Unit 2 Different families Lesson 3 A Letters and sounds 教案 2025人教pep三年級(jí)上冊(cè)_第1頁(yè)
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三年級(jí)學(xué)期1.能夠借助圖片和歌謠識(shí)別并讀出字母Ee、Ff、Gg、Hh,知道它們?cè)谧帜副碇械捻?.能夠通過(guò)聽(tīng)歌謠錄音、模仿跟讀，觀察發(fā)現(xiàn)字母Ee、Ff、Gg、Hh在單詞中的發(fā)音；3.能夠在四線(xiàn)格中正確書(shū)寫(xiě)字母Ee、Ff、教學(xué)重點(diǎn)學(xué)習(xí)字母Ee、Ff、Gg、Hh的名稱(chēng)音，辨別它們?cè)趩卧~中的發(fā)音，識(shí)別它們的大小寫(xiě)形導(dǎo)入得出答案“Letters.”。請(qǐng)學(xué)生跟唱歌謠并嘗試說(shuō)一說(shuō)。教師呈現(xiàn)Ee2.正確書(shū)寫(xiě)字母四線(xiàn)格中臨摹字母，然后在空白的四線(xiàn)格中書(shū)寫(xiě)字母。同時(shí)教師可以播放視教師利用課件呈現(xiàn)打亂順序的小寫(xiě)字母，請(qǐng)學(xué)生將它們與相應(yīng)的大寫(xiě)字3.找規(guī)律，了解字母發(fā)音教師利用課件呈現(xiàn)該板塊活動(dòng)1的插圖，解鞏固與拓展1.聽(tīng)音選字母(Listenandcirclethef教師請(qǐng)學(xué)生讀出該板塊活動(dòng)2左側(cè)四幅插圖旁的字母，然后播放活動(dòng)2的錄音，請(qǐng)學(xué)生聽(tīng)辨所聽(tīng)到單詞的第一個(gè)音，并圈教師請(qǐng)學(xué)生讀出該板塊活動(dòng)2左側(cè)四幅插圖旁的字母，然后播放活動(dòng)2的錄音，請(qǐng)學(xué)生聽(tīng)辨所聽(tīng)到單詞的第一個(gè)音，并圈2.拼讀單詞(Let'splay)3.跟唱歌謠和拼讀句子學(xué)生跟唱該板塊活動(dòng)1的兩首歌謠。1.聽(tīng)音跟讀Lettersandsounds板塊的單詞2.在四線(xiàn)格

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