學校社會資助管理辦法總則制定目的為規(guī)范學校社會資助的管理，充分發(fā)揮社會資助在支持教育事業(yè)發(fā)展、幫助學生成長成才等方面的積極作用，根據(jù)國家相關(guān)法律法規(guī)和教育行業(yè)標準，結(jié)合學校實際情況，特制定本辦法。適用范圍本辦法適用于學校接受的各類社會資助，包括但不限于企業(yè)、社會團體、個人等以貨幣、實物、服務(wù)等形式向?qū)W校提供的資助，用于支持學校的教學、科研、學生培養(yǎng)、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等方面。管理原則1.合法合規(guī)原則：社會資助的接受、使用和管理必須嚴格遵守國家法律法規(guī)和學校的相關(guān)規(guī)定。2.自愿無償原則：社會資助應(yīng)基于捐贈方的自愿意愿，不得進行攤派或變相攤派，且捐贈方不附加不合理的條件。3.?？顚Ｓ迷瓌t：資助資金和物資必須按照捐贈方的意愿和學校的相關(guān)規(guī)定專款專用，確保資助資源的合理有效使用。4.公開透明原則：社會資助的接受、使用和管理情況應(yīng)定期向社會公開，接受捐贈方、學校師生和社會各界的監(jiān)督。資助的接受資助意向溝通學校相關(guān)部門或人員在接到社會捐贈意向后，應(yīng)及時與捐贈方進行溝通，了解捐贈的意愿、金額、用途、方式等具體信息，并向捐贈方介紹學校的基本情況、發(fā)展規(guī)劃和相關(guān)管理規(guī)定。資助協(xié)議簽訂對于符合學校發(fā)展需求和管理要求的社會資助，學校應(yīng)與捐贈方簽訂書面資助協(xié)議。資助協(xié)議應(yīng)明確以下內(nèi)容：1.捐贈方和受贈方的基本信息；2.資助的金額、物資或服務(wù)的種類、數(shù)量、質(zhì)量等；3.資助的用途和使用范圍；4.資助的交付時間、地點和方式；5.雙方的權(quán)利和義務(wù)；6.違約責任和爭議解決方式等。資助接收與確認學校在收到資助資金或物資后，應(yīng)及時進行清點、登記和確認，并向捐贈方出具合法有效的捐贈收據(jù)或證明。對于捐贈的物資，學校應(yīng)組織專業(yè)人員進行驗收，確保物資的質(zhì)量和數(shù)量符合協(xié)議要求。資助的使用使用計劃制定學校相關(guān)部門應(yīng)根據(jù)資助協(xié)議的要求和學校的實際情況，制定詳細的資助使用計劃。使用計劃應(yīng)明確資助資金或物資的具體用途、使用時間、實施步驟和責任人等。使用審批流程資助資金或物資的使用應(yīng)嚴格按照學校的審批流程進行。使用部門應(yīng)填寫資助使用申請表，經(jīng)部門負責人審核、相關(guān)職能部門審批后，報學校領(lǐng)導批準。對于重大資助項目的使用，還應(yīng)提交學校學術(shù)委員會或相關(guān)決策機構(gòu)進行審議。使用監(jiān)督與管理學校應(yīng)建立健全資助使用監(jiān)督機制，加強對資助資金和物資使用情況的監(jiān)督和管理。相關(guān)職能部門應(yīng)定期對資助使用情況進行檢查和評估，確保資助資金和物資按照規(guī)定的用途和范圍使用，提高資助資源的使用效益。資助項目實施學校應(yīng)按照資助使用計劃組織實施資助項目，確保項目的順利進行。在項目實施過程中，應(yīng)及時解決出現(xiàn)的問題和困難，保證項目的質(zhì)量和進度。項目完成后，應(yīng)組織相關(guān)人員進行驗收，并提交項目總結(jié)報告。資助的財務(wù)管理賬戶設(shè)置與核算學校應(yīng)設(shè)立專門的社會資助賬戶，對社會資助資金進行單獨核算。資助資金的收支應(yīng)嚴格按照國家財務(wù)制度和學校的財務(wù)管理規(guī)定進行管理，確保資金的安全和規(guī)范使用。財務(wù)審計與監(jiān)督學校財務(wù)部門應(yīng)定期對社會資助資金的收支情況進行審計和監(jiān)督，確保資金的使用符合相關(guān)規(guī)定。同時，學校應(yīng)積極配合外部審計機構(gòu)對社會資助資金的審計工作，接受社會各界的監(jiān)督。財務(wù)信息公開學校應(yīng)定期向社會公開社會資助資金的收支情況，包括資助資金的來源、使用方向、使用金額、結(jié)余情況等。公開方式可以通過學校網(wǎng)站、公告欄等渠道進行，接受捐贈方、學校師生和社會各界的監(jiān)督。資助的信息管理信息收集與整理學校應(yīng)建立社會資助信息管理系統(tǒng)，對社會資助的相關(guān)信息進行收集、整理和存儲。信息內(nèi)容包括捐贈方的基本信息、資助協(xié)議、資助資金和物資的使用情況、資助項目的實施情況等。信息更新與維護學校相關(guān)部門應(yīng)及時更新和維護社會資助信息管理系統(tǒng)中的信息，確保信息的準確性和及時性。同時，應(yīng)加強對信息的安全管理，防止信息泄露。信息查詢與共享學校應(yīng)建立信息查詢和共享機制，為捐贈方、學校師生和社會各界提供方便快捷的信息查詢服務(wù)。在保證信息安全的前提下，合理共享社會資助信息，提高信息的利用效率。捐贈方權(quán)益保障捐贈信息反饋學校應(yīng)定期向捐贈方反饋資助資金和物資的使用情況、資助項目的實施情況等信息，讓捐贈方了解資助的效果和影響。反饋方式可以通過書面報告、電子郵件、電話等形式進行。捐贈榮譽授予對于為學校做出重要貢獻的捐贈方，學校應(yīng)給予相應(yīng)的榮譽稱號和表彰。榮譽稱號可以包括“杰出校友捐贈獎”“社會公益捐贈獎”等，表彰方式可以通過舉行頒獎典禮、在學校宣傳欄展示等形式進行。捐贈冠名權(quán)等權(quán)益學?？梢愿鶕?jù)捐贈方的意愿和資助項目的實際情況，給予捐贈方一定的冠名權(quán)等權(quán)益。冠名權(quán)的范圍可以包括教學樓、實驗室、獎學金、助學金等。冠名權(quán)的授予應(yīng)遵循學校的相關(guān)規(guī)定和程序，確保冠名權(quán)的合理使用。監(jiān)督與評估內(nèi)部監(jiān)督機制學校應(yīng)建立內(nèi)部監(jiān)督機制，加強對社會資助管理工作的監(jiān)督和檢查。監(jiān)督內(nèi)容包括資助協(xié)議的簽訂、資助資金和物資的使用、財務(wù)管理等方面。對于發(fā)現(xiàn)的問題和違規(guī)行為，應(yīng)及時進行整改和處理。外部監(jiān)督與評估學校應(yīng)積極接受政府相關(guān)部門、社會中介機構(gòu)和社會各界的監(jiān)督和評估。定期向政府相關(guān)部門報送社會資助管理工作的情況，配合政府部門的檢查和審計。同時，邀請社會中介機構(gòu)對學校的社會資助管理工作進行評估，提高管理水平和公信力。評估指標與方法學校應(yīng)建立科學合理的社會資助管理評估指標體系，對社會資助的管理工作進行全面、客觀、公正的評估。評估指標包括資助資源的籌集情況、資助資金和物資的使用效益、捐贈方滿意度等方面。評估方法可以采用定量分析和定性分析相結(jié)合的方式進行。附則辦法解釋權(quán)本辦