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文檔簡介
有趣的拼圖小學(xué)美術(shù)/人美版/三年級上冊/第三課導(dǎo)入新課不要眨眼見證奇跡的時刻導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課廢棄的紙片和膠囊,它們都變成什么了?激趣新授課觀察書上的作品,思考它們是怎樣構(gòu)成畫面的?點面線激趣新授課
這里展示的三幅作品哪些地方運用了點、線、面?它們在外形和色彩上有什么特點?
小知識:一個個的點連接成線,一條條線組成面,點、線、面、是圖形構(gòu)成的基礎(chǔ)??匆豢?,摸一摸,說一說:感受形狀和色彩點→形狀多樣,色彩絢麗激趣新授課激趣新授課激趣新授課激趣新授課激趣新授課這些是什么?它們的顏色形狀有怎樣的特點?思考討論:生活中的哪些廢棄物還可以拼圖,你們有什么感受?它是怎樣一步步制作的?激趣新授課彩紙片拼圖的方法創(chuàng)作指導(dǎo)1、用鉛筆畫設(shè)計稿2、將彩紙片粘貼在設(shè)計好的畫稿上創(chuàng)作指導(dǎo)完成作品提示:其它材料也可以用相同的方法制作下面參考圖例中哪些地方適合用線,哪些地方適合用面來表現(xiàn)?創(chuàng)作指導(dǎo)賞創(chuàng)作指導(dǎo)
實踐要求:
請你分析現(xiàn)有材料(彩紙片、植物籽粒、堅果殼、紐扣、瓶蓋)的形狀和色彩設(shè)計圖稿,并且和同學(xué)們共同完成一副用彩紙片或果殼、植物籽粒制作一副圖樣。(不要浪費糧食)藝術(shù)實踐
小小拼圖藝術(shù)展開始啦!·你制作的創(chuàng)意是什么?·你通過動手制作,內(nèi)心的感受是怎樣的?展示評價賞作品欣賞賞
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