2026版53高考總復習A版歷史-第二十二單元人口遷徙文化交融與認同商路貿(mào)易與文化交流戰(zhàn)爭與文化交鋒_第1頁
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文檔簡介

第二十二單元人口遷徙、文化交融與認同商路、貿(mào)易與文化交流戰(zhàn)爭與文化交鋒人口遷徙、文化交融與認同1.(2020海南,1,2分)西周初,為了在各地部署監(jiān)察力量,由王族帶領歸順的外族進駐各地,與土著長期混居。此舉()A.加強了對新拓版圖的控制B.改變了早期宗法制的核心C.實現(xiàn)了從諸侯爭霸到皇權(quán)的統(tǒng)一D.延續(xù)了選舉部落賢人為王的傳統(tǒng)答案A2.(2022遼寧,6,3分)明清時期,一些謫戍東北的流人著書立說,教書授徒。如胡世寧謫戍遼東沈陽衛(wèi),“嘗僑寓廣寧,訓誨生徒,學者宗焉”;陳夢雷曾指導修訂地方志,“諸公卿子弟執(zhí)經(jīng)問學者踵接”。這反映出流人()A.推動了東北民族融合 B.促進了東北文化發(fā)展C.帶動了東北人口遷徙 D.穩(wěn)定了東北社會秩序答案B3.(2024浙江1月選考,20,3分)觀察下面的示意圖,圖中所示路線反映的史實是()A.絲綢之路的開通B.蒙古軍隊西征C.亞歐游牧民族大遷徙D.中國造紙術(shù)的傳播答案C4.(2019上海單科,7,2分)今拉美國家官方語言多為西班牙、葡萄牙語,與這一現(xiàn)象有關的是()A.新航路開辟 B.文藝復興C.宗教改革 D.啟蒙運動答案A5.(2019海南單科,9,2分)20世紀二三十年代,大量返鄉(xiāng)閩南籍海外移民在廈門鼓浪嶼興建了一批融西式風格與地方傳統(tǒng)于一體的近代建筑,類似建筑也存在于漳州、泉州等地,逐漸形成了建筑上的特殊風格。這可以用來說明()A.西方文化影響遍及中國鄉(xiāng)村B.中西建筑文化的融合創(chuàng)新C.中國建筑風格受到西方?jīng)_擊D.西式建筑僅見于通商口岸答案B6.(2020海南,21,15分)閱讀材料,完成下列要求。材料中國人口數(shù)量在世界人口總數(shù)中的比例公元年代世界人口中國人口中國人口占世界人口的比例最高估計數(shù)最低估計數(shù)1700110014001600170018003.27億2.07億3.20億3.74億5.79億6.79億11.24億1.70億3.01億3.50億5.45億6.10億8.14億0.60億0.58億1.00億0.75億2.00億1.50億3.40億18.35%~35.29%27.05%31.25%~33.22%20.05%~21.43%34.54%~36.70%22.09%~24.59%30.25%~41.77%——摘編自葛劍雄《疆域與人口》(1)根據(jù)材料,說明中國古代人口變化的特點。(6分)(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學知識,簡析中國人口在1400—1800年增長的經(jīng)濟因素。(9分)答案(1)增長緩慢;(2分)具有階段性;(2分)人口數(shù)量居世界前列。(2分)(2)①生產(chǎn)工具的進步,精耕細作技術(shù)的成熟。(5分)②墾荒與耕地面積的擴大。(2分)③外來農(nóng)作物的傳入和廣泛種植。(2分)說明:出現(xiàn)賦稅政策變革,人身依附關系松弛等詞意給2分;僅出現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展等詞意給1分。7.[2024浙江6月選考,24(2),6分]閱讀材料,完成下列要求。材料二“全球史”意在尋找一個籠括全球的、聯(lián)系的、互動的、交往的歷史?!稄闹袊霭l(fā)的全球史》是一部“從中國歷史的角度、問題和視角去看全球”的著作,其內(nèi)容包括物質(zhì),商品貿(mào)易的往來,知識和文化的交流,人民包括海陸的移民,戰(zhàn)爭怎樣造成人口和族群的移動,自然(包括疾病、氣候和災難)如何影響了人類的歷史,等。其中“食物”一章的主要目錄如下:何以果腹:食物的全球史何以果腹:食物的全球史第一節(jié)從狩獵到農(nóng)耕:糧食的傳播第二節(jié)絲綢之路上的食物流傳第三節(jié)食物全球史上最亮眼的一幕:哥倫布大交換第四節(jié)四百年前沒有川菜:那些刺激性的食物閱讀材料二,參照“食物”一章,根據(jù)所學知識,以13世紀以來的移民為主題,編寫一個章節(jié)目錄。(6分)(要求:時空邏輯清晰,表述涵蓋史實,包含四節(jié)子目)答案(2)【示例】何以為家:13世紀以來的移民全球史(2分)第一節(jié)蒙古西征民族遷徙第二節(jié)瞭新航路開辟后美洲族群結(jié)構(gòu)的變動第三節(jié)華工對美洲和大洋洲開發(fā)的貢獻第四節(jié)新加坡:具有典型移民社會特征的城市國家(每節(jié)1分)【教材主要相關史實】①13—14世紀的移民:蒙古西征使亞歐內(nèi)陸的民族分布變化;蒙古人遷入中原,同漢族雜居,多民族交融形成回回。[關鍵詞:蒙古西征、蒙古遷入中原,形成回回]②新航路開辟后的移民:促進動植物大交流,導致疾病傳播,美洲形成新的族群、新的文化;三角貿(mào)易影響非洲發(fā)展,為美洲提供勞動力。[關鍵詞:美洲族群、三角貿(mào)易、黑奴貿(mào)易、新航路開辟、人口流動]③工業(yè)革命后的移民:英國在大洋洲的殖民活動導致人口替代性變化;華工為美洲和大洋洲開發(fā)作貢獻,保留和傳播中華文化。[關鍵詞:(1)英國殖民:大洋洲;(2)華工:大洋洲和美洲;(3)下南洋(涉及工業(yè)革命后,晚清)]④二戰(zhàn)后的移民:經(jīng)濟全球化孕育全球勞動力市場,改變?nèi)騽趧恿κ袌鼋Y(jié)構(gòu)。二戰(zhàn)后,西歐、北美和大洋洲等發(fā)達地區(qū)從南歐、北非、東南亞、拉丁美洲等地雇傭勞動力;20世紀七八十年代,非洲勞動力涌向中東產(chǎn)油國,日本以及亞洲新興國家和地區(qū)吸收亞非移民;20世紀90年代,東歐國家成為西歐、北美勞動力新的來源地。[關鍵詞:(1)經(jīng)濟全球化,全球勞動力市場;(2)20世紀八九十年代,21世紀,強調(diào)精英知識分子,高級知識分子,知識精英移民(遷移);(3)從欠發(fā)達地區(qū)移民到發(fā)展中國家(突出強調(diào)民眾從某地轉(zhuǎn)移到另一地)]⑤特殊移民:戰(zhàn)爭、災難、貧困等因素導致的難民問題。二戰(zhàn)前,難民主要產(chǎn)生于歐洲,如猶太難民;二戰(zhàn)后,難民主要產(chǎn)生于中東、非洲、東南亞。[關鍵詞:(1)難民的表述(如猶太難民);(2)難民+時間(一戰(zhàn)前,二戰(zhàn)前);(3)難民+地點]⑥移民社會:具有多元文化并存,互相交融的特質(zhì)。美國是典型的移民國家;新加坡是具有移民社會特征的城市國家。[關鍵詞:美國,強調(diào)其移民國家;新加坡,強調(diào)其移民社會特征的城市國家;多元社會,多元文化]商路、貿(mào)易與文化交流1.(2021重慶,2,3分)如圖是分別在埃及、阿富汗和中國出土的羅馬攪胎玻璃瓶,有學者指出它們是羅馬工匠制作的。這可用于佐證()A.大月氏成為絲綢之路的中心B.絲綢之路促進中西文化交流C.羅馬攪胎玻璃瓶技術(shù)沿絲綢之路東傳D.東漢與羅馬帝國建立了官方直接往來答案B2.(2019海南單科,3,2分)宋元時期,主要依賴海路運出的中國物品是()A.瓷器 B.茶葉 C.棉布 D.白銀答案A3.(2024福建,4,3分)“河西甸子”本用于指稱產(chǎn)自中亞、經(jīng)由西夏販賣而來的綠松石,但在元人文獻中,它也被用來指稱直接從西亞商人處購得、名為“乞里馬泥”(意為產(chǎn)自波斯起兒漫)的綠松石。這反映了元代()A.統(tǒng)治版圖廣大B.奢侈品需求旺盛C.絲綢之路暢通D.地理學成就突出答案C4.(2022廣東,5,3分)清代從廣州出口的瓷器中,除了江西、浙江的名窯產(chǎn)品外,還有廣東、福建專門燒制的貿(mào)易瓷。廣州等地有的瓷窯還聘請來自歐洲的畫師,負責在瓷坯上繪制歐風圖像。這種現(xiàn)象反映當時()A.廣州處于中外交流的前沿B.出口瓷器產(chǎn)自官營手工作坊C.西方藝術(shù)在中國頗受歡迎D.重農(nóng)抑商政策受到明顯削弱答案A5.(2018海南單科,16,2分)有關歐洲近代史的一部著作形象地描述道:挪威是他們的森林,萊茵河兩岸是他們的葡萄園,愛爾蘭是他們的牧場,普魯士、波蘭是他們的谷倉,印度和阿拉伯是他們的果園。這段描述可以用來說明()A.西班牙的殖民擴張 B.荷蘭海上貿(mào)易的發(fā)達C.拿破侖帝國的興盛 D.英國殖民地版圖廣闊答案B6.(2022廣東,12,3分)17世紀的荷蘭畫家作品中經(jīng)常呈現(xiàn)如下場景:整潔的城市、房舍、家具,妻子和兒女們的漂亮服飾,宴會上盛大的排場,海員的英勇,商業(yè)的輝煌以及穿梭于各大洋上的荷蘭商船。這反映了當時荷蘭()A.海外貿(mào)易豐富了藝術(shù)題材B.浪漫主義藝術(shù)風靡一時C.商業(yè)公司壟斷新航路貿(mào)易D.啟蒙運動塑造社會風貌答案A7.(2024浙江1月選考,12,2分)咖啡原產(chǎn)于非洲,6世紀傳入阿拉伯半島,15世紀后傳播到歐洲。17世紀初,威尼斯商人開設了歐洲第一家咖啡館,之后咖啡館逐漸風行歐洲。與此同時,歐洲人也有計劃地在殖民地生產(chǎn)咖啡。1882年,第一家國際性的咖啡交易所在紐約開張。到20世紀初,拉丁美洲成了全世界咖啡生產(chǎn)的中心,美國成了全世界最大的咖啡市場。據(jù)此判斷,下列說法正確的是()①咖啡傳入亞洲是在世界市場初步建立之后②咖啡傳入歐洲源于啟蒙思想家的大力宣傳③拉丁美洲成為全世界咖啡生產(chǎn)中心與近代不合理國際分工密切相關④美國成為全世界最大的咖啡市場得益于近代世界貿(mào)易與文化的交流A.①④B.②③C.②④D.③④答案D8.(2021福建,14,3分)1884年,美國某公司推出一則主題為“給非洲帶去文明”的香皂廣告。此后近30年間,該公司的廣告經(jīng)常宣稱,使用其香皂可以讓非洲人皮膚變白,變得文明。同時期,法國和希臘的老牌香皂公司也聲稱其產(chǎn)品能“讓黑人變白”。這主要體現(xiàn)了西方()A.推廣歐美生活方式 B.存在著固有的種族偏見C.重視爭奪非洲市場 D.旨在推動非洲文明進步答案B9.(2022湖北,14,3分)1871年12月,巖倉具視率使團出訪歐美。初到美國時,他的傳統(tǒng)發(fā)式與和式禮服引來無數(shù)好奇的圍觀者,這刺激他剪掉發(fā)髷并訂制西式禮服。1872年11月,巖倉具視拜見英國女王時已經(jīng)是全身西式裝扮。這一變化說明()A.維新官員積極踐行“文明開化”B.日本社會生活開始西化C.社會習俗的轉(zhuǎn)變引領改革浪潮D.巖倉使團重視外交禮儀答案A10.(2020北京,20,12分)“茶”字發(fā)音的傳播史材料一茶起源于中國,漢唐時期即開始對外傳播。在漢語中“茶”有不同的發(fā)音,隨著茶葉海外貿(mào)易的擴展,“茶”字的不同發(fā)音傳入亞、非、歐等地。北方以及廣東地區(qū)“茶”字的發(fā)音形成今天世界上的cha發(fā)音系統(tǒng);廈門方言發(fā)音形成今天的tea發(fā)音系統(tǒng)。明清時期,荷蘭、英國主要從廈門進口茶葉。英、荷語言中本無茶葉一詞,于是直接借用廈門發(fā)音,將“茶”讀作tea。材料二“茶”的兩大發(fā)音系統(tǒng)在亞、非、歐三大洲分布示意圖(1)讀上圖,cha與tea發(fā)音系統(tǒng)分別分布在哪些地區(qū)?(4分)(2)不同發(fā)音系統(tǒng)的形成與茶葉貿(mào)易路線有密切關系。結(jié)合所學分析不同發(fā)音系統(tǒng)形成的歷史原因。(8分)答案(1)cha:東亞、東南亞、中亞、西亞;非洲北部和東部(東非);東歐、葡萄牙。tea:東南亞南部(馬來群島);非洲南部和西部海岸;西歐和北歐;等。(2)中國古代絲綢之路發(fā)達,茶葉從中國長安等地出發(fā),經(jīng)陸上、海上絲綢之路傳播到東亞、東南亞、中亞和西亞,又轉(zhuǎn)銷到東歐和東非地區(qū)。cha的發(fā)音也隨之傳入這些地區(qū)。新航路開辟后,歐洲主要商路和貿(mào)易中心從地中海沿岸轉(zhuǎn)移到大西洋沿岸,形成了新的海上茶葉貿(mào)易商路。葡萄牙主要從澳門進口茶葉,沿新航路將茶葉引入本土及其海外殖民地,在這些地區(qū)形成了cha的發(fā)音。荷蘭、英國多從廈門進口茶葉,并沿新航路將茶葉引入南非、西非和西歐地區(qū),于是由廈門方言形成的tea的發(fā)音伴隨西歐商人和殖民者的腳步傳到這些地區(qū)。11.(2020浙江1月選考,27,10分)閱讀材料,回答問題。材料一人類歷史發(fā)展為世界歷史,經(jīng)歷了一個漫長的過程。一些生物學家認為,自哥倫布大交換發(fā)生后,生物系統(tǒng)中曾經(jīng)截然不同的地方都變得相似了。……“冒煙的草葉”是第一個擴散到歐洲、亞洲和非洲的產(chǎn)品,成為大交換浪潮的浪頭。大交換的影響是多方位的。馬克思曾經(jīng)指出:“世界歷史不是過去一直存在的;作為世界史的歷史是結(jié)果?!边@個歷史結(jié)果是經(jīng)歷了15、16世紀以來一系列重大轉(zhuǎn)折之后才出現(xiàn)的?!獡?jù)吳于廑《世界歷史》、[美]查爾斯·曼恩《1493:物種大交換開創(chuàng)的世界史》等整理材料二美洲歷史通常被說成是歐洲人來到一片幾乎無人居住的荒野。但是數(shù)個世紀以來,大多數(shù)外來者都是非洲人,而這片土地并不是空蕩蕩的,而是住滿了數(shù)以百萬計的原住民。……當教科書開始認識到這一半球中的大多數(shù)人口的構(gòu)成的時候,這些人也大都被描繪成歐洲人擴張中的無助的受害者:印第安人在殖民者的襲擊到來之前逃跑,非洲人被套上枷鎖在種植園中被鞭子驅(qū)趕著勞作。……奴隸制迫使數(shù)以百萬計的非洲人和印第安人忍受痛苦而悲慘的生活,迫使這些地區(qū)卷入世界近代化的進程。——摘自[美]查爾斯·曼恩《1493:物種大交換開創(chuàng)的世界史》(1)指出材料一中“冒煙的草葉”的傳播路徑,結(jié)合所學簡要概括15、16世紀以來世界發(fā)生的打破各國、各地區(qū)、各民族間閉關自守狀態(tài)的一系列重大轉(zhuǎn)折。(6分)(2)根據(jù)材料二,結(jié)合所學,分析歸納殖民主義者暴富的重要途徑,指出16世紀第一批被掠販非洲黑人的命運。(4分)答案(1)路徑:美洲—歐洲—歐美之外。轉(zhuǎn)折:地理大發(fā)現(xiàn)(開辟新航路,“發(fā)現(xiàn)”新大陸);海外殖民擴張;開啟世界市場的形成之路。世界逐漸從分散走向整體。(2)途徑:殖民掠奪、屠戮(種族滅絕);不平等貿(mào)易。命運:成為黑奴;命運悲慘。12.(2024貴州,20,12分)閱讀材料,按要求作答。根據(jù)材料,提取關聯(lián)信息,結(jié)合中外交流與互動相關歷史知識,寫一篇歷史小論文。(要求:自擬題目,立論正確,史論結(jié)合,邏輯嚴密,表述成文。)參考答案【示例】論題:16—18世紀的中外文化交流與互動。闡述:16—18世紀,隨著新航路的開辟,世界逐漸從分散走向整體,東西方之間建立新的貿(mào)易通道,大量的中國商品流入歐洲。中國的瓷器因其精美的工藝、細膩的質(zhì)地和獨特的藝術(shù)風格,深受歐洲人的喜愛。意大利佛羅倫薩制作的中國式樣的油-醋瓶,反映出歐洲對中國文化的推崇與模仿,中國的藝術(shù)風格和審美觀念逐漸影響歐洲的工藝品制造,為歐洲的藝術(shù)創(chuàng)作帶來了新的靈感。隨著與歐洲的貿(mào)易增多,中國的工匠們開始了解并在商品中融入西方文化符號,中國燒制的繪有歐洲某家族徽章的八角形盾徽瓷盤,體現(xiàn)了中國瓷器制作工藝對歐洲市場需求的適應。這種交流不僅促進了經(jīng)濟貿(mào)易的發(fā)展,更推動了中外文化的交流,對雙方都產(chǎn)生了深遠的影響。在歐洲,中國文化的傳入引發(fā)了“中國熱”,歐洲的思想家、藝術(shù)家們從中國文化中汲取營養(yǎng),為歐洲的文藝復興和啟蒙運動提供了新的思想源泉。在中國,西方的科學技術(shù)、藝術(shù)風格等也逐漸傳入,豐富了中國的文化內(nèi)涵??傊?16—18世紀的中外文化交流與互動是一個雙向的過程,它促進了不同文化之間的交流互鑒,為世界文化的多樣性發(fā)展作出了重要貢獻。在當今全球化不斷發(fā)展的時代背景下,我們應更加重視不同國家和地區(qū)之間的交流與合作,共同推動人類文明的進步。(12分)第57講戰(zhàn)爭與文化交鋒1.(2020山東,6,3分)1873年,華蘅芳等人翻譯的《地學淺釋》把英國學者賴爾的地質(zhì)學理論介紹到中國。賴爾認為,地質(zhì)的進化過程,不是由超自然力量或者巨大災變造成的,而是由自然力量在漫長的歲月中逐漸形成的。這一理論在當時受到中國進步思想家的歡迎,是因為它()A.對自然演進規(guī)律進行了科學闡釋B.傳播了西方先進科學知識C.與中國社會變革產(chǎn)生了共鳴D.動搖了恪守祖訓的陳舊觀念答案C2.(2024重慶,15,3分)二戰(zhàn)后日本部分影視作品通過描繪戰(zhàn)爭中的平民個體在東京大轟炸、廣島和長崎原子彈爆炸以及太平洋戰(zhàn)爭中所遭受的創(chuàng)傷記憶,將日本民眾構(gòu)建成為“戰(zhàn)爭受害共同體”,參與塑造了日本社會新的“二戰(zhàn)史觀”。這種做法的目的是()A.抵制國內(nèi)右翼勢力B.灌輸軍國主義思想C.揭示歷史復雜面相D.開脫日本戰(zhàn)爭罪責答案D3.(2022北京,18,12分)拉丁美洲與歐洲材料一拉丁美洲與歐洲文化交流簡表年份人物及事件1764“馬德里皇家巴斯克國家之友協(xié)會”在西班牙成立,旨在推動科學、文化及經(jīng)濟發(fā)展。早期868名會員中有500多位墨西哥人1768墨西哥人阿爾扎特創(chuàng)辦報刊,介紹《百科全書》及歐洲的科學新發(fā)現(xiàn)。他是法國巴黎科學院、“馬德里皇家巴斯克國家之友協(xié)會”成員,還是抽水馬桶球閥的發(fā)明者1775“馬德里皇家巴斯克國家之友協(xié)會”成員、秘魯人德奧拉維德因與伏爾泰等人交往受到當?shù)刈诮滩门兴膶徟?788法國人布里索在巴黎組建“黑人之友協(xié)會”,宣傳廢除奴隸制和奴隸貿(mào)易。圣多明各商人奧吉加入?yún)f(xié)會17933位圣多明各代表參加法國國民公會,主張廢除奴隸制墨西哥城30多位學者受到當?shù)刈诮滩门兴膶徟?罪名是談論法國大革命,鼓吹殖民地獨立等1804—1805委內(nèi)瑞拉人玻利瓦爾游歷西班牙、法國、意大利,在巴黎親歷拿破侖稱帝,在羅馬發(fā)誓終結(jié)西班牙在美洲的統(tǒng)治材料二我們要牢記我們的人民既不是歐洲人,也不是北美人,不是出自歐洲,而是更接近非洲和美洲的混合……無法肯定我們到底屬于人類哪一個家庭?!瘍?nèi)瑞拉一直是、仍然是、也必須永遠是共和國。它的基礎是人民主權(quán)、分權(quán)、公民自由和取消奴隸制,以及廢除君主制和特權(quán)階級。可以這么說,為了將各個階層、各種政治觀點和各種公共習俗重塑為一個整體,我們需要平等。——玻利瓦爾在委內(nèi)瑞拉國會上的發(fā)言(1819)材料三玻利維亞人包括:所有出生于本共和國領土之上者;玻利維亞父親或母親所生子女,包括那些生于本共和國之外但依法明確表示愿意居住在玻利維亞者;本共和國的解放者……獲得歸化許可或在本共和國居住滿三年者;那些迄今為止仍為奴隸,在本憲法發(fā)布后獲得解放者?!@郀柶鸩莸牟@S亞憲法(1826)(1)閱讀材料一,概括18世紀中葉到19世紀初拉丁美洲與歐洲文化交流所涉及的重大時代議題。(4分)(2)在拉丁美洲,玻利瓦爾被譽為解放者。結(jié)合上述材料和時代背景,評析他對歐洲啟蒙思想的發(fā)展。(8分)答案(1)參考答案要點:時代議題有:近代自然科學;啟蒙思想;法國大革命;廢除奴隸制;殖民地獨立。(2)參考答案示例:拉丁美洲長期處于歐洲殖民者的專制統(tǒng)治之下,奴隸制盛行,發(fā)展受到嚴重阻礙。受移民、奴隸貿(mào)易等因素影響,這里的社會結(jié)構(gòu)、民族狀況復雜。18世紀以來,啟蒙思想、美國獨立以及法國大革命的精神傳到拉美,激發(fā)了拉美民族意識的覺醒和革命思想的產(chǎn)生。玻利瓦爾曾游歷歐洲,深受啟蒙思想影響,并對拉美社會有深刻思考。他針對拉美種族眾多、階層復雜的狀況,強調(diào)拉美民眾的民族認同,為拉美民族獨立運動做出了重要理論貢獻。在政治制度上,更明確地反對專制制度和君主制度,主張拉美國家獨立后應實行共和政體,并進一步廢除奴隸制,以實現(xiàn)自由平等,并增強民族凝聚力。拉丁美

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