2025中國(guó)冶金科工集團(tuán)有限公司招聘13人筆試參考題庫(kù)附帶答案詳解_第1頁(yè)
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2025中國(guó)冶金科工集團(tuán)有限公司招聘13人筆試參考題庫(kù)附帶答案詳解一、言語(yǔ)理解與表達(dá)。本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題目要求,下列各題備選答案中只有一項(xiàng)符合題意,請(qǐng)將其選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮?共30題)1、人俗,其藝未必俗。巴爾扎克平生為連篇的俗事所累,然而并不妨礙他成為一代文豪,而雨果甚至稱贊他道:“當(dāng)他站在時(shí)代前去創(chuàng)造絕對(duì)價(jià)值,沒(méi)去迎合同時(shí)代人的趣味時(shí),巴爾扎克就達(dá)到了最偉大的地步?!饼R白石對(duì)金錢的愛(ài)慕和吝嗇的確去雅甚遠(yuǎn),但齊白石的畫(huà)俗嗎?答案是否定的。當(dāng)這些大師趨附名利時(shí),滿足的是其生存的需求,是人之為人庸俗的生存本性使然,而當(dāng)他們創(chuàng)作時(shí),表現(xiàn)的是靈魂的升華,是人性中“高雅”的追求所致。對(duì)“人俗,其藝未必俗”的原因解釋正確的是:??A:人是庸俗本性與高雅追求的矛盾統(tǒng)一體??B:藝術(shù)家的創(chuàng)作沒(méi)有刻意迎合大眾的趣味??C:即使被俗事所累,但作品價(jià)值不受影響??D:藝術(shù)家創(chuàng)作時(shí),高雅的靈魂起主導(dǎo)作用正確答案選項(xiàng):A解析:此題為詞句理解題,首先定位文段,出現(xiàn)在文段開(kāi)頭,故結(jié)合后文理解。后文分別列舉“巴爾扎克”以及“齊白石”的兩位大師的例子,后文通過(guò)“這些”指代詞對(duì)前文進(jìn)行總結(jié),強(qiáng)調(diào)他們趨附名利為本性使然,而創(chuàng)作時(shí)是靈魂的升華,追求的是人性中的高雅,故“人俗,其藝未必俗”的原因是“人雖被利益驅(qū)使,但仍有高雅的追求”,對(duì)應(yīng)A項(xiàng),“庸俗本性與高雅追求的矛盾統(tǒng)一體”強(qiáng)調(diào)“俗與雅”是共存的,當(dāng)選。B項(xiàng),對(duì)應(yīng)例子部分,未體現(xiàn)“俗與雅”的并存關(guān)系,排除;C項(xiàng),“不受影響”表述不明確,未提到“雅”,表述片面,排除;D項(xiàng),僅提到“高雅”表述片面,排除。故本題選A?!疚亩纬鎏帯俊对僬勊讖暮蝸?lái)》

2、新生兒接種乙肝疫苗是預(yù)防乙肝的關(guān)鍵。另外要避免不必要的注射、輸血。乙肝病毒攜帶者要定期復(fù)查乙肝病毒標(biāo)志物及肝功能,必要時(shí)可服用藥物增強(qiáng)機(jī)體抵抗力和肝臟營(yíng)養(yǎng),忌盲目用藥:在??漆t(yī)生指導(dǎo)下用藥,進(jìn)行抗乙肝病毒治療。這段文字主要講述的是:??A:乙肝是如何進(jìn)行傳播的??B:新生兒接種疫苗的重要性??C:如何預(yù)防和治療乙肝??D:如何保持肝臟健康正確答案選項(xiàng):C解析:分析文段。文段首先談到預(yù)防乙肝一方面新生兒是通過(guò)接種乙肝疫苗,一方面要避免不必要的注射、輸血。然后談到治療乙肝時(shí)乙肝病毒攜帶者需要遵循的要求,及用藥時(shí)的注意事項(xiàng)。綜合文段,為“并列”結(jié)構(gòu),主旨為預(yù)防乙肝和治療乙肝。對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)為文段主旨的同義替換。故本題選C。【解析拓展】A項(xiàng):“如何傳播”無(wú)中生有。B項(xiàng):表述片面,文段除了闡述新生兒接種乙肝疫苗,還闡述了乙肝病毒攜帶者如何治療乙肝。D項(xiàng):“保持肝臟健康”與預(yù)防和治療乙肝無(wú)關(guān),屬于無(wú)中生有。

3、①于是我們可以讓人類與機(jī)器共存,讓人們通過(guò)提升技能來(lái)勝任更多的工作②隨著未來(lái)人工智能和靈巧機(jī)器人的持續(xù)升級(jí),我們會(huì)看到更多的同類事情③即便我們可以通過(guò)學(xué)歷提升培養(yǎng)幾千人,未來(lái)我們可能面對(duì)的卻是幾十萬(wàn)工人崗位被機(jī)器人取代的局面④在以往的工業(yè)時(shí)代,工人普遍沒(méi)有受過(guò)基本教育,只要通過(guò)加強(qiáng)教育培訓(xùn),在技能提升方面就可以收到立竿見(jiàn)影的效果⑤在過(guò)去二十多年里,科技特別是人工智能的進(jìn)步,其作用不再是幫人類工作、和人類一起工作,而是替代人類的工作⑥但是現(xiàn)在,一個(gè)發(fā)達(dá)國(guó)家中,可能以上的工作者都接受過(guò)高中教育,在這樣的基礎(chǔ)上,再去加強(qiáng)教育,提升技能的效果就非常有限了將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:??A:⑤②④①⑥③??B:⑤④②③⑥①??C:④①⑤⑥③②??D:④⑥③②①⑤正確答案選項(xiàng):A解析:對(duì)比選項(xiàng),確定首句。⑤句介紹在過(guò)去二十多年里人工智能的作用,④句指出工人通過(guò)加強(qiáng)教育培訓(xùn)便可收到較好的效果,兩句話題不一致,不好確定首句。觀察可知,⑥句出現(xiàn)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但是”,轉(zhuǎn)折之后強(qiáng)調(diào)“提升技能”的效果有限,轉(zhuǎn)折前后語(yǔ)義相反,由此可知,轉(zhuǎn)折前應(yīng)強(qiáng)調(diào)“提升技能”的效果很好,觀察選項(xiàng),①④句中均指出“提升技能”有效果,而③⑤句均未提及此內(nèi)容,故③⑤句均不能和⑥句捆綁,排除B、C項(xiàng)。①句中出現(xiàn)關(guān)聯(lián)詞“于是”,結(jié)論指出“讓人們通過(guò)提升技能來(lái)勝任更多的工作”,對(duì)比A、D項(xiàng)可知,④句中指出“在技能提升方面就可以收到立竿見(jiàn)影的效果”,內(nèi)容與①句總結(jié)內(nèi)容一致,故④①句捆綁,而②句內(nèi)容與①句結(jié)論無(wú)關(guān),排除D項(xiàng)。故本題選A?!疚亩纬鎏帯俊督逃芊駧腿祟惷庥诒粰C(jī)器人取代》

4、棋開(kāi)始了。上千人不再出聲兒。風(fēng)吹得九張大紙________響,棋子兒蕩來(lái)蕩去。太陽(yáng)斜斜地照在一切上,________得耀眼。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。??A:沙沙地烤??B:歘歘地閃??C:呼呼地閃??D:嘩嘩地?zé)_答案選項(xiàng):D解析:第一空,形容風(fēng)吹紙的響聲,D項(xiàng)“嘩嘩地”為象聲詞,與紙張被風(fēng)吹起的聲音相像,當(dāng)選;A項(xiàng)“沙沙地”常形容踩著沙子、飛沙擊物或風(fēng)吹草木等的聲音,與文意不符,排除;B項(xiàng)“歘歘地”為擬聲詞,常形容短促迅速劃過(guò)的摩擦聲音,與文意無(wú)關(guān),排除;C項(xiàng)“呼呼地”常形容風(fēng)聲大,而非紙張吹起的聲音,排除。第二空,代入驗(yàn)證,“燒得耀眼”體現(xiàn)出光線強(qiáng)烈,符合文意,當(dāng)選。故本題選D。

5、語(yǔ)言到底是什么?假如它僅僅是交流工具,地球人都講英語(yǔ)也就談不上有啥危險(xiǎn),然而語(yǔ)言還是文化最原始、最根本的成分,是文化的載體和源泉,任何一種語(yǔ)言中都蘊(yùn)藏著那個(gè)民族的智慧、技藝、信仰、風(fēng)俗等豐富的內(nèi)涵,一旦消亡,人類就會(huì)喪失對(duì)理解、認(rèn)識(shí)和更新自我而言“不可替代的部分和瞬間”,一個(gè)語(yǔ)種的離去即是一種獨(dú)一無(wú)二文明的死亡,只懂美式英語(yǔ)的人怕是難以理解這其中蘊(yùn)含的悲慟和傷感。對(duì)這段文字概括最準(zhǔn)確的是:??A:語(yǔ)言是人類真正的遺傳密碼??B:英語(yǔ)成為地球上唯一的語(yǔ)言意味著文明的消亡??C:語(yǔ)言是文化的載體,語(yǔ)種承載著文明形態(tài)??D:不同的語(yǔ)言意味著不同的世界,拋棄一個(gè)語(yǔ)種就等于葬送一種文明形態(tài)正確答案選項(xiàng):C解析:文段開(kāi)篇提出設(shè)問(wèn)“語(yǔ)言到底是什么”,后文圍繞這個(gè)話題進(jìn)行論述。文段通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“然而”對(duì)首句的問(wèn)題進(jìn)行回答,“語(yǔ)言還是文化最原始、最根本的成分,是文化的載體和源泉”。最后對(duì)“回答”進(jìn)行解釋說(shuō)明。文段是“分—總—分”結(jié)構(gòu),主旨句是“語(yǔ)言還是文化最原始、最根本的成分,是文化的載體和源泉”,主要論述“語(yǔ)言是什么”。對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換。故本題選C?!窘馕鐾卣埂緼項(xiàng):“遺傳密碼”無(wú)中生有。B項(xiàng):“英語(yǔ)”是例子,且選項(xiàng)內(nèi)容無(wú)中生有。D項(xiàng):“意味著不同世界”“拋棄”無(wú)中生有。

6、機(jī)遇往往被一些繁雜的表象所掩蓋,它不像水中的浮萍那樣浮在水面,讓人________,而是隱藏在一些事物表象的深處,往往機(jī)會(huì)越大,隱蔽得越深越遠(yuǎn),不易被人們所發(fā)現(xiàn)。只有通過(guò)對(duì)信息的搜集整理和________、由表及里的制作功夫,去粗取精,________,才能透過(guò)一些偶然的現(xiàn)象看到必然,從而發(fā)現(xiàn)機(jī)遇。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:??A:過(guò)目難忘由淺入深沙里淘金??B:一目了然由此及彼去偽存真??C:浮想聯(lián)翩分類梳理求同存異??D:直擊要害鑒別勘定擷其精華正確答案選項(xiàng):B解析:分析第一空。根據(jù)“不像……而是……”可知,橫線處詞語(yǔ)應(yīng)該對(duì)應(yīng)語(yǔ)境“浮在水面”,體現(xiàn)出讓人很清楚看到,并且和后文“隱藏”形成相反語(yǔ)義。B項(xiàng)“一目了然”形容一眼就能看得清清楚楚,符合語(yǔ)境。A項(xiàng)“過(guò)目難忘”形容看過(guò)很難讓人忘記;C項(xiàng)“浮想聯(lián)翩”指漂浮不定的想象;D項(xiàng)“直擊要害”指直接切入主題,一針見(jiàn)血。三者均不符合語(yǔ)境,排除A項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)。答案鎖定B選項(xiàng)。驗(yàn)證第二、三空?!坝纱思氨恕薄坝杀砑袄铩薄叭ゴ秩【焙汀叭未嬲妗笔菑挠|類旁通、深入本質(zhì)、不斷精細(xì)化和準(zhǔn)確化幾個(gè)角度說(shuō)明我們加工信息要遵守的原則,符合語(yǔ)境。故本題選B?!窘馕鐾卣埂坑蓽\入深:由表面到本質(zhì)。分類梳理:形容分門別類進(jìn)行整理。擷其精華:采取最精粹、最核心的部分。沙里淘金:比喻好東西不易得,也比喻做事費(fèi)力大而收效少。求同存異:找出共同點(diǎn),保留不同意見(jiàn)。鑒別勘定:通過(guò)鑒別事情真假來(lái)核查測(cè)定。

7、①每至黃昏,天氣允許,我總要去公園散步一小時(shí)②當(dāng)我迎著落日行走時(shí),常被它晃得睜不開(kāi)眼,一副半夢(mèng)半醒的模樣③而與它背行時(shí),夕陽(yáng)就是架在肩頭的探照燈,照得腳下金光燦燦④夏天太陽(yáng)落得遲,也落得久長(zhǎng),西邊天涌動(dòng)的深深淺淺的晚霞⑤忽而堆積起來(lái),像一爐金紅的火;忽而又四處飛濺,像泣血的淚滴將上述句子組成語(yǔ)意連貫的語(yǔ)段,排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。??A:①③②⑤④??B:①③②④⑤??C:①④③②⑤??D:①④⑤②③正確答案選項(xiàng):D解析:觀察選項(xiàng)可知,首先在于區(qū)分①③和①④,觀察題干可發(fā)現(xiàn),③“而與它背行時(shí),夕陽(yáng)就是架在肩頭的探照燈,照得腳下金光燦燦”出現(xiàn)“而”字,與①“每至黃昏,天氣允許,我總要去公園散步一小時(shí)”無(wú)法形成有效遞進(jìn)關(guān)系,故排除A、B兩項(xiàng)。根據(jù)③“而與它背行時(shí),夕陽(yáng)就是架在肩頭的探照燈,照得腳下金光燦燦”可知,存在與其有對(duì)應(yīng)關(guān)系的前文,對(duì)照題干可發(fā)現(xiàn)其與②“當(dāng)我迎著落日行走時(shí),常被它晃得睜不開(kāi)眼,一副半夢(mèng)半醒的模樣”存在對(duì)應(yīng)關(guān)系,且②應(yīng)處于③前。僅D項(xiàng)符合要求,代入D項(xiàng),前后文順序符合邏輯,當(dāng)選。故本題選D?!疚亩纬鎏帯俊逗蝤B(niǎo)的勇敢》

8、在科羅拉多州長(zhǎng)山的山坡上,躺著一顆大樹(shù)的殘軀。研究人員告訴我們,在它400多年的生命里,曾被閃電擊中過(guò)14次,它都能幸存。但是后來(lái),一小隊(duì)甲蟲(chóng)從根部向里咬,漸漸傷了樹(shù)的元?dú)猓m然它們很小,卻是持續(xù)不斷地攻擊,使它永遠(yuǎn)倒在了地上。這段文字主要是為了說(shuō)明:(

)。??A:解決問(wèn)題應(yīng)該是治本而不是治標(biāo)??B:物競(jìng)天擇是自然界永恒的規(guī)律??C:巨大的打擊并不能讓人輕易地屈服??D:堅(jiān)持不懈可以戰(zhàn)勝比自己強(qiáng)大的力量正確答案選項(xiàng):D解析:

【解析】分析文意可知,文段用研究人員的話強(qiáng)調(diào),最終使得大樹(shù)倒在地上的是甲蟲(chóng)持續(xù)不斷的攻擊,重在強(qiáng)調(diào)持之以恒的重要性,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。A項(xiàng)的“治標(biāo)治本”、B項(xiàng)“物競(jìng)天擇”、C項(xiàng)“巨大的打擊”均與堅(jiān)持的核心意思無(wú)關(guān),排除。故本題選D。

9、如果中醫(yī)藥在動(dòng)物保護(hù)這些價(jià)值上也受到批評(píng),還怎么能在和西藥競(jìng)爭(zhēng)中獲得一席存身之地呢?不用動(dòng)物入藥,的確可能對(duì)目前一些中醫(yī)構(gòu)成了壓力,但是真正的良醫(yī)不會(huì)________,他們會(huì)化壓力為動(dòng)力,努力鉆研醫(yī)術(shù),________中醫(yī)藥的優(yōu)良傳統(tǒng)。恪守生態(tài)文明原則,擁抱動(dòng)物保護(hù),是中醫(yī)藥現(xiàn)代發(fā)展的題中應(yīng)有之意。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。??A:束手無(wú)策繼承??B:畫(huà)地為牢弘揚(yáng)??C:故步自封復(fù)興??D:舍本逐末倡導(dǎo)正確答案選項(xiàng):C解析:第一空,橫線前強(qiáng)調(diào)的是中醫(yī)藥可能面對(duì)的壓力——不用動(dòng)物入藥,緊接著以“但是”轉(zhuǎn)折,指出真正的良醫(yī)會(huì)化壓力為動(dòng)力,努力鉆研醫(yī)術(shù)。由此可知,橫線處要表達(dá)的是良醫(yī)不會(huì)受困于原來(lái)“動(dòng)物入藥”的思路。A項(xiàng)“束手無(wú)策”指好像手被束縛住了,無(wú)法解脫,現(xiàn)在泛指對(duì)遇到的麻煩沒(méi)有辦法解決,一籌莫展的情況。C項(xiàng)“故步自封”指用舊法把自己限制在一定的范圍內(nèi),比喻安于現(xiàn)狀,不求進(jìn)步,均符合語(yǔ)境,保留。B項(xiàng)“畫(huà)地為牢”指在地上畫(huà)一個(gè)圈當(dāng)作監(jiān)獄,比喻只許在指定的范圍內(nèi)活動(dòng),或做指定范圍內(nèi)的事,不得逾越,與文意不符,排除。D項(xiàng)“舍本逐末”指舍棄事物的根本的、主要的部分,而去追求細(xì)枝末節(jié),指輕重倒置;比喻做事不抓住主要的問(wèn)題,而專顧細(xì)枝末節(jié),主次顛倒,與文意不符,排除。第二空,A項(xiàng)“繼承”只是繼續(xù)傳承,C項(xiàng)“復(fù)興”是指衰落后再興盛起來(lái),符合文段所說(shuō)的“中醫(yī)面臨壓力后再次被認(rèn)可”。故本題選C?!疚亩纬鎏帯俊兑吧鷦?dòng)物保護(hù)與中醫(yī)藥發(fā)展》

10、今年是紅軍長(zhǎng)征勝利80周年。長(zhǎng)征的勝利,震驚世界,“震源”不是殲敵之多,而主要是紅軍爬雪山過(guò)草地那種在極度寒冷、饑餓、疲憊、缺氧和污濁的條件下的生存能力。許多國(guó)家都在缺路、缺水、缺食、缺火、缺光、缺氧等極度艱苦的條件下,訓(xùn)練官兵的生存能力。這段話直接支持的觀點(diǎn)是(

)??A:艱苦中凝聚著人類頑強(qiáng)的生存能力??B:吃苦能造就強(qiáng)人,能吃苦是強(qiáng)者的一種特征??C:不要把吃苦當(dāng)作低能者的無(wú)奈生活??D:培養(yǎng)孩子和年輕一代人的吃苦精神,實(shí)在是關(guān)系國(guó)家發(fā)展與競(jìng)爭(zhēng)的大計(jì)正確答案選項(xiàng):A解析:文段開(kāi)篇通過(guò)長(zhǎng)征勝利80周年引出話題,接下來(lái)通過(guò)“不是······而是······”引導(dǎo),重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)“而是”之后,即長(zhǎng)征勝利體現(xiàn)的是我們?cè)谄D難困苦環(huán)境中表現(xiàn)出來(lái)的頑強(qiáng)的“生存能力”。最后圍繞“生存能力”這一核心話題進(jìn)行具體解釋,論述“許多國(guó)家在惡劣環(huán)境中訓(xùn)練官兵的生存能力”,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。B、C、D三項(xiàng)均未提及核心話題“生存能力”,與文意不符,排除。故本題選A。

11、廣大理論工作者應(yīng)提出有學(xué)理性的新理論,建構(gòu)有規(guī)律性的新學(xué)說(shuō),多一些發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新、少一些“翻版再版”,多一些________、少一些照本宣科,多一些“一針見(jiàn)血”、少一些________。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:??A:真知灼見(jiàn)隔靴搔癢??B:空洞無(wú)物緣木求魚(yú)??C:人云亦云有的放矢??D:獨(dú)辟蹊徑貌合神離正確答案選項(xiàng):A解析:分析第一空。根據(jù)“多一些________、少一些照本宣科”可知,該空應(yīng)當(dāng)與“照本宣科”語(yǔ)義相反,體現(xiàn)多一些“自己的見(jiàn)解”這一含義?!罢毡拘啤币馑际钦罩咀幽顥l文;形容講課、發(fā)言等死板地按照課文、講稿,沒(méi)有發(fā)揮,不生動(dòng)。A項(xiàng)“真知灼見(jiàn)”意思是真正知道,確實(shí)看見(jiàn),也指正確而深刻的認(rèn)識(shí)和高明的見(jiàn)解,可以與“照本宣科”相對(duì),體現(xiàn)發(fā)表自己的見(jiàn)解,符合文意。B項(xiàng)“空洞無(wú)物”多指講話、言談、文章極其空泛或不切實(shí)際;C項(xiàng)“人云亦云”指沒(méi)有主見(jiàn),只會(huì)隨聲附和。兩項(xiàng)均不符合文意,排除B項(xiàng)和C項(xiàng)。D項(xiàng)“獨(dú)辟蹊徑”指自己開(kāi)辟一條路,比喻獨(dú)創(chuàng)一種風(fēng)格或新的方法,文段側(cè)重的是“見(jiàn)解”,而非“風(fēng)格、方法”,不符合文意,排除D項(xiàng)。答案鎖定A選項(xiàng)。驗(yàn)證第二空?!案粞ドΠW”指隔著靴子撓癢癢,比喻說(shuō)話寫(xiě)文章沒(méi)有抓住主題和要點(diǎn),不中肯,不貼切,或比喻做事沒(méi)有抓住關(guān)鍵,不解決問(wèn)題,徒勞無(wú)功。可以與“一針見(jiàn)血”相對(duì),符合文意。故本題選A?!窘馕鐾卣埂烤壞厩篝~(yú):比喻方向或辦法不對(duì)頭,不可能達(dá)到目的。有的放矢:比喻說(shuō)話做事有針對(duì)性。貌合神離:意思是表面上關(guān)系很密切,實(shí)際上是兩條心。

12、東坡的詩(shī)句寫(xiě)得好:不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中。身在一個(gè)發(fā)展迅速的新興國(guó)家,憑借著俯拾皆是的大把機(jī)遇,和所受到的良好教育、所積累的不俗履歷,70后、80后乃至90后的人們,不僅獲得了個(gè)人事業(yè)的成功、生活的富足,還為自己可置身于一個(gè)大時(shí)代、親手參與造就一番大事業(yè),而感到莫大的滿足和自豪,但其中深知此點(diǎn)的卻少之又少。根據(jù)文意文中畫(huà)線的“此點(diǎn)”指代(

)。??A:蘇東坡詩(shī)句的含義??B:時(shí)代所賜予的一切??C:莫大的滿足和自豪??D:前輩所未有的機(jī)遇正確答案選項(xiàng):B解析:文段開(kāi)篇引用東坡的詩(shī)句說(shuō)明時(shí)代的迅速發(fā)展,讓現(xiàn)在的人們獲得了美好的生活以及事業(yè)的成功。根據(jù)就近原則,“此點(diǎn)”的指代對(duì)象即為前文提及的時(shí)代迅速發(fā)展,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。A項(xiàng),“東坡詩(shī)句”為話題引入的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除;C項(xiàng),“滿足和自豪”對(duì)應(yīng)當(dāng)下人們獲得的美好生活,為時(shí)代發(fā)展帶來(lái)的意義,排除;D項(xiàng),“機(jī)遇”只是時(shí)代發(fā)展所賦予的一個(gè)方面,表述片面,排除。故本題選B。

13、求學(xué)者如果孜孜于衣食居住的安適,一定談不上好學(xué),同樣,好學(xué)的目的也不是為了________,心靈之養(yǎng)甚于居養(yǎng)之安,學(xué)習(xí)的目的是成為“有道”之人,名聞利養(yǎng)并非先務(wù)。這不是________物質(zhì),而是強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí),不要附帶上物質(zhì)目的。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:??A:養(yǎng)尊處優(yōu)

否定??B:豐衣足食

擯斥??C:錦衣玉食

排斥??D:肥馬輕襲

抵觸正確答案選項(xiàng):C解析:分析第一空。根據(jù)“衣食居住的安適”可知,該空要體現(xiàn)“衣食居住的安適與優(yōu)越”之意。A項(xiàng)“養(yǎng)尊處優(yōu)”多用于描寫(xiě)性情驕縱、不能吃苦的人,與文意不符,排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“豐衣足食”意為穿的吃的都很豐富充足,側(cè)重強(qiáng)調(diào)生活達(dá)到溫飽水平線以上,并沒(méi)有達(dá)到文段中“衣食居住的安適與優(yōu)越”的程度,排除B項(xiàng)。分析第二空。根據(jù)“不是……而是……不要附帶上物質(zhì)目的”可知,該空要體現(xiàn)“反對(duì)、不要”之意,且跟“物質(zhì)”搭配。C項(xiàng)“排斥”指排擠斥逐,符合語(yǔ)境。D項(xiàng)“抵觸”指撞擊、頂撞或觸犯、冒犯,一般跟情緒、心理、人搭配,不與“物質(zhì)”搭配,排除D項(xiàng)。故本題選C。【解析拓展】錦衣玉食:精美的衣食,形容豪華奢侈的生活。肥馬輕裘:騎肥壯的馬,穿輕暖的皮衣,形容闊綽。

14、大家都能看出,使用的能力越是高尚,所能()的樂(lè)趣就越是偉大,樂(lè)趣總是涉及個(gè)人力量的使用,幸福就存在于一連串的樂(lè)趣的重復(fù)中,比起另外兩種基本的生理樂(lè)趣來(lái),感覺(jué)的能力帶來(lái)的樂(lè)趣占據(jù)了更高的位置——同樣是存在于世,人類的感覺(jué)能力遠(yuǎn)大于動(dòng)物,使得人有別于其他動(dòng)物,存在的地位更為(),感覺(jué)的能力表現(xiàn)為精神力量,它使我們能夠獲得必須依靠思想才能得到的樂(lè)趣,也就是所謂的智力樂(lè)趣,可以說(shuō),越有思想,樂(lè)趣越大。依次填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。??A:收獲;高級(jí)??B:攫取;高端??C:獲??;高檔??D:獲得;高等正確答案選項(xiàng):A解析:第一空,搭配“樂(lè)趣”。A項(xiàng)“收獲”指取得成熟的農(nóng)作物或者比喻心得、成績(jī)、戰(zhàn)果等,與“樂(lè)趣”搭配恰當(dāng),保留;D項(xiàng)“獲得”指取得,得到,多用于抽象事物,可以與“樂(lè)趣”搭配,保留;B項(xiàng)“攫取”指掠奪,奪取,與“樂(lè)趣”搭配不當(dāng),排除;C項(xiàng)“獲取”指取得、獵取,經(jīng)常搭配情報(bào)、利潤(rùn)等,與“樂(lè)趣”搭配不當(dāng),排除。第二空,搭配“地位”。A項(xiàng)“高級(jí)”可指階段、級(jí)別具有較高程度,可以用來(lái)形容“地位”較高,當(dāng)選;D項(xiàng)“高等”指比較高深,與“地位”搭配不當(dāng),排除。故本題選A?!疚亩纬鎏帯渴灞救A《一個(gè)人越有思想,樂(lè)趣就越多》

15、于是,我讀懂了樹(shù)的寂寞。______感嘆韶華流逝的漠然,______哀怨人潮人海中的孤寂,______一種禪意,一種寧?kù)o和虛空的玄奧。依次填入橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()。??A:不是不是而是??B:即是也是更是??C:或許或許亦或??D:不僅是還是更是正確答案選項(xiàng):A解析:根據(jù)文段,“感嘆…漠然”,“哀怨…孤寂”以及最后提到的“寧?kù)o和虛空的玄奧”可知,前兩句內(nèi)容色彩一致且與均最后一句成相反的感情色彩,故所填內(nèi)容需否定前文兩句內(nèi)容,從而肯定最后一句,符合邏輯的選項(xiàng)只有A項(xiàng),“不是…不是…而是”,B、D兩項(xiàng)“更是”

表達(dá)遞進(jìn)關(guān)系,

C項(xiàng)為“并列”關(guān)系,均不符合文意,排除。故本題選A。【文段出處】余秋雨散文

16、在居民小區(qū)設(shè)置舊衣回收箱,初衷是好的。不僅可以讓居民閑置的舊衣有個(gè)好去處,還能奉獻(xiàn)愛(ài)心,可謂________。然而,________的是,部分小區(qū)的舊衣回收箱使用率并不高,不少居民都不了解其用途和回收要求。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。??A:一石二鳥(niǎo)大失所望??B:一舉兩得事與愿違??C:兩得其便適得其反??D:兩全其美事同虛設(shè)正確答案選項(xiàng):B解析:第一空,居民小區(qū)設(shè)置回收箱,既能回收舊衣服,又能奉獻(xiàn)愛(ài)心,A項(xiàng)“一石二鳥(niǎo)”比喻做一件事情得到兩種好處,符合文意,保留;B項(xiàng)“一舉兩得”比喻做一件事得到兩方面的好處,多含褒義,保留;C項(xiàng)“兩得其便”指對(duì)雙方都有好處,文段只論述了設(shè)置回收箱一個(gè)方面,不符合文意,排除;D項(xiàng)“兩全其美”指做一件事顧全到雙方,使兩方面都得到好處,文段只有回收箱一方,舊衣服有去處和奉獻(xiàn)愛(ài)心是帶來(lái)的兩個(gè)好處,并非兩個(gè)方面,不符合文意,排除。第二空,后文論述到“回收箱的設(shè)置并沒(méi)有想象中的那么美好,利用率并不高,實(shí)際結(jié)果與當(dāng)初愿望相反”,A項(xiàng)“大失所望”指原來(lái)的希望完全落空,回收箱雖然使用率不高,但還是發(fā)揮了一定作用,并非“完全落空”,程度過(guò)重,排除;B項(xiàng)“事與愿違”意思是事情的發(fā)展與愿望相反,指事情沒(méi)能按照預(yù)想的方向發(fā)展,回收箱的使用沒(méi)有達(dá)到設(shè)置的初衷,符合文意,當(dāng)選。故本題選B?!疚亩纬鎏帯俊缎^(qū)舊衣回收箱緣何變成了垃圾箱?》

17、克羅地亞在入歐盟的過(guò)程中,將國(guó)內(nèi)僅有的數(shù)十家大型國(guó)企賣給了外國(guó)投資者,而很多工廠企業(yè)也在入歐盟改革中紛紛關(guān)閉,有人說(shuō)這將使得克羅地亞的發(fā)展________。但是,克羅地亞目前的經(jīng)濟(jì)水平比起歐盟中那些負(fù)債累累的國(guó)家來(lái)說(shuō)還是要________。現(xiàn)在看來(lái),加入歐盟后克羅地亞將負(fù)擔(dān)援助他國(guó)的義務(wù)才是大問(wèn)題,這恐怕與克羅地亞人的預(yù)期________。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:??A:難以可期

聊以自慰

相差甚大??B:難以實(shí)現(xiàn)

稍勝一籌

相去甚遠(yuǎn)??C:難以為繼

略勝一籌

相差甚遠(yuǎn)??D:難以持續(xù)

后來(lái)居上

相去良多正確答案選項(xiàng):C解析:

分析第一空。根據(jù)“很多工廠企業(yè)也在入歐盟改革中紛紛關(guān)閉”可知,克羅地亞的發(fā)展難以進(jìn)行下去。A項(xiàng)“難以可期”指沒(méi)有什么能夠期待的;B項(xiàng)“難以實(shí)現(xiàn)”填入此空造成賓語(yǔ)缺失。兩者均不符語(yǔ)境,排除A項(xiàng)和B項(xiàng)。分析第二空。根據(jù)轉(zhuǎn)折可知,目前克羅地亞的經(jīng)濟(jì)情況比起歐盟中那些負(fù)債累累的國(guó)家強(qiáng)一些。D項(xiàng)“后來(lái)居上”指后起的超過(guò)先前的,文段沒(méi)有后起和先前的對(duì)比,排除D項(xiàng)。C項(xiàng)“略勝一籌”指比較起來(lái),略微好一些,符合語(yǔ)境。答案鎖定C選項(xiàng)。驗(yàn)證第三空?!跋嗖钌踹h(yuǎn)”指比較起來(lái)相差很多很大,符合語(yǔ)境。故本題選C?!窘馕鐾卣埂侩y以為繼:難于繼續(xù)下去。聊以自慰:姑且用來(lái)安慰自己。稍勝一籌:比較起來(lái),稍微好一些。相去甚遠(yuǎn):互相之間存在很大差異和距離。

18、自上而下的政績(jī)考核機(jī)制有助于推動(dòng)地方民生投入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制的形成。但是,從根本上保證民生投入不會(huì)“人走政息”,更需要激發(fā)制度的活力,使民眾對(duì)地方事務(wù)的話語(yǔ)權(quán)更有分量,讓地方官員切身感受到對(duì)民生問(wèn)題的責(zé)任與壓力。如此,地方政府和官員重視民生投入的內(nèi)在活力,才能真正激發(fā)起來(lái)。這段文字的主旨是()。??A:制度是保障民生投入的根本??B:地方政府和官員應(yīng)加大民生投入力度??C:政績(jī)考核機(jī)制無(wú)法從根本上保證民生投入??D:如何激發(fā)地方政府和官員重視民生投入的內(nèi)在活力正確答案選項(xiàng):A解析:文段開(kāi)篇指出“政績(jī)考核”的好處,接著通過(guò)“但是”表轉(zhuǎn)折,轉(zhuǎn)折后為重點(diǎn),指出“要激發(fā)制度的活力”,從而重視民生投入,最后通過(guò)“如此”進(jìn)一步的解釋說(shuō)明,強(qiáng)調(diào)了“制度活力”的意義效果。故文段意在強(qiáng)調(diào)制度對(duì)于保障民生的意義,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。B項(xiàng),文段強(qiáng)調(diào)的是“地方政府和官員重視民生投入的內(nèi)在活力”,而非“投入力度”,偷換概念,排除;C項(xiàng),“政績(jī)考核機(jī)制無(wú)法保證民生投入”,為問(wèn)題的表述,非文段重點(diǎn),排除;D項(xiàng),“如何激發(fā)內(nèi)在活力”表述不明確,排除。故本題選A?!疚亩纬鎏帯俊豆膭?lì)地方進(jìn)行“民生競(jìng)爭(zhēng)”》

19、1924年第8屆現(xiàn)代奧運(yùn)會(huì)在巴黎舉行,主辦者將參加者安置在特意建造的木制房屋里,這就是最早的奧運(yùn)村。從1932年洛杉磯奧運(yùn)會(huì)開(kāi)始,為各國(guó)參賽人員提供奧運(yùn)村成了一個(gè)傳統(tǒng)。從首屆現(xiàn)代奧運(yùn)會(huì)到20世紀(jì)末,美國(guó)是舉辦現(xiàn)代奧運(yùn)會(huì)次數(shù)最多的國(guó)家,包括4屆夏季奧運(yùn)會(huì)和3屆冬季奧運(yùn)會(huì)。20世紀(jì)的兩次世界大戰(zhàn),使原擬在1916年,1940年,1944年舉行的第6屆,第12屆和第13屆奧運(yùn)會(huì)被迫取消。按照古代奧運(yùn)會(huì)舊制,凡因故未能舉行的奧運(yùn)會(huì)也要在運(yùn)動(dòng)史上排下序列。對(duì)這段話的準(zhǔn)確概括是()。??A:奧運(yùn)村??B:奧運(yùn)點(diǎn)滴??C:被迫取消的奧運(yùn)會(huì)??D:舉辦現(xiàn)代奧運(yùn)會(huì)次數(shù)最多的國(guó)家正確答案選項(xiàng):B解析:本題屬于中心理解題,且屬于并列文段。文段介紹了有關(guān)奧運(yùn)會(huì)的多種相關(guān)信息,包括奧運(yùn)村、奧運(yùn)會(huì)舉辦的國(guó)家、奧運(yùn)會(huì)屆數(shù)的排列等。綜合來(lái)看,B項(xiàng)對(duì)文段的概括最全面。A、C、D項(xiàng)分別只介紹了文段部分信息,概括不全面,故排除。故本題選B?!疚亩纬鎏帯俊秺W運(yùn)村,全世界運(yùn)動(dòng)員的完美家園》

20、藝術(shù)欣賞的特點(diǎn),其實(shí)不過(guò)是借有限卻有力的誘導(dǎo)物,讓欣賞者利用他們的那些和特定藝術(shù)形象有聯(lián)系的生活經(jīng)驗(yàn),發(fā)揮想象,接受以至“豐富”或“提煉”既成的藝術(shù)形象。無(wú)形的音樂(lè)是給人聽(tīng)的,可是聽(tīng)的人能夠覺(jué)得看見(jiàn)了其實(shí)不在眼前的什么。有形的繪畫(huà)是給人看的,可是,例如畫(huà)出了洶涌水勢(shì)的馬遠(yuǎn)的《水圖》,能夠使人覺(jué)得仿佛聽(tīng)見(jiàn)了什么。這種精神活動(dòng),實(shí)際上就是一種“再創(chuàng)造”。從文段來(lái)看,藝術(shù)欣賞的條件是:??A:誘導(dǎo)物,“豐富”或“提煉”,“再創(chuàng)造”??B:特定的藝術(shù)形象,生活經(jīng)驗(yàn),想象??C:無(wú)形的音樂(lè),有形的繪畫(huà),“再創(chuàng)造”??D:既成的藝術(shù)形象,接受,精神活動(dòng)正確答案選項(xiàng):B解析:定位原文,“藝術(shù)欣賞”出現(xiàn)在首句。根據(jù)文段內(nèi)容可知,欣賞者能夠達(dá)到藝術(shù)欣賞的審美境界,首先要有東西給欣賞者欣賞,即“特定的藝術(shù)形象”,然后是欣賞者有和“特定的藝術(shù)形象”有關(guān)系的“生活經(jīng)驗(yàn)”,最后欣賞者還要“發(fā)揮想象”,能把自己和“藝術(shù)形象”聯(lián)系起來(lái),這樣才能形成共鳴,才能獲得藝術(shù)欣賞的審美感受。對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)符合上述信息,是“藝術(shù)欣賞”的條件。故本題選B?!窘馕鐾卣埂緼項(xiàng)和D項(xiàng):均忽略了“生活經(jīng)驗(yàn)”是藝術(shù)欣賞的重要條件。C項(xiàng):“無(wú)形的音樂(lè)”和“有形的繪畫(huà)”縮小了藝術(shù)的范圍。

21、下列句子中有歧義的一句是()。??A:我想,我雖是醫(yī)學(xué)外行,但二哥只是胸悶,干嘛要做這么多的檢查呢???B:這本書(shū)凡我讀了會(huì)動(dòng)情的地方,哥哥讀了也要流淚。我們的心靈是相通的。??C:他走了一個(gè)小時(shí)。??D:我下樓在門口買了幾個(gè)大紅橘子,塞在手提包里。正確答案選項(xiàng):C解析:C項(xiàng)的“走”可又有兩種不同的理解:一是“走路”,二是“離開(kāi)”。A、B、D均無(wú)歧義。故本題答案為C。

22、一段時(shí)間以來(lái),實(shí)體書(shū)店受電子閱讀、電商渠道等(),被很多人認(rèn)為正在走向()。如今,上海卻涌現(xiàn)出越來(lái)越多、各具特色的線下實(shí)體書(shū)店。這些書(shū)店不僅賣書(shū),更是在經(jīng)營(yíng)一個(gè)文化空間,()新的文化地標(biāo)。依次填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。??A:抨擊凋零描繪??B:沖突萎縮制造??C:沖擊衰落塑造??D:打擊匱乏刻畫(huà)正確答案選項(xiàng):C解析:第一空,根據(jù)前文可知要體現(xiàn)實(shí)體書(shū)店遭受到來(lái)自電子閱讀和電商渠道的影響,C項(xiàng),“沖擊”表示猛烈撞擊也指與原本情況不相適應(yīng)的短時(shí)間內(nèi)的巨大變化,可以形容電子閱讀對(duì)實(shí)體書(shū)店短期的巨大影響,符合文意,保留。A項(xiàng),“抨擊”表示用言論或評(píng)論來(lái)攻擊,發(fā)出行為對(duì)象多為人,文段為電子閱讀等,搭配不當(dāng),排除;B項(xiàng),“沖突”指雙方的立場(chǎng)、意見(jiàn)不同,發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)和矛盾,為兩者間的主動(dòng)關(guān)系,文段搭配為“受沖突”不恰當(dāng),排除;D項(xiàng),“打擊”指敲擊、使受挫折,發(fā)出行為對(duì)象多為人,不符合文意,排除。第二空、第三空代入驗(yàn)證,“走向衰落”表示實(shí)體書(shū)店在逐漸沒(méi)落,“塑造新的文化地標(biāo)”表示特色實(shí)體書(shū)店的創(chuàng)新之舉帶來(lái)的意義,符合語(yǔ)境,當(dāng)選。故本題選C。

23、疼痛共情現(xiàn)象在人類以及很多動(dòng)物身上都有。從進(jìn)化角度來(lái)理解,動(dòng)物________自己被疼痛“傳染”,肯定是有原因的。疼痛共情最直接的作用是讓父母更懂得照顧和保護(hù)孩子,同時(shí)也讓動(dòng)物理解和同情同伴所處的痛苦處境,予以幫助,促進(jìn)種族的________。但是,動(dòng)物為了要生存下去,不可能________地對(duì)一切生物都產(chǎn)生疼痛共情并提供幫助,必須有所選擇。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:??A:允許

延續(xù)

盲目??B:承認(rèn)

繁衍

隨意??C:同意

傳承

任性??D:接受

凝聚

主動(dòng)正確答案選項(xiàng):A解析:分析第一空。根據(jù)后文“疼痛共情最直接的作用是……”說(shuō)明人類和動(dòng)物是接受疼痛共情。B項(xiàng)“承認(rèn)”表示肯定同意認(rèn)可,排除B項(xiàng)。分析第二空。搭配“種族”。C項(xiàng)“傳承”一般搭配“精神”等抽象概念,排除C項(xiàng)。分析第三空。根據(jù)后面的提示信息“必須有所選擇”和前面“不可能”說(shuō)明前后構(gòu)成反義,該空要表達(dá)不進(jìn)行選擇的意思。A項(xiàng)“盲目”比喻對(duì)事物認(rèn)識(shí)不清,表示不選擇的意思,符合文意。D項(xiàng)“主動(dòng)”指的是不持外力推動(dòng)而行動(dòng),使事情按照自己的意圖進(jìn)行,其反義應(yīng)該是“被動(dòng)”,排除D項(xiàng)。故本題選A?!窘馕鐾卣埂吭试S:許可。同意:指跟別人的想法相似,與別人的意見(jiàn)相同。接受:收?。ńo予的東西),對(duì)事物容納而不拒絕。延續(xù):照原來(lái)樣子繼續(xù)下去;延長(zhǎng)下去。繁衍:指繁殖衍生,使其逐漸增多、增廣;使生物數(shù)量逐漸增加或增多。凝聚:指氣體由稀變濃或變成液體,出自《信州重修學(xué)記》。隨意:指任憑自己的意愿,隨心所欲的。任性:指聽(tīng)?wèi){秉性行事,率真不做作或者恣意放縱,以求滿足自己的欲望或達(dá)到自己某種不正當(dāng)?shù)哪繕?biāo)或執(zhí)拗使性,無(wú)所顧忌,必須按自己的愿望或想法行事。

24、為什么語(yǔ)言要學(xué),________要用很大的氣力去學(xué)呢?________語(yǔ)言這東西,不是隨便可以學(xué)好的,非下苦功不可。我們還要多多吸收外國(guó)的新鮮東西。________要吸收他們的進(jìn)步道理,________要吸收他們的新鮮用語(yǔ)。依次填入畫(huà)橫線部分的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。??A:而且

因?yàn)?/p>

不單

而且??B:并且

所以

不但

還??C:而且

所以

不但

甚至??D:并且

因?yàn)?/p>

不是

而是正確答案選項(xiàng):A解析:題從第二空入手,前一句提出問(wèn)題,進(jìn)而進(jìn)行原因解釋,故所填入連詞表示原因,“因?yàn)椤北硎驹蚝屠碛?,A、D兩項(xiàng)保留;“所以”用來(lái)表示結(jié)果,不符合文意,排除B、C兩項(xiàng)。第三空,對(duì)應(yīng)前文的“多多吸收國(guó)外的新鮮東西”,表達(dá)的是既要“吸收進(jìn)步道理”,也要“吸收新鮮用語(yǔ)”,所填入連詞表示并列關(guān)系。A項(xiàng)“不單······而且”表并列,即兩者都要吸收,符合文意,當(dāng)選;D項(xiàng)“不是······而是”表轉(zhuǎn)折,與文意不符,排除。第一空代入驗(yàn)證,“而且”用在此處表示補(bǔ)充和遞進(jìn),要學(xué)而且要花大力氣學(xué)語(yǔ)言,當(dāng)選。故本題選A。【文段出處】《反對(duì)黨八股》

25、夜空像無(wú)邊無(wú)際的大海,顯得廣闊、()而又神秘。??A:安適??B:祥和??C:安詳??D:安逸正確答案選項(xiàng):C解析:A項(xiàng),“安適”指安閑舒適,多指人類的一種生活體態(tài),文段是形容夜空,故與文意不符,排除A。B項(xiàng),“祥和”指吉祥,和諧,一般形容其樂(lè)融融的歡快情景,不適合形容夜空。C項(xiàng),“安詳”指寧?kù)o祥和之意。文段提到夜空“神秘”,故“安詳”一詞更能契合或襯托夜空的氛圍和神秘之感,符合文意。D項(xiàng),“安逸”指安閑舒服,主要形容一個(gè)人的生活環(huán)境或者精神上的舒適與享受。文段是形容夜空,故與文意不符,排除D。故本題選C?!境鎏帯俊渡衿娴臉O光》

26、為豐富盈利模式、促進(jìn)游客二次消費(fèi),博物館的IP開(kāi)發(fā)是不可多得的出路。IP即知識(shí)產(chǎn)權(quán),是包括著作權(quán)、專利權(quán)和商標(biāo)權(quán)在內(nèi)的一種無(wú)形的文化資產(chǎn)。博物館的IP開(kāi)發(fā)要利用先天性優(yōu)勢(shì),其濃厚的歷史底蘊(yùn)、豐富的文化價(jià)值都是獨(dú)一無(wú)二的;IP開(kāi)發(fā)也是一種創(chuàng)造性的巧思,建立在故事和內(nèi)容的基礎(chǔ)上,像迪士尼動(dòng)漫模型,已成為產(chǎn)業(yè)教科書(shū)上的經(jīng)典,像樣式的《國(guó)家寶藏》,如此追溯歷史記憶,獲得了大眾的共鳴。就博物館來(lái)說(shuō),我們有責(zé)任和義務(wù)去思考如何開(kāi)發(fā)IP產(chǎn)業(yè),但也要提防為了開(kāi)發(fā)而開(kāi)發(fā)的思路。等我們有足夠能力把博物館的故事講好講透,其價(jià)值自然就會(huì)凸顯出來(lái)。上述文字中,作者主要想說(shuō)明:??A:博物館的IP開(kāi)發(fā)仍簡(jiǎn)單停留在元素應(yīng)用上??B:文創(chuàng)產(chǎn)品的多元是博物館IP開(kāi)發(fā)的最大特點(diǎn)??C:博物館產(chǎn)品的魅力應(yīng)通過(guò)什么表現(xiàn)方式來(lái)提升??D:如何才能更好地對(duì)博物館進(jìn)行IP開(kāi)發(fā)正確答案選項(xiàng):D解析:

分析文段。文段第一句介紹IP開(kāi)發(fā)的重要性,第二句介紹IP的定義,接著以并列的兩個(gè)分句介紹博物館IP開(kāi)發(fā)的優(yōu)點(diǎn)以及給我們帶來(lái)的好處。最后論述了我們有責(zé)任和義務(wù)去思考如何開(kāi)發(fā)IP產(chǎn)業(yè),但也要提防為了開(kāi)發(fā)而開(kāi)發(fā)的思路。文段主要講述了怎樣才能更好地對(duì)博物館進(jìn)行IP開(kāi)發(fā),充分發(fā)揮IP對(duì)博物館的積極作用。對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對(duì)文段重點(diǎn)的同義替換。故本題選D?!窘馕鐾卣埂緼項(xiàng)和B項(xiàng):均屬于無(wú)中生有。C項(xiàng):缺少核心話題“IP”。

27、生活中,有的人追求轟轟烈烈,總想________,只愿干所謂的大事,而對(duì)平凡之舉、對(duì)有益他人的小事________:有的人只考慮自己的安逸,不顧及他人的冷暖。與典型人物境界的差距,大約就在這里。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:??A:一舉成名

興味索然??B:一鳴驚人

不屑一顧??C:一步登天

不以為然??D:名揚(yáng)天下

不足掛齒正確答案選項(xiàng):B解析:

分析第一空。根據(jù)文段“有的人追求轟轟烈烈,總想________,只愿干所謂的大事”可知,所填詞表示“想一下子成功”之意。D項(xiàng)“名揚(yáng)天下”形容名聲極大,沒(méi)有“一下子成功”之意,排除D項(xiàng)。分析第二空。根據(jù)“對(duì)有益他人的小事________”可知,所填詞表示“對(duì)小事不放在心上”之意。A項(xiàng)“興味索然”指一點(diǎn)兒興趣都沒(méi)有,文段并沒(méi)有涉及到有無(wú)興趣,排除A項(xiàng)。C項(xiàng)“不以為然”指不認(rèn)為是對(duì)的,表示不同意(多含輕視意),做對(duì)他人有益的小事不認(rèn)為是對(duì)的,與客觀事實(shí)不符,排除C項(xiàng)。故本題選B。【解析拓展】一舉成名:原指一旦中了科舉就揚(yáng)名天下,后指一下子就出了名。一鳴驚人:用以比喻平時(shí)沒(méi)有特殊的表現(xiàn),一下子做出驚人的成績(jī)。一步登天:比喻一下子達(dá)到最高的境界或程度,也比喻地位一下子升得非常高。不屑一顧:認(rèn)為不值得一看,形容極端輕視。不足掛齒:不值得一提。

28、眾所周知,一進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,知識(shí)或信息的生產(chǎn)機(jī)制、傳播機(jī)制都在發(fā)生著不同以往的巨大變化。依托于互聯(lián)網(wǎng)提供的便利,越來(lái)越多的普通人成為了信息傳播源和知識(shí)生產(chǎn)者。而隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與生活的融合程度越來(lái)越深,我們也深刻地認(rèn)識(shí)到,互聯(lián)網(wǎng)如一片浩瀚無(wú)邊的信息海洋,自帶信息提純和凈化的功能。一般而言,參與信息傳播互動(dòng)的人越多,虛假信息被淘汰的可能也就越大。特別是專業(yè)的知識(shí)交流平臺(tái)上的頻繁問(wèn)答與互動(dòng),無(wú)形中構(gòu)成了一種討論和辨證的良性循環(huán),推動(dòng)人們的認(rèn)識(shí)不斷趨于理性、客觀、科學(xué)。根據(jù)上述文字,我們可以知道()。??A:互聯(lián)網(wǎng)的專業(yè)性讓普通人很難成為信息傳播源??B:互聯(lián)網(wǎng)海量的信息越來(lái)越虛假,可信度也很低??C:互聯(lián)網(wǎng)上相關(guān)信息被討論越多越可能呈現(xiàn)真相??D:互聯(lián)網(wǎng)專業(yè)平臺(tái)發(fā)布的信息一般來(lái)說(shuō)比較可靠正確答案選項(xiàng):C解析:A項(xiàng),根據(jù)“依托于互聯(lián)網(wǎng)提供的便利,越來(lái)越多的普通人成為了信息傳播源和知識(shí)生產(chǎn)者”可知,表述錯(cuò)誤,排除;B項(xiàng),根據(jù)“參與信息傳播互動(dòng)的人越多,虛假信息被淘汰的可能也就越大”可知,隨著虛假信息被淘汰,信息可信度也可能不低,表述錯(cuò)誤,排除;C項(xiàng),根據(jù)“參與信息傳播互動(dòng)的人越多,虛假信息被淘汰的可能也就越大”可知,隨著討論增多,虛假信息被淘汰,越可能呈現(xiàn)出真相,表述正確,當(dāng)選;D項(xiàng),根據(jù)“特別是專業(yè)的知識(shí)交流平臺(tái)上的頻繁問(wèn)答與互動(dòng)……推動(dòng)人們的認(rèn)識(shí)不斷趨于理性、客觀、科學(xué)”可知,專業(yè)平臺(tái)好處在于能推動(dòng)人們的認(rèn)識(shí)趨于理性,而非本身發(fā)布的信息可靠,表述錯(cuò)誤,排除。故本題選C。【文段出處】《“國(guó)家隊(duì)”入駐知乎,不僅是一次成功的破圈》

29、涼爽寧?kù)o的夜晚,空氣中的水分達(dá)到飽和后,即便是微小的空氣振動(dòng),也能________成雨滴。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)氖牵??A:積累

??B:積存

??C:凝練

??D:凝聚正確答案選項(xiàng):D解析:文段論述的是“水分________成雨滴”,即水分聚集在起形成雨滴。辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“積累”指為了將來(lái)發(fā)展的需要,逐漸聚集起有用的東西,使之慢慢增長(zhǎng),完善,與文意不符,排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“積存”指積聚儲(chǔ)存,如積存一點(diǎn)零花錢,文段并無(wú)儲(chǔ)存之意,排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“凝練”指緊湊簡(jiǎn)練,如文筆凝練,不能形容水分,排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“凝聚”指聚集,積聚,符合文意。故本題選D。

30、人工智能會(huì)帶來(lái)福祉還是挑戰(zhàn),是許多文學(xué)、影視、哲學(xué)作品不斷探討的主題。近年來(lái)大眾傳播對(duì)人工智能的關(guān)注,無(wú)形中也加重了人們對(duì)“人機(jī)關(guān)系”的焦慮。以音源庫(kù)和全息投影技術(shù)為支撐的“二次元”虛擬偶像上臺(tái)勁歌熱舞,人工智能用人臉識(shí)別技術(shù)與深度學(xué)習(xí)能力挑戰(zhàn)人類記憶高手,“阿爾法狗”擊敗各國(guó)圍棋大師,攻占了人類智力游戲的高地。..尤其是一些以“人機(jī)對(duì)戰(zhàn)”為噱頭的綜藝節(jié)目,通過(guò)混淆人工智能的概念,人為渲染了一種人機(jī)之間緊張的對(duì)立氣氛,既無(wú)必要,也缺乏科學(xué)性。上文表達(dá)了作者對(duì)于“人機(jī)關(guān)系”緊張對(duì)立氣氛的()。??A:擔(dān)憂??B:焦慮??C:支持??D:批判正確答案選項(xiàng):D解析:文段開(kāi)篇指出“人工智能會(huì)帶來(lái)福祉還是挑戰(zhàn)”成為了探討的主題,接著提出問(wèn)題,即人們對(duì)人工智能的關(guān)注加重了“人機(jī)關(guān)系”的焦慮,并通過(guò)舉例子對(duì)這一問(wèn)題具體說(shuō)明。尾句作者點(diǎn)明觀點(diǎn),通過(guò)“人為渲染了一種人機(jī)之間緊張的對(duì)立氣氛,既無(wú)必要,也缺乏科學(xué)性”可見(jiàn),作者對(duì)“人機(jī)關(guān)系”緊張對(duì)應(yīng)的氣氛是持批判的態(tài)度,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。故本題選D?!疚亩纬鎏帯俊度斯ぶ悄?,一法律和倫理為界》

二、判斷推理。本部分包括圖形推理、定義判斷、類比推理與邏輯判斷四種類型的試題。(共50題)1、(1)努力學(xué)習(xí)(2)圓滿完成學(xué)業(yè)(3)考入大學(xué)(4)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)(5)成為國(guó)家棟梁??A:1-2-3-4-5??B:2-1-3-4-5??C:1-3-4-2-5??D:1-4-2-3-5正確答案選項(xiàng):C解析:第一步,確定解題思路。題干敘述的是通過(guò)努力學(xué)習(xí)考上大學(xué),在大學(xué)期間繼續(xù)努力學(xué)習(xí)從而圓滿完成學(xué)業(yè),最終成為國(guó)家棟梁的過(guò)程。第二步,確定選項(xiàng)。根據(jù)事件過(guò)程,五個(gè)事件的先后順序應(yīng)為1-3-4-2-5。故本題選C。

2、某次臺(tái)球比賽的參賽者或者來(lái)自a俱樂(lè)部,或者來(lái)自b俱樂(lè)部,大多數(shù)參賽者都是職業(yè)選手,張華是業(yè)余選手,但不是來(lái)自b俱樂(lè)部,如以上條件成立,下列選項(xiàng)中可以推出的是()。??A:不管張華參沒(méi)參加這次臺(tái)球比賽,他都來(lái)自a俱樂(lè)部??B:張華沒(méi)有參加這次臺(tái)球比賽??C:張華有沒(méi)有參加這次臺(tái)球比賽我們并不清楚??D:如果張華也參加了這次臺(tái)球比賽,他就來(lái)自b俱樂(lè)部正確答案選項(xiàng):C解析:翻譯題干。①參賽者a俱樂(lè)部或b俱樂(lè)部②大多數(shù)參賽者職業(yè)選手③張華是業(yè)余選手且不來(lái)自b俱樂(lè)部逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):根據(jù)③可知,張華是業(yè)余選手,并不來(lái)自b俱樂(lè)部,要想推出張華在a俱樂(lè)部,結(jié)合①,需要補(bǔ)充條件:張華是參賽者,該項(xiàng)說(shuō)不管張華是不是參賽者,他都來(lái)自a俱樂(lè)部,與題干信息不符,無(wú)法推出,排除;B項(xiàng):根據(jù)②大多數(shù)參賽者是職業(yè)選手得出有的參賽者是職業(yè)選手,有的無(wú)法推出某個(gè),無(wú)法確認(rèn)張華是否參賽,無(wú)法推出,排除;C項(xiàng):根據(jù)③可知,張華不來(lái)自b俱樂(lè)部,但他是否來(lái)自a俱樂(lè)部不清楚,所以對(duì)于①的后半句無(wú)法否定,故不能確定張華是不是參賽者,可以推出,當(dāng)選;D項(xiàng):題干中說(shuō)若張華參加比賽,由①可知參加比賽就必須是a或b俱樂(lè)部的,根據(jù)③可知張華不是b俱樂(lè)部的,根據(jù)“否定肯定式”可得,張華一定來(lái)自a俱樂(lè)部,可以推出。故本題選C。

3、某工廠進(jìn)行結(jié)構(gòu)重組,計(jì)劃減員,撤銷三個(gè)生產(chǎn)車間,這三個(gè)生產(chǎn)車間的人數(shù)正好占工廠總?cè)藬?shù)的。計(jì)劃實(shí)施后,上述三個(gè)生產(chǎn)車間被撤銷,整個(gè)工廠實(shí)際減員。此過(guò)程中,工廠內(nèi)部人員有所調(diào)整,但整個(gè)工廠只有減員,沒(méi)有增員。如果上述判定為真,以下哪項(xiàng)一定為真?()Ⅰ上述計(jì)劃實(shí)施后,有的生產(chǎn)車間調(diào)入新成員。Ⅱ上述計(jì)劃實(shí)施后,沒(méi)有一個(gè)生產(chǎn)車間調(diào)入的新成員的總數(shù),超出工廠原來(lái)總?cè)藬?shù)的。Ⅲ上述計(jì)劃實(shí)施后,被撤銷的生產(chǎn)車間中的留任人員,不超過(guò)工廠原來(lái)總?cè)藬?shù)的??A:Ⅰ??B:Ⅰ和Ⅱ??C:Ⅱ和Ⅲ??D:Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ正確答案選項(xiàng):A解析:抓住題干主要信息。計(jì)劃減員25%,撤銷三個(gè)生產(chǎn)車間,這三個(gè)生產(chǎn)車間的人數(shù)正好占工廠總?cè)藬?shù)的25%。計(jì)劃實(shí)施后,上述三個(gè)生產(chǎn)車間被撤銷,整個(gè)工廠實(shí)際減員15%。此過(guò)程中,工廠內(nèi)部人員有所調(diào)整,但整個(gè)工廠只有減員,沒(méi)有增員。逐一判斷選項(xiàng)。Ⅰ項(xiàng),由題干中可知三個(gè)車間的總?cè)藬?shù)占工廠總?cè)藬?shù)的25%,而最后減員15%人,那么必定會(huì)有10%的人員多出來(lái),多出來(lái)的人員一定要加到其他的車間,因此一定會(huì)有車間調(diào)入新成員,符合題意。Ⅱ項(xiàng),可能存在這種情況,將多出的10%的人員調(diào)入某個(gè)車間,再?gòu)钠渌囬g調(diào)入一些人至該車間,該車間必然調(diào)入的人數(shù)超過(guò)總?cè)藬?shù)的10%,因此無(wú)法確定一定就沒(méi)有一個(gè)車間調(diào)入的人數(shù)超過(guò)總?cè)藬?shù)的10%;不符合題意。Ⅲ項(xiàng),可能存在這種情況,只裁員該三車間的5%的人,其余需要裁員的從其他車間裁員,那么該三車間留任的人員也能有20%,超過(guò)10%,因此也無(wú)法確定一定就會(huì)不超過(guò)10%,不符合題意。再次標(biāo)注答案故本題選A。

4、人們?cè)谝恍缀鯊牟皇褂玫男∑骶?、小玩意上浪費(fèi)的金錢數(shù)額令人吃驚。例如:我兄弟兩年前用100元買了一個(gè)電子冰淇淋制作機(jī),時(shí)至今日他只用過(guò)3次。而他堅(jiān)持說(shuō),不管他使用這個(gè)冰淇淋制作機(jī)的次數(shù)多少,這次投資是劃算的,因?yàn)椋?/p>

)。??A:將來(lái)冰淇淋價(jià)錢會(huì)上漲??B:他買這個(gè)冰淇淋制作機(jī)是為了獲得需要時(shí)即能使用的便利??C:由于使用頻率這么低,他節(jié)約了大量電能??D:由于通貨膨脹,今天的100元已不像兩年前那么值錢了正確答案選項(xiàng):B解析:找出題干矛盾。1.我兄弟兩年前用100元買了一個(gè)電子冰淇淋制作機(jī),時(shí)至今日他只用過(guò)3次。2.他堅(jiān)持說(shuō),不管他使用這個(gè)冰淇淋機(jī)的次數(shù)多少,這次投資是劃算的。逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng),題干指出他很少使用冰淇淋制作機(jī),因此冰淇淋未來(lái)價(jià)格上漲無(wú)法說(shuō)明投資劃算,不能解釋題干矛盾,排除;B項(xiàng),該項(xiàng)說(shuō)明他買冰淇淋制作機(jī)的目的不在于頻繁制作冰淇淋,而在于需要時(shí)能隨時(shí)用到,因此這樣的投資是劃算的,可以解釋題干矛盾,當(dāng)選;C項(xiàng),節(jié)約的電能是減少了支出,但這與冰淇淋制作機(jī)的投資價(jià)值無(wú)關(guān),不能解釋題干矛盾,排除;D項(xiàng),通貨膨脹,100元不像之前那么之前了,與冰淇淋制作機(jī)的投資價(jià)值無(wú)關(guān)。不能解釋題干矛盾,排除。故本題選B。

5、錘打:盆浴??A:推敲:斟酌??B:紙箱:鐵桶??C:刀刻:針織??D:煉鋼:采茶正確答案選項(xiàng):C解析:判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。錘打意思是用錘敲打,盆浴意思是用盆沐浴,二者語(yǔ)義上無(wú)必然聯(lián)系,考慮構(gòu)詞結(jié)構(gòu)。拆分后,詞語(yǔ)內(nèi)部均為“工具功能”的對(duì)應(yīng)關(guān)系。判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng):推敲和斟酌均指反復(fù)琢磨,反復(fù)考慮,二者為近義關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;B項(xiàng):紙箱和鐵桶,二者語(yǔ)義上無(wú)必然聯(lián)系,考慮構(gòu)詞結(jié)構(gòu)。拆分后,詞語(yǔ)內(nèi)部均為“材料物”的對(duì)應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;C項(xiàng):刀刻意思是用刀雕刻,針織意思是用針編織,二者語(yǔ)義上無(wú)必然聯(lián)系,構(gòu)詞結(jié)構(gòu)均為“工具功能”的對(duì)應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;D項(xiàng):煉鋼和采茶,二者語(yǔ)義上無(wú)必然聯(lián)系,考慮構(gòu)詞結(jié)構(gòu)。拆分后,詞語(yǔ)內(nèi)部均為動(dòng)賓結(jié)構(gòu),與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。故本題選C。

6、復(fù)合偏義是一種修辭手法,是把兩個(gè)意義相對(duì)相反的詞組合在一起,但在表義上只讓一個(gè)詞起作用,另一個(gè)詞并不表義,僅僅是一種陪襯。根據(jù)上述定義,下列劃線詞語(yǔ)沒(méi)有使用復(fù)合偏義這種修辭手法的是()。??A:《漢書(shū)法志》:“爪牙不足以供耆(嗜)欲,趨走不足以避利害?!?/p>

??B:杜甫《草堂》:“舊犬喜我歸,低徊入衣裾?!??C:蘇軾《石鐘山記》:“則山下皆石穴罅,不知其淺深?!?/p>

??D:《玉臺(tái)新詠詩(shī)為焦仲卿妻作》:“晝夜勤作息,伶俜縈苦辛?!闭_答案選項(xiàng):B解析:判斷題干中的關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞:組合在一起的兩詞意思相對(duì)或相反;其中只有一個(gè)詞表義。逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng),“避利害”實(shí)則“避害”,利和害為反義詞,且此處只有“害”表義。該項(xiàng)符合定義。B項(xiàng),“低徊”是流連的意思,低和徊并非相反詞。該項(xiàng)不符合定義。C項(xiàng),“不知其淺深”實(shí)則“不知其有多深”,淺和深為反義詞,且此處只有“深”表義。該項(xiàng)符合定義。D項(xiàng),“晝夜勤作息”實(shí)則“晝夜勤勞作”,作和息為反義詞,且此處只有“作”表義。該項(xiàng)符合定義。再次標(biāo)注答案本題為選非題,故本題選B。

7、暑假期間,學(xué)校組織高二(五)班的同學(xué)于7月20日外出旅游,小明說(shuō):“如果我去,小強(qiáng)與小林就一定都會(huì)去?!毙?qiáng)說(shuō):“如果我去,那么小燕與小芬至少有一個(gè)人會(huì)去?!毙⊙嗾f(shuō):“只有不下雨,我才會(huì)去。”小芬說(shuō):“只有氣溫在30攝氏度以下,我才會(huì)去?!碧鞖忸A(yù)報(bào)顯示,7月20日,小雨,32至37攝氏度。根據(jù)以上文字,下列選項(xiàng)中可以推出的是()。??A:小明、小強(qiáng)、小林、小燕與小芬都沒(méi)有外出旅游??B:小燕、小芬沒(méi)有外出旅游,但小明、小林與小強(qiáng)外出旅游??C:小燕、小芬與小強(qiáng)沒(méi)有外出旅游,但小明與小林外出旅游??D:小明、小強(qiáng)、小林、小燕與小芬都外出旅游正確答案選項(xiàng):A解析:翻譯題干。①小明→(小強(qiáng)且小林)②小強(qiáng)→(小燕或小芬)③小燕→不下雨④小芬→30℃以下根據(jù)題干信息進(jìn)行推導(dǎo)。從肯定信息“小雨、32℃~37℃”開(kāi)始推理。根據(jù)小雨和③,利用逆否命題可知:下雨→非小燕,即小燕不去;根據(jù)32℃~37℃可知,氣溫不在30以下,利用逆否命題可知:非30℃以下→非小芬,即小芬不去。小燕不去且小芬不去,根據(jù)②的逆否命題可知:(非小燕且非小芬)→非小強(qiáng),小強(qiáng)不去。根據(jù)①的逆否命題可知:(非小強(qiáng)或非小林)→非小明,所以,小明不去,即四人都沒(méi)有去。再次標(biāo)注答案。故本題選A。

8、普通∶平常??A:喜慶∶愉悅??B:相似∶類似??C:兇狠∶殘忍??D:老實(shí)∶木訥正確答案選項(xiàng):B解析:“普通”與“平?!倍贾敢话?,不特別,二者屬于近義關(guān)系,且均為中性詞。辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):“喜慶”指值得高興和慶賀的事,“愉悅”指歡樂(lè),喜悅,身心放松,二者無(wú)明顯邏輯關(guān)系,排除;B項(xiàng):“相似”與“類似”都可指相像,二者屬于近義關(guān)系,且均為中性詞,與題干邏輯關(guān)系一致,符合;C項(xiàng):“兇狠”與“殘忍”都可指兇惡狠毒,二者屬于近義關(guān)系,但二者是貶義詞,排除;D項(xiàng):“老實(shí)”指忠厚誠(chéng)實(shí),循規(guī)蹈矩,“木訥”指反應(yīng)遲鈍,呆頭呆腦,二者不屬于近義關(guān)系,排除。故本題選B。

9、如果某人吃過(guò)啤酒魚(yú),那么他肯定去過(guò)陽(yáng)朔。王明去過(guò)陽(yáng)朔,則(

)。??A:他一定吃過(guò)啤酒魚(yú)??B:他沒(méi)吃過(guò)啤酒魚(yú)??C:他可能吃過(guò)魚(yú)??D:他一定喜歡吃啤酒魚(yú)正確答案選項(xiàng):C解析:翻譯題干。①吃過(guò)啤酒魚(yú)②王明去過(guò)陽(yáng)朔逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):根據(jù)條件②,王明去過(guò)陽(yáng)朔,是對(duì)條件①的肯后,肯后得不到確定性的結(jié)論,排除;B項(xiàng):根據(jù)條件②,王明去過(guò)陽(yáng)朔,是對(duì)條件①的肯后,肯后得不到確定性的結(jié)論,排除;C項(xiàng):根據(jù)條件②,王明去過(guò)陽(yáng)朔,是對(duì)條件①的肯后,肯后只能推出可能性的結(jié)論,當(dāng)選;D項(xiàng):是否喜歡吃啤酒魚(yú)題干沒(méi)有提及,無(wú)法推出,排除。故本題選C。

10、趕考∶考卷??A:人生∶生活??B:動(dòng)物∶物理??C:打人∶人民??D:設(shè)計(jì)∶計(jì)劃正確答案選項(xiàng):A解析:

確定題干邏輯關(guān)系?!摆s考”一定需要“考卷”,二者屬于必要條件關(guān)系。辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):“人生”一定要有“生活”,二者屬于必要條件關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,符合;B項(xiàng):“動(dòng)物”與“物理”無(wú)明顯邏輯關(guān)系,排除;C項(xiàng):“打人”與“人民”無(wú)明顯邏輯關(guān)系,排除;D項(xiàng):“設(shè)計(jì)”指在正式做某項(xiàng)工作之前,根據(jù)一定的目的要求,預(yù)先制定方法、圖樣等,與“計(jì)劃”屬于近義詞,排除。故本題選A。

11、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:??A:如上圖所示

??B:如上圖所示

??C:如上圖所示

??D:如上圖所示正確答案選項(xiàng):D解析:觀察特征。組成元素相似,并且所有圖形外部輪廓相同,內(nèi)部填充顏色不同,優(yōu)先考慮定義疊加。觀察題干各圖形,第一段,圖1同位疊加圖2得到圖3,根據(jù)圖形內(nèi)部顏色變化規(guī)律可知疊加定義為:白+白=黑,黑+白=白,黑+黑=白,白+黑=白;第二段應(yīng)用規(guī)律,只有D項(xiàng)符合。故本題選D。

12、2018年12月8日2時(shí)23分,嫦娥四號(hào)探測(cè)器發(fā)射升空,2019年1月3日10時(shí)26分,嫦娥四號(hào)探測(cè)器成功軟著陸在月球背面預(yù)選區(qū)域,嫦娥三號(hào)自發(fā)射到著陸月球用了13天,而嫦娥四號(hào)用了26天,即嫦娥四號(hào)繞月時(shí)間比嫦娥三號(hào)長(zhǎng),以下(

)項(xiàng)為真,最不能解釋上述現(xiàn)象。??A:嫦娥四號(hào)需要等待月晝補(bǔ)充能量??B:嫦娥四號(hào)發(fā)射窗口限制多??C:嫦娥四號(hào)需要在軌測(cè)試力求精細(xì)??D:嫦娥四號(hào)攜帶了大量農(nóng)作物種子正確答案選項(xiàng):D解析:找出題干矛盾。按照慣性思維,嫦娥四號(hào)應(yīng)該比嫦娥三號(hào)繞月時(shí)間短或者相同,但實(shí)際上嫦娥四號(hào)繞月時(shí)間比嫦娥三號(hào)長(zhǎng)。逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):該項(xiàng)解釋了嫦娥四號(hào)繞月時(shí)間長(zhǎng)的原因是等待月晝補(bǔ)充能量的時(shí)間長(zhǎng),可以解釋題干矛盾,排除;B項(xiàng):該項(xiàng)說(shuō)明嫦娥四號(hào)繞月時(shí)間長(zhǎng)是因?yàn)榘l(fā)射窗口限制多,需要的時(shí)間長(zhǎng),可以解釋題干矛盾,排除;C項(xiàng):該項(xiàng)說(shuō)明嫦娥四號(hào)繞月時(shí)間長(zhǎng)是因?yàn)樵谲墱y(cè)試時(shí)要精益求精,耗費(fèi)的時(shí)間較長(zhǎng),可以解釋題干矛盾,排除;D項(xiàng):該項(xiàng)只能說(shuō)明攜帶的農(nóng)作物種子數(shù)量多、重量大,根據(jù)物理學(xué)常識(shí),飛行器在宇宙中運(yùn)行速度、時(shí)間與該飛行器質(zhì)量無(wú)關(guān),無(wú)法解釋為何耗費(fèi)的時(shí)間長(zhǎng),不能解釋題干矛盾,當(dāng)選。本題為選非題,故正確答案為D。

13、所有商品都有商標(biāo)。已知上述斷定為假,下列不能確定真假的是:Ⅰ并非有的商品有商標(biāo)Ⅱ有些商品沒(méi)有商標(biāo)Ⅲ所有商品都沒(méi)有商標(biāo),這不可能??A:Ⅰ、Ⅱ??B:Ⅰ、Ⅲ??C:Ⅱ、Ⅲ??D:Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ正確答案選項(xiàng):B解析:分析題干所有商品都有商標(biāo),此判斷為假,那么其矛盾命題,“有的商品沒(méi)有商標(biāo)”為真。逐一分析條件。Ⅰ并非有的商品有商標(biāo),也就是說(shuō)所有的商品都沒(méi)有商標(biāo),根據(jù)有的商品沒(méi)有商標(biāo),不能確定是否所有的商品都沒(méi)有商標(biāo),不能確定真假;Ⅱ有些商品沒(méi)有商標(biāo),與題干所有商品都有商標(biāo)是一組矛盾,題干為假,能夠確定其一定為真;Ⅲ所有商品都沒(méi)有商標(biāo),這不可能,說(shuō)明有的商品有商標(biāo),根據(jù)有的商品沒(méi)有商標(biāo),不能確定有的商品是否有商標(biāo),不能確定真假。故本題選B。

14、湘:湖南:湘江??A:遼:遼河:遼寧??B:桂:廣西:漓江??C:粵:廣東:珠江??D:贛:江西:贛江正確答案選項(xiàng):D解析:判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。湘是湖南的簡(jiǎn)稱,湘江是湖南省最大的河流,三者是簡(jiǎn)稱、省份、河流的對(duì)應(yīng)關(guān)系,第一個(gè)詞與第三個(gè)詞中含有相同的湘字,并且含義相同。判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng):遼是遼寧的簡(jiǎn)稱,遼河是遼寧的河流,三者是簡(jiǎn)稱、河流、省份的對(duì)應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;B項(xiàng):桂是廣西的簡(jiǎn)稱,漓江是廣西的河流,但第一個(gè)詞與第三個(gè)詞中不含有相同的字,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;C項(xiàng):粵是廣東的簡(jiǎn)稱,珠江是廣東的河流,但第一個(gè)詞與第三個(gè)詞中不含有相同的字,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;D項(xiàng):贛是江西的簡(jiǎn)稱,贛江是江西最大的河流,三者是簡(jiǎn)稱、省份、河流的對(duì)應(yīng)關(guān)系,第一個(gè)詞與第三個(gè)詞中含有相同的贛字,并且含義相同,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選。故本題選D。

15、浙江∶浙??A:福建∶贛??B:湖北∶鄂??C:陜西∶晉??D:河南∶冀正確答案選項(xiàng):B解析:判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系本題考查對(duì)應(yīng)關(guān)系。浙江的簡(jiǎn)稱是浙,兩者為省份與其簡(jiǎn)稱對(duì)應(yīng)關(guān)系。判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系A(chǔ)項(xiàng),福建的簡(jiǎn)稱是閩,不是贛,與題干不符。B項(xiàng),湖北的簡(jiǎn)稱是鄂,兩者為省份與其簡(jiǎn)稱對(duì)應(yīng)關(guān)系,符合題意。C項(xiàng),陜西的簡(jiǎn)稱是陜,不是晉,與題干不符。D項(xiàng),河南的簡(jiǎn)稱是豫,不是冀,與題干不符。再次標(biāo)注答案故本題選B。

16、①改變計(jì)劃②向朋友借漁具③去釣魚(yú)④挖坑植樹(shù)⑤發(fā)現(xiàn)許多蚯蚓??A:⑤④①②③??B:②③①④⑤??C:④⑤①②③??D:③②④⑤①正確答案選項(xiàng):C解析:觀察選項(xiàng),確定首句應(yīng)從②③④⑤中選擇。應(yīng)先“挖坑植樹(shù)”,在挖坑的時(shí)候“發(fā)現(xiàn)許多蚯蚓”,所以想要“改變計(jì)劃”“去釣魚(yú)”,所以④應(yīng)為首句,排除A、B、D三項(xiàng)。故本題選C。

17、所謂吉芬商品就是在其他因素不改變的情況下,當(dāng)商品價(jià)格上升時(shí),需求量增加,價(jià)格下降時(shí),需求量減少。根據(jù)上述定義,下列屬于吉芬商品的是:??A:昂貴的珠寶文物字畫(huà)??B:食鹽等日常必需品??C:汽油濾芯等易耗品??D:網(wǎng)上教育等無(wú)形商品正確答案選項(xiàng):A解析:找關(guān)鍵信息。①在其他因素不改變的情況下;②當(dāng)商品價(jià)格上升時(shí),需求量增加,價(jià)格下降時(shí),需求量減少。辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):昂貴的珠寶文物字畫(huà),往往價(jià)格越貴價(jià)值越高,符合“價(jià)格上升時(shí),需求量增加,價(jià)格下降時(shí),需求量減少”,符合定義;B項(xiàng):食鹽等日常必需品,是人們?nèi)粘I钪斜貍涞?,不論價(jià)格如何,人們都有需求,不符合“當(dāng)商品價(jià)格上升時(shí),需求量增加,價(jià)格下降時(shí),需求量減少”,不符合定義;C項(xiàng):汽油濾芯等易耗品,是汽車上需要及時(shí)更換的,類似于生活中的柴米油鹽,不論價(jià)格如何,人們都有需求,不符合“當(dāng)商品價(jià)格上升時(shí),需求量增加,價(jià)格下降時(shí),需求量減少”,不符合定義;D項(xiàng):網(wǎng)上教育等無(wú)形商品,屬于正常商品,收入增加,需求會(huì)增加,不符合“當(dāng)商品價(jià)格上升時(shí),需求量增加”,不符合定義。故本題選A?!窘馕鐾卣埂恳恍┙?jīng)濟(jì)學(xué)家通過(guò)實(shí)際觀察,發(fā)現(xiàn)一些物品會(huì)出現(xiàn)價(jià)格上漲、需求增加的現(xiàn)象,如投機(jī)品、奢侈品、吉芬物品等,因而這些經(jīng)濟(jì)學(xué)家認(rèn)為需求定律還有例外情況的存在,因此需求定律并不成立,爭(zhēng)論也由此產(chǎn)生。其實(shí),這些經(jīng)濟(jì)學(xué)家觀察到的是“實(shí)際需求”。

18、盛夏觀蓮,是一件賞心樂(lè)事。某公園今年別出心裁,將紅蓮、白蓮和黃蓮栽種在一起,組成一幅幅優(yōu)美的圖案,引得游人駐足忘返。每幅圖案都是一個(gè)正六邊形,由6個(gè)正三角形構(gòu)成,每個(gè)三角形各栽種紅、白、黃三種蓮花中的一種。每個(gè)三角形與其他三角形要么相鄰,要么相對(duì),要么既不相鄰又不相對(duì)。已知:(1)每種蓮花均在六邊形中出現(xiàn)兩次,但彼此并不相鄰;(2)栽種紅蓮的兩個(gè)三角形中間只隔著一個(gè)三角形,這個(gè)三角形中栽種了黃蓮。根據(jù)上述信息,可以得出以下哪項(xiàng)?(

)??A:紅蓮與白蓮相對(duì)??B:紅蓮與黃蓮相對(duì)??C:黃蓮與白蓮相對(duì)??D:白蓮與白蓮相對(duì)正確答案選項(xiàng):A解析:由確定信息入手,將條件(2)兩個(gè)紅蓮中間隔著一個(gè)黃蓮,填入表格:此時(shí)還有一個(gè)黃蓮,若黃蓮種植在①號(hào),則②③都種植白蓮,與題干條件(1)每種蓮花彼此不相鄰矛盾;若黃蓮種植在③號(hào),則①②都種植白蓮,與題干條件(1)每種蓮花彼此不相鄰矛盾;故黃蓮只能種植在②號(hào),則①③種植白蓮;故本題選A。

19、在所有的捐獻(xiàn)血液中45%是O型的。由于O型血液適合于任何人,所有在沒(méi)有時(shí)間測(cè)定患者是何種血型的危機(jī)時(shí)刻,O型血是不可缺少的。O型血是唯一可以與其他人血型相融的血型,所以它可以輸給任何患者。然而正是由于這一用途,O型血長(zhǎng)期處于短缺狀態(tài)。如果上文陳述的是正確的,那么下面哪一項(xiàng)也一定是正確的:??A:O型血的特殊用途基于這樣一個(gè)事實(shí):它與大部分人的血型都是相融的??B:O型血的供應(yīng)一直很少,以至于在最能體現(xiàn)它有用性的危急時(shí)刻,它往往是不夠的??C:只有O型血不能按照危急時(shí)刻的需要被快速測(cè)定下來(lái)??D:要決定輸送任何非O型血時(shí)都必須要被快速的測(cè)定出來(lái)正確答案選項(xiàng):A解析:

依據(jù)題干特征和提問(wèn)方式,確定為歸納推理。辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):根據(jù)題干中“O型血是唯一可以與其他人血型相融的血型”可以推出,且“大部分人”是可能性表述,可以推出;B項(xiàng):題干中“正是由于O型可以輸給任何患者,O型血長(zhǎng)期處于短缺狀態(tài)”,說(shuō)明是用的患者多,導(dǎo)致O型血短缺而不是說(shuō)供應(yīng)的少,無(wú)法推出;C項(xiàng):題干中說(shuō)明的是在沒(méi)有時(shí)間測(cè)定患者是何種血型的危機(jī)時(shí)刻,O型血是不可缺少的,O型血不測(cè)定也可以直接用,不是不能測(cè)定,無(wú)法推出;D項(xiàng):題干中“所有在沒(méi)有時(shí)間測(cè)定患者是何種血型的危機(jī)時(shí)刻,O型血是不可缺少的”,只能說(shuō)明危急時(shí)刻確定不了血型時(shí)應(yīng)該輸O型血,但無(wú)法推出輸非O型血是否必須被快速檢測(cè),說(shuō)法過(guò)于絕對(duì),無(wú)法推出。故本題選A。

20、與“飲料:冰箱”這組詞邏輯關(guān)系最為相近的一項(xiàng)是()。??A:開(kāi)水:熱水壺??B:水杯:書(shū)桌??C:盆栽:陽(yáng)臺(tái)??D:書(shū)包:運(yùn)動(dòng)場(chǎng)正確答案選項(xiàng):A解析:判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。飲料放在冰箱里,可以讓飲料保持一定的溫度,飲料是液體,二者為物品與存放地點(diǎn)的對(duì)應(yīng)關(guān)系。判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng):開(kāi)水放在熱水壺里,可以讓開(kāi)水保持一定的溫度,開(kāi)水是液體,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;B項(xiàng):水杯可以放在書(shū)桌上,書(shū)桌無(wú)法讓水杯保持一定的溫度,水杯不是液體,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;C項(xiàng):盆栽可以放在陽(yáng)臺(tái)上,陽(yáng)臺(tái)無(wú)法讓盆栽保持一定的溫度,盆栽不是液體,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;D項(xiàng):書(shū)包可以放在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)無(wú)法讓書(shū)包保持一定的溫度,書(shū)包不是液體,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。故本題選A。

21、關(guān)于“不勞動(dòng)者不得食”的含義有一些不同的理解。甲認(rèn)為“不勞動(dòng)者不得食,意味著得食者可以不勞動(dòng)”,乙認(rèn)為“不勞動(dòng)者不得食,意味著得食者必須勞動(dòng)”,丙認(rèn)為“不勞動(dòng)者不得食,意味著勞動(dòng)者必須得食”。下面哪一項(xiàng)結(jié)論是正確的?(

)??A:甲的意見(jiàn)正確,乙和丙的意見(jiàn)不正確??B:乙和丙的意見(jiàn)正確,甲的意見(jiàn)不正確??C:乙的意見(jiàn)正確,甲和丙的意見(jiàn)不正確??D:甲和丙的意見(jiàn)正確,乙的意見(jiàn)不正確正確答案選項(xiàng):C解析:翻譯題干。根據(jù)“不……不……”后推前將“不勞動(dòng)者不得食”翻譯為得食→勞動(dòng)者。甲翻譯為得食→—?jiǎng)趧?dòng)者;乙翻譯為得食→勞動(dòng)者;丙翻譯為勞動(dòng)者→得食。逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):甲翻譯與題干翻譯不符,意見(jiàn)不正確,排除;B項(xiàng):丙翻譯與題干翻譯不符,意見(jiàn)不正確,排除;C項(xiàng):乙翻譯與題干翻譯相符,乙的意見(jiàn)正確,甲、丙翻譯與題干翻譯不符,甲和丙的意見(jiàn)不正確,當(dāng)選;D項(xiàng):甲、丙翻譯與題干翻譯不符,甲和丙的意見(jiàn)不正確,排除。故本題選C。

22、與“歌手:舞臺(tái):歌唱”這組詞邏輯關(guān)系最為相近的一項(xiàng)是()。??A:律師:法庭:辯論??B:正方:反方:辯論賽??C:學(xué)院:學(xué)生:學(xué)習(xí)??D:畫(huà)板:畫(huà)家:繪畫(huà)正確答案選項(xiàng):A解析:判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。歌手在舞臺(tái)歌唱,歌手與歌唱構(gòu)成主謂關(guān)系,歌手歌唱與舞臺(tái)構(gòu)成事件和地點(diǎn)對(duì)應(yīng)關(guān)系。判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng):律師在法庭辯論,律師和辯論構(gòu)成主謂關(guān)系,律師辯論和法庭構(gòu)成事件和地點(diǎn)對(duì)應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;B項(xiàng):反方不是辯論賽的舉辦地,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;C項(xiàng):學(xué)生在學(xué)院學(xué)習(xí),但前后順序與題干不一致,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;D項(xiàng):畫(huà)家用畫(huà)板繪畫(huà),畫(huà)板不是畫(huà)畫(huà)的場(chǎng)所而是工具,且與題干順序不一致,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。故本題選A。

23、某單位員工平均年齡35歲,其中男性員工平均年齡38歲,女性員工平均年齡32歲。如果上述陳述是真的,并且統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)也是準(zhǔn)確的,那么以下哪項(xiàng)一定為真?(

)??A:該單位所有員工都在50歲以下??B:男性員工和女性員工一樣多??C:女性員工比男性員工多??D:男性員工比女性員工多正確答案選項(xiàng):B解析:日常結(jié)論題,根據(jù)題干信息逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):題干中只提到平均年齡,未提及年齡范圍,偷換概念,無(wú)法推出,排除;B項(xiàng):整體員工平均年齡35,男性員工平均年齡38歲,女性員工平均年齡32歲,男女性平均年齡和員工總平均年齡的年齡差相同,說(shuō)明男性員工和女性員工一樣多,可以推出,當(dāng)選;C項(xiàng):男性員工和女性員工應(yīng)該一樣多,女性員工比男性員工多無(wú)法推出,排除;D項(xiàng):男性員工和女性員工應(yīng)該一樣多,男性員工比女性員工多無(wú)法推出,排除。故本題選B。

24、考古學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),英國(guó)某地出土的兩具木乃伊骨架是由6個(gè)人的骨架組合而成的。這些骨架距今最長(zhǎng)可能有3500年。這些骨架是在死者去世600年后才被拼接埋葬的,顯然是有人故意為之??梢?jiàn),拼湊的骨架是顯示家族親緣關(guān)系的一種體現(xiàn)。以下哪項(xiàng)是題干論證必須假設(shè)的?()。??A:基因鑒定發(fā)現(xiàn),6個(gè)人的骨架并非出自同一家族??B:兩具木乃伊骨架并非是盜墓者一時(shí)興起拼湊完成的??C:英國(guó)考古發(fā)現(xiàn)不少拼湊的骨架均有家族親緣關(guān)系??D:據(jù)古籍記載該地的確存在將已故家族成員骨架拼湊的埋葬習(xí)俗正確答案選項(xiàng):B解析:找出論點(diǎn)論據(jù)。本題為前提假設(shè)型,是加強(qiáng)題型的一種特殊類型,需要找出題干論證成立的必要條件,即不滿足該條件時(shí)結(jié)論無(wú)法成立。論點(diǎn):拼湊的骨架是顯示家族親緣關(guān)系的一種體現(xiàn)。論據(jù):出土的兩具木乃伊骨架是由6個(gè)人的骨架組合而成的。這些骨架是在死者去世600年后才被拼接埋葬的,顯然是有人故意為之。逐一判斷選項(xiàng)。A選項(xiàng),如果“6個(gè)人的骨架并非出自同一家族”,說(shuō)明拼湊的骨架不能顯示家族親緣關(guān)系,削弱了論點(diǎn),不是題干論證必須假設(shè)的。B選項(xiàng),如果兩具木乃伊骨架是盜墓者一時(shí)興起拼湊完成的,則結(jié)論不能成立,因此該項(xiàng)是題干論證必須假設(shè)的。C選項(xiàng),補(bǔ)充論據(jù)說(shuō)明拼湊的骨架可能是家族親緣關(guān)系的一種體現(xiàn),可以加強(qiáng),但不是結(jié)論成立的必要條件,不是題干論證必須假設(shè)的。D選項(xiàng),同C項(xiàng)一樣,補(bǔ)充論據(jù)說(shuō)明拼湊的骨架可能是家族親緣關(guān)系的一種體現(xiàn),可以加強(qiáng),但不是結(jié)論成立的必要條件,不是題干論證必須假設(shè)的。再次標(biāo)注答案故本題選B。

25、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合乎邏輯的一種事件順序(

)。(1)恐慌、悲傷、無(wú)助;(2)危機(jī)干預(yù)小組;(3)提供精神支持;(4)海嘯;(5)彌補(bǔ)心理創(chuàng)傷??A:2-1-4-5-3??B:4-2-1-3-5??C:4-1-2-3-5??D:2-5-3-4-1正確答案選項(xiàng):C解析:給出解題思路。題干描述的是海嘯發(fā)生后危機(jī)干預(yù)小組給人們彌補(bǔ)心理創(chuàng)傷的過(guò)程,應(yīng)按照時(shí)間先后和因果關(guān)系進(jìn)行排列。逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):海嘯發(fā)生后人們才會(huì)陷入恐慌、悲傷和無(wú)助,故4肯定在1前。該項(xiàng)邏輯錯(cuò)誤,排除;B項(xiàng):危機(jī)干預(yù)小組是在人們陷入恐慌、悲傷和無(wú)助后提供精神支持的,故1肯定在2前。該項(xiàng)邏輯錯(cuò)誤,排除;C項(xiàng):海嘯發(fā)生后,人們陷入恐慌、悲傷和無(wú)助,隨后危機(jī)干預(yù)小組提供精神支持,彌補(bǔ)了人們的心理創(chuàng)傷。該項(xiàng)邏輯正確,當(dāng)選;D項(xiàng):危機(jī)干預(yù)小組是在人們陷入恐慌、悲傷和無(wú)助后提供精神支持的,故1肯定在2前。該項(xiàng)邏輯錯(cuò)誤,排除。故本題選C。

26、按照一定的規(guī)律將下列圖形分組,正確的是()。??A:A??B:B??C:C??D:D正確答案選項(xiàng):D解析:每組圖中都有2個(gè)相同元素、2個(gè)不同元素,觀察發(fā)現(xiàn)有些圖中2個(gè)相同元素是挨在一起的,有些圖則是分開(kāi)的,可以按照此規(guī)律分成2組,即①④⑥一組,②③⑤一組,即D項(xiàng)。故本題選D。

27、①未被公司錄?、诮拥矫嬖囃ㄖ酆灦ê贤芘c爸爸談起了藍(lán)靈公司的招聘廣告⑤高老師給新員工上課??A:④②①③⑤??B:①④②③⑤??C:⑤②①④③??D:②①④⑤③正確答案選項(xiàng):B解析:

觀察選項(xiàng),確定尾句應(yīng)從③⑤中選擇。比較可知,先“簽訂合同”成為員工,再出現(xiàn)“高老師給新員工上課”,所以尾句為⑤,排除C、D兩項(xiàng)。觀察分析剩余選項(xiàng),首句應(yīng)從①④中選擇。比較可知,先“未被公司錄取”,之后“與爸爸談起了藍(lán)靈公司的招聘廣告”再次準(zhǔn)備求職面試,成功后“簽訂合同”,所以首句為①,排除A項(xiàng)。故本題選B。

28、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:??A:A??B:B??C:C??D:D正確答案選項(xiàng):C解析:元素組成不同,無(wú)明顯屬性規(guī)律,考慮數(shù)量規(guī)律。題干每幅圖均是多邊形,考慮直線條數(shù),且出現(xiàn)了黑色圖形,黑色圖形在圖形內(nèi)部引出的線條數(shù)分別為0、1、2、3、4、?,故?處應(yīng)選擇一個(gè)黑色圖形在內(nèi)部引出5條線的圖形,A項(xiàng)是4條,B項(xiàng)2條,C項(xiàng)5條,D項(xiàng)是6條,只有C項(xiàng)符合。故正確選項(xiàng)為C。

29、面對(duì)家長(zhǎng)們對(duì)于某小學(xué)裝修已兩月的教室存在甲醛超標(biāo)的質(zhì)疑,該小學(xué)校長(zhǎng)回應(yīng)道:“所有的教室我都逐一去過(guò),沒(méi)有聞到異味,所以,甲醛不超標(biāo)?!币韵履捻?xiàng)如果為真,最能反駁該小學(xué)校長(zhǎng)的認(rèn)證?(

)??A:不同的人對(duì)于味道的感受不同,校長(zhǎng)聞起來(lái)無(wú)異味并不代表事實(shí)上無(wú)異味??B:某新房裝修完工三個(gè)多月后,經(jīng)正規(guī)檢測(cè),甲醛依然超標(biāo)??C:即使裝修后無(wú)異味的房間,在裝修后幾月內(nèi)通常都會(huì)有甲醛超標(biāo)的可能??D:甲醛是一種無(wú)色無(wú)味的氣體,不能通過(guò)房間的味道來(lái)判斷是否甲醛超標(biāo)正確答案選項(xiàng):D解析:找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):甲醛不超標(biāo)。論據(jù):所有的教室我都逐一去過(guò),沒(méi)有聞到異味。論點(diǎn)討論的是甲醛不超標(biāo),論據(jù)為教室沒(méi)有異味,討論話題不一致,優(yōu)先考慮拆橋。逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):選項(xiàng)指出校長(zhǎng)聞起來(lái)無(wú)異味并不代表事實(shí)上無(wú)異味。說(shuō)明事實(shí)上可能存在異味,否定論據(jù),可以削弱,保留;B項(xiàng):題干討論的是某小學(xué)裝修了兩個(gè)月的教室,而選項(xiàng)討論的是某新房。主體不一致,無(wú)法削弱,排除;C項(xiàng):該項(xiàng)指出裝修后無(wú)異味的房間也存在甲醛超標(biāo)的可能,屬于可能性削弱,可以削弱,保留;D項(xiàng):該項(xiàng)指出甲醛是無(wú)色無(wú)味的氣體,不能通過(guò)聞氣味來(lái)辨別甲醛是否超標(biāo),說(shuō)明氣味跟甲醛超標(biāo)之間沒(méi)有聯(lián)系,拆橋選項(xiàng),可以削弱,保留。比較A、C、D三項(xiàng),D項(xiàng)直接拆橋,而A是削弱論據(jù),C是一種可能性的削弱,削弱力度不及D項(xiàng)。故本題選D。

30、責(zé)任分散效應(yīng):也稱為旁觀者效應(yīng),是指對(duì)某一件事來(lái)說(shuō),如果是單個(gè)個(gè)體被要求單獨(dú)完成任務(wù),責(zé)任感就會(huì)很強(qiáng),會(huì)作出積極的反應(yīng)。但如果是要求一個(gè)群體共同完成任務(wù),群體中的每個(gè)個(gè)體的責(zé)任感就會(huì)很弱,面對(duì)困難或遇到責(zé)任往往會(huì)退縮。根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)能體現(xiàn)責(zé)任分散效應(yīng)的有幾項(xiàng)?()①在管理境外人員方面,設(shè)置了外辦、僑辦、外國(guó)專家局和教育主管部門外事工作機(jī)構(gòu)等相近或相似的工作機(jī)構(gòu)②街口有2人打架,引來(lái)眾人圍觀,卻無(wú)一人報(bào)警或勸架③馬主任在周一會(huì)議上強(qiáng)調(diào),大家要盡快起草建園實(shí)施方案,周五例會(huì)要大家拿出草案時(shí),竟無(wú)一人準(zhǔn)備??A:0??B:1??C:2??D:3正確答案選項(xiàng):B解析:找出定義關(guān)鍵詞。“單個(gè)個(gè)體被要求單獨(dú)完成任務(wù),責(zé)任感就會(huì)很強(qiáng),會(huì)作出積極的反應(yīng)”、“要求一個(gè)群體共同完成任務(wù),群體中的每個(gè)個(gè)體的責(zé)任感就會(huì)很弱,面對(duì)困難或遇到責(zé)任往往會(huì)退縮。”逐一分析選項(xiàng)。①在管理境外人員方面設(shè)立很多相似的機(jī)構(gòu),并未體現(xiàn)說(shuō)明這些機(jī)構(gòu)要共同完成任務(wù),且未體現(xiàn)它們的責(zé)任感是否會(huì)增強(qiáng)或減弱,不符合“要求一個(gè)群體共同完成任務(wù),群體中的每個(gè)個(gè)體的責(zé)任感就會(huì)很弱,面對(duì)困難或遇到責(zé)任往往會(huì)退縮”,不符合定義,排除;②對(duì)于打架,圍觀人員并未要求單獨(dú)或群體完成任務(wù),不符合定義,排除;③馬主任要求打架起草方案,符合“群體共同完成任務(wù)”,無(wú)一人準(zhǔn)備符合“群體中每個(gè)個(gè)體的責(zé)任感會(huì)很弱”,符合定義,當(dāng)選。只有1項(xiàng)符合。故本題選B。

31、雞∶鴨??A:豬∶羊??B:斑馬∶烏鴉??C:花生∶麻雀??D:牛∶鹿正確答案選項(xiàng):A解析:確定題干邏輯關(guān)系?!半u”與“鴨”屬于并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系,且二者均為人工飼養(yǎng)的家禽。辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):“豬”與“羊”屬于并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系,且二者均為人工飼養(yǎng)的家畜,與題干邏輯關(guān)系一致,符合;B項(xiàng):“斑馬”與“烏鴉”屬于并

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