2024年山東省東營鄒平縣聯(lián)考化學(xué)九年級第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．.以下是實(shí)驗室制取、收集、干燥、存放氣體的裝置圖，有關(guān)說法錯誤的是（）A．實(shí)驗室收集氧氣和二氧化碳均可使用裝置③，氣體從導(dǎo)管b進(jìn)入B．實(shí)驗室用雙氧水制取氧氣，用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳均可使用裝置②C．實(shí)驗室干燥氯氣和二氧化碳均可使用裝置④，氣體從導(dǎo)管a進(jìn)入D．實(shí)驗室收集的氯氣和二氧化碳，均可如圖⑤臨時存放2．如圖，下列關(guān)于空氣成分測定的說法中，正確的是（）A．可用木炭消耗氧氣B．反應(yīng)后集氣瓶中剩余的氣體難溶于水，不支持燃燒C．紅磷燃燒時，產(chǎn)生大量白霧D．燃燒停止后，立刻打開止水夾3．下列關(guān)于空氣成分的說法錯誤的是A．空氣的成分按體積計算，氧氣約占21%B．稀有氣體常用于醫(yī)療急救C．焊接金屬時常用氮?dú)庾鞅Ｗo(hù)氣D．二氧化碳是植物光合作用的重要原料4．下列關(guān)于分子、原子和離子的說法正確的是A．分子、原子都可構(gòu)成物質(zhì)，而離子不能B．原子是化學(xué)變化中最小的粒子C．由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是化合物D．在氫氣和水中都含有氫分子5．72.5g鎂、鋅、鐵三種金屬混合物，與一定量稀硫酸恰好完全反應(yīng)，生成的硫酸鎂、硫酸鋅、硫酸亞鐵共216.5g，則同時生成氫氣質(zhì)量為A．1g B．2g C．3g D．0.3g6．下列有關(guān)敘述、對應(yīng)的化學(xué)方程式、所屬基本反應(yīng)類型都正確的是（）A．除去銀屑中的鎂Mg+H2SO4=H2↑+MgSO4置換反應(yīng)B．工業(yè)上用高錳酸鉀制取氧氣2KMnO2K2MnO4+MnO2+O2↑分解反應(yīng)C．小蘇打治療胃酸過多2NaHCO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑復(fù)分解反應(yīng)D．碳與二氧化碳反應(yīng)C+CO22CO還原反應(yīng)7．在元素周期表中鈉元素和氯元素的某些信息如圖所示，下列說法不正確的是()A．氯元素屬于非金屬元素B．鈉元素原子的核電荷數(shù)為11C．氯元素原子的核外電子數(shù)為17D．鈉元素的相對原子質(zhì)量為22.99g8．下列說法符合質(zhì)量守恒定律的是（）A．紙張燃燒后，剩余的灰燼的質(zhì)量比紙張輕B．50g冰融化后得到相同質(zhì)量的水C．10g食鹽完全溶解在100g水中，得到110g食鹽溶液D．12g碳在50g氧氣中充分燃燒，則生成的二氧化碳的質(zhì)量為62g9．下列四個反應(yīng)中屬于化合反應(yīng)的是（）A．銅+氧氣氧化銅B．氯酸鉀氧化銅C．水氧氣+氫氣D．甲烷+氧氣二氧化碳+水10．一定質(zhì)量的某有機(jī)化合物完全燃燒，生成2.2gCO2和1.8gH2O，另取3.2g該有機(jī)化合物在O2中完全燃燒，消耗4.8gO2，該有機(jī)化合物的化學(xué)式可能是A．C2H4 B．CH4O C．CH4 D．C2H4O11．根據(jù)你學(xué)過的化學(xué)知識判斷，下列說法錯誤的是（）A．炒菜時，若油鍋起火可用鍋蓋蓋滅B．我們常用的鉛筆含有，鉛元素鉛筆不要放入口里，以免中毒C．電冰箱里的除臭劑可用活性炭來代替D．在某些食品包裝中可充入氮?dú)庖苑栏?2．徐州盛產(chǎn)的山藥中含有“藥用黃金”薯蕷皂素（化學(xué)式為C27H42O3）。下列有關(guān)薯蕷皂素說法正確的是A．薯蕷皂素屬于氧化物B．薯蕷皂素中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大C．207g薯蕷皂素中含有24g的氧元素D．薯蕷皂素是由27個碳原子、42個氫原子和3個氧原子構(gòu)成的二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．下圖為一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)的裝置圖，請回答：（1）寫出圖中的實(shí)驗現(xiàn)象：_____，_____。（2）該裝置的不足之處是_____。（3）寫出生成鐵的化學(xué)反應(yīng)方程式_____。14．化學(xué)是以實(shí)驗為基礎(chǔ)的學(xué)科，請據(jù)圖回答相關(guān)問題。（1）實(shí)驗一可用于測定空氣中氧氣的含量，關(guān)于該實(shí)驗說法正確的是_____（填序號）。A該裝置圖中的紅磷可用木炭代替B該實(shí)驗中集氣瓶內(nèi)的現(xiàn)象為產(chǎn)生白色煙霧，并放熱C實(shí)驗中，若彈簧夾未夾緊，可能導(dǎo)致測量結(jié)果偏大（2）實(shí)驗二中，純銅片上留下劃痕，說明合金與其組分相比，具有硬度_____的特性。（3）實(shí)驗三中，這兩個實(shí)驗的相同點(diǎn)是_____（填字母）。A都放出熱量B都生成氣體C瓶中水的作用相同D生成物都是氧化物（4）實(shí)驗四中，要使U形管a端液面上升，可向小試管中加入的固體物質(zhì)是_____（填序號）。A氫氧化鈉B硝酸銨C氯化鈉（5）實(shí)驗五中，對比試管_____（填序號）中現(xiàn)象，可證明鐵生銹需要水。15．某化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用如圖微型實(shí)驗裝置進(jìn)行探究實(shí)驗。（1）擠壓右滴管并微熱燃燒管，白磷燃燒，紅磷不燃燒，說明可燃物燃燒需要的條件是_____；（2）擠壓右滴管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____；（3）如在燃燒管中加入鎂條，擠壓右滴管并引燃，反應(yīng)現(xiàn)象是_____；在擠壓左滴管后，鎂條繼續(xù)燃燒。請通過這一現(xiàn)象談?wù)勀銓θ紵龡l件或滅火方法的新認(rèn)識_____。16．在“質(zhì)量守恒定律”的教學(xué)中，老師引導(dǎo)同學(xué)們進(jìn)行“化學(xué)反應(yīng)中反應(yīng)物與生成物的質(zhì)量關(guān)系”的實(shí)驗探究，請你參與探究并回答有關(guān)問題：如圖A、圖B所示，將錐形瓶（反應(yīng)物未接觸）放在天平上，右盤加砝碼使之平衡，取下錐形瓶，將錐形瓶中兩種物質(zhì)混合，反應(yīng)完全后將錐形瓶再放回天平左盤上。（1）把A瓶和B瓶重新放回到天平上，A瓶的天平依然保持平衡，寫出A裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。二次稱量后發(fā)現(xiàn)B瓶的天平失去平衡，其原因是_____。（2）如圖C所示，用細(xì)線系住銅棒使之平衡，再在銅棒一端用酒精燈加熱。一段時間后，銅棒_____（選填“能”或“不能”）保持平衡。由此可知，有氣體參加或生成的反應(yīng)，設(shè)計質(zhì)量守恒定律的驗證實(shí)驗一定要在_____裝置中進(jìn)行。（3）從微觀角度分析化學(xué)反應(yīng)遵守“質(zhì)量守恒定律”的原因是_____。三、實(shí)驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．實(shí)驗室加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物28g制取氧氣，完全反應(yīng)后剩余固體質(zhì)量為18.4g，請計算：（1）生成氧氣的質(zhì)量_______；（2）原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量_________。18．瑪丁啉是一種常見的胃藥，可以促進(jìn)胃動力，消除胃脹及胃痛等不適應(yīng)癥。已知瑪丁啉的化學(xué)式為C22H24C1N5O2，請回答：（1）瑪丁啉是由種元素組成的。（2）一個瑪丁啉分子中共有個原子。（3）瑪丁啉中碳、氧元素的質(zhì)量比為。（4）g瑪丁啉中所含氧元素的質(zhì)量與36g水中所含氧元素的質(zhì)量相等。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）實(shí)驗室有一瓶無色無味的氣體，某同學(xué)想知道這一瓶氣體是否為二氧化碳，請你幫助他進(jìn)行檢驗，試寫出步驟、現(xiàn)象及結(jié)論_____。

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、A【詳解】A、實(shí)驗室收集氧氣和二氧化碳均可使用裝置③，由于氧氣和二氧化碳的密度均大于空氣，故氣體應(yīng)從導(dǎo)管a進(jìn)入，符合題意；B、實(shí)驗室用雙氧水制取氧氣，用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳，都屬于固液反應(yīng)，均可以用裝置②，不符合題意；C、濃硫酸具有吸水性，故干燥氯氣和二氧化碳均可用裝置④，氣體應(yīng)從導(dǎo)管a進(jìn)入，不符合題意；D、氯氣和二氧化碳的密度均大于空氣，故實(shí)驗室收集的氯氣和二氧化碳，均可如圖⑤臨時存放，不符合題意。故選A。2、B【分析】紅磷在氧氣中燃燒生成五氧化二磷?！驹斀狻緼、木炭燃燒時會生成二氧化碳?xì)怏w，不能形成壓強(qiáng)差，不能測出氧氣的體積，故A不正確；

B、利用剩余氣體能與集氣瓶中的水共存以及最終氧氣耗盡紅磷熄滅現(xiàn)象可知：該氣體一定是難溶于水且不會支持燃燒，故B正確；C、紅磷燃燒時會產(chǎn)生大量的白煙，其成分是五氧化二磷的固體小顆粒，因此不是白霧，故C不正確；D、燃燒時集氣瓶內(nèi)溫度較高，氣體膨脹不利于水的導(dǎo)入，燃燒停止后，立刻打開止水夾，會導(dǎo)致測量結(jié)果不準(zhǔn)確，故D不正確。故選B。

3、B【詳解】A．空氣的成分按體積算，氮?dú)饧s占78%，氧氣約占21%，選項A正確；B．氧氣能供給呼吸，常用于醫(yī)療急救，稀有氣體沒有這個用途，選項B錯誤；C．氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，焊接金屬時常用氮?dú)庾鞅Ｗo(hù)氣，選項C正確；D．光合作用是二氧化碳和水在光和葉綠素的作用下生成有機(jī)物和氧氣，二氧化碳是植物光合作用的重要原料，選項D正確。故選B。4、B【詳解】A、分子、原子、離子都可以構(gòu)成物質(zhì)。如氧氣是由氧分子構(gòu)成的，鐵是由鐵原子構(gòu)成的，氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的。A錯誤；B、化學(xué)變化的微觀實(shí)質(zhì)是分子破裂原子重新組合，所以在化學(xué)變化中，原子是最小的微粒。B正確；C、由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)不一定是化合物，可能是單質(zhì)。如氧分子構(gòu)成的物質(zhì)，是氧氣，氧氣只含有一種元素，屬于單質(zhì)。C錯誤；D、氫氣由氫分子構(gòu)成，水由水分子構(gòu)成。氫氣中含有氫分子，但是水中不含氫分子。D錯誤。故選B。5、C【詳解】鎂、鋅、鐵分別與稀硫酸反應(yīng)，分別生成硫酸鎂溶液和氫氣、硫酸鋅溶液和氫氣、硫酸亞鐵溶液和氫氣，72.5g鎂、鋅、鐵三種金屬混合物，與一定量稀硫酸恰好完全反應(yīng)，生成的硫酸鎂、硫酸鋅、硫酸亞鐵共216.5g，則硫酸根的質(zhì)量為216.5g-72.5g=144g，則消耗的硫酸的質(zhì)量為144g÷（×100%）=147g，硫酸中氫元素的質(zhì)量為147g-144g=3g，由反應(yīng)前后氫元素的質(zhì)量不變，則反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量為3g。故選C。6、A【詳解】A、除去銀屑中的鎂：Mg+H2SO4=H2↑+MgSO4符合“單質(zhì)+化合物=新單質(zhì)+新化合”屬于置換反應(yīng)；故選項正確。B、實(shí)驗室用高錳酸鉀制氧氣；故選項錯誤。C、化學(xué)方程式?jīng)]配平：NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑；故選項錯誤。D、還原反應(yīng)不屬于四種基本反應(yīng)類型，C+CO22CO符合“多變一”屬于化合反應(yīng)；故選項錯誤。故選：A。7、D【解析】A.氯元素屬于非金屬元素，故A正確；B.鈉元素原子的核電荷數(shù)為11，核電荷數(shù)等于質(zhì)子數(shù)，故B正確；C.氯元素原子的核外電子數(shù)為17，原子核外電子數(shù)等于核內(nèi)質(zhì)子數(shù)，故C正確；D.鈉元素的相對原子質(zhì)量為22.99，沒有單位，故D錯誤。點(diǎn)睛∶由元素周期表可以獲得信息①元素種類②質(zhì)子數(shù)﹙即核電荷數(shù)﹚或原子序數(shù)③元素名稱④相對原子質(zhì)量。8、A【分析】質(zhì)量守恒定律是物質(zhì)在發(fā)生化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的一種規(guī)律，適用于化學(xué)變化；物質(zhì)發(fā)生物理變化，則不適用于質(zhì)量守恒定律來解釋；是化學(xué)變化時也要對反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系進(jìn)行計算判斷，即反應(yīng)時是否符合固定的質(zhì)量比，據(jù)此分析問題即可?！驹斀狻緼、紙張燃燒后，剩余的灰燼的質(zhì)量比紙張輕，是因為生成的氣體逸散到空氣中，屬于化學(xué)變化，符合質(zhì)量守恒定律，故選項說法正確。B、50g冰融化后得到相同質(zhì)量的水，屬于物理變化，不符合質(zhì)量守恒定律，故選項說法錯誤。C、10g食鹽完全溶解在100g水中，得到110g食鹽溶液，屬于物理變化，不符合質(zhì)量守恒定律，故選項說法錯誤。D、碳與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為C+O2CO2，反應(yīng)的碳、氧氣與生成二氧化碳的質(zhì)量之比為12：32：44，則12g碳與32g氧氣恰好完全反應(yīng)可生成44g二氧化碳，反應(yīng)后氧氣有剩余，故選項說法錯誤。故選：A。本題難度不大，質(zhì)量守恒定律是物質(zhì)在發(fā)生化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的一種規(guī)律，適用于化學(xué)變化，掌握化學(xué)變化和物理變化的判別、反應(yīng)時是否符合固定的質(zhì)量比是解題的關(guān)鍵。9、A【詳解】A、銅+氧氣氧化銅，該反應(yīng)符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)，故選項正確；B、氯酸鉀氧化銅，該反應(yīng)符合“一變多”的特征，屬于分解反應(yīng)，故選項錯誤；C、水氧氣+氫氣，該反應(yīng)符合“一變多”的特征，屬于分解反應(yīng)，故選項錯誤；D、甲烷+氧氣二氧化碳+水，該反應(yīng)的生成物是兩種，不符合“多變一”的特征，不屬于化合反應(yīng)，故選項錯誤。故選A?；戏磻?yīng)：兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)后生成一種物質(zhì)的反應(yīng)，其特點(diǎn)可總結(jié)為“多變一”。10、B【分析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，有機(jī)物燃燒生成二氧化碳和水可知有機(jī)物中一定含有C、H兩種元素，利用化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類與質(zhì)量不變計算出化合物中各元素的含量，最后計算出各元素的原子個數(shù)比?！驹斀狻恳驗椤耙欢ㄙ|(zhì)量的某有機(jī)化合物完全燃燒，生成2.2gCO2和1.8gH2O，另取3.2g該有機(jī)化合物在O2中完全燃燒，消耗4.8gO2”，由質(zhì)量守恒定律可知，3.2g該有機(jī)化合物在O2中完全燃燒，消耗4.8gO2，同時生成4.4gCO2和3.6gH2O，該有機(jī)物中含碳元素的質(zhì)量為：4.4g××100%=1.2g；含氫元素的質(zhì)量為：3.6g××100%=0.4g；則其中含氧元素的質(zhì)量為：3.2g-1.2g-0.4g=1.6g。則該有機(jī)物中，碳、氫、氧的原子個數(shù)比為：=1：4：1，所以化學(xué)式為CH4O。故選B。11、B【解析】A、炒菜時，若油鍋起火，可用鍋蓋蓋滅，利用的是隔絕氧氣的反應(yīng)原理，故選項說法正確，不符合題意。B、鉛筆芯是石墨和粘土的混合物，不含鉛，故選項說法錯誤，符合題意。C、活性炭具有吸附性，能吸附異味和色素，電冰箱里的除臭劑可用活性炭來代替，故選項說法正確，不符合題意。D、氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，在某些食品包裝中可充入氮?dú)庖苑栏?，故選項說法正確，不符合題意。故選：B。12、C【解析】A、C27H42O3是由碳、氫和氧三種元素組成的，不屬于氧化物，故選項說法錯誤；B、薯蕷皂素中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為（12×27）：（1×42）：（16×3）≠27：42：3，則氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小，故選項說法錯誤；C、207g薯蕷皂素中含氧元素的質(zhì)量為：207g××100%=24g，故選項說法正確；D、薯蕷皂素是由薯蕷皂素分子構(gòu)成的，薯蕷皂素分子是由碳原子、氫原子、氧原子構(gòu)成的，故選項說法錯誤。故選C。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、紅色粉末逐漸變?yōu)楹谏吻迨宜儨啙釠]有處理尾氣【詳解】（1）氧化鐵和一氧化碳在高溫下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，反應(yīng)的現(xiàn)象是紅色粉末逐漸變?yōu)楹谏?，澄清石灰水變渾濁。故填：紅色粉末逐漸變?yōu)楹谏怀吻迨宜儨啙?；?）一氧化碳有毒，會污染空氣，該裝置的不足之處是沒有處理尾氣。故填：沒有處理尾氣；（3）氧化鐵和一氧化碳在高溫下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，反應(yīng)的方程式為：。故填：。14、C大ADB①③【解析】（1）A該裝置圖中的紅磷不能用木炭代替，木炭燃燒產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w，裝置內(nèi)的壓強(qiáng)變化不明顯；故選項錯誤；B該實(shí)驗中紅磷在空氣中燃燒，集氣瓶內(nèi)的現(xiàn)象為產(chǎn)生大量白煙，并放熱；故選項錯誤；C實(shí)驗中，若彈簧夾未夾緊，紅磷燃燒產(chǎn)生大量的熱，裝置內(nèi)壓強(qiáng)變大，部分空氣未反應(yīng)直接從玻璃導(dǎo)管中排出，待冷卻后，可能導(dǎo)致測量結(jié)果偏大；故選項正確；故選：C。（2）實(shí)驗二中，合金的硬度大于純金屬硬度，純銅片上留下劃痕，說明合金與其組分相比，具有硬度大的特性。（3）A、硫和鐵絲在氧氣中燃燒都放出熱量；故選項正確；B、鐵絲燃燒產(chǎn)生黑色固體；故選項錯誤；C、硫燃燒試驗中，水的作用是吸收有毒氣體二氧化硫；鐵絲燃燒試驗中，水的作用是防止高溫熔融物濺落，造成集氣瓶炸；故選項錯誤；D、硫燃燒生成二氧化硫，屬于氧化物，鐵絲燃燒生成四氧化三鐵，屬于氧化物；故選項正確；故選：AD。（4）實(shí)驗四中，要使U形管a端液面上升，則需要裝置內(nèi)壓強(qiáng)變小，可向小試管中加入的固體物質(zhì)是：A、氫氧化鈉遇水放熱，裝置內(nèi)溫度升高，壓強(qiáng)變大；故選項錯誤；B、硝酸銨遇水吸熱，裝置內(nèi)溫度降低，壓強(qiáng)變??；故選項正確；C、氯化鈉遇水沒有明顯的吸、放熱現(xiàn)象，裝置內(nèi)壓強(qiáng)基本不變；故選項錯誤；故選：B。（5）實(shí)驗五中，試管①中鐵釘同時與水和氧氣接觸，鐵釘生銹，③中鐵能只能和氧氣接觸，鐵釘不生銹，對比試管①和③中現(xiàn)象，可證明鐵生銹需要水。15、溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)雙球管中產(chǎn)生氣泡，燃燒管中鎂條燃燒，發(fā)出耀眼的白光，放熱，生成白色的固體燃燒不一定需要氧氣（或鎂條燃燒不能用二氧化碳滅火）【解析】（1）擠壓右滴管，過氧化氫與二氧化錳混合，過氧化氫分解產(chǎn)生氧氣，并微熱燃燒管。燃燒管內(nèi)白磷和紅磷都接觸了氧氣，但白磷燃燒，紅磷不燃燒，說明溫度達(dá)到了白磷的著火點(diǎn)，沒有達(dá)到紅磷的著火點(diǎn)，可以驗證可燃物燃燒需要溫度達(dá)到其著火點(diǎn)以上；（2）過氧化氫在二氧化錳的催化下分解生成水和氧氣，方程式為：；（3）在燃燒管中加入鎂條，擠壓右滴管并引燃，反應(yīng)現(xiàn)象是：雙球管中產(chǎn)生氣泡，燃燒管中鎂條燃燒，發(fā)出耀眼的白光，放熱，生成白色固體；再擠壓左滴管后，鎂條繼續(xù)燃燒。說明鎂帶可以在二氧化碳中燃燒，對燃燒條件或滅火方法的新認(rèn)識：燃燒不一定需要氧氣、鎂條燃燒不能用二氧化碳滅火等。16、反應(yīng)生成的二氧化碳逸出瓶外，裝置質(zhì)量變輕不能密閉化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量保持不變【詳解】（1）A裝置中發(fā)生反應(yīng)是氫氧化鈉與硫酸銅反應(yīng)生在成硫酸鈉和氫氧化銅沉淀，反應(yīng)的化學(xué)方程式。二次稱量后發(fā)現(xiàn)B瓶的天平失去平衡，其原因是反應(yīng)生成的二氧化碳逸出瓶外，裝置質(zhì)量變輕；（2）銅在空氣中加熱與氧氣反應(yīng)生成氧化銅。如圖C所示，用細(xì)線系住銅棒使之平衡，再在銅棒一端