1883在馬克思墓前的講話作者：恩格斯部編版高中語文教材

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1.了解恩格斯，了解本文的寫作背景2.了解悼詞結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)，體會演講辭結(jié)構(gòu)的嚴(yán)謹(jǐn)性。3.概括馬克思的偉大貢獻(xiàn)，感悟其寬廣胸懷和非凡氣度。4.品味本文語言藝術(shù)魅力，揣摩字里行間真摯的感情。學(xué)習(xí)目標(biāo)德國思想家馬克思的親密戰(zhàn)友馬克思主義創(chuàng)始人之一全世界無產(chǎn)階級革命的偉大導(dǎo)師國際共產(chǎn)主義運(yùn)動的偉大領(lǐng)袖1844年恩格斯在巴黎會見馬克思，從此兩人成為最親密的戰(zhàn)友，開始共同為無產(chǎn)階級解放事業(yè)而奮斗。之后的四十年時(shí)間里，他們共同戰(zhàn)斗，共同創(chuàng)造革命理論，共擬《共產(chǎn)黨宣言》，合作《資本論》。弗里德里?！ざ鞲袼梗?820-1895）作者簡介1818.5.5生于德國的特里爾城1841年大學(xué)畢業(yè)從1842年擔(dān)任《萊茵報(bào)》主編至1883.3.14在倫敦的書桌旁逝世，他為無產(chǎn)階級革命事業(yè)奮斗了41年。馬克思是科學(xué)共產(chǎn)主義的創(chuàng)始人、偉大的無產(chǎn)階級革命家，為人類作出了不朽的貢獻(xiàn)。卡爾?馬克思（1818—1883）讀標(biāo)題偉大的友誼

馬克思和恩格斯的友誼始于1844年，兩人在巴黎相識。之后他們共同戰(zhàn)斗，共同創(chuàng)造革命理論，共擬《共產(chǎn)黨宣言》，合作《資本論》。列寧對他們的評價(jià),“他們的友誼超過了古人關(guān)于人類友誼的一切最動人的傳說。在馬克思之后，恩格斯是整個(gè)文明世界中最卓越的學(xué)者和現(xiàn)代無產(chǎn)階級導(dǎo)師”。他們的友誼“超過了古人關(guān)于人類友誼的一切最動人的傳說”，“在馬克思之后，恩格斯是整個(gè)文明世界中最卓越的學(xué)者和現(xiàn)代無產(chǎn)階級導(dǎo)師?！薄袑幦宋镪P(guān)系

馬克思于1883年3月14日在英國倫敦逝世。3月17日，安葬于倫敦城北的海格特公墓。恩格斯用英語發(fā)表的這篇講話，代表全世界無產(chǎn)階級對于馬克思的逝世表示了深切的哀悼，對于馬克思一生為無產(chǎn)階級事業(yè)所作的偉大貢獻(xiàn)作了崇高的評價(jià)和熱情的贊頌。創(chuàng)作背景馬克思墓地馬克思的墓志銘:歷史上的哲學(xué)家總是千方百計(jì)地以各種各樣的方式解釋世界，然而更重要的是改造世界。在馬克思墓前的講話演講詞悼詞文體：悼詞性質(zhì)的演講詞?！澳骨啊?，是悼詞，記敘、抒情?！爸v話”，演講詞，議論、抒情。

解題

悼詞是對死者表示哀悼的話或文章。

廣義的悼詞指向死者表示哀悼、緬懷與敬意的一切形式的悼念性文章。

狹義的悼詞專指在追悼大會上對死者表示敬意與哀思的宣讀式的專用哀悼的文體。今天的悼詞是從古代的誄lěi辭、哀辭、吊文、祭文一步步演化而來的。誄辭作為中國哀悼文體的最古形式，最早是一種專門表彰死者功德的宣讀性的哀悼文體。文體知識悼詞我國古代稱為誄辭、哀辭、吊文、祭文。

吊屈原賦……………（漢?賈誼）祭十二郎文…………（唐?韓愈）祭歐陽文忠公文……（宋?王安石）芙蓉女兒誄…………（清?曹雪芹）祭妹文………………（清?袁枚）巴爾扎克葬詞………（法?維多克·雨果）悼念瑪麗·居里……（愛因斯坦）文體知識悼詞結(jié)構(gòu)一般分三部分：開頭、主體、結(jié)尾。開頭一般介紹死者逝世的時(shí)間、地點(diǎn)以及當(dāng)時(shí)的情況。述其哀—悼念：主體概述死者生前的功績及生者對其功績的評價(jià)。贊其功—評價(jià)：結(jié)尾表達(dá)對死者的悼念，勸慰逝者親屬，對在場的人們提出希望與號召。頌其德—悼念：123文體知識wú紛蕪繁雜dào悼詞fěibàng誹謗jí嫉恨huò豁開朗然zǔzhòu詛咒zhuó卓成效有zhōng衷喜悅心jǐ給答復(fù)予wū誣蔑正音①繁蕪叢雜：叢生的雜草多而亂。形容內(nèi)容、文字或種類繁多雜亂。②淺嘗輒止：略微嘗試一下就停下來，指對知識、問題等不做深入研究。③豁然開朗：形容由狹窄幽暗突然變得寬闊明亮的樣子，也形容一下子明白了某種道理。④堅(jiān)韌不拔：形容信念堅(jiān)定，意志頑強(qiáng)，不可動搖。重點(diǎn)詞語1.當(dāng)代最偉大的思想家停止思想了/但已經(jīng)永遠(yuǎn)地睡著了。2.這個(gè)人的逝世，是不可估量的損失。3.馬克思發(fā)現(xiàn)了人類歷史的發(fā)展規(guī)律。4.馬克思發(fā)現(xiàn)了剩余價(jià)值。5.馬克思在每個(gè)研究領(lǐng)域，都有深刻獨(dú)到的發(fā)現(xiàn)。6.馬克思關(guān)注科學(xué)，因?yàn)樗峭苿痈锩牧α俊?.馬克思參加革命實(shí)踐活動及取得的成果。8.馬克思可能有過許多敵人，但未必有一個(gè)私敵。9.他的英名和事業(yè)將永垂不朽!在每部分內(nèi)容中，恩格斯帶著怎樣的情感來演講的？（注意在文中找到詞句做依據(jù)。）全文感情基調(diào)是怎樣的？逝世成就影響悼念總評功績科學(xué)家成就革命家成就遺憾不舍悲痛贊頌崇敬哀悼感情基調(diào)：沉痛、莊重記敘議論抒情請自由朗讀課文，按照“述其哀、贊其功、頌其德”三部分來劃分結(jié)構(gòu)。第一部分（第1自然段）：

悼念

介紹馬克思逝世的時(shí)間、地點(diǎn)以及情景。第二部分（2—7自然段）：評價(jià)

評說馬克思對人類作出的偉大貢獻(xiàn)。第三部分（8—9自然段）：悼念

表達(dá)對馬克思的尊敬、愛戴和悼念。梳理結(jié)構(gòu)第1段沒有直接表明哀痛悲傷的字眼，但是我們卻分明感受到字里行間彌漫著濃濃的哀傷，你從哪些詞語感受到恩格斯的哀傷之情？

3月14日下午兩點(diǎn)三刻，當(dāng)代最偉大的思想家停止思想了。讓他一個(gè)人留在房里還不到兩分鐘，等我們再進(jìn)去的時(shí)候，便發(fā)現(xiàn)他在安樂椅上安靜地睡著了——但已經(jīng)是永遠(yuǎn)地睡著了。（第1段）文本研讀

3月14日下午兩點(diǎn)三刻，當(dāng)代最偉大的思想家停止思想了。讓他一個(gè)人留在房里還不到兩分鐘，等我們再進(jìn)去的時(shí)候，便發(fā)現(xiàn)他在安樂椅上安靜地睡著了——但已經(jīng)是永遠(yuǎn)地睡著了。（第1段）“停止思想”能否換成“心臟停止跳動”？突出了馬克思偉大思想家的身份，用了諱飾的修辭手法，是為了突出馬克思的偉大，他的逝世，無產(chǎn)階級和勞動人民失去了一個(gè)最睿智的、最重要的階級頭腦?！斑€不到兩分鐘”:寫出了恩格斯內(nèi)心自責(zé)以及未能在馬克思生前與他見最后一面的極大遺憾，體現(xiàn)了作者無限的不舍與悲痛之情。

“永遠(yuǎn)地睡著了”：用諱飾的手法委婉地說明了馬克思逝世的時(shí)間、地點(diǎn)以及當(dāng)時(shí)的情景。諱飾，又叫避諱，指說話時(shí)遇到有犯忌的事物，不直說這種事物，而用別的話來回避掩蓋或裝飾美化。分為美飾和掩飾。

所謂“重要句子”，是指在文中起重要作用的關(guān)鍵性語句，“含意”包括三個(gè)方面：①表層意義，即字面意義；②句內(nèi)意義，即句子的語境意義（臨時(shí)意義）；③句外意義（言外之意），即言在此而意在彼。解題方法：1.從關(guān)鍵詞語含義入手：內(nèi)涵較為豐富而且具有提示性或引導(dǎo)性的詞語。2.從分析句子結(jié)構(gòu)入手3.從分析句子位置入手：中心句、總結(jié)句、過渡句、收束句，或能點(diǎn)明主旨的語句，或能顯示脈絡(luò)層次的關(guān)鍵性語句，即人們所說的“文眼”；4.從分析句子修辭入手5.從分析作者的表達(dá)意圖入手：考慮作者的寫作目的、情感態(tài)度?？键c(diǎn)解讀作用：全文的總綱，總領(lǐng)下文關(guān)系內(nèi)容上：因果關(guān)系結(jié)構(gòu)上：總分關(guān)系【解析】第一個(gè)“對于”是指馬克思對無產(chǎn)階級革命運(yùn)動的領(lǐng)導(dǎo)作用，第二個(gè)“對于”是指馬克思對社會科學(xué)理論的創(chuàng)建。朗讀第2段，并分析其對于后面的段落有什么作用？在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上分別有什么關(guān)系？文本研讀第3段段落開頭寫了達(dá)爾文的發(fā)現(xiàn)，這樣寫有怎樣的表達(dá)效果？表現(xiàn)手法：類比（1）突出馬克思發(fā)現(xiàn)人類歷史發(fā)展規(guī)律的偉大意義。（2）用達(dá)爾文的重要貢獻(xiàn)說明馬克思發(fā)現(xiàn)的重要性。文本研讀理論貢獻(xiàn)兩個(gè)“對于”（總綱）不可估量的損失馬克思逝世實(shí)踐貢獻(xiàn)兩個(gè)發(fā)現(xiàn)人類歷史的發(fā)展規(guī)律剩余價(jià)值的規(guī)律每個(gè)領(lǐng)域都有獨(dú)到的見解（用對科學(xué)的認(rèn)識和態(tài)度連接上下段）宣傳（編報(bào)著書）組織(創(chuàng)立工人協(xié)會)過渡段，承上啟下。由講述馬克思對科學(xué)的貢獻(xiàn)過渡到講述對革命實(shí)踐方面的貢獻(xiàn)。結(jié)構(gòu)作用：第6段在結(jié)構(gòu)上有何作用？文本研讀閱讀第8-9段，分析第8段交待了幾種對待馬克思的態(tài)度？運(yùn)用的怎樣的手法？有怎樣的效果？

運(yùn)用了敵人的恨和戰(zhàn)友的愛對比手法，說明馬克思的貢獻(xiàn)巨大，充分體現(xiàn)了馬克思的階級立場和崇高地位。（2）資產(chǎn)者—誹謗他、詛咒他；（3）革命戰(zhàn)友—尊敬、愛戴、悼念。（1）政府—驅(qū)逐他；對待馬克思的態(tài)度：文本研讀而我可以大膽地說：他可能有過許多敵人，但未必有一個(gè)私敵?！皵橙恕迸c“私敵”“敵人”即指無產(chǎn)階級的共同的敵人；“私敵”指與馬克思的個(gè)人利益相沖突的人；“許多”和“一個(gè)”形成對比，起到了強(qiáng)調(diào)的作用，表明馬克思一生光明磊落，把畢生精力都奉獻(xiàn)給了無產(chǎn)階級解放事業(yè)。這句話是對馬克思為無產(chǎn)階級無私戰(zhàn)斗和奉獻(xiàn)的一生的最好概括。分析本文結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，邏輯嚴(yán)密的特點(diǎn)(1)設(shè)置綱領(lǐng)性的重點(diǎn)段落，體現(xiàn)結(jié)構(gòu)的嚴(yán)謹(jǐn)性、邏輯的嚴(yán)密性。第2段是全文的“綱”。第一個(gè)“對于”，從馬克思對革命實(shí)踐的角度，評價(jià)了馬克思對無產(chǎn)階級革命事業(yè)的偉大貢獻(xiàn)，統(tǒng)領(lǐng)第7段；第二個(gè)“對于”，從革命理論的角度，評價(jià)了馬克思對無產(chǎn)階級革命事業(yè)的偉大貢獻(xiàn)，統(tǒng)領(lǐng)3～6段。(2)過渡段與過渡句的運(yùn)用，使各個(gè)段落緊密地聯(lián)系起來。如第2段的“這個(gè)人的逝世”，第4段的“不僅如此”，第5段的“一生中能有這樣兩個(gè)發(fā)現(xiàn)”。寫作特點(diǎn)1.條理清晰2.議論精辟3.人格崇高4.情感深切5.友誼深厚6.語氣莊重7.語言鄭重

富有感染力思維導(dǎo)圖

在這篇悼詞中，恩格斯對馬克思偉大的一生進(jìn)行了精要的總結(jié)，從科學(xué)研究成就和革命斗爭業(yè)績兩個(gè)方面高度評價(jià)了馬克思為全世界無產(chǎn)階級所做出的卓越貢獻(xiàn)，贊頌了馬克思為解放全人類而奮斗終生的崇高精神，同時(shí)也表達(dá)了作者對馬克思的崇敬和深沉的哀悼之情。課堂總結(jié)

我讀了六年孔夫子的書，又讀了七年資本主義的書，到1918年才讀馬列主義。我一旦接受馬列主義是歷史的正確解釋后，就再沒有動搖過。——毛澤東拓展延伸——習(xí)近平在紀(jì)念馬克思誕辰200周年大會上的講話（2018年5月4日）馬恩二人共同創(chuàng)立的馬克思主義學(xué)說，被認(rèn)為是指引全世界勞動人民為實(shí)現(xiàn)社會主義和共產(chǎn)主義理想而進(jìn)行斗爭的理論武器和行動指南。

——親密的戰(zhàn)友。列寧在評價(jià)他們的友誼時(shí)說，他們的友誼“超過了古人關(guān)于整個(gè)文明世界的一切最動人的傳說”?！鎿?/p>