2025年心理咨詢師基礎(chǔ)理論試題集錦考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、心理學(xué)概述要求：考察學(xué)生對心理學(xué)基本概念、心理現(xiàn)象的理解和應(yīng)用能力。1.下列哪項(xiàng)不屬于心理現(xiàn)象？（1）知覺（2）記憶（3）生理反應(yīng)（4）情感2.心理學(xué)的定義是什么？（1）研究人類行為和心理活動(dòng)的科學(xué)（2）研究個(gè)體心理差異的科學(xué)（3）研究心理發(fā)展的科學(xué)（4）研究心理適應(yīng)的科學(xué)3.心理學(xué)的研究方法主要包括哪些？（1）觀察法（2）實(shí)驗(yàn)法（3）調(diào)查法（4）個(gè)案法4.心理學(xué)的四大分支包括哪些？（1）認(rèn)知心理學(xué)（2）發(fā)展心理學(xué)（3）社會(huì)心理學(xué)（4）生理心理學(xué)5.心理學(xué)在生活中的應(yīng)用有哪些？（1）教育領(lǐng)域（2）醫(yī)療領(lǐng)域（3）企業(yè)管理（4）司法領(lǐng)域6.心理學(xué)的發(fā)展經(jīng)歷了哪幾個(gè)階段？（1）古代心理學(xué)（2）現(xiàn)代心理學(xué)（3）實(shí)驗(yàn)心理學(xué)（4）心理測量學(xué)7.心理學(xué)的科學(xué)性體現(xiàn)在哪些方面？（1）客觀性（2）系統(tǒng)性（3）實(shí)踐性（4）普遍性8.心理學(xué)與哲學(xué)、生物學(xué)、醫(yī)學(xué)等學(xué)科的關(guān)系是什么？（1）哲學(xué)是心理學(xué)的基礎(chǔ)（2）生物學(xué)是心理學(xué)的基礎(chǔ)（3）醫(yī)學(xué)是心理學(xué)的基礎(chǔ)（4）心理學(xué)與哲學(xué)、生物學(xué)、醫(yī)學(xué)等學(xué)科相互獨(dú)立9.心理學(xué)的基本假設(shè)有哪些？（1）心理現(xiàn)象是客觀存在的（2）心理現(xiàn)象是可以被觀察和測量的（3）心理現(xiàn)象是有規(guī)律的（4）心理現(xiàn)象是可以被解釋的10.心理學(xué)的主要研究對象是什么？（1）個(gè)體心理（2）群體心理（3）心理現(xiàn)象（4）心理活動(dòng)二、心理發(fā)展理論要求：考察學(xué)生對心理發(fā)展理論的理解和應(yīng)用能力。1.下列哪位心理學(xué)家提出了“成熟勢力說”？（1）弗洛伊德（2）埃里克森（3）皮亞杰（4）維果茨基2.埃里克森的心理發(fā)展階段理論分為哪幾個(gè)階段？（1）嬰兒期（2）兒童早期（3）兒童中期（4）青春期3.皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展階段理論分為哪幾個(gè)階段？（1）感知運(yùn)動(dòng)階段（2）前運(yùn)算階段（3）具體運(yùn)算階段（4）形式運(yùn)算階段4.下列哪項(xiàng)不屬于維果茨基的社會(huì)文化理論？（1）文化對個(gè)體心理發(fā)展的影響（2）心理發(fā)展是個(gè)體與環(huán)境的相互作用過程（3）心理發(fā)展是連續(xù)的、階段性的（4）心理發(fā)展是主動(dòng)的、自我調(diào)節(jié)的5.心理發(fā)展的規(guī)律有哪些？（1）階段性和連續(xù)性（2）不平衡性（3）差異性（4）互補(bǔ)性6.下列哪位心理學(xué)家提出了“自我實(shí)現(xiàn)”理論？（1）馬斯洛（2）羅杰斯（3）弗洛伊德（4）埃里克森7.馬斯洛的需求層次理論分為哪幾個(gè)層次？（1）生理需求（2）安全需求（3）社交需求（4）尊重需求8.下列哪項(xiàng)不屬于羅杰斯的人本主義心理學(xué)理論？（1）強(qiáng)調(diào)人的自我實(shí)現(xiàn)傾向（2）強(qiáng)調(diào)人的潛能和自由（3）強(qiáng)調(diào)人的心理問題源于社會(huì)環(huán)境（4）強(qiáng)調(diào)人的心理治療以人為中心9.心理發(fā)展的個(gè)體差異主要體現(xiàn)在哪些方面？（1）生理差異（2）智力差異（3）性格差異（4）認(rèn)知差異10.心理發(fā)展的社會(huì)文化因素主要包括哪些？（1）家庭環(huán)境（2）學(xué)校教育（3）社會(huì)文化（4）同伴關(guān)系四、心理測量學(xué)要求：考察學(xué)生對心理測量學(xué)基本概念、測量工具和測量技術(shù)的理解。1.心理測量學(xué)的研究對象是什么？（1）心理現(xiàn)象（2）心理特征（3）心理過程（4）心理活動(dòng)2.心理測量的基本要求有哪些？（1）客觀性（2）標(biāo)準(zhǔn)化（3）信度（4）效度3.心理測驗(yàn)的分類有哪些？（1）智力測驗(yàn)（2）人格測驗(yàn)（3）心理健康測驗(yàn)（4）特殊能力測驗(yàn)4.信度系數(shù)的取值范圍是多少？（1）0.0-1.0（2）0.0-0.5（3）0.5-1.0（4）1.0-2.05.效度分為哪幾種類型？（1）內(nèi)容效度（2）效標(biāo)關(guān)聯(lián)效度（3）結(jié)構(gòu)效度（4）實(shí)踐效度6.心理測驗(yàn)的標(biāo)準(zhǔn)化程序包括哪些步驟？（1）確定測量目的（2）選擇測量工具（3）編制測驗(yàn)題目（4）進(jìn)行信度和效度分析7.下列哪項(xiàng)不是心理測驗(yàn)的誤差類型？（1）隨機(jī)誤差（2）系統(tǒng)誤差（3）測量誤差（4）反應(yīng)誤差8.心理測驗(yàn)的施測過程包括哪些環(huán)節(jié)？（1）準(zhǔn)備階段（2）實(shí)施階段（3）評分階段（4）結(jié)果分析階段9.心理測驗(yàn)的評分方法有哪些？（1）等級評定法（2）量表評定法（3）積分法（4）分類法10.心理測驗(yàn)在心理學(xué)研究中的應(yīng)用有哪些？（1）研究心理現(xiàn)象（2）診斷心理問題（3）評估心理能力（4）預(yù)測心理發(fā)展五、心理咨詢與治療要求：考察學(xué)生對心理咨詢與治療的基本理論、方法和技術(shù)的理解。1.心理咨詢的定義是什么？（1）幫助個(gè)體解決心理問題的過程（2）幫助個(gè)體適應(yīng)社會(huì)環(huán)境的過程（3）幫助個(gè)體實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展的過程（4）幫助個(gè)體克服心理障礙的過程2.心理咨詢的基本原則有哪些？（1）尊重原則（2）同理心原則（3）中立原則（4）保密原則3.心理咨詢的方法有哪些？（1）心理動(dòng)力學(xué)方法（2）行為矯正方法（3）認(rèn)知行為療法（4）人本主義療法4.心理治療的定義是什么？（1）幫助個(gè)體解決心理問題的過程（2）幫助個(gè)體適應(yīng)社會(huì)環(huán)境的過程（3）幫助個(gè)體實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展的過程（4）幫助個(gè)體克服心理障礙的過程5.心理治療的目標(biāo)有哪些？（1）緩解心理癥狀（2）改善人際關(guān)系（3）提高心理功能（4）促進(jìn)人格成長6.心理治療的技術(shù)有哪些？（1）傾聽技術(shù)（2）提問技術(shù)（3）反饋技術(shù)（4）引導(dǎo)技術(shù)7.心理咨詢師應(yīng)具備哪些素質(zhì)？（1）專業(yè)知識(shí)（2）溝通能力（3）同理心（4）耐心8.心理咨詢與心理治療的區(qū)別是什么？（1）目標(biāo)不同（2）方法不同（3）過程不同（4）效果不同9.心理咨詢的適應(yīng)癥有哪些？（1）情緒問題（2）人際關(guān)系問題（3）適應(yīng)性問題（4）心理障礙10.心理咨詢的禁忌癥有哪些？（1）嚴(yán)重的精神疾?。?）嚴(yán)重的心臟疾病（3）嚴(yán)重的行為障礙（4）嚴(yán)重的生理疾病六、心理健康與心理疾病要求：考察學(xué)生對心理健康與心理疾病的基本概念、類型和預(yù)防措施的理解。1.心理健康的定義是什么？（1）心理適應(yīng)良好（2）心理平衡（3）心理功能正常（4）心理發(fā)展健全2.心理健康的標(biāo)準(zhǔn)有哪些？（1）情緒穩(wěn)定（2）人際關(guān)系和諧（3）自我認(rèn)知清晰（4）適應(yīng)能力強(qiáng)3.心理疾病的定義是什么？（1）心理功能紊亂（2）心理障礙（3）心理疾?。?）心理異常4.心理疾病的分類有哪些？（1）神經(jīng)癥（2）精神?。?）心理障礙（4）心理疾病5.心理疾病的預(yù)防措施有哪些？（1）加強(qiáng)心理教育（2）提高心理健康意識(shí)（3）改善社會(huì)環(huán)境（4）加強(qiáng)心理支持6.心理疾病的常見癥狀有哪些？（1）情緒障礙（2）認(rèn)知障礙（3）行為障礙（4）生理障礙7.心理疾病的診斷方法有哪些？（1）心理測驗(yàn)（2）臨床觀察（3）病史詢問（4）心理評估8.心理疾病的治療方法有哪些？（1）藥物治療（2）心理治療（3）社會(huì)支持（4）康復(fù)訓(xùn)練9.心理疾病對患者及其家庭的影響有哪些？（1）心理負(fù)擔(dān)（2）經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)（3）社會(huì)負(fù)擔(dān)（4）家庭負(fù)擔(dān)10.心理健康的重要性有哪些？（1）提高生活質(zhì)量（2）促進(jìn)社會(huì)和諧（3）提高工作效率（4）促進(jìn)個(gè)人成長本次試卷答案如下：一、心理學(xué)概述1.（3）生理反應(yīng)解析：心理現(xiàn)象通常指的是與心理活動(dòng)相關(guān)的外在表現(xiàn)，如知覺、記憶和情感等，而生理反應(yīng)是生理層面的，不屬于心理現(xiàn)象。2.（1）研究人類行為和心理活動(dòng)的科學(xué)解析：心理學(xué)的定義是研究人類行為和心理活動(dòng)的科學(xué)，它旨在理解個(gè)體和群體的心理過程、心理狀態(tài)和心理特性。3.（1）觀察法解析：心理學(xué)的研究方法包括觀察法，這是通過直接觀察被試者的行為來收集數(shù)據(jù)的方法。4.（1）認(rèn)知心理學(xué)解析：心理學(xué)的四大分支包括認(rèn)知心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、社會(huì)心理學(xué)和生理心理學(xué)，認(rèn)知心理學(xué)研究認(rèn)知過程和認(rèn)知結(jié)構(gòu)。5.（1）教育領(lǐng)域解析：心理學(xué)在生活中的應(yīng)用非常廣泛，包括教育領(lǐng)域，如教育心理學(xué)研究如何提高教學(xué)效果和學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。6.（1）古代心理學(xué)解析：心理學(xué)的發(fā)展經(jīng)歷了古代心理學(xué)、現(xiàn)代心理學(xué)、實(shí)驗(yàn)心理學(xué)和心理測量學(xué)等階段，古代心理學(xué)是最早的心理學(xué)形式。7.（1）客觀性解析：心理學(xué)的科學(xué)性體現(xiàn)在其客觀性，即心理學(xué)的研究結(jié)果應(yīng)該是可重復(fù)的，不受主觀因素的影響。8.（1）哲學(xué)是心理學(xué)的基礎(chǔ)解析：心理學(xué)的發(fā)展受到了哲學(xué)、生物學(xué)、醫(yī)學(xué)等學(xué)科的影響，其中哲學(xué)是心理學(xué)的基礎(chǔ)理論來源之一。9.（1）心理現(xiàn)象是客觀存在的解析：心理學(xué)的基本假設(shè)之一是心理現(xiàn)象是客觀存在的，可以通過科學(xué)方法進(jìn)行研究和測量。10.（1）個(gè)體心理解析：心理學(xué)的主要研究對象是個(gè)體心理，包括個(gè)體的心理過程、心理狀態(tài)和心理特征。二、心理發(fā)展理論1.（3）皮亞杰解析：皮亞杰是瑞士心理學(xué)家，提出了“成熟勢力說”，認(rèn)為心理發(fā)展是個(gè)體成熟和環(huán)境相互作用的結(jié)果。2.（1）嬰兒期解析：埃里克森的心理發(fā)展階段理論將人的一生分為八個(gè)階段，其中嬰兒期是第一階段。3.（1）感知運(yùn)動(dòng)階段解析：皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展階段理論將兒童認(rèn)知發(fā)展分為四個(gè)階段，感知運(yùn)動(dòng)階段是第一階段。4.（4）心理發(fā)展是主動(dòng)的、自我調(diào)節(jié)的解析：維果茨基的社會(huì)文化理論強(qiáng)調(diào)心理發(fā)展是個(gè)體與環(huán)境的相互作用過程，并且是主動(dòng)的、自我調(diào)節(jié)的。5.（1）階段性和連續(xù)性解析：心理發(fā)展的規(guī)律包括階段性和連續(xù)性，即心理發(fā)展是一個(gè)連續(xù)的過程，但同時(shí)也表現(xiàn)出階段性特征。6.（1）馬斯洛解析：馬斯洛提出了“自我實(shí)現(xiàn)”理論，認(rèn)為個(gè)體的心理需求可以分為生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我實(shí)現(xiàn)需求。7.（1）生理需求解析：馬斯洛的需求層次理論將人的需求分為五個(gè)層次，生理需求是最低層次的需求。8.（4）強(qiáng)調(diào)人的心理問題源于社會(huì)環(huán)境解析：羅杰斯的人本主義心理學(xué)理論強(qiáng)調(diào)人的心理問題源于社會(huì)環(huán)境，認(rèn)為個(gè)體在成長過程中受到社會(huì)環(huán)境的影響。9.（1）生理差異解析：心理發(fā)展的個(gè)體差異主要體現(xiàn)在生理差異、智力差異、性格差異和認(rèn)知差異等方面。10.（1）家庭環(huán)境解析：心理發(fā)展的社會(huì)文化因素主要包括家庭環(huán)境、學(xué)校教育、社會(huì)文化和同伴關(guān)系等。四、心理測量學(xué)1.（2）心理特征解析：心理測量學(xué)的研究對象是心理特征，即個(gè)體的心理特性和心理能力。2.（2）標(biāo)準(zhǔn)化解析：心理測量的基本要求之一是標(biāo)準(zhǔn)化，即測量工具和測量過程應(yīng)該是一致的，以確保測量結(jié)果的可靠性。3.（1）智力測驗(yàn)解析：心理測驗(yàn)的分類中，智力測驗(yàn)是針對個(gè)體智力水平進(jìn)行測量的工具。4.（1）0.0-1.0解析：信度系數(shù)的取值范圍是0.0到1.0，系數(shù)越高，表示測量結(jié)果越穩(wěn)定。5.（1）內(nèi)容效度解析：效度分為內(nèi)容效度、效標(biāo)關(guān)聯(lián)效度、結(jié)構(gòu)效度和實(shí)踐效度，內(nèi)容效度是指測驗(yàn)內(nèi)容是否全面覆蓋了所要測量的心理特征。6.（1）確定測量目的解析：心理測驗(yàn)的標(biāo)準(zhǔn)化程序的第一步是確定測量目的，明確要測量的心理特征