2025年法語DELF口語表達(dá)試卷：即興演講與辯論技巧考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、即興演講技巧訓(xùn)練要求：根據(jù)以下話題，準(zhǔn)備一段3-5分鐘的即興演講。請確保你的演講內(nèi)容連貫、有條理，并注意使用恰當(dāng)?shù)姆ㄕZ表達(dá)。1.Letourismedurable:pourquoiest-ilimportantpournotreplanète?2.L'importancedelalecturedanslaviequotidienne.3.Lesavantagesdessportspourlasanté.4.Ler?ledesmédiassociauxdanslasociétémoderne.5.Lanécessitédeprotégerlesespècesanimalesmenacées.6.L'impactdestechnologiessurnotreviequotidienne.7.Lesbienfaitsdel'apprentissagedeslanguesétrangères.8.L'importancedelaprotectiondel'environnement.9.Lesdéfisdelatransitionénergétique.10.Ler?ledesjeunesdanslasociétémoderne.二、辯論技巧訓(xùn)練要求：根據(jù)以下話題，準(zhǔn)備一段3-5分鐘的辯論。請確保你的論點(diǎn)清晰、有邏輯，并注意使用恰當(dāng)?shù)姆ㄕZ表達(dá)。1.Latélévisionest-elleunbonmoyend'éduquerlesenfants?2.Lesvoyagesd'étudessont-ilsnécessairespourlesétudiants?3.Lestéléphonesportablesdevraient-ilsêtreinterditsàl'école?4.Lesénergiesrenouvelablessont-elleslefuturdel'humanité?5.Lesréseauxsociauxsont-ilspositifsounégatifspourlesjeunes?6.Lesécolesdevraient-ellesenseignerl'éducationsexuelle?7.Lesentreprisesdevraient-ellesimposerdesquotasdediversité?8.Lestechnologiesdel'informationetdelacommunicationont-ellesrendulesrelationshumainesplussuperficielles?9.Lessportssont-ilsimportantspourledéveloppementdesjeunes?10.Lesvoyagesàl'étrangersont-ilsplusutilesquelesétudesuniversitaires?四、角色扮演要求：根據(jù)以下情景，進(jìn)行角色扮演。請確保你的對話自然、流利，并注意使用正確的法語語法和詞匯。情景一：在餐廳點(diǎn)菜-Serveur:Bonjour,bienvenuedansnotrerestaurant.Commentpuis-jevousaider?-Client:Bonjour,j'aimeraisunesaladeverteetuncafé,s'ilvouspla?t.-Serveur:D'accord,unesaladeverteetuncafé.Voussouhaitezunvinpourl'accompagner?-Client:Oui,unvinrouge,s'ilvouspla?t.情景二：在書店購買書籍-Vendeur:Bonjour,commentpuis-jevousaider?-Client:Bonjour,j'aimeraisachetercelivresurl'histoiredelaFrance.-Vendeur:D'accord,ilestenrayon3.Vousavezbesoind'autreslivressurcesujet?-Client:Oui,j'aimeraisaussiunlivresurl'artfran?ais.情景三：在機(jī)場問詢處咨詢-Agent:Bonjour,commentpuis-jevousaider?-Passager:Bonjour,oùpuis-jetrouverlasalled'attentepourlesvolsinternationaux?-Agent:Allezversladroiteetsuivezles指示.Lasalled'attenteestjusteàc?té.五、情景對話要求：根據(jù)以下情景，進(jìn)行對話。請確保你的對話內(nèi)容符合情景，并使用恰當(dāng)?shù)姆ㄕZ表達(dá)。情景一：在公園散步-Ami1:Ilfaitsibeauaujourd'hui,n'est-cepas?-Ami2:Oui,c'estincroyable.Quefaisons-nousmaintenant?-Ami1:Nouspourrionsalleraucaféprèsduparc.-Ami2:C'estunebonneidée.Nousdevonsyallerdetouteurgence.情景二：在超市購物-Caissière:Bonjour,commentpuis-jevousaider?-Client:Bonjour,j'aimeraisacheterdupain,dulaitetdesfruits.-Caissière:D'accord,vousavezbesoindequoid'autre?-Client:Oui,j'aimeraisaussidesyaourtsetdespates.情景三：在圖書館查找資料-Bibliothécaire:Bonjour,commentpuis-jevousaider?-étudiant:Bonjour,j'aimeraistrouverdeslivressurlarévolutionfran?aise.-Bibliothécaire:Allezàlasectionhistoire,c'estlerayon5.Vousytrouverezbeaucoupdelivressurcesujet.六、聽力理解要求：根據(jù)聽力材料，回答以下問題。請確保你的回答準(zhǔn)確無誤。1.Quellessontlesactivitésfavoritesdelafilledansl'histoire?2.Pourquoilegar?ona-t-ildécidéd'alleràl'écoledemusique?3.Quelleestlaraisonpourlaquellelamèrerefusededonnerdel'argentàsonfils?4.Quelestletravaildupèredansl'histoire?5.Pourquoilafamilledécide-t-elledepartirenvoyage?本次試卷答案如下：一、即興演講技巧訓(xùn)練1.Letourismedurable:pourquoiest-ilimportantpournotreplanète?-LesémissionsdeCO2réduites-Protectiondesécosystèmes-Respectdescultureslocales-Développementéconomiqueéquitable-Réductiondelapollution-Préventiondescatastrophesnaturelles-Soutienauxcommunautéslocales-Réductiondelasurconsommation-Promotiondesalternativesécologiques2.L'importancedelalecturedanslaviequotidienne.-Développementdel'espritcritique-Acquisitiondenouvellesconnaissances-Améliorationdelamémoire-Relaxationetdétente-Encouragementàlacréativité-Meilleurecommunication-Développementdel'expressionécrite-Améliorationdescompétencesenanalyse-Enrichissementculturel3.Lesavantagesdessportspourlasanté.-Renforcementmusculaire-Améliorationdelacardiovasculaire-Réductiondustress-Augmentationdel'énergie-Préventiondesmaladieschroniques-Améliorationdel'humeur-Meilleureconcentration-Améliorationdusommeil-Renforcementdusystèmeimmunitaire二、辯論技巧訓(xùn)練1.Latélévisionest-elleunbonmoyend'éduquerlesenfants?-Oui:Offreunevariétédecontenuséducatifs-Non:Peutexposerlesenfantsàdescontenusinappropriés-Oui:Encouragelacuriositéetl'apprentissage-Non:Peutperturberlesommeildesenfants-Oui:Fournitdesinformationsutiles-Non:Peutlimiterl'interactionsocialedesenfants-Oui:Développedescompétencesencommunication-Non:Peutentra?nerunedépendanceauxécrans-Oui:Permetdesuivredescoursenligne-Non:Peutnuireàlasantéoculairedesenfants2.Lesvoyagesd'étudessont-ilsnécessairespourlesétudiants?-Oui:Offrentdesexpériencesculturellesenrichissantes-Non:Peuventêtreco?teuxetinaccessibles-Oui:Favorisentl'ouvertured'esprit-Non:Peuventêtrestressantsetépuisants-Oui:Aidentàdévelopperdescompétencespratiques-Non:Peuventinterféreraveclesétudes-Oui:Permettentderencontrerdespersonnesdedifférentescultures-Non:Peuventêtredangereuxdanscertainsendroits-Oui:Aidentàcomprendrelesenjeuxinternationaux-Non:Peuventêtreinutilespourcertainsétudiants3.Lestéléphonesportablesdevraient-ilsêtreinterditsàl'école?-Oui:Réduisentlesdistractions-Non:Favorisentlacommunicationetl'apprentissage-Oui:Protègentlesélèvescontrelescyberbullying-Non:Peuventêtreutiliséspourdesactivitéséducatives-Oui:Limitentletempspassésurlesréseauxsociaux-Non:Lesélèvesenontbesoinpourlesdevoirs-Oui:Permettentauxparentsderesterencontact-Non:Peuventêtreutiliséspourvolerdesinformationspersonnelles-Oui:Aidentàdévelopperdescompétencesnumériques-Non:Peuventêtresourcededépendanceetd'addiction四、角色扮演1.在餐廳點(diǎn)菜-Serveur:Bonjour,bienvenuedansnotrerestaurant.Commentpuis-jevousaider?-Client:Bonjour,j'aimeraisunesaladeverteetuncafé,s'ilvouspla?t.-Serveur:D'accord,unesaladeverteetuncafé.Voussouhaitezunvinpourl'accompagner?-Client:Oui,unvinrouge,s'ilvouspla?t.2.在書店購買書籍-Vendeur:Bonjour,commentpuis-jevousaider?-Client:Bonjour,j'aimeraisachetercelivresurl'histoiredelaFrance.-Vendeur:D'accord,ilestenrayon3.Vousavezbesoind'autreslivressurcesujet?-Client:Oui,j'aimeraisaussiunlivresurl'artfran?ais.3.在機(jī)場問詢處咨詢-Agent:Bonjour,commentpuis-jevousaider?-Passager:Bonjour,oùpuis-jetrouverlasalled'attentepourlesvolsinternationaux?-Agent:Allezversladroiteetsuivezles指示.Lasalled'attenteestjusteàc?té.五、情景對話1.在公園散步-Ami1:Ilfaitsibeauaujourd'hui,n'est-cepas?-Ami2:Oui,c'estincroyable.Quefaisons-nousmaintenant?-Ami1:Nouspourrionsalleraucaféprèsduparc.-Ami2:C'estunebonneidée.Nousdevonsyallerdetouteurgence.2.在超市購物-Caissière:Bonjour,commentpuis-jevousaider?-Client:Bonjour,j'aimeraisacheterdupain,dulaitetdesfruits.-Caissière:D'accord,vousavezbesoindequoid'autre?-Client:Oui,j'aimeraisaussidesyaourtsetdespates.3.在圖書館查找資料-Bibliothécaire:Bonjour,commentpuis-jevousaider?-étudiant:Bonjour,j'aimeraistrouverdeslivressurlarévolutionfran?aise.-Bibliothécaire:Allezàlasectionhistoire,c'estlerayon5.Vousytrouverezbeaucoupdel