深港學(xué)生疫情管理辦法一、前言在當(dāng)前全球疫情形勢(shì)依舊復(fù)雜多變的大環(huán)境下，深圳和香港兩地的教育交流活動(dòng)因地理位置相鄰及教育合作緊密而持續(xù)開(kāi)展。為保障深港兩地學(xué)生在疫情期間的健康與安全，確保教育活動(dòng)平穩(wěn)有序進(jìn)行，特制定本《深港學(xué)生疫情管理辦法》。我們深知每一位學(xué)生都是家庭的希望，社會(huì)的未來(lái)，希望這份管理辦法能為學(xué)生們構(gòu)筑起堅(jiān)固的防疫屏障，讓學(xué)習(xí)與交流活動(dòng)在安全的軌道上順利推進(jìn)。二、適用范圍本辦法適用于往返深港兩地進(jìn)行學(xué)習(xí)交流活動(dòng)的全日制在校學(xué)生，包括但不限于中小學(xué)階段的跨境走讀生、大中專院校參與交換生項(xiàng)目的學(xué)生以及各類(lèi)學(xué)術(shù)交流活動(dòng)涉及的學(xué)生群體。三、疫情信息溝通與共享機(jī)制1.信息收集主體深港兩地分別指定專門(mén)的教育部門(mén)聯(lián)絡(luò)人，負(fù)責(zé)收集、整理和傳遞學(xué)生的疫情相關(guān)信息。香港方面由教育局相關(guān)科室人員擔(dān)任聯(lián)絡(luò)人，深圳方面由市教育局對(duì)外交流合作處人員承擔(dān)此職責(zé)。2.信息內(nèi)容每日互通學(xué)生的健康狀況（如體溫、有無(wú)癥狀等）、核酸檢測(cè)結(jié)果、行程軌跡等關(guān)鍵信息。特別是對(duì)于近期有確診病例或密切接觸史相關(guān)區(qū)域的學(xué)生，要重點(diǎn)關(guān)注并詳細(xì)通報(bào)其動(dòng)態(tài)情況。3.溝通頻率建立每日信息溝通機(jī)制，雙方聯(lián)絡(luò)人需在工作日下午5點(diǎn)前完成當(dāng)天信息的匯總與交換工作。如遇緊急情況，如學(xué)生突發(fā)確診或疑似病例，需立即溝通并啟動(dòng)應(yīng)急處置流程。4.信息保密兩地工作人員務(wù)必嚴(yán)格遵守信息保密法律法規(guī)，對(duì)學(xué)生個(gè)人隱私信息進(jìn)行嚴(yán)格保密，僅限在疫情防控必要范圍內(nèi)使用。嚴(yán)禁將學(xué)生疫情相關(guān)信息泄露給無(wú)關(guān)人員，如有違反，將依法追究相關(guān)人員責(zé)任。四、健康監(jiān)測(cè)管理1.日常健康打卡鼓勵(lì)學(xué)生及家長(zhǎng)通過(guò)專門(mén)的健康打卡小程序，每日如實(shí)填報(bào)學(xué)生的健康狀況，包括體溫、是否有咳嗽、乏力等癥狀。希望大家認(rèn)真對(duì)待健康打卡工作，這是我們及時(shí)掌握學(xué)生健康狀況的重要途徑。對(duì)于連續(xù)3天未打卡的學(xué)生，學(xué)校要主動(dòng)聯(lián)系家長(zhǎng)了解情況。2.入校健康檢查無(wú)論是在深圳還是香港的學(xué)校，學(xué)生入校時(shí)均需進(jìn)行體溫檢測(cè)和癥狀觀察。學(xué)校設(shè)置專門(mén)的入校通道，配備紅外體溫檢測(cè)儀等設(shè)備。體溫正常且無(wú)明顯癥狀的學(xué)生方可入校，若發(fā)現(xiàn)體溫異常（體溫≥37.3℃）或有咳嗽、乏力等癥狀的學(xué)生，由學(xué)校保健室老師帶至臨時(shí)隔離觀察點(diǎn)，再次進(jìn)行體溫復(fù)測(cè)，詳細(xì)詢問(wèn)流行病學(xué)史，并立即通知家長(zhǎng)帶回就醫(yī)。就醫(yī)后需提供醫(yī)院診斷證明，經(jīng)學(xué)校審核通過(guò)后，學(xué)生方可返校。3.因病缺勤跟蹤學(xué)生因病缺勤時(shí)，家長(zhǎng)需及時(shí)向?qū)W校請(qǐng)假并說(shuō)明病因。學(xué)校安排專人負(fù)責(zé)跟蹤因病缺勤學(xué)生的情況，了解其病情發(fā)展、就醫(yī)診斷結(jié)果等。若學(xué)生被診斷為傳染病，學(xué)校需按照國(guó)家傳染病防控相關(guān)法律法規(guī)，及時(shí)向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生健康部門(mén)和教育主管部門(mén)報(bào)告，并配合做好相關(guān)調(diào)查與防控工作。希望家長(zhǎng)們積極配合學(xué)校的跟蹤工作，及時(shí)反饋學(xué)生的最新情況。五、核酸檢測(cè)與疫苗接種管理1.核酸檢測(cè)要求對(duì)于跨境走讀的中小學(xué)生，建議每周至少進(jìn)行2次核酸檢測(cè)，可選擇在深圳或香港當(dāng)?shù)氐恼?guī)檢測(cè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行。大中專院校交換生及參與學(xué)術(shù)交流活動(dòng)的學(xué)生，需按照活動(dòng)主辦方及當(dāng)?shù)匾咔榉揽匾?，定期進(jìn)行核酸檢測(cè)。學(xué)生應(yīng)及時(shí)將核酸檢測(cè)結(jié)果反饋給所在學(xué)校，可通過(guò)上傳檢測(cè)報(bào)告電子版或紙質(zhì)版至學(xué)校指定平臺(tái)或部門(mén)的方式進(jìn)行。學(xué)校安排專人對(duì)學(xué)生核酸檢測(cè)結(jié)果進(jìn)行收集與整理，確保學(xué)生核酸檢測(cè)頻次符合要求。若發(fā)現(xiàn)學(xué)生未按時(shí)進(jìn)行核酸檢測(cè)，要及時(shí)提醒并督促其盡快完成。2.疫苗接種倡導(dǎo)我們鼓勵(lì)符合接種條件的學(xué)生積極接種新冠疫苗，以提高自身免疫力，共同構(gòu)筑群體免疫屏障。學(xué)校和教育部門(mén)通過(guò)多種形式向?qū)W生及家長(zhǎng)宣傳疫苗接種的安全性和有效性，如舉辦線上線下疫苗接種知識(shí)講座、發(fā)放宣傳資料等。希望家長(zhǎng)們積極為學(xué)生預(yù)約疫苗接種，配合做好接種前的健康篩查及接種后的觀察工作。對(duì)于因特殊原因無(wú)法接種疫苗的學(xué)生，家長(zhǎng)需向?qū)W校提供相關(guān)醫(yī)學(xué)證明，并按照學(xué)校要求做好個(gè)人防護(hù)措施。六、行程管理1.行程報(bào)備學(xué)生及家長(zhǎng)需提前向?qū)W校報(bào)備往返深港的行程信息，包括出行時(shí)間、交通方式、具體行程路線等。特別是在節(jié)假日、寒暑假等較長(zhǎng)假期前后，更要詳細(xì)報(bào)備行程。學(xué)校對(duì)學(xué)生行程信息進(jìn)行整理與存檔，便于在疫情防控需要時(shí)進(jìn)行追溯。希望家長(zhǎng)們主動(dòng)、及時(shí)報(bào)備行程，這也是對(duì)孩子健康負(fù)責(zé)的重要方式。2.中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)管理若學(xué)生有中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史，返深或返港后需按照當(dāng)?shù)匾咔榉揽卣哌M(jìn)行集中隔離或居家隔離，并完成規(guī)定次數(shù)的核酸檢測(cè)。隔離期滿且核酸檢測(cè)結(jié)果均為陰性后，學(xué)生持解除隔離證明和核酸檢測(cè)陰性報(bào)告，經(jīng)學(xué)校審核同意后方可返校。在此期間，家長(zhǎng)要配合學(xué)校做好學(xué)生的居家學(xué)習(xí)指導(dǎo)等工作。嚴(yán)禁學(xué)生隱瞞中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史，如有違反，將按照相關(guān)法律法規(guī)嚴(yán)肅處理。3.交通方式建議考慮到疫情防控的需要，建議學(xué)生盡量選擇相對(duì)固定且安全的交通方式往返深港兩地，如乘坐學(xué)校統(tǒng)一安排的跨境專線巴士等。對(duì)于自行選擇交通方式的學(xué)生，要做好個(gè)人防護(hù)，如佩戴好口罩、保持社交距離等。同時(shí)，家長(zhǎng)要關(guān)注交通場(chǎng)所的疫情防控要求，確保學(xué)生出行安全。七、應(yīng)急處置措施1.應(yīng)急響應(yīng)流程一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生確診或疑似感染新冠病毒，學(xué)校立即啟動(dòng)應(yīng)急響應(yīng)。首先，將學(xué)生就地隔離，避免與其他人員接觸，同時(shí)第一時(shí)間通知家長(zhǎng)、當(dāng)?shù)匦l(wèi)生健康部門(mén)和教育主管部門(mén)。學(xué)校配合衛(wèi)生健康部門(mén)開(kāi)展流行病學(xué)調(diào)查、密切接觸者追蹤等工作。對(duì)于確診學(xué)生所在班級(jí)或場(chǎng)所，按照衛(wèi)生健康部門(mén)要求進(jìn)行封控管理，對(duì)相關(guān)區(qū)域進(jìn)行全面消毒。2.密切接觸者管理經(jīng)流行病學(xué)調(diào)查確定的密切接觸者，需配合衛(wèi)生健康部門(mén)進(jìn)行集中隔離或居家隔離，并按規(guī)定完成核酸檢測(cè)。學(xué)校要做好密切接觸者學(xué)生及家長(zhǎng)的心理疏導(dǎo)工作，關(guān)注他們?cè)诟綦x期間的學(xué)習(xí)和生活需求。希望密切接觸者學(xué)生及家長(zhǎng)能積極配合隔離措施，保護(hù)自己也是保護(hù)他人。隔離期滿且核酸檢測(cè)結(jié)果均為陰性后，方可解除隔離。3.輿情應(yīng)對(duì)在疫情應(yīng)急處置過(guò)程中，學(xué)校要及時(shí)、準(zhǔn)確地向?qū)W生、家長(zhǎng)和社會(huì)發(fā)布相關(guān)信息，避免造成不必要的恐慌。設(shè)立專門(mén)的咨詢熱線，解答學(xué)生、家長(zhǎng)及社會(huì)關(guān)心的問(wèn)題。同時(shí)，密切關(guān)注網(wǎng)絡(luò)輿情動(dòng)態(tài)，對(duì)于不實(shí)信息要及時(shí)澄清，維護(hù)良好的輿論環(huán)境。八、防疫物資保障與環(huán)境管理1.防疫物資保障學(xué)校要儲(chǔ)備充足的防疫物資，包括口罩、洗手液、消毒劑、體溫計(jì)等，以滿足日常疫情防控工作的需求。定期對(duì)防疫物資進(jìn)行盤(pán)點(diǎn)和檢查，確保物資質(zhì)量合格、數(shù)量充足且在有效期內(nèi)。同時(shí)，建立防疫物資管理制度，規(guī)范物資的采購(gòu)、發(fā)放和使用流程。我們鼓勵(lì)學(xué)校合理利用防疫物資，做到物盡其用，避免浪費(fèi)。2.環(huán)境衛(wèi)生管理加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生管理，定期對(duì)教室、宿舍、食堂、圖書(shū)館等公共場(chǎng)所進(jìn)行清潔消毒。消毒工作要嚴(yán)格按照相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范進(jìn)行，確保消毒效果。加強(qiáng)教室、宿舍等場(chǎng)所的通風(fēng)換氣，保持空氣流通。希望師生們共同維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，如勤洗手、不隨地吐痰等。學(xué)校還可以定期開(kāi)展校園環(huán)境衛(wèi)生檢查活動(dòng)，營(yíng)造整潔、健康的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。九、宣傳教育與培訓(xùn)1.防疫知識(shí)宣傳通過(guò)學(xué)校官網(wǎng)、微信公眾號(hào)、校報(bào)等多種渠道，向?qū)W生及家長(zhǎng)廣泛宣傳疫情防控知識(shí)，包括個(gè)人防護(hù)技能（如正確佩戴口罩、洗手方法等）、疫情防控政策等。定期發(fā)布防疫科普文章、視頻等內(nèi)容，提高學(xué)生及家長(zhǎng)的疫情防控意識(shí)。學(xué)校還可以組織開(kāi)展線上或線下的防疫知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)防疫知識(shí)的積極性。2.培訓(xùn)與演練定期組織學(xué)校教職工開(kāi)展疫情防控培訓(xùn)，包括疫情應(yīng)急處置流程、個(gè)人防護(hù)技能等方面的培訓(xùn)內(nèi)容，提高教職工的疫情防控能力。同時(shí)，學(xué)校要制定疫情防控演練方案，每學(xué)期至少組織12次疫情防控應(yīng)急演練，模擬學(xué)生確診、密切接觸者追蹤等場(chǎng)景，檢驗(yàn)和提升學(xué)校應(yīng)急處置能力。希望教職工們認(rèn)真參加培訓(xùn)和演練，熟悉各項(xiàng)