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文檔簡介
豐南區(qū)數(shù)學(xué)試卷一、選擇題(每題1分,共10分)
1.下列哪個選項(xiàng)不是《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》中的數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)?
A.數(shù)學(xué)抽象
B.數(shù)學(xué)推理
C.數(shù)學(xué)建模
D.數(shù)學(xué)應(yīng)用
2.以下哪個概念不屬于小學(xué)數(shù)學(xué)中的基礎(chǔ)概念?
A.加法
B.減法
C.分?jǐn)?shù)
D.立方根
3.在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中,以下哪種教學(xué)方法有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力?
A.講授法
B.問題探究法
C.傳授法
D.重復(fù)練習(xí)法
4.下列哪個數(shù)學(xué)概念屬于小學(xué)階段學(xué)生應(yīng)該掌握的內(nèi)容?
A.圓的面積公式
B.分?jǐn)?shù)的除法
C.二項(xiàng)式定理
D.空間幾何體
5.在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中,以下哪種評價方式更符合新課改的理念?
A.考試評價
B.過程性評價
C.成績評價
D.綜合性評價
6.下列哪個數(shù)學(xué)概念屬于小學(xué)數(shù)學(xué)中的“數(shù)與代數(shù)”領(lǐng)域?
A.小數(shù)的乘法
B.平行四邊形的面積
C.等腰三角形的性質(zhì)
D.橢圓的定義
7.在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中,以下哪種教學(xué)方法有助于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣?
A.互動式教學(xué)
B.舉例教學(xué)
C.重復(fù)練習(xí)
D.被動接受
8.下列哪個數(shù)學(xué)概念屬于小學(xué)數(shù)學(xué)中的“圖形與幾何”領(lǐng)域?
A.小數(shù)的除法
B.立方體的體積
C.比例尺的應(yīng)用
D.等腰梯形的性質(zhì)
9.以下哪個數(shù)學(xué)概念屬于小學(xué)數(shù)學(xué)中的“統(tǒng)計與概率”領(lǐng)域?
A.統(tǒng)計圖表的制作
B.概率公式的推導(dǎo)
C.幾何概型的計算
D.代數(shù)式的化簡
10.在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中,以下哪種評價方式更注重學(xué)生的學(xué)習(xí)過程?
A.成績評價
B.過程性評價
C.綜合性評價
D.考試評價
二、多項(xiàng)選擇題(每題4分,共20分)
1.下列哪些是《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》中提出的學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方式?
A.探究式學(xué)習(xí)
B.合作學(xué)習(xí)
C.接受式學(xué)習(xí)
D.任務(wù)驅(qū)動學(xué)習(xí)
E.研究性學(xué)習(xí)
2.在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中,以下哪些教學(xué)策略有助于提高學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力?
A.提出問題
B.分析問題
C.解決問題
D.反思總結(jié)
E.創(chuàng)新實(shí)踐
3.下列哪些是小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中常用的教學(xué)手段?
A.教師講解
B.學(xué)生討論
C.多媒體輔助教學(xué)
D.案例分析
E.實(shí)驗(yàn)操作
4.在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中,以下哪些教學(xué)評價方式有助于全面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況?
A.課堂提問
B.作業(yè)批改
C.課堂觀察
D.期末考試
E.學(xué)生自評
5.下列哪些數(shù)學(xué)概念屬于小學(xué)數(shù)學(xué)中的“數(shù)與代數(shù)”領(lǐng)域,并且是學(xué)生必須掌握的?
A.小數(shù)的加減法
B.分?jǐn)?shù)的乘除法
C.代數(shù)式的化簡
D.一元一次方程
E.平行四邊形的面積公式
三、填空題(每題4分,共20分)
1.小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中,培養(yǎng)學(xué)生的“數(shù)學(xué)抽象”能力,可以通過______、______和______等方式實(shí)現(xiàn)。
2.在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中,為了提高學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣,教師可以采用______、______和______等教學(xué)方法。
3.《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》中強(qiáng)調(diào),數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)該關(guān)注學(xué)生的______、______和______,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
4.小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中,為了幫助學(xué)生建立良好的數(shù)學(xué)思維習(xí)慣,教師應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的______、______和______等能力。
5.在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中,為了提高學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用能力,教師可以設(shè)計一些______、______和______等實(shí)踐活動。
四、計算題(每題10分,共50分)
1.計算下列小數(shù)乘法:
0.25×3.6
2.計算下列小數(shù)除法:
0.8÷0.2
3.解下列一元一次方程:
2x+5=19
4.計算下列分?jǐn)?shù)加減法:
(3/4)+(2/3)-(1/6)
5.計算下列分?jǐn)?shù)乘除法:
(5/8)×(4/5)÷(3/4)
6.計算下列百分比問題:
一個班級有學(xué)生50人,其中女生占60%,求男生的人數(shù)。
7.計算下列幾何問題:
一個長方形的長是12厘米,寬是5厘米,求這個長方形的面積。
8.計算下列代數(shù)式問題:
已知a+b=10,a-b=2,求a和b的值。
9.計算下列統(tǒng)計問題:
某班學(xué)生身高分布如下:150cm以下的有5人,150-160cm的有10人,160-170cm的有15人,170-180cm的有10人。求該班學(xué)生的平均身高。
10.計算下列實(shí)際問題:
一個正方體的棱長為a,求該正方體的表面積和體積。
本專業(yè)課理論基礎(chǔ)試卷答案及知識點(diǎn)總結(jié)如下:
一、選擇題答案及知識點(diǎn)詳解:
1.D.數(shù)學(xué)應(yīng)用(知識點(diǎn):數(shù)學(xué)核心素養(yǎng))
2.D.立方根(知識點(diǎn):小學(xué)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)概念)
3.B.問題探究法(知識點(diǎn):小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)方法)
4.B.分?jǐn)?shù)的除法(知識點(diǎn):小學(xué)數(shù)學(xué)內(nèi)容)
5.B.過程性評價(知識點(diǎn):新課改理念)
6.A.小數(shù)的乘法(知識點(diǎn):小學(xué)數(shù)學(xué)“數(shù)與代數(shù)”領(lǐng)域)
7.A.互動式教學(xué)(知識點(diǎn):提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的方法)
8.C.比例尺的應(yīng)用(知識點(diǎn):小學(xué)數(shù)學(xué)“圖形與幾何”領(lǐng)域)
9.A.統(tǒng)計圖表的制作(知識點(diǎn):小學(xué)數(shù)學(xué)“統(tǒng)計與概率”領(lǐng)域)
10.B.過程性評價(知識點(diǎn):關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過程)
二、多項(xiàng)選擇題答案及知識點(diǎn)詳解:
1.A.探究式學(xué)習(xí)B.合作學(xué)習(xí)C.重復(fù)練習(xí)D.創(chuàng)新實(shí)踐E.研究性學(xué)習(xí)(知識點(diǎn):數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方式)
2.A.提出問題B.分析問題C.解決問題D.反思總結(jié)E.創(chuàng)新實(shí)踐(知識點(diǎn):數(shù)學(xué)思維能力培養(yǎng))
3.A.教師講解B.學(xué)生討論C.多媒體輔助教學(xué)D.案例分析E.實(shí)驗(yàn)操作(知識點(diǎn):小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)手段)
4.A.課堂提問B.作業(yè)批改C.課堂觀察D.期末考試E.學(xué)生自評(知識點(diǎn):數(shù)學(xué)教學(xué)評價方式)
5.A.小數(shù)的加減法B.分?jǐn)?shù)的乘除法C.代數(shù)式的化簡D.一元一次方程E.平行四邊形的面積公式(知識點(diǎn):小學(xué)數(shù)學(xué)“數(shù)與代數(shù)”領(lǐng)域)
三、填空題答案及知識點(diǎn)詳解:
1.數(shù)學(xué)抽象、數(shù)學(xué)推理、數(shù)學(xué)建模(知識點(diǎn):數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)培養(yǎng)方式)
2.互動式教學(xué)、案例教學(xué)、游戲教學(xué)(知識點(diǎn):提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的方法)
3.數(shù)學(xué)知識、數(shù)學(xué)技能、數(shù)學(xué)情感(知識點(diǎn):數(shù)學(xué)教學(xué)關(guān)注點(diǎn))
4.數(shù)學(xué)思維、數(shù)學(xué)表達(dá)、數(shù)學(xué)應(yīng)用(知識點(diǎn):數(shù)學(xué)思維習(xí)慣培養(yǎng))
5.實(shí)際問題、數(shù)學(xué)建模、數(shù)學(xué)探究(知識點(diǎn):提高數(shù)學(xué)應(yīng)用能力的方法)
四、計算題答案及解題過程:
1.0.25×3.6=0.9(知識點(diǎn):小數(shù)乘法)
2.0.8÷0.2=4(知識點(diǎn):小數(shù)除法)
3.2x+5=19,2x=14,x=7(知識點(diǎn):一元一次方程)
4.(3/4)+(2/3)-(1/6)=(9/12)+(8/12)-(2/12)=15/12=11/4(知識點(diǎn):分?jǐn)?shù)加減法)
5.(5/8)×(4/5)÷(3/4)=(5×4)/(8×5)×(4/3)=20/40×4/3=1/3×4/3=4/9(知識點(diǎn):分?jǐn)?shù)乘除法)
6.男生人數(shù)=50×(1-60%)=50×40%=20人(知識點(diǎn):百分比問題)
7.長方形面積=長×寬=12cm×5cm=60cm2(知識點(diǎn):幾何問題)
8.a+b=10,a-b=2,2a=12,a=6,b=4(知識點(diǎn):代數(shù)式問題)
9.平均身高=(150×5+160×10+170×15+180×10)÷50=167cm(知識點(diǎn):統(tǒng)計問題)
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