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第1頁(yè)/共1頁(yè)創(chuàng)新高級(jí)中學(xué)2024年下學(xué)期期中考試高一歷史試題第Ⅰ卷(選擇題共48分)一、選擇題:本大題共16小題,每小題3分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.距今約4000年的陶寺遺址(山西)大墓中,發(fā)現(xiàn)了來(lái)自長(zhǎng)江下游良渚文化用以表明等級(jí)身份或祭祀的玉琮和玉璧,還有來(lái)自長(zhǎng)江中游地區(qū)的石家河文化玉飾,以及來(lái)自黃河下游地區(qū)的陶制酒器、棺槨制度等。據(jù)此可推知()A.陶寺遺址已經(jīng)具備早期國(guó)家形態(tài) B.交通發(fā)達(dá)促進(jìn)了各文明間的交流C.中原地區(qū)文化受周邊文化的影響 D.長(zhǎng)江流域文明水平超過(guò)黃河流域【答案】C【解析】【詳解】本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)題干設(shè)問(wèn)詞,可知這是推斷題。據(jù)題干時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是距今約4000年。結(jié)合材料可知,在中原文化的典型代表陶寺遺址中發(fā)現(xiàn)良渚文化、石家河文化及黃河中下游的部分文化遺存,從側(cè)面說(shuō)明周邊文化項(xiàng)中原地區(qū)的傳播與影響,C項(xiàng)正確;材料反應(yīng)的是中原地區(qū)文化受周邊文化的影響,已經(jīng)具備早期國(guó)家形態(tài)與材料主旨不符,排除A項(xiàng);交通發(fā)達(dá)與史前文明不符,排除B項(xiàng);沒(méi)有對(duì)比無(wú)法得出長(zhǎng)江流域文明水平超過(guò)黃河流域,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。2.關(guān)于中國(guó)封建專(zhuān)制基本特征,史學(xué)家白鋼認(rèn)為:政治上的表現(xiàn),一是有權(quán)就有一切,二是家長(zhǎng)制,三是官僚政治。其中“有權(quán)就有一切”、“家長(zhǎng)制”、“官僚政治”的歷史根源分別是()A.三公制、宗法制、皇帝制度 B.皇權(quán)制、宗法制、分封制C.三公制、宗法制、中央集權(quán)制 D.皇權(quán)制、宗法制、中央集權(quán)制【答案】D【解析】【詳解】本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞,可知這是原因題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:秦朝至清朝(中國(guó))。據(jù)材料信息可知,“一是有權(quán)就有一切”結(jié)合所學(xué)知識(shí)是皇權(quán)制度,皇權(quán)至上,“二是家長(zhǎng)制”結(jié)合所學(xué)可得出是西周的宗法制,以血緣為紐帶的制度,“三是官僚政治”結(jié)合所學(xué)可得出是法家思想提倡的法、術(shù)、勢(shì)相結(jié)合的中央集權(quán)制,D項(xiàng)正確;三公制是秦朝的中央官制,不符合材料信息有權(quán)就有一切,排除A項(xiàng);B項(xiàng)的分封制是西周的地方管理制度,是以血緣為紐帶的制度,是貴族政治,排除B項(xiàng);三公制是秦朝的中央官制,不符合材料信息有權(quán)就有一切,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。3.孔子生活的時(shí)代,周王朝統(tǒng)治已經(jīng)名存實(shí)亡,諸侯間互相征伐不斷,出現(xiàn)了“君不君、臣不臣、父不父、子不子”的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。為此,孔子提出了()A.無(wú)為而治 B.施行仁政 C.君舟民水 D.克己復(fù)禮【答案】D【解析】【詳解】本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞,可知這是影響題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期(中國(guó))。據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,針對(duì)春秋時(shí)期禮崩樂(lè)壞的現(xiàn)實(shí),孔子提出的解決之道是恢復(fù)周禮,克己復(fù)禮,D項(xiàng)正確;無(wú)為而治是老子的思想,排除A項(xiàng);仁政是孟子的主張,排除B項(xiàng);君舟民水是荀子的思想主張,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。4.《春秋左傳正義·定公十年》中說(shuō):“中國(guó)有禮儀之大,故稱夏:有服章之美,謂之華‘華夏’連稱,本義指衣冠華美又重禮儀。華夏作為族群、文化、國(guó)家政權(quán),在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)被周邊民族所認(rèn)同。”這表明在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期()A.華夏民族開(kāi)始形成 B.華夏族群成為禮儀之邦C.階級(jí)關(guān)系發(fā)生變動(dòng) D.華夏認(rèn)同觀念形成【答案】D【解析】【詳解】本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期(中國(guó))。據(jù)材料“華夏作為族群、文化、國(guó)家政權(quán),在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)被周邊民族所認(rèn)同”及所學(xué)知識(shí)可知,春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,各諸侯國(guó)混戰(zhàn),戰(zhàn)爭(zhēng)頻仍,經(jīng)過(guò)不斷的斗爭(zhēng)和融合發(fā)展,內(nèi)遷戎狄蠻夷逐漸融入華夏族,各族同源共祖的觀念得到發(fā)展,推動(dòng)了華夏認(rèn)同觀念形成,D項(xiàng)正確;據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,材料體現(xiàn)的是春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期周邊少數(shù)民族對(duì)華夏族的認(rèn)同,而非華夏族“開(kāi)始”形成,排除A項(xiàng);材料強(qiáng)調(diào)的是周邊民族對(duì)華夏族的認(rèn)同,而非強(qiáng)調(diào)華夏族群的特點(diǎn),排除B項(xiàng);材料強(qiáng)調(diào)的是周邊民族與華夏族的關(guān)系,沒(méi)有涉及階級(jí)關(guān)系的變動(dòng),排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。5.許倬云先生在《說(shuō)中國(guó):一個(gè)不斷變化的復(fù)雜共同體》一書(shū)中談道:“人群的橫向流動(dòng),在地理空間上形塑了‘中國(guó)’,相對(duì)而言,社會(huì)結(jié)構(gòu)的巨大變化則來(lái)自人群或個(gè)人在垂直方向的流動(dòng)?!鄙眺弊兎ǖ呐e措中可以支持該觀點(diǎn)的是()A.推行縣制 B.獎(jiǎng)勵(lì)軍功 C.什伍連坐 D.重農(nóng)抑商【答案】B【解析】【詳解】本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞,可知這是正向題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:戰(zhàn)國(guó)時(shí)期(中國(guó))。根據(jù)材料“社會(huì)結(jié)構(gòu)的巨大變化則來(lái)自人群或個(gè)人在垂直方向的流動(dòng)”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,商鞅變法中實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)軍功,這對(duì)秦國(guó)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,此項(xiàng)制度打通了底層人民通往上層的道路,利益驅(qū)使下的秦國(guó)士卒戰(zhàn)斗力今非昔比,所以說(shuō)這項(xiàng)制度反映了社會(huì)結(jié)構(gòu)在垂直方向的流動(dòng),B項(xiàng)正確;推行縣制有利于加強(qiáng)中央對(duì)地方的控制,也促進(jìn)了從屬人的族群轉(zhuǎn)變?yōu)閷俚氐墓餐w,排除A項(xiàng);什伍連坐制有利于加強(qiáng)對(duì)人民的控制,加強(qiáng)統(tǒng)治,而題干內(nèi)容體現(xiàn)的是社會(huì)結(jié)構(gòu)在垂直方向上的流動(dòng),排除C項(xiàng);重農(nóng)抑商是經(jīng)濟(jì)政策,不符合材料,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。6.如表是“封”和“郡”的金文,從字形結(jié)構(gòu)的區(qū)別可知,郡縣制的建立()封郡釋義釋義植樹(shù)為幟劃定疆域駐軍守土為君主管理地方A.加強(qiáng)了君主專(zhuān)制 B.加強(qiáng)了對(duì)地方的控制C.實(shí)現(xiàn)了國(guó)家統(tǒng)一 D.借鑒了西周地方管理【答案】B【解析】【詳解】本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞,可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:秦朝(中國(guó))。據(jù)題干信息可知,“封”的金文釋義是植樹(shù)為幟、劃定疆域、駐軍守土,體現(xiàn)了封疆割據(jù);“郡”的金文釋義是為君主管理地方,體現(xiàn)了中央集權(quán)。從字形結(jié)構(gòu)的區(qū)別可知,郡縣制的建立削弱了地方割據(jù)勢(shì)力,加強(qiáng)了對(duì)地方的控制,B項(xiàng)正確;郡縣制為地方管理制度,與君主專(zhuān)制無(wú)關(guān),排除A項(xiàng);材料未體現(xiàn)國(guó)家統(tǒng)一,排除C項(xiàng);西周實(shí)行分封制,郡縣制的建立沒(méi)有借鑒西周地方管理,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。7.十六國(guó)時(shí)期,大夏國(guó)建立者赫連勃勃自稱“大禹之后”,北魏建立者鮮卑拓跋氏自稱“軒轅之苗箭”,建立北周的鮮卑宇文氏則稱“其先出自炎帝神農(nóng)氏”。他們此舉主要是為了()A.謀求與漢族王朝和平共處 B.采用中原模式的國(guó)號(hào)年號(hào)C.追求民族政權(quán)的合法正統(tǒng) D.學(xué)習(xí)漢晉王朝的制度文明【答案】C【解析】【詳解】本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞,可知這是目的題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:魏晉南北朝時(shí)期(中國(guó))。材料表明大夏國(guó)、北魏、北周政權(quán)的建立者都認(rèn)為自己是中原王朝推崇的祖先的后代,可知他們這是為了追求民族政權(quán)的合法正統(tǒng),C項(xiàng)正確;材料只是表明追求自己政權(quán)的合法性,不涉及與漢族王朝和平共處及交往,排除A項(xiàng);材料只是也推崇中原王朝的祖先,不涉及采用中原模式的國(guó)號(hào)年號(hào),排除B項(xiàng);材料不體現(xiàn)具體怎樣學(xué)習(xí)中原王朝的制度文明,只是說(shuō)自己的祖先是中原正權(quán)推崇的祖先,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。8.秦、隋是兩個(gè)短命王朝,卻分別為漢、唐盛世局面的出現(xiàn)奠定了基礎(chǔ)。它們共同的歷史貢獻(xiàn)是()A.制定了有利于鞏固統(tǒng)一的制度和政策 B.修筑了大規(guī)模的軍事性防御工事C.開(kāi)辟了溝通南北交流的水上運(yùn)輸通道 D.開(kāi)創(chuàng)了新型公平的人才選拔機(jī)制【答案】A【解析】【詳解】本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞,可知這是正向題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:古代(中國(guó))。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,秦、隋兩個(gè)王朝對(duì)歷史發(fā)展做出的共同貢獻(xiàn)是建立了專(zhuān)制主義中央集權(quán)制度和三省六部制、科舉制等有利于鞏固統(tǒng)一的制度和政策,A項(xiàng)正確;修筑了大規(guī)模的軍事防御工程的是秦朝,不包括隋朝,排除B項(xiàng);構(gòu)建溝通南北的水上運(yùn)輸通道只適用于隋朝,排除C項(xiàng);開(kāi)創(chuàng)了新型公平的人才選拔機(jī)制是隋朝的科舉制,與秦?zé)o關(guān),排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。9.唐代有16位公主與7個(gè)少數(shù)民族進(jìn)行“和親”,在中國(guó)古代“和親”史上是罕見(jiàn)的。唐代“和親”都是由周邊少數(shù)民族首領(lǐng)向唐王朝提出請(qǐng)求,并為此主動(dòng)派遣使者甚至由首領(lǐng)親自到長(zhǎng)安求婚或迎接公主。這一現(xiàn)象()A.反映了周邊民族對(duì)先進(jìn)文明的向心力B.加強(qiáng)了中央政府對(duì)邊疆的有效管理C.避免了唐政府和少數(shù)民族的戰(zhàn)爭(zhēng)D.從根本上改善了唐代的民族關(guān)系【答案】A【解析】【詳解】本題是多類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題次題干的提示詞,可知這是本質(zhì)題、影響題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:唐代(中國(guó))。依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)可知,唐代的“和親”是由周邊少數(shù)民族首領(lǐng)向唐王朝提出請(qǐng)求,并為此主動(dòng)派遣使者甚至由首領(lǐng)親自到長(zhǎng)安求婚或迎接公主,這主要是受唐朝先進(jìn)文明吸引的影響,反映了周邊民族對(duì)先進(jìn)文明的向心力,A項(xiàng)正確;唐代的“和親”并不是加強(qiáng)中央政府對(duì)邊疆的直接管理,排除B項(xiàng);唐“和親”現(xiàn)象“避免了”少數(shù)民族的戰(zhàn)爭(zhēng)的說(shuō)法也過(guò)于絕對(duì)化,只能一定程度上避免,排除C項(xiàng);“從根本上改善了”說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)化,排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。10.《晉書(shū).段灼傳》指出:“今臺(tái)閣選舉,涂塞耳日,九品訪人,唯問(wèn)中正。故據(jù)上品者,非公侯之子孫,則當(dāng)涂之昆弟也?!辈牧现蟹从沉嗽撝贫龋ǎ〢.廢除貴族的世襲特權(quán) B.一定程度上促進(jìn)了社會(huì)階層的流動(dòng)C.為國(guó)家選拔了大批人才 D.成為士族把持政權(quán)的工具【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)材料,西晉時(shí)在官員選拔上實(shí)施九品中正制,有人批評(píng)九品中正制以門(mén)第作為選官的主要標(biāo)準(zhǔn),上品皆顯貴之子弟,寒門(mén)貧士仕途堵塞,也即九品中正制成為士族把持政權(quán)的工具,D項(xiàng)正確;九品中正制加強(qiáng)而非廢除貴族特權(quán),排除A項(xiàng);士族把持政權(quán),不利于社會(huì)階層的流動(dòng),排除B項(xiàng);以門(mén)第為選官標(biāo)準(zhǔn),不利于選拔人才,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。11.下表是中國(guó)部分朝代入仕群體中寒門(mén)子弟所占比例表。寒門(mén)子弟所占比例變化的重要原因是()朝代東晉隋朝唐朝北宋比例(%)4.017.224.546.1A.世卿世祿制的延續(xù) B.察舉制的產(chǎn)生與發(fā)展C.九品中正制的盛行 D.科舉制度創(chuàng)立和完善【答案】D【解析】【詳解】據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞,可知這是原因題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:東晉—北宋(中國(guó))。據(jù)圖表信息可知,從隋朝開(kāi)始入仕群體中寒門(mén)子弟所占比例大幅增加,結(jié)合所學(xué)知識(shí),隋朝開(kāi)創(chuàng)科舉制,寒門(mén)子弟可以通過(guò)考試獲得入仕的機(jī)會(huì),經(jīng)過(guò)唐宋兩朝科舉制度的完善,科舉考試寒門(mén)子弟所占比例逐漸上升,D項(xiàng)正確;世卿世祿制是先秦時(shí)期的選官制度,與題干時(shí)間不符,排除A項(xiàng);察舉制主要推行于漢朝,與題干時(shí)間不符,排除B項(xiàng);九品中正制之下,形成“上品無(wú)寒門(mén)、下品無(wú)士族”的局面,選官權(quán)力被世家大族所壟斷,寒門(mén)子弟很少有入仕的機(jī)會(huì),排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。12.原始印度佛教是一種極端出世型的宗教,根據(jù)其教律,僧徒以乞討為生,不事農(nóng)業(yè)。傳至中國(guó)后,唐代時(shí)期佛教禪宗提出“一日不作,一日不食”“恩則孝養(yǎng)父母,義則上下相憐”等觀點(diǎn)。這反映出()A.佛教與道教思想逐漸趨同 B.思想文化發(fā)展多元性C佛教與儒家爭(zhēng)奪正統(tǒng)地位 D.佛教發(fā)展?jié)u趨本土化【答案】D【解析】【詳解】本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:唐朝(中國(guó))。根據(jù)材料,佛教傳至中國(guó)后,提出參加勞動(dòng)、孝敬父母等觀點(diǎn),適應(yīng)了中國(guó)農(nóng)業(yè)社會(huì)和推崇仁孝的特點(diǎn),在其發(fā)展過(guò)程中逐漸本土化,D項(xiàng)正確;材料反映了佛教思想吸收了儒家思想的內(nèi)容,且佛教與道教思想逐漸趨同不符合史實(shí),排除A項(xiàng);材料放映的是佛教思想吸收了儒家思想,反映了佛教在中國(guó)的發(fā)展,并非思想的多元化,排除B項(xiàng);材料沒(méi)有體現(xiàn)佛教與儒家爭(zhēng)奪正統(tǒng)地位,佛教吸收儒家思想是為了更好的傳播,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。13.如表為宋太祖時(shí)期中央所轄州縣數(shù)量統(tǒng)計(jì)表(據(jù)《宋史地理志》整理),根據(jù)如表中的信息,最有可能得出的歷史結(jié)論是宋初()時(shí)間州縣公元960年111638公元979年2971860A.崇文抑武得到貫徹 B.地方治理得到強(qiáng)化C.經(jīng)濟(jì)重心完成南移 D.地方機(jī)構(gòu)人浮于事【答案】B【解析】【詳解】據(jù)表格信息可看出,與960年相比,979年地方的州、縣數(shù)量出現(xiàn)大幅增長(zhǎng),這是分割地方行政區(qū)劃,強(qiáng)化地方治理的舉措,B項(xiàng)正確;表格信息無(wú)法看出崇文抑武和地方機(jī)構(gòu)人浮于事,排除A、D項(xiàng);南宋時(shí)期經(jīng)濟(jì)重心南移完成,排除C項(xiàng)。故選B項(xiàng)。14.元朝在地方實(shí)行行省制度。行省“掌國(guó)庶務(wù),統(tǒng)郡縣,鎮(zhèn)邊鄙……凡錢(qián)糧、兵甲、屯種、漕運(yùn)、軍國(guó)重事,無(wú)不領(lǐng)之”,但地方官吏選用主要由中書(shū)省和吏部負(fù)責(zé),調(diào)動(dòng)行省所屬軍隊(duì)須皇帝批準(zhǔn)。這表明元朝()A.地方擁有適度權(quán)力 B.地方缺乏實(shí)際權(quán)力C.行省權(quán)力集中專(zhuān)斷 D.君主專(zhuān)制得以加強(qiáng)【答案】A【解析】【詳解】材料反映了行省掌握地方上的經(jīng)濟(jì)、軍事和行政等大權(quán),但是其官吏的選用與所屬軍隊(duì)的調(diào)動(dòng)權(quán)則分別由中書(shū)省、吏部與皇帝掌管,體現(xiàn)了其權(quán)力受到一定的限制,說(shuō)明元朝地方擁有適度的權(quán)力,故A項(xiàng)正確;材料中反映了行省擁有地方的經(jīng)濟(jì)、軍事和行政等大權(quán),“缺乏實(shí)際權(quán)力”的表述與題意不合,故B項(xiàng)排除;材料中反映了行省不具備官吏的選用與軍隊(duì)的調(diào)用權(quán)力,因此“權(quán)力集中專(zhuān)斷”的表述不合題意,故C項(xiàng)排除;材料中主要反映的是行省的權(quán)力范圍,“君主專(zhuān)制得以加強(qiáng)”不合題意主旨,故D項(xiàng)排除?!久麕燑c(diǎn)晴】行省制起源于元朝,是13世紀(jì)以來(lái)中國(guó)的主要行政模式,是現(xiàn)代中國(guó)省制的開(kāi)端,對(duì)后世影響深遠(yuǎn)。行省在職能和權(quán)力行使方面表現(xiàn)為主要為中央收權(quán),同時(shí)兼替地方分留部分權(quán)力,在中央對(duì)地方的行政統(tǒng)屬中發(fā)揮承上啟下和代朝廷統(tǒng)攝節(jié)制的作用,但是在官吏的任免方面,又表現(xiàn)得無(wú)甚作為,這也是行省的特點(diǎn),權(quán)大而不專(zhuān),從而防止了行省代表中央分馭各地使命的減弱和向地方割據(jù)勢(shì)力的轉(zhuǎn)化,既加強(qiáng)了中央集權(quán),又使行省具有一定的地方權(quán)力。15.唐宋時(shí)期,戶籍中出現(xiàn)了茶戶、桑戶、藥戶、漆戶、蠶戶等許多新的稱謂。這反映出當(dāng)時(shí)A.自然經(jīng)濟(jì)開(kāi)始解體 B.傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)衰退C.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)商品化程度提高 D.農(nóng)民對(duì)地主的人身依附加強(qiáng)【答案】C【解析】【詳解】試題分析:材料中“戶籍中出現(xiàn)了茶戶、桑戶、藥戶、漆戶、蠶戶等許多新的稱謂”說(shuō)明茶葉、桑蠶等經(jīng)濟(jì)作物廣泛種植,唐宋時(shí)期經(jīng)濟(jì)作物的廣泛種植則說(shuō)明農(nóng)產(chǎn)品商品化的程度不斷提高,故C項(xiàng)是正確的;自然經(jīng)濟(jì)開(kāi)始解體于近代,A項(xiàng)是錯(cuò)誤的;B項(xiàng)傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)衰退不符合唐宋歷史;材料反映的是農(nóng)產(chǎn)品的商品化程度,與D項(xiàng)農(nóng)民對(duì)地主的人身依附關(guān)系無(wú)關(guān)??键c(diǎn):古代中國(guó)的經(jīng)濟(jì)·農(nóng)業(yè)的發(fā)展·經(jīng)濟(jì)作物的種植16.宋代蔡襄說(shuō):“觀今之俗,娶其妻不顧門(mén)戶,直求資財(cái)。”這反映了宋代A.已經(jīng)實(shí)現(xiàn)男女平等 B.婚姻觀受到商品經(jīng)濟(jì)影響C.政府面臨財(cái)政危機(jī) D.門(mén)閥政治對(duì)社會(huì)影響深遠(yuǎn)【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)“娶其妻不顧門(mén)戶,直求資財(cái)”可知宋代婚姻不再過(guò)分注重門(mén)第,強(qiáng)調(diào)資產(chǎn),結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知這是宋代商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展,門(mén)第觀念受到?jīng)_擊的結(jié)果,B項(xiàng)正確,排除D項(xiàng);宋代沒(méi)有實(shí)現(xiàn)男女平等,不能說(shuō)明政府面臨財(cái)政危機(jī),排除AC項(xiàng)。故選B項(xiàng)。第Ⅰ卷(材料題共40分)二、材料分析題17.閱讀材料,回答問(wèn)題。材料一孔子稱贊管仲輔佐齊桓公“霸諸侯,一匡天下”。孔子企望周之復(fù)興,“如有用我者,吾其為東周乎”。孟子提出“定于一”,尊新王。“當(dāng)今之時(shí),萬(wàn)乘之國(guó)行政,民之悅之,猶解倒懸也”他希望改朝易姓之后,重現(xiàn)孔子所說(shuō)“禮樂(lè)征伐自天子出”的盛世。——據(jù)《論語(yǔ)》《孟子》材料二“萬(wàn)乘之主,有能服術(shù)行法……其聚天下不難矣?!薄肮手蚊駸o(wú)常……法與時(shí)轉(zhuǎn)則治,治與世宜則有功。”“是故諸侯之博大,實(shí)好之害也……萬(wàn)物莫如身之至貴也,位之至尊也,主威之重,主勢(shì)之隆也?!薄俄n非子》材料三董仲舒說(shuō):“今漢繼秦之后,如朽木糞墻矣,雖欲善治之,亡可奈何……為政而不行,甚者必變而更化之,乃可理也……當(dāng)更化而不更化,雖有大賢不能善治也。故漢得天下以來(lái),常欲善治而至今不可善治者,失之于當(dāng)更化而不更化也?!薄啊洞呵铩反笠唤y(tǒng)者,天地之常經(jīng),古今之通誼也?!薄稘h書(shū)》(1)依據(jù)材料一,指出孔子與孟子主張的異同,并結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析其出現(xiàn)異同的原因。(2)依據(jù)材料二,概括韓非子“兼天下”思想的特點(diǎn)。結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)述秦在實(shí)踐法家思想上的成敗。(3)材料三中,董仲舒看到“至今不可善治”的一些問(wèn)題,提出了“春秋大一統(tǒng)”。依據(jù)材料一、二、三,結(jié)合所學(xué)知識(shí),概述董仲舒“大一統(tǒng)”理論的歷史意義?!敬鸢浮浚?)相同:實(shí)現(xiàn)國(guó)家統(tǒng)一,恢復(fù)禮樂(lè)制度。不同:孔子主張復(fù)興周王朝;孟子主張由推行仁政的諸侯建立新的王朝。原因:春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,禮崩樂(lè)壞,天下戰(zhàn)亂,民心思定。春秋時(shí)期,周王室仍有影響力,孔子對(duì)周天子抱有期望:戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,諸侯紛紛稱王,孟子對(duì)周王室不再抱有幻想,(2)特點(diǎn):強(qiáng)調(diào)法、術(shù)、勢(shì)的作用;主張以法治國(guó)、法隨時(shí)變;宣揚(yáng)君權(quán)至上。評(píng)價(jià):秦奉行法家思想,富國(guó)強(qiáng)兵,進(jìn)行統(tǒng)一戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束割據(jù)局面,建立了專(zhuān)制主義中央集權(quán)制度,開(kāi)創(chuàng)了統(tǒng)一多民族國(guó)家;秦朝推行嚴(yán)刑峻法,實(shí)施暴政,迅速滅亡。(3)意義:適應(yīng)時(shí)代需要,發(fā)展了大一統(tǒng)理論,加強(qiáng)了中央集權(quán),維護(hù)了統(tǒng)一的多民族國(guó)家,對(duì)后世產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。【解析】【小問(wèn)1詳解】本題是對(duì)比類(lèi)、背景類(lèi)材料分析題,時(shí)空是:春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期(中國(guó))。相同點(diǎn):據(jù)材料一“霸諸侯,一匡天下”“定于一”“重現(xiàn)孔子所說(shuō)‘禮樂(lè)征伐自天子出’盛世”可知,兩者都主張實(shí)現(xiàn)國(guó)家統(tǒng)一,恢復(fù)禮樂(lè)制度。不同點(diǎn):據(jù)材料一“孔子企望周之復(fù)興”“尊新王”可知,孔子主張復(fù)興周王朝;孟子主張由推行仁政的諸侯建立新的王朝。原因:孔子和孟子思想的相同點(diǎn),可以從春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,禮崩樂(lè)壞,天下戰(zhàn)亂,民心思定的角度進(jìn)行考慮,在這種情況下兩人都主張實(shí)現(xiàn)國(guó)家統(tǒng)一。但春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,社會(huì)發(fā)展不同,春秋時(shí)期,周王室仍有影響力,孔子對(duì)周天子抱有期望:戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,諸侯紛紛稱王,孟子對(duì)周王室不再抱有幻想,這導(dǎo)致兩者在主張復(fù)姓周王朝還是建立新的王朝上的主張不同。【小問(wèn)2詳解】本題是特點(diǎn)類(lèi)、原因類(lèi)材料分析題,時(shí)空是:春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期(中國(guó))。特點(diǎn):據(jù)材料二“萬(wàn)乘之主,有能服術(shù)行法……其聚天下不難矣”及所學(xué)知識(shí)可知,強(qiáng)調(diào)法、術(shù)、勢(shì)的作用:據(jù)材料二“故治民無(wú)?!ㄅc時(shí)轉(zhuǎn)則治,治與世宜則有功”可知,主張以法治國(guó)、法隨時(shí)變;據(jù)材料二“萬(wàn)物莫如身之至貴也,位之至尊也,主威之重,主勢(shì)之隆也”可知,宣揚(yáng)君權(quán)至上。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,秦奉行法家思想,尤其是在法家思想的指導(dǎo)下,商鞅進(jìn)行變法,對(duì)秦而言,產(chǎn)生的積極影響有富國(guó)強(qiáng)兵,進(jìn)行統(tǒng)一戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束割據(jù)局面,建立了專(zhuān)制主義中央集權(quán)制度,開(kāi)創(chuàng)了統(tǒng)一多民族國(guó)家。同時(shí),在消極方面,秦朝推行嚴(yán)刑峻法,實(shí)施暴政,迅速滅亡?!拘?wèn)3詳解】本題是影響類(lèi)材料分析題,時(shí)空是:漢代(中國(guó))。據(jù)材料三“《春秋》大一統(tǒng)者,天地之常經(jīng),古今之通誼也”及所學(xué)漢武帝接納董仲舒尊崇儒術(shù)知識(shí)可知,董仲舒的“大一統(tǒng)”思想,適應(yīng)時(shí)代需要,發(fā)展了大一統(tǒng)理論,用思想的統(tǒng)一鞏固政治的統(tǒng)一,加強(qiáng)了中央集權(quán),維護(hù)了統(tǒng)一的多民族國(guó)家,同時(shí),董仲舒的“大一統(tǒng)思想”對(duì)后世產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。18.閱讀材料,完成下列要求。材料一元光元年,漢武帝“初令郡國(guó)舉孝廉各一人”。葉夢(mèng)得《石林燕語(yǔ)》卷九云:“漢舉賢良,自董仲舒以來(lái),皆對(duì)策三道。……當(dāng)時(shí)未有黜落法,對(duì)策者皆被選,但有高下?tīng)?。”此?郡國(guó)每歲薦舉孝廉,由朝廷加以考核,任命為官,成為定制。——摘編自閻步克《察舉制度變遷史稿》材料二延康元年,吏部尚書(shū)陳群以天朝選用不盡人才,乃立“九品官人之法”,州郡皆置中正,以定其選,擇州郡之賢有識(shí)鑒者為之,區(qū)別人物,第其高下。——《通典·選舉二》材料三隨著門(mén)閥世族的衰落,九品中正制在開(kāi)皇年間被隋文帝廢除,改為主要通過(guò)察舉選拔官員。唐人楊綰曰:“近煬帝始置進(jìn)士之科,當(dāng)時(shí)猶試策而已。”……科舉由應(yīng)試人于一定日期,投牒自進(jìn),按科應(yīng)試。共同競(jìng)爭(zhēng),試后有黜落,中試者舉用之;然后為真正考試?!悴?、明經(jīng)等科是由察舉轉(zhuǎn)化而來(lái),進(jìn)士科為新設(shè)科目。——摘編自鄧嗣禹《中國(guó)科舉制度起源考》(1)根據(jù)以上材料,概括我國(guó)古代選官主要標(biāo)準(zhǔn)的演變。(2)比較材料一和材料三,概括在察舉制和科舉制中考試所起的作用有何不同?并說(shuō)明兩者的關(guān)系。(3)根據(jù)材料二、三,結(jié)合所學(xué)知識(shí)說(shuō)明隋朝創(chuàng)立科舉制的社會(huì)原因。綜合上述材料,概括科舉制的特點(diǎn)。【答案】(1)演變:由以德行為標(biāo)準(zhǔn),到以門(mén)第為標(biāo)準(zhǔn),直至以考試成績(jī)?yōu)闃?biāo)準(zhǔn)。(2)察舉制:考試并不決定取舍,只決定高下??婆e制:主要以考試成績(jī)決定取舍。關(guān)系:科舉制由察舉制發(fā)展而來(lái)。(3)原因:門(mén)閥世族衰落,庶族地主的勢(shì)力增強(qiáng);打破門(mén)閥世族在政治上的壟斷,擴(kuò)大統(tǒng)治基礎(chǔ)。特點(diǎn):自由報(bào)考、分科考試、按成績(jī)?nèi)∩?。【解析】【分析】【詳解】?)根據(jù)材料“漢武帝‘初令郡國(guó)舉孝廉各一人’”“郡國(guó)每歲薦舉孝廉”等信息可得出漢代選官標(biāo)準(zhǔn)是孝廉、德行;根據(jù)材料“立‘九品官人之法’,州郡皆置中正,以定其選,擇州郡之賢有識(shí)鑒者為之,區(qū)別人物,第其高下”結(jié)合所學(xué)可知,九品中正制的選官標(biāo)準(zhǔn)主要是門(mén)第;根據(jù)材料“共同競(jìng)爭(zhēng),試后有黜落,中試者舉用之;然后為真正考試”結(jié)合所學(xué)可知,科舉制選官標(biāo)準(zhǔn)是考試成績(jī),因此材料內(nèi)容體現(xiàn)了我國(guó)古代選官主要標(biāo)準(zhǔn)由以德行為標(biāo)準(zhǔn),到以門(mén)第為標(biāo)準(zhǔn),直至以考試成績(jī)?yōu)闃?biāo)準(zhǔn)。
(2)不同,根據(jù)材料“……當(dāng)時(shí)未有黜落法,對(duì)策者皆被選,但有高下?tīng)枴笨傻贸霾炫e制考試并不決定取舍,只決定高下;根據(jù)材料“科舉由應(yīng)試人于一定日期,投牒自進(jìn),按科應(yīng)試。共同競(jìng)爭(zhēng),試后有黜落,中試者舉用之”可得出科舉制主要以考試成績(jī)決定取舍。關(guān)系,根據(jù)材料“秀才、明經(jīng)等科是由察舉轉(zhuǎn)化而來(lái),進(jìn)士科為新設(shè)科目”可得出科舉制由察舉制發(fā)展而來(lái)。
(3)原因,根據(jù)材料“隨著門(mén)閥世族的衰落”可得出門(mén)閥世族衰落,庶族地主的勢(shì)力增強(qiáng);結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,隋唐時(shí)期,為打破世家大族對(duì)政權(quán)的壟斷,擴(kuò)大統(tǒng)治基礎(chǔ)而推行科舉制。特點(diǎn),根據(jù)材料“科舉由應(yīng)試人于一定日期,投牒自進(jìn),按科應(yīng)試”可得出科舉制自由報(bào)考的特點(diǎn);根據(jù)材料“秀才、明經(jīng)等科”等信息可得出科舉制分科考試的特點(diǎn);根據(jù)材料“試后有黜落,中試者舉用之”可得出科舉制按成績(jī)?nèi)∩岬奶攸c(diǎn)。19.中央與地方關(guān)系處理是中國(guó)古代政治生態(tài)中重要一環(huán),閱讀以下材料。材料一盛唐年間,出于鞏固新拓領(lǐng)土和加強(qiáng)邊疆守備的戰(zhàn)略需要,在邊地設(shè)十節(jié)度使,領(lǐng)邊防節(jié)鎮(zhèn)。后內(nèi)地刺史加受節(jié)度使銜。安史之亂后失于外重,尾大不掉,終于釀成藩鎮(zhèn)割據(jù)。宋代統(tǒng)治者十分重視唐代藩鎮(zhèn)割據(jù)的歷史經(jīng)驗(yàn),厲行中央集權(quán),走向剝奪地方,強(qiáng)干弱枝的極端,限制和破壞地方的經(jīng)濟(jì)文化建設(shè)。宋代是外患最多的時(shí)期之一,而北宋統(tǒng)治者抵抗無(wú)力,至于南渡偏安,其中地方無(wú)實(shí)力,易于虛弱瓦解是其重要原因之一?!幾粤钟⒛小短扑螘r(shí)代地方行政體制和強(qiáng)干弱枝傳統(tǒng)的形成》材料二大部分行省的轄區(qū)包括今天的二到三個(gè)省,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)以前王朝的一級(jí)地方行政區(qū)。這種情況適應(yīng)了元朝疆域遼闊的特點(diǎn),避免了中央與地方空檔過(guò)大狀況的出現(xiàn),做到上下結(jié)合、渾然一體。行省于地方事務(wù),凡軍、政、財(cái)權(quán)無(wú)所不統(tǒng),與宋朝分割地方權(quán)力的制度明顯有異。這種情況很大程度上淵源于元朝特殊的民族征服背景。中央只有加重行省權(quán)力,才能夠及時(shí)并有效地鎮(zhèn)壓反抗行動(dòng),同時(shí)也能對(duì)分封在邊疆地區(qū)的諸王貴族進(jìn)行節(jié)制。行省官員中僅有主要長(zhǎng)官能掌握軍權(quán),而這類(lèi)職務(wù)通常不授予漢人,因此地方權(quán)重之弊可以通過(guò)民族防范、民族控制得到部分彌補(bǔ)?!獜堌M之《中國(guó)歷史元明清卷》(1)據(jù)材料一,比較唐朝中后期與宋朝在處理中央與地方關(guān)系上的不同,并指出各自產(chǎn)生的后果。(2)據(jù)材料二,概括指出元代行省的特點(diǎn)。結(jié)合所學(xué)知識(shí)簡(jiǎn)析行省制度形成的積極影響。(3)綜合上述材料,指出中國(guó)古代處理中央與地方關(guān)系應(yīng)采取的策略是什么?【答案】(1)不同:唐朝設(shè)置節(jié)度使,重外輕內(nèi);宋朝厲行中央集權(quán),強(qiáng)干弱枝。后果:唐朝藩鎮(zhèn)割據(jù);宋朝積貧積弱。(2)特點(diǎn):管轄區(qū)域大;權(quán)力大但受中央節(jié)制;民族控制。影響:便利了中央對(duì)地方的管理,加強(qiáng)了中央集權(quán);鞏固了多民族國(guó)家的統(tǒng)一;中國(guó)古代地方行政制度的重大變革,是中國(guó)省制的開(kāi)端。(3)策略:平衡與協(xié)調(diào)(中央集權(quán)與地方分權(quán)相結(jié)合)?!窘馕觥俊拘?wèn)1詳解】本題是對(duì)比類(lèi)、影響類(lèi)材料分析題。時(shí)空是宋代。不同:根據(jù)“盛唐年間,出于鞏固新拓領(lǐng)土和加強(qiáng)邊疆守備的戰(zhàn)略需要,在邊地設(shè)十節(jié)度使,領(lǐng)邊防節(jié)鎮(zhèn)”得出唐朝設(shè)置節(jié)度使,重外輕內(nèi);根據(jù)“宋代統(tǒng)治者十分重視唐代藩鎮(zhèn)割據(jù)的歷史經(jīng)驗(yàn),厲行中央集權(quán),走向剝奪地方,強(qiáng)干弱枝的極端”得出宋朝厲行中央集權(quán),強(qiáng)干弱枝。后果:根據(jù)“后內(nèi)地刺史加受節(jié)度使銜。安史之亂后失于外重,尾大不掉,終于釀成藩鎮(zhèn)割據(jù)”得出可得出唐朝藩鎮(zhèn)割據(jù);根據(jù)“宋代是外患最多的時(shí)期之一,而北宋統(tǒng)治者抵抗無(wú)力,至于南渡偏安,其中地方無(wú)實(shí)力,易于虛弱瓦解是其重要原因之一?!钡贸鏊纬e貧積弱?!拘?wèn)2詳解】本題是特點(diǎn)類(lèi)、影響類(lèi)類(lèi)的問(wèn)題。時(shí)空是元代。特點(diǎn):根據(jù)“大部分行省的轄區(qū)包括今天的二到三個(gè)省,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)以前王朝的一級(jí)地方行政區(qū)?!钡贸龉茌爡^(qū)域大;根據(jù)“行省于地方事務(wù),凡軍、政、財(cái)權(quán)無(wú)所不統(tǒng),與宋朝分割地方權(quán)力的制度明顯有異?!钡贸鰴?quán)力大但受中央節(jié)制;根據(jù)“行省官員中僅有主要長(zhǎng)官能掌握軍權(quán),而這類(lèi)職務(wù)通常不授予漢人,因此地方權(quán)重之弊可以通過(guò)民族防范、民族控制得到部分彌補(bǔ)?!钡贸雒褡蹇刂啤S绊懀焊鶕?jù)所學(xué),可從便利了中央對(duì)地方的管理,加強(qiáng)了中央集權(quán);鞏固了多民族國(guó)家的統(tǒng)一;中國(guó)古代地方行政制度的重大變革,是中國(guó)省制的開(kāi)端等角度概括?!拘?wèn)3詳解】本題是認(rèn)識(shí)類(lèi)材料分析題。時(shí)空是中國(guó)古代。策略:結(jié)合前面兩問(wèn)的內(nèi)容可得出是平衡與協(xié)調(diào)(中央集權(quán)與地方分權(quán)相結(jié)合)。三、論述題20.閱讀材料,回答問(wèn)題。材料在中國(guó)歷史書(shū)中,宋朝可算是畫(huà)上過(guò)濃重一筆的王朝。正所謂仁者見(jiàn)仁,智者見(jiàn)智,不同學(xué)者,對(duì)宋朝的評(píng)價(jià)大相徑庭。朱熹認(rèn)為“國(guó)朝文明之盛,前世莫及”。今人陳寅恪先生在《鄧廣銘宋史職官志考證序》中也說(shuō):“華夏民族之文化,歷數(shù)千年之演進(jìn),造極于兩宋之世?!睔v史學(xué)家范文瀾在《中國(guó)通史簡(jiǎn)編》中則認(rèn)為“宋朝內(nèi)政最腐朽,外患最強(qiáng)烈,成為歷史上怯弱可恥的一個(gè)朝代?!备鶕?jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),談?wù)勀愀J(rèn)可材料中的哪種觀點(diǎn),并予以闡述。(要求:觀點(diǎn)明確,史論結(jié)合;表述成文,闡述完整;邏輯嚴(yán)密,條理清晰)【答案】示例一觀點(diǎn):朱熹與陳寅恪觀點(diǎn)認(rèn)為宋代文化燦爛輝煌,超過(guò)了以往的任何時(shí)代,我認(rèn)為此觀點(diǎn)是正確的。闡述:宋代是中國(guó)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、科技、思想文化和文學(xué)藝術(shù)的高度繁榮時(shí)期。宋朝封建經(jīng)濟(jì)空前繁榮,農(nóng)業(yè)、手工業(yè)繁榮,城市商業(yè)、邊境貿(mào)易、海外貿(mào)易共同發(fā)展,契約租田關(guān)系日益普遍,并出現(xiàn)紙幣交子;社會(huì)上門(mén)第觀念淡化、社會(huì)成員身份趨于平等,國(guó)家放松了對(duì)社會(huì)的控制等等都是歷史的進(jìn)步;科技上廣泛應(yīng)用火藥、指南針得到的運(yùn)用,雕版印刷術(shù)得到發(fā)展,并產(chǎn)生了活字印刷術(shù);文學(xué)藝術(shù)上宋詞繁榮,戲劇開(kāi)始得到發(fā)展;思想文化上理學(xué)形成,書(shū)院教育十分盛行。宋朝推行的一系列政治經(jīng)濟(jì)政策及寬松的社會(huì)環(huán)境,推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)文化的高度繁榮,并對(duì)當(dāng)時(shí)世界產(chǎn)生了極大的影響。所以陳寅恪等人的觀點(diǎn)是正確的。示例二觀點(diǎn):范文瀾認(rèn)為宋代政治外交腐朽可恥,我認(rèn)為此觀點(diǎn)是合理的。闡述:宋初為解決唐末以來(lái)藩鎮(zhèn)割據(jù)政局動(dòng)蕩,采取了一系列
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