長沙市2024年九年級化學(xué)第一學(xué)期期末調(diào)研模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

長沙市2024年九年級化學(xué)第一學(xué)期期末調(diào)研模擬試題注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.色氨酸(C11H12N2O2)在人體內(nèi)含量太低會影響睡眠質(zhì)量,一般可通過食補牛奶、核桃、黑芝麻等加以改善。關(guān)于色氨酸這種物質(zhì),下列說法正確的是A.色氨酸由11個碳原子、12個氫原子、2個氮原子和2個氧原子構(gòu)成B.色氨酸中氮元素元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)C.色氨酸由碳、氫、氧、氮四種元素四種元素的質(zhì)量比為11:12:2:2D.色氨酸屬于氧化物2.下列做法與低碳環(huán)保理念一致的是A.生活垃圾分類回收B.市區(qū)盡量開車出行C.工業(yè)廢氣直接排放D.化石燃料過度使用3.下列有關(guān)說法正確的是A.工業(yè)上從空氣中分離出氧氣屬于化學(xué)變化B.石油分餾后得到汽油、煤油、柴油等屬于化學(xué)變化C.用石灰漿刷墻壁,干燥后墻面變硬發(fā)生了化學(xué)變化D.干冰升華是化學(xué)變化4.下列實驗現(xiàn)象描述正確的是A.將碘加入汽油中:無明顯現(xiàn)象B.將鐵釘放入硫酸銅溶液中,鐵釘表面有紫紅色的銅生成C.向氫氧化鐵中加入氯化鎂溶液,產(chǎn)生白色沉淀D.向滴有石蕊溶液的稀硫酸中滴加適量氯化鋇溶液:溶液仍為紅色5.除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì),所選用的試劑及操作方法正確的是()選項物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))試劑及操作方法ACO2(H2O)通過裝有生石灰的干燥管,干燥BKCl固體(MnO2)加水溶解、過濾、蒸發(fā)濾液CFe粉(Cu粉)加入過量稀硫酸,過濾DNaCl溶液(MgCl2)加入過量NaOH溶液,過濾A.A B.B C.C D.D6.下表中列出了幾種物質(zhì)的熔點,據(jù)此判斷以下說法正確的是物質(zhì)名稱汞金銅鐵鎢氧氣熔點/℃-38.31064108315353410-218A.銅掉入鐵水中不會熔化 B.在-216℃時,氧氣是固態(tài)C.水銀溫度計可測量-40℃的溫度 D.用鎢制的燈絲不易熔化7.在一定條件下,甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在一密閉容器中充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表所示.關(guān)于此反應(yīng)下列認(rèn)識正確的是()物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前質(zhì)量/g120152反應(yīng)后質(zhì)量/gm2908A.m的值為0B.甲一定是該反應(yīng)的催化劑C.該反應(yīng)是分解反應(yīng)D.丙可能是單質(zhì)8.國防部新聞發(fā)言人楊宇軍證實,第二艘航母研制工作,處于研制階段,鈦及鈦合金等高端材料是建造航母編隊的基石。如圖是鈦元素在元素周期表中的信息。則下列說法錯誤的是()

A.鈦元素屬于金屬元素B.鈦離子Ti3+中含有19個電子C.鈦原子的相對原子質(zhì)量為47.87gD.鈦原子核內(nèi)有22個質(zhì)子9.下列對宏觀事實的微觀解釋不正確的是A.香水、汽油要密閉保存——分子不斷運動B.液態(tài)水受熱變?yōu)樗魵鈺r體積增大——溫度升高,分子體積變大C.固體碘(I2)和碘蒸氣(I2)都能使淀粉溶液變藍(lán)色——同種分子性質(zhì)相同D.金剛石和石墨物理性質(zhì)不同——碳原子的排列方式不同10.下列是初中化學(xué)涉及的部分實驗。下列對有關(guān)實驗的認(rèn)識正確的是()A.(水的電解實驗)實驗A玻璃管②中產(chǎn)生的氣體是氧氣B.(測定空氣里氧氣含量)如果實驗B的數(shù)據(jù)小于21%,可能原因是推拉注射器次數(shù)過多C.(探究二氧化碳性質(zhì))實驗C說明二氧化碳具有的性質(zhì)是不燃燒、不支持燃燒、密度比空氣大D.(氣體制備裝置)裝置D可用于實驗室制取氫氣11.兩種物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如下(一種小球代表一種原子),下列說法正確的是()A.圖示中共有四種分子 B.說明化學(xué)反應(yīng)中原子可分C.該反應(yīng)為置換反應(yīng) D.該反應(yīng)不符合質(zhì)量守恒定律12.下列化學(xué)方程式書寫正確的是()A.C+O2CO B.NaOH+H2SO4═Na2SO4+H2OC.CaCO3+2HCL═CaCL2+CO2 D.C+2CuO2Cu+CO2↑13.下列對有關(guān)事實的微觀解釋,不合理的是A.過氧化氫溶液是混合物——含有不同種分子B.水變?yōu)樗魵鈺r體積變大——水分子體積變大C.電解水屬于化學(xué)反應(yīng)——分子種類發(fā)生了改變D.水與過氧化氫的化學(xué)性質(zhì)不同——分子構(gòu)成不同14.下列物質(zhì)鑒別的方法錯誤的是()A.區(qū)別二氧化碳、氧氣和空氣——分別將燃著的木條伸入瓶中,觀察現(xiàn)象B.區(qū)別過氧化氫和蒸餾水——加入MnO2,看是否有氣泡C.區(qū)別鐵粉與炭粉——加入稀鹽酸,看是否有氣泡D.區(qū)別二氧化錳和氧化銅——觀察顏色15.一定條件下,甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在密閉容器中反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示,下列說法正確的是()A.丁是該反應(yīng)的催化劑B.該反應(yīng)中乙、丙的質(zhì)量比為3:17C.反應(yīng)前后原子的種類發(fā)生了改變D.該反應(yīng)的基本類型是分解反應(yīng)二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.現(xiàn)有如下圖所示的實驗裝置:(1)寫出實驗室能用A裝置制取O2的化學(xué)方程式______。若某化學(xué)小組同學(xué)用20%的過氧化氫溶液和二氧化錳,并選用B裝置來制氧氣。實驗中,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)不能得到平穩(wěn)的氧氣流。大家提出從兩個方面加以改進(jìn):一是把發(fā)生裝置由B改為C,其理由是______;二是將過氧化氫溶液加水稀釋。溶液的稀釋需要經(jīng)過計算、量取、混勻三個步驟。如果把50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的過氧化氫溶液稀釋成5%的過氧化氫溶液,需加水的質(zhì)量為________g;在稀釋過程中,除了燒杯外,還需要用到的儀器有________(填序號)。①量筒②藥匙③試管④酒精燈⑤滴管⑥玻璃棒若用G裝置采用排空法收集氧氣,檢驗氧氣是否集滿的方法是_______。(2)實驗室需少量甲烷氣,可用加熱無水醋酸鈉與堿石灰的固體混合物制得。制甲烷氣的發(fā)生裝置應(yīng)選用____(填字母)裝置;收集甲烷氣可選用E或F裝置,由此推斷甲烷氣具有的物理性質(zhì)是______。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)下面是小婷同學(xué)測定黃銅(銅鋅合金)中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過程。小婷同學(xué)取10g黃銅于燒杯中,將120g稀硫酸分六次加入燒杯中,測得加入的稀硫酸質(zhì)量和燒杯中剩余物的質(zhì)量如下表:次數(shù)一二三四五六加入稀硫酸的質(zhì)量/g202020202020燒杯中剩余物的質(zhì)量/g29.9649.92m89.84109.8129.8①10g黃銅完全反應(yīng)產(chǎn)生H2的質(zhì)量多少g;②表中m值是什么;③求黃銅中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計算過程)。④請在如圖畫出10g黃銅加入稀硫酸與生成氫氣的質(zhì)量的圖象。18.(8分)某品牌補鐵劑(見下圖)的使用說明書部分內(nèi)容如下:(成份)本品每袋含富馬酸亞鐵0.1g,富馬酸亞鐵的化學(xué)式:C4H2FeO4(功能主治)用于各種原因(如慢性失血、營養(yǎng)不良)引起的缺鐵性貧血(用法用量)口服。兒童:一次0.1g,一日1-3次;成人:一次0.2g,一日3-4次(1)富馬酸亞鐵含有_____種元素,其中碳、氫元素的質(zhì)量比為_____。(2)富馬酸亞鐵中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)在生產(chǎn)生活實踐中,人類逐漸掌握了多種金屬的冶煉技術(shù)。(1)利用“活潑金屬”可以制得H2,H2可用作汽車能源。若推廣應(yīng)用于汽車產(chǎn)業(yè),則需綜合考慮的因素有_____(填字母序號)。a.金屬原料的成本b.生產(chǎn)過程中的能耗與污染c.金屬的回收利用(2)比較兩種鐵礦石磁鐵礦(主要成分Fe3O4)和菱鐵礦(主要成分FeCO3),從化學(xué)成分的角度分析“磁鐵礦作煉鐵原料更具優(yōu)勢”,其原因是_____。(3)鈦和鈦合金是重要的金屬材料。鈦合金制品放在海水中數(shù)年取出后仍光亮如新,是因為其_____(填字母序號)非常好。a.可塑性b.機(jī)械性能c.抗腐蝕性能(4)某興趣小組在實驗室中利用CO氣體模擬煉鐵的原理,如下圖所示。I.為了避免裝置A中玻璃管在加熱時可能發(fā)生爆炸,加熱前應(yīng)_____。II.裝置A玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。III.裝置B除了吸收CO2氣體外,還有_____作用。

參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、B【詳解】A、色氨酸是由分子構(gòu)成的,而不是由原子直接構(gòu)成的,故選項錯誤;B、某元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%,各元素質(zhì)量之比=之比,各元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)之比=×100%之比,故各元素質(zhì)量之比=各元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)之比,色氨酸中碳、氫、氮、氧四種元素的質(zhì)量比為(12×11):(1×12):(14×2):(16×2)=33:3:7:8,故色氨酸中氮元素元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),故選項正確;C、色氨酸由碳、氫、氮、氧四種元素組成,碳、氫、氮、氧四種元素的質(zhì)量比為(12×11):(1×12):(14×2):(16×2)=33:3:7:8,故選項錯誤;D、氧化物是由兩種元素組成且其中一種元素是氧元素的化合物,由化學(xué)式可知,色氨酸是由四種元素組成的純凈物,屬于化合物,但不屬于氧化物,故選項錯誤。故選B。某元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%,各元素質(zhì)量之比=之比,各元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)之比=×100%之比,故各元素質(zhì)量之比=各元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)之比。2、A【解析】A、生活垃圾分類回收,可以減少對環(huán)境的污染,符合題意;B、市區(qū)盡量開車出行,增加化石燃料的使用,加重環(huán)境的污染,不符合題意;C、工業(yè)廢氣直接排放,會對環(huán)境造成污染,不符合題意;D、化石燃料過度使用會產(chǎn)生大量的空氣污染物,不符合題意。故選A。點睛:“低碳環(huán)保”指的是生活作息時所耗用的能量要盡量減少,減少污染物的排放,特別是減少二氧化碳的排放量,減緩生態(tài)惡化。3、C【詳解】A、工業(yè)上從空氣中分離氧氣是利用空氣中各成分沸點的不同,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意;B、石油分餾是利用石油中各成分的沸點不同,將它們分離,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意;C、用石灰漿刷墻壁,干燥后墻面變硬,是因為氫氧化鈣和空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成了碳酸鈣,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,符合題意;D、干冰升華,只是狀態(tài)發(fā)生了改變,無新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意。故選C。沒有生成其他物質(zhì)的變化叫做物理變化;生成其他物質(zhì)的變化叫做化學(xué)變化。4、D【詳解】A.將碘加入汽油中,可觀察到固體逐漸溶解,液體變成紫紅色,選項錯誤;B.將鐵釘放入硫酸銅溶液中,鐵能硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,觀察到:鐵釘表面有紫紅色的固體生成,溶液由藍(lán)色變成淺綠色,選項錯誤;C.向氫氧化鐵中加入氯化鎂溶液,由于氫氧化鐵是沉淀,不反應(yīng),無明顯現(xiàn)象,選項錯誤;D.向滴有石蕊溶液的稀硫酸中滴加適量氯化鋇溶液,反生成硫酸鋇和鹽酸,溶液仍為紅色,選項正確。故選D。5、B【分析】除雜質(zhì)條件加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng),反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。【詳解】A、生石灰能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,氫氧化鈣能與二氧化碳反應(yīng),不但能把雜質(zhì)除去,也會把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故A不正確;B、KCl易溶于水,MnO2難溶于水,可采取加水溶解、過濾、蒸發(fā)的方法進(jìn)行分離除雜,故B正確;C、Fe粉能與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和氫氣,銅不與稀硫酸反應(yīng),反而會把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故C不正確;D、MgCl2與過量的NaOH溶液反應(yīng)俗稱氫氧化鎂沉淀和氯化鈉,能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)氫氧化鈉,不符合除雜原則,故D不正確。故選B。6、D【解析】由題中信息知,A.銅掉入鐵水中會熔化,鐵熔點比銅高。故A錯誤。B.在-218℃時,氧氣是固態(tài)。故B錯誤。C.水銀溫度計可測量-38.3℃的溫度。故C錯誤。D.用鎢制的燈絲不易熔化,熔點較高。故D正確。點睛:本題主要考查金屬的物理性質(zhì)及其應(yīng)用。7、C【詳解】A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,1+20+15+2=m+29+0+8,m=1,此選項錯誤;B、根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知,甲在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量不變,但不能確定化學(xué)性質(zhì)是否發(fā)生改變,甲可能是該反應(yīng)的催化劑,此選項錯誤;C、反應(yīng)后質(zhì)量增多的物質(zhì)是生成物,質(zhì)量減少的物質(zhì)是反應(yīng)物,差量是生成的質(zhì)量或參加反應(yīng)的質(zhì)量。反應(yīng)后丙的質(zhì)量減少,丙是反應(yīng)物,反應(yīng)后乙的質(zhì)量增多,乙是生成物,反應(yīng)后丁的質(zhì)量增多,丁是生成物,該反應(yīng)是:丙→乙+丁,該反應(yīng)是分解反應(yīng),此選項正確;D、該反應(yīng)是丙發(fā)生分解反應(yīng)生成乙和丁,丙不可能是單質(zhì),此選項錯誤。故選C。首先根據(jù)反應(yīng)前后的差量確定出物質(zhì)是反應(yīng)物還是生成物,然后根據(jù)質(zhì)量守恒定律判斷待測物質(zhì)是反應(yīng)物還是生成物,問題即可迎刃而解。8、C【詳解】A、鈦元素屬于金屬元素,此選項正確;B、鈦離子是鈦原子失去三個電子形成的,鈦原子中有22個電子,所以Ti3+中含有19個電子,此選項正確;C、相對原子質(zhì)量是一個比值,單位是“1”,鈦原子的相對原子質(zhì)量為47.87,此選項錯誤;D、鈦原子的原子序數(shù)為22,原子序數(shù)在數(shù)值上等于原子內(nèi)的質(zhì)子數(shù),故鈦原子核內(nèi)有22個質(zhì)子,此選項正確。故選C。9、B【詳解】A、香水、汽油要密閉保存的原因是分子不斷運動,故A正確;B、液態(tài)水受熱變?yōu)樗魵鈺r體積增大是由于溫度升高,分子間的間隙增大,不是分子體積變大,故B錯誤;C、固體碘(I2)和碘蒸汽(I2)都能使淀粉溶液變藍(lán)色是由于同種分子性質(zhì)相同,故C正確;D、金剛石和石墨物理性質(zhì)不同是由于碳原子的排列方式不同,故D正確。故選B。10、C【詳解】A、負(fù)極產(chǎn)生氫氣,正極產(chǎn)生氧氣,因此②中氣體為氫氣,選項A錯誤;B、注射器推拉次數(shù)較多,可以充分消耗氧氣,利于數(shù)據(jù)的測定,此時結(jié)果偏小,說明氧氣未被充分消耗,說明銅的量過少,選項B錯誤;C、蠟燭熄滅,證明二氧化碳不支持燃燒,且本身不燃燒,另外蠟燭從下往上熄滅,說明二氧化碳密度比空氣大,選項C正確;D、氫氣密度比空氣小,先在上部聚集,應(yīng)采用向下排空法收集,選項D錯誤。故選C。11、A【解析】試題分析:A、圖示中反應(yīng)物有兩種,生成物有兩種,共四種物質(zhì),四種分子,故此說法正確;B、由反應(yīng)前后微粒的變化可知,化學(xué)反應(yīng)中原子不可分.故B說法錯誤;C、由化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖可知,該反應(yīng)的生成物是兩種化合物,而置換反應(yīng)的生成物是一種單質(zhì)和和一種化合物,該反應(yīng)不屬于置換反應(yīng).故C說法錯誤;D、該反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目不變,符合質(zhì)量守恒定律.故此說法錯誤.故選A.考點:微粒觀點及模型圖的應(yīng)用;反應(yīng)類型的判定;質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用.點評:本題主要考查了如何根據(jù)圖中信息進(jìn)行正確的判斷方面的知識,可以依據(jù)圖示結(jié)合已有的知識進(jìn)行.12、D【詳解】A、化學(xué)方程式?jīng)]有配平,正確的方程式為:2C+O22CO,故選項錯誤;B、化學(xué)方程式?jīng)]有配平,正確的方程式為,2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O,故選項錯誤;C、生成物書寫不完全,氯元素書寫不正確,未標(biāo)氣體符號,正確的方程式為:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,故選項錯誤;D、該方程式應(yīng)用的原理正確,化學(xué)式書寫正確,滿足質(zhì)量守恒定律,故選項正確。故選D?;瘜W(xué)方程式的書寫要注意以下幾個方面:①反應(yīng)是否符合客觀事實,②是否已配平,③條件和符號是否漏缺,④化學(xué)式書寫是否錯誤。13、B【詳解】A.過氧化氫溶液含有水分子和過氧化氫分子,兩者為不同種分子,屬于混合物,A選項不符合題意B.水變成水蒸氣體積變大是因為水分子間的間隔變大,而不是水分子體積變大,B選項符合題意C.電解水是水分子變?yōu)闅浞肿雍脱醴肿?,分子種類發(fā)生了改變,屬于化學(xué)變化,C選項不符合題意D.水分子和過氧化氫分子,兩者為不同種分子,是因分子構(gòu)成不同,D選項不符合題意故選B14、D【詳解】A、將燃著的木條分別伸入瓶中,木條熄滅的是二氧化碳,木條燃燒更旺的是氧氣,燃燒情況不變的是空氣,現(xiàn)象不同,可以鑒別,故選項正確;B、取液體分別加入二氧化錳,有氣體產(chǎn)生的是過氧化氫,無現(xiàn)象的是水,現(xiàn)象不同,可以鑒別,故選項正確;C、取少量加入稀鹽酸,有氣泡冒出,則是鐵粉,沒有則是碳粉,現(xiàn)象不同,可以鑒別,故選項正確;D、二氧化錳和氧化銅都是黑色,不可以鑒別,故選項錯誤。故選D。鑒別二氧化錳和氧化銅:加入稀硫酸或稀鹽酸,能溶解且溶液為藍(lán)色者為氧化銅,不能溶解的是二氧化錳(二氧化錳不溶于稀硫酸、也不溶于稀鹽酸)。15、B【解析】反應(yīng)前后丁的質(zhì)量沒變,丁可能是催化劑,可能是不參加反應(yīng)的雜質(zhì),錯誤;B、由圖可知,反應(yīng)前,丙占6%,反應(yīng)后乙占8%,乙減少了6%,丙增加了34%,所以乙丙的質(zhì)量比為6%:34%=3:17,正確;C、如何化學(xué)反應(yīng)反應(yīng)前后原子的種類不生改變,錯誤;D、由圖可知,甲的質(zhì)量減少,是反應(yīng)物,乙的質(zhì)量減少,是反應(yīng)物,丙的質(zhì)量增加,是生成物,故反應(yīng)為化合反應(yīng),錯誤。故選B。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、可控制加入過氧化氫溶液的速率150①⑤⑥將帶火星的木條放在b導(dǎo)管口處A甲烷的密度比空氣小,難溶于水【詳解】(1)用A裝置制取O2,則是用氯酸鉀制取氧氣,氯酸鉀發(fā)生分解反應(yīng)生成氯化鉀、氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:。若某化學(xué)小組同學(xué)用20%的過氧化氫溶液和二氧化錳,并選用B裝置來制氧氣。把發(fā)生裝置由B改為C,其理由是可控制加入過氧化氫溶液的速率,從而控制反應(yīng)速率;溶液稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量相等,如果把50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的過氧化氫溶液稀釋成5%的過氧化氫溶液,設(shè)需加水的質(zhì)量為x,則50g×20%=(50g+x)×5%,解得x=150g;在稀釋過程中,除了燒杯外,還需要用到的儀器有量筒、滴管、玻璃棒,故選①⑤⑥。若用G裝置采用排空法收集氧氣,由于氧氣的密度比空氣的密度大,進(jìn)入以后占據(jù)下方空間,空氣則被趕到上方空間而易從b端排出,故氧氣從a端通入。將帶火星的木條放在b導(dǎo)管口處,如果木條復(fù)燃,則收集滿了氧氣。(2)加熱固體制取氣體,選擇發(fā)生裝置A。故制甲烷氣的發(fā)生裝置是A;收集甲烷氣可選用E裝置,說明甲烷氣的密度比空氣的密度小,收集甲烷也可用F裝置,說明甲烷氣難溶于水。根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)及反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置,根據(jù)氣體的密度及水溶性選擇收集裝置。用萬用瓶收集密度比空氣大的氣體,氣體從長導(dǎo)氣管進(jìn)入。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、0.2;69.88;35%;【詳解】①由表可知,反應(yīng)前后生成氫氣的質(zhì)量為:120g

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