng)(或I3-濃度小未能氧化全部的)(4)銅、含nmolI2的4mol·L-1的KI溶液(5)在實驗Ⅰ、實驗Ⅱ、實驗Ⅲ中可以進(jìn)一步與I-結(jié)合生成沉淀或[]-,濃度減小使得氧化性增強(qiáng),發(fā)生反應(yīng)-=2↓和-=2[]-+【解析】因I2溶解度較小,Cu與I2接觸不充分,將轉(zhuǎn)化為I3-可以提高Cu與I3-的接觸面積,提高反應(yīng)速率。加入C,I2+I-I3-平衡逆向移動,I2濃度減小,I-濃度增加,[]-濃度增加,加入氨水后轉(zhuǎn)化為[]+,被氧化為[]2+,故而產(chǎn)生無色溶液變?yōu)樗{(lán)色溶液的現(xiàn)象。(1)提高KI濃度,便于提高I3-的濃度,與Cu接觸更加充分,Cu與I3-的反應(yīng)速率加快,故實驗Ⅰ<實驗Ⅱ。(2)加入C,I2+I-I3-平衡逆向移動,I2濃度減小,I-濃度增加,其目的為:除去I3-,防止干擾后續(xù)實驗。加入氨水[]-濃后轉(zhuǎn)化為[]+,無色的[]+被氧化為藍(lán)色的[]2+,方程式為[]-+2NH3·H2O=[]++2H2O+2-、4[]++O2+8NH3·H2O=4[]2++2H2O+4OH-+6H2O。(3)結(jié)合實驗Ⅲ,推測實驗Ⅰ和Ⅱ中的白色沉淀可能是,實驗Ⅰ中銅被氧化的化學(xué)方程式是2=2或2=2;2=2反應(yīng)為可逆反應(yīng),加入濃KI溶液,I2濃度減小,CuI轉(zhuǎn)化為Cu和I2,故產(chǎn)生白色沉淀溶解,出現(xiàn)紅色固體的過程。(4)要驗證I2能將氧化為,需設(shè)計原電池負(fù)極材料為Cu,b為含nmolI2的4mol·L-1的KI溶液。(5)含nmolI2的4mol·L-1的KI溶液銅與碘反應(yīng)的體系在原電池裝置中,I2將氧化為;而在實驗Ⅰ、實驗Ⅱ和實驗Ⅲ中以形式存在,這是由于在實驗Ⅰ、實驗Ⅱ、實驗Ⅲ中可以進(jìn)一步與I-結(jié)合生成沉淀或[]-,濃度減小使得氧化性增強(qiáng),發(fā)生反應(yīng)-=2↓和-=2[]-+。通過閱讀,抽絲剝繭地從實驗現(xiàn)象、實驗步驟等中敏銳地獲取有效信息,通過比較,實事求是的科學(xué)實驗態(tài)度,評價實驗。1.(2024·浙江省衢州、麗水、湖州三地市教學(xué)質(zhì)量檢測)廢鎳催化劑主要含Ni,還有少量Cu、Fe、Al及其氧化物、SiO2.某研究小組設(shè)計如圖所示工藝流程制備硫酸鎳晶體。查閱資料:①鎳的化學(xué)性質(zhì)與鐵相似,能與酸緩慢反應(yīng)。②一定條件下,一些金屬氫氧化物沉淀時的pH如下表:金屬離子Ni2+Al3+Fe3+Fe2+開始沉淀的pH7.24.02.27.5沉淀完全的pH9.05.63.29.0(1)“濾渣2”的成分是(用化學(xué)式表示)。溶液中加入H2O2的目的是(用離子方程式表示)。(2)“調(diào)pH”可選用的物質(zhì)(填序號)。A.Na2CO3B.NiCO3C.H2SO4D.NiSO4“調(diào)pH”的范圍為。(3)下列有關(guān)說法不正確的是___________。A.酸浸步驟可用水浴加熱,以加速反應(yīng)B.操作A中的有機(jī)溶劑可選用乙醇C.調(diào)pH后過濾,需用玻璃棒對漏斗中的混合物充分?jǐn)嚢鐳.操作B中包含“結(jié)晶、過濾、洗滌、煅燒”等操作(4)測定產(chǎn)品的純度。操作步驟涉及反應(yīng)①準(zhǔn)確稱取制備的硫酸鎳樣品5.620g,加入含0.0200molEDTA的二鈉鹽溶液(用H2Y2-表示),充分反應(yīng)后定容成100mL。Ni2++H2Y2-=NiH2Y②取25.00mL上述溶液于錐形瓶中,加二甲酚橙作指示劑,用標(biāo)準(zhǔn)液滴定到終點,平行實驗三次,平均消耗20.00mLZn2+標(biāo)準(zhǔn)液。Zn2++H2Y2-=ZnH2Y計算產(chǎn)品的純度為。【答案】(1)Fe(OH)3、Al(OH)32Fe2++H2O2+2H+=2Fe3++2H2O(2)B5.6≤pH<7.2)(3)BCD(4)90.0%【解析】根據(jù)流程圖可以知道,廢鎳催化劑粉碎后進(jìn)入稀硫酸酸浸,將金屬元素轉(zhuǎn)化為可溶的硫酸鹽,二氧化硅與稀硫酸不反應(yīng),過濾得到含有二氧化硅的濾渣和含有可溶硫酸鹽額濾液;向濾液中加入有機(jī)溶劑萃取、分液得到含有銅離子的有機(jī)層和溶液;向溶液中加入過氧化氫溶液,將溶液中的亞鐵離子氧化為鐵離子,加入碳酸鎳調(diào)節(jié)溶液pH在5.6≤pH<7.2的范圍內(nèi),將溶液中鐵離子、鋁離子轉(zhuǎn)化為氫氧化鐵和氫氧化鋁沉淀,過濾得到氫氧化鐵、氫氧化鋁的濾渣和含有硫酸鎳的濾液;硫酸鎳溶液經(jīng)蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶、過濾、洗滌、干燥得到七水硫酸鎳晶體。(1)濾渣2的主要成分為氫氧化鐵、氫氧化鋁;加入過氧化氫溶液,將溶液中的亞鐵離子氧化為鐵離子,離子方程式為:2Fe2++H2O2+2H+=2Fe3++2H2O;(2)為了將溶液中鐵離子、鋁離子轉(zhuǎn)化為氫氧化鐵、氫氧化鋁沉淀,根據(jù)金屬氫氧化物沉淀時的pH,要調(diào)節(jié)溶液的pH在5.6≤pH<7.2的范圍內(nèi);為防止中和溶液中氫離子時引入新雜質(zhì),調(diào)節(jié)溶液的pH時可以加入碳酸鎳固體;選B;(3)A項,酸浸步驟適當(dāng)升溫可以加快反應(yīng)速率,故A正確;B項,乙醇與水互溶,不能作為萃取劑,故B錯誤;C項,過濾后,漏斗內(nèi)的沉淀不能用玻璃棒攪拌,故C錯誤;D項,操作B中包含“加熱濃縮,冷卻結(jié)晶、過濾、洗滌”等操作,故D錯誤;故選BCD;(4)根據(jù)Zn2++H2Y2-=ZnH2Y,n(Zn2+)=0.025mol/L0.02L=0.0005mol,則在25mL的反應(yīng)后的溶液中剩余的H2Y2-的物質(zhì)的量為0.0005mol,與Ni2+反應(yīng)的H2Y2-的物質(zhì)的量為-0.0005mol=0.0045mol=n(Ni2+),原樣品中的n(Ni2+)=0.0045mol4=0.018mol,樣品的純度為=90.0%。2.硫酸亞鐵銨[(NH4)2Fe(SO4)2]是分析化學(xué)中的重要試劑,在不同溫度下加熱分解產(chǎn)物不同。設(shè)計如圖實驗裝置(夾持裝置略去),在500℃時隔絕空氣加熱A中的硫酸亞鐵銨至分解完全。確定分解產(chǎn)物的成分。(1)B裝置的作用是__________。(2)實驗中,觀察到C中無明顯現(xiàn)象,D中有白色沉淀生成,可確定產(chǎn)物中定有______氣體產(chǎn)生,寫出D中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式__________。若去掉C,是否能得出同樣結(jié)論并解釋其原因_____________。(3)A中固體完全分解后變?yōu)榧t宗色粉末,某同學(xué)設(shè)計實驗驗證固體殘留物僅為Fe2O3.而不含F(xiàn)eO。請完成表內(nèi)容。(試劑,僅然和用品自選)實驗步驟預(yù)期現(xiàn)象結(jié)論取少量A中殘留物于試管中,加入適量稀硫酸,充分振蕩使其完全溶解:____________________固體殘留物僅為Fe2O3(4)E中收集到的氣體只有N2,其物質(zhì)的量為xmol,固體殘留物剛體死目物Fe2O3的物質(zhì)的量為ymol,D中沉淀物質(zhì)的量為zmol,根據(jù)氧化還原反應(yīng)的基本規(guī)律,x、y和z應(yīng)滿足的關(guān)系為________。(5)結(jié)合上述實驗現(xiàn)象和相關(guān)數(shù)據(jù)的分析。寫出硫酸亞鐵銨在500℃時隔絕空氣加熱完全分解的化學(xué)方程式:_____________?!敬鸢浮?1)檢驗產(chǎn)物中是否有水生成(2)SO2(1分)SO2+H2O2+Ba2+=BaSO4↓+2H+否,若有SO3也有白色沉淀生成(3)將溶液分成兩份,分別滴加高錳酸鉀溶液、KSCN溶液若高錳酸鉀溶液不褪色,加入KSCN溶液后變紅(4)3x+y=z(5)2(NH4)2Fe(SO4)2Fe2O3+2NH3↑+N2↑+4SO2↑+5H2O【解析】(1)硫酸亞鐵銨[(NH4)2Fe(SO4)2]在500℃時隔絕空氣加熱分解,H、O結(jié)合有水生成,故B裝置的作用是檢驗產(chǎn)物中是否有水生成。(2)裝置C中BaC12溶液的作用是為了檢驗分解產(chǎn)物中是否有SO3氣體生成,若含有該氣體,會生成硫酸鋇白色沉淀,觀察到的觀象為溶液變渾濁,但該裝置中沒有明顯現(xiàn)象,可知產(chǎn)物中無有SO3氣體生成;裝置D中有白色沉淀,說明產(chǎn)物中有SO2氣體生成,通入過氧化氫發(fā)生氧化還原反應(yīng),生成硫酸和氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀,反應(yīng)的離子方程式為:SO2+H2O2+Ba2+=BaSO4↓+2H+,若去掉C,若有SO3也有白色沉淀生成,不能得出說明出有SO2而無SO3的結(jié)論。(3)根據(jù)Fe2+的還原性,可以用高錳酸鉀溶液檢驗,依據(jù)Fe3+與KSCN溶液后變紅可檢驗,方法為:取少量A中殘留物與試管中,加入適量稀硫酸,充分振蕩使其完全溶解,將溶液分成兩份,分別滴加高錳酸鉀溶液、KSCN溶液(或:依次滴加K3Fe(CN)6溶液、KSCN溶液或其他合理答案)并振蕩,若高錳酸鉀溶液不褪色,加入KSCN溶液后變紅(或:加入K3Fe(CN)6溶液無現(xiàn)象,加入KSCN溶液后變紅,或其他合理答案),則殘留物僅為Fe2O3而不含F(xiàn)eO。(4)若產(chǎn)物中有氮氣生成,則失去電子的元素是Fe和N,得到電子的元素是S,[(NH4)2Fe(SO4)2]分解,E中生成xmolN2失去電子的物質(zhì)的量是6xmol,生成ymolFe2O3失去電子的物質(zhì)的量是2ymol,D中沉淀物質(zhì)的量為zmol,即生成的二氧化硫的物質(zhì)的量是zmol,則得電子的物質(zhì)的量是2zmol,根據(jù)得失電子守恒,6x+2y=2z即3x+y=z;(5)結(jié)合上述實驗現(xiàn)象和相關(guān)數(shù)據(jù)的分析,完成硫酸亞鐵銨[(NH4)2Fe(SO4)2]在500℃時隔絕空氣加熱完全分解的化學(xué)方程式:2(NH4)2Fe(SO4)2Fe2O3+2NH3↑+N2↑+4SO2↑+5H2O。3.某銅礦中銅元素含量較低,且含有鐵、鎂、鈣等雜質(zhì)離子。某小組在實驗室中用浸出萃取法制備硫酸銅:(1)操作Ⅰ為________。操作Ⅱ用到的玻璃儀器有燒杯、____________。(2)操作Ⅱ、操作Ⅲ的主要目的是____________,富集銅元素。(3)小組成員利用CuSO4溶液與Na2CO3溶液混合反應(yīng),制備環(huán)保型木材防腐劑Cu2(OH)2CO3懸濁液。多次實驗發(fā)現(xiàn)所得藍(lán)色懸濁液顏色略有差異,查閱資料表明,可能由于條件控制不同使其中混有較多的Cu(OH)2或Cu4(OH)6SO4。已知Cu(OH)2、Cu2(OH)2CO3、Cu4(OH)6SO4均難溶于水,可溶于酸;分解溫度依次為80℃、200℃、300℃。設(shè)計實驗檢驗懸濁液成分,完成表中內(nèi)容。限選試劑:2mol·L-1HCl、1mol·L-1H2SO4、0.1mol·L-1NaOH、0.1mol·L-1BaCl2、蒸餾水,儀器和用品自選。實驗步驟預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論步驟1:取少量懸濁液,過濾,充分洗滌后,取濾渣于試管中,______________________________________________________________________________________________________,說明懸濁液中混有Cu4(OH)6SO4步驟2:另取少量懸濁液于試管中,___________________________________________________________________________________________,說明懸濁液中混有Cu(OH)2(4)上述實驗需要100mL0.5mol·L-1CuSO4溶液,配制時需稱取________gCuSO4·5H2O。【答案】(1)過濾分液漏斗(2)除去雜質(zhì)(3)加入過量2mol·

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