2025年馬來語等級考試閱讀與寫作提升匯編與模擬試題匯編與備考資料匯編試卷（2025年）考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、閱讀理解要求：仔細閱讀以下短文，然后根據(jù)文章內(nèi)容回答問題。A.閱讀以下短文，判斷正誤。1.文章主要講述的是馬來西亞的傳統(tǒng)文化。2.文章中提到的馬來傳統(tǒng)舞蹈叫做“馬來舞”。3.馬來語是馬來西亞的官方語言。4.文章中提到的“馬來美食”指的是馬來西亞的美食。5.文章中提到的“馬來建筑”是指馬來西亞的傳統(tǒng)建筑。B.閱讀以下短文，選擇正確的答案。6.馬來西亞的主要宗教是什么？A.佛教B.基督教C.伊斯蘭教D.印度教7.以下哪個不是馬來西亞的傳統(tǒng)節(jié)日？A.開齋節(jié)B.中國新年C.圣誕節(jié)D.馬來新年8.馬來西亞的首都是哪個城市？A.吉隆坡B.雪蘭莪C.沙巴D.檳城9.以下哪個不是馬來西亞的著名景點？A.雙峰塔B.馬來亞大學C.太子城D.檳城海峽10.馬來西亞的氣候?qū)儆谀姆N類型？A.熱帶雨林氣候B.熱帶草原氣候C.溫帶海洋性氣候D.溫帶大陸性氣候二、寫作要求：根據(jù)以下題目，用馬來語寫一篇短文。題目：描述一下你家鄉(xiāng)的風景，包括自然景觀、人文景觀等。字數(shù)在150-200字之間。1.簡要介紹你家鄉(xiāng)的位置和基本情況。2.描述家鄉(xiāng)的自然景觀，如山脈、河流、湖泊等。3.介紹家鄉(xiāng)的人文景觀，如歷史建筑、文化遺址等。4.總結(jié)你對家鄉(xiāng)風景的感受和評價。四、語法填空要求：在空格處填入適當?shù)脑~語，使句子完整、正確。1.Dia...malek...terus...kerja...dalam...rumah...pada...petang.2....terdapat...tiga...tempat...wisata...di...kawasan...ini.3....perlu...belajar...bahasa...Malay...untuk...memahami...buku...bahasa...Malay.4....Saya...terpesona...dengan...indahnya...pemandangan...di...tanah...air.5....Kami...pergi...ke...masjid...pada...setiap...minggu.6....Malay...adalah...bahasa...nasional...di...Malaysia.7....Saya...mengenal...banyak...orang...yang...bekerja...di...tempat...kerja.8....Pada...hari...ini,...kami...akan...membuat...pembelajaran...di...tempat...kerja.9....Saya...memiliki...ayah...dan...ibu...yang...kerja...di...tempat...kerja.10....Malay...adalah...bahasa...yang...digunakan...pada...tempat...kerja...di...Malaysia.五、完形填空要求：閱讀以下短文，選擇最佳答案填入空格中。Sebelumnya,sayapernah...1....menghadiri...sebuah...program...bahasa...Malay...di...tempat...kerja.2....Saya...menyukai...bahasa...Malay...karena...dia...menyediakan...peluang...untuk...bertemu...dengan...orang-orang...yang...berbeda...kultúre.3....Pada...pertemuan...terakhir,...kami...mengambil...tanggung...jawab...untuk...melaksanakan...sebuah...presentasi.4....Saya...terkejut...dengan...keberhasilan...presentasi...kami.5....Kami...menyadari...bahwa...bahasa...Malay...dapat...memberikan...manfaat...besar...pada...hidup...sehari-hari.6....Saya...akan...melanjutkan...melatih...bahasa...Malay...dalam...masa...depan.7....Kami...harap...bahwa...program...bahasa...Malay...akan...berlanjut...dengan...keberhasilan.8....Saya...terima...ucapan...terima...kasih...dari...semua...orang...yang...mendukung...program...ini.9....Saya...memutuskan...bahwa...bahasa...Malay...adalah...bahasa...yang...dapat...membantu...kami...dalam...bertemu...dengan...orang-orang...yang...berbeda...kultúre.10....Saya...berharap...bahwa...program...bahasa...Malay...akan...menjadi...bagian...penting...dari...hidup...sehari-hari.六、翻譯要求：將以下句子從馬來語翻譯成中文。1.“Padawaktulibur,sayaseringmengunjungitempatwisatadikotaini.”2.“Sayasukamembacabuku-bukuberbahasaMalaykarenamerekamemungkinkansayauntukmemahamibudayaMalaysia.”3.“SayaberpikirbahasaMalayadalahbahasayangpentingbagisetiaporangMalaysiauntukmengembangkankemampuanberkomunikasi.”4.“SayamerasabahagiakarenadapatbelajarbahasaMalaydisekolahini.”5.“SayayakinbahawakemampuanberbicaradalambahasaMalayakanmembantusayadalammasamendatang.”6.“SayaakanselalumempertahankandanmempromosikanbahasaMalayditempatsayatinggal.”7.“SayaberharapbahawasetiaporangMalaysiadapatmengenaldanmenghargaikekayaanbudayabahasaMalay.”8.“SayamemperkenalkanbahasaMalaykepadateman-temansayauntukmempromosikankepentingannya.”9.“SayaakanselalumengingatkontribusipentingbahasaMalaybagimasyarakatMalaysia.”10.“SayaberusahauntukmeningkatkankemampuanberbicaradalambahasaMalayuntukmempersiapkanmasamendatang.”本次試卷答案如下：一、閱讀理解A.1.錯誤2.正確3.正確4.錯誤5.正確B.6.C7.C8.A9.B10.A解析思路：A.判斷正誤題需要根據(jù)文章內(nèi)容進行判斷，注意細節(jié)和文章主旨。B.選擇題需要根據(jù)文章內(nèi)容進行選擇，注意文章中的信息和邏輯關(guān)系。二、寫作解析思路：1.簡要介紹家鄉(xiāng)的位置和基本情況：描述家鄉(xiāng)的地理位置、人口、面積等基本信息。2.描述家鄉(xiāng)的自然景觀：描述家鄉(xiāng)的山脈、河流、湖泊、海灘等自然景觀，以及它們的特色和美麗之處。3.介紹家鄉(xiāng)的人文景觀：描述家鄉(xiāng)的歷史建筑、文化遺址、傳統(tǒng)節(jié)日等人文景觀，以及它們的歷史和文化價值。4.總結(jié)你對家鄉(xiāng)風景的感受和評價：表達你對家鄉(xiāng)風景的喜愛之情，以及對家鄉(xiāng)風景的總體評價。三、語法填空解析思路：1.Dia...malek...terus...kerja...dalam...rumah...pada...petang.（他...在...晚上...繼續(xù)工作...在...家里。）2....terdapat...tiga...tempat...wisata...di...kawasan...ini.（...在...這個...區(qū)域...有...三個...旅游景點。）3....perlu...belajar...bahasa...Malay...untuk...memahami...buku...bahasa...Malay.（...需要...學習...馬來語...為了...理解...馬來語...書籍。）4....Saya...terpesona...dengan...indahnya...pemandangan...di...tanah...air.（...我...被吸引...由...它們...美麗...風景...在...土地...水。）5....Kami...pergi...ke...masjid...pada...setiap...minggu.（...我們...去到...清真寺...在...每個...星期。）6....Malay...adalah...bahasa...nasional...di...Malaysia.（...馬來語...是...國家...語言...在...馬來西亞。）7....Saya...mengenal...banyak...orang...yang...bekerja...di...tempat...kerja.（...我...認識...許多...人...工作...在...地方...工作。）8....Pada...hari...ini,...kami...akan...membuat...pembelajaran...di...tempat...kerja.（...在...今天,...我們...將會...制作...學習...在...地方...工作。）9....Saya...memiliki...ayah...dan...ibu...yang...bekerja...di...tempat...kerja.（...我...有...父親...和...母親...工作...在...地方...工作。）10....Malay...adalah...bahasa...yang...digunakan...pada...tempat...kerja...di...Malaysia.（...馬來語...是...使用...在...地方...工作...在...馬來西亞。）四、完形填空解析思路：1.menghadiri...sebuah...program...bahasa...Malay...di...tempat...kerja.（參加...一個...馬來語...程序...在...地方...工作。）2.menyukai...bahasa...Malay...karena...dia...menyediakan...peluang...untuk...bertemu...dengan...orang-orang...yang...berbeda...kultúre.（喜歡...馬來語...因為...它...提供機會...見到...人...有...不同的...文化。）3.mengambil...tanggung...jawab...untuk...melaksanakan...sebuah...presentasi.（承擔...責任...為了...執(zhí)行...一個...展示。）4.terkejut...dengan...keberhasilan...presentasi...kami.（驚訝...由...成功...展示...我們。）5.menyadari...bahwa...bahasa...Malay...dapat...memberikan...manfaat...besar...pada...hidup...sehari-hari.（意識到...馬來語...能夠...提供好處...在...每天生活。）6.akan...melanjutkan...melatih...bahasa...Malay...dalam...masa...depan.（將會...繼續(xù)訓練...馬來語...在...未來。）7.harap...bahwa...program...bahasa...Malay...akan...berlanjut...dengan...keberhasilan.（希望...程序...馬來語...將會...繼續(xù)下去...成功。）8.terima...ucapan...terima...kasih...dari...semua...orang...yang...mendukung...program...ini.（接受...感謝...來自...所有...人...支持...程序...這。）9.memutuskan...bahwa...bahasa...Malay...adalah...bahasa...yang...dapat...membantu...kami...dalam...bertemu...dengan...orang-orang...yang...berbeda...kultúre.（決定...馬來語...是...語言...能夠...幫助...我們...在...見到...人...有...不同的...文化。）10.berharap...bahwa...program...bahasa...Malay...akan...menjadi...bagian...penting...dari...hidup...sehari-hari.（希望...程序...馬來語...將會...成為...部分...重要...在...每天生活。）五、翻譯解析思路：1.“Padawaktulibur,sayaseringmengunjungitempatwisatadikotaini.”（在...休息...時間,...我...經(jīng)常...訪問...旅游景點...在...城市...這。）2.“Sayasukamembacabuku-bukuberbahasaMalaykarenamerekamemungkinkansayauntukmemahamibudayaMalaysia.”（...我...喜歡閱讀...書籍...馬來語...因為...它們...允許...我...理解...文化...馬來西亞。）3.“SayaberpikirbahasaMalayadalahbahasayangpentingbagisetiaporangMalaysiauntukmengembangkankemampuanberkomunikasi.”（...我...認為...馬來語...是...語言...重要...每個...人...馬來西亞...為了...發(fā)展...能力...溝通。）4.“SayamerasabahagiakarenadapatbelajarbahasaMalaydisekolahini.”（...我...感覺...幸福...能夠...學習...馬來語...在...學校...這。）5.“SayayakinbahawakemampuanberbicaradalambahasaMalayakanmembantusayadalammasamendatang.”（...我...確信...能力...說話...在...馬來語...將會...幫助...我...