2024年陜西省銅川市名校八上數(shù)學(xué)期末調(diào)研模擬試題含解析_第1頁(yè)
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2022-2023學(xué)年八下數(shù)學(xué)期末模擬試卷考生請(qǐng)注意:1.答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫(xiě)在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫(xiě)在試卷指定的括號(hào)內(nèi),第二部分非選擇題答案寫(xiě)在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.對(duì)于實(shí)數(shù)a、b定義一種運(yùn)算“※”,規(guī)定a※b=,如1※3=,則方程※(﹣2)=的解是()A. B. C. D.2.如圖,在中,cm,cm,點(diǎn)D、E分別在AC、BC上,現(xiàn)將沿DE翻折,使點(diǎn)C落在點(diǎn)處,連接,則長(zhǎng)度的最小值()A.不存在 B.等于1cmC.等于2cm D.等于2.5cm3.如圖,四邊形OABC為長(zhǎng)方形,點(diǎn)A在x軸上,點(diǎn)C在y軸上,B點(diǎn)坐標(biāo)為(8,6),將沿OB翻折,A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為E,OE交BC于點(diǎn)D,則D點(diǎn)的坐標(biāo)為()A.(,6) B.(,6) C.(,6) D.(,6)4.在平面直角坐標(biāo)系中,已知點(diǎn)P的坐標(biāo)為(3,4),點(diǎn)P與點(diǎn)Q關(guān)于y軸對(duì)稱(chēng),則Q點(diǎn)的坐標(biāo)是()A.(3,4) B.(-3,4) C.(3,-4) D.(-3,-4)5.不等式組的非負(fù)整數(shù)解的個(gè)數(shù)是()A.4 B.5 C.6 D.76.下列二次根式中,最簡(jiǎn)二次根式的是()A. B. C. D.7.根據(jù)下列表述,不能確定具體位置的是()A.教室內(nèi)的3排4列 B.渠江鎮(zhèn)勝利街道15號(hào)C.南偏西 D.東經(jīng),北緯8.下列說(shuō)法正確的是()A.的平方根是 B.的算術(shù)平方根是C.的立方根是 D.是的一個(gè)平方根9.在下面四個(gè)圖案中,如果不考慮圖中的文字和字母,那么不是軸對(duì)稱(chēng)圖形的是()A. B. C. D.10.老大爺背了一背雞鴨到市場(chǎng)出售,單價(jià)是每只雞100元,每只鴨80元,他出售完收入了660元,那么這背雞鴨只數(shù)可能的方案有()A.4種 B.3種 C.2種 D.1種二、填空題(每小題3分,共24分)11.下列圖形是由一些小正方形和實(shí)心圓按一定規(guī)律排列而成的,如圖所示,按此規(guī)律排列下去,第n個(gè)圖形中有_____個(gè)實(shí)心圓.12.某校男子足球隊(duì)的年齡分布如圖所示,則根據(jù)圖中信息可知這些隊(duì)員年齡的中位數(shù)是__________歲.13.用科學(xué)記數(shù)法表示下列各數(shù):0.00004=_____.14.如圖,在中,,的角平分線交于點(diǎn),連接并延長(zhǎng)交于,于,若,,則____________.15.計(jì)算:=_____.16.若xy=3,則17.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,函數(shù)y=﹣2x與y=kx+b的圖象交于點(diǎn)P(m,2),則不等式kx+b>﹣2x的解集為_(kāi)____.18.分解因式:12a2-3b2=____.三、解答題(共66分)19.(10分)如圖,在中,,為邊上的任意點(diǎn),為線段的中點(diǎn),.(1)求證:;(2)求證:.20.(6分)如圖所示,在△ABC中,∠ABC=∠ACB.(1)尺規(guī)作圖:過(guò)頂點(diǎn)A作△ABC的角平分線AD;(不寫(xiě)作法,保留作圖痕跡)(2)在AD上任取一點(diǎn)E,連接BE、CE.求證:△ABE≌△ACE.21.(6分)我們已經(jīng)學(xué)過(guò)將一個(gè)多項(xiàng)式分解因式的方法有提公因式法和運(yùn)用公式法,其實(shí)分解因式的方法還有分組分解法、拆項(xiàng)法、字相乘法等等,將一個(gè)多項(xiàng)式適當(dāng)分組后,可提公因式或運(yùn)用公式繼續(xù)分解的方法叫做分組分解.例如:利用這種分組的思想方法解決下列問(wèn)題:(1)分解因式;(2)三邊a,b,c滿(mǎn)足判斷的形狀,并說(shuō)明理由.22.(8分)上課時(shí)老師在黑板上書(shū)寫(xiě)了一個(gè)分式的正確化簡(jiǎn)結(jié)果,隨后用手掌蓋住了一部分,形式如下:?﹣=(1)聰明的你請(qǐng)求出蓋住部分化簡(jiǎn)后的結(jié)果(2)當(dāng)x=2時(shí),y等于何值時(shí),原分式的值為523.(8分)先化簡(jiǎn),再求值:y(x+y)+(x+y)(x﹣y)﹣x2,其中x=﹣2,y=.24.(8分)如圖,在等腰中,AC=AB,∠CAB=90°,E是BC上一點(diǎn),將E點(diǎn)繞A點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°到AD,連接DE、CD.(1)求證:;(2)當(dāng)BC=6,CE=2時(shí),求DE的長(zhǎng).25.(10分)我國(guó)的農(nóng)作物主要以水稻、玉米和小麥為主,種植太單調(diào)不利于土壤環(huán)境的維護(hù),而且對(duì)農(nóng)業(yè)的發(fā)展也沒(méi)有促進(jìn)作用,為了鼓勵(lì)大豆的種植,國(guó)家對(duì)種植大豆的農(nóng)民給予補(bǔ)貼,調(diào)動(dòng)農(nóng)民種植大豆的積極性.我市乃大豆之鄉(xiāng),今年很多合作社調(diào)整種植結(jié)構(gòu),把種植玉米改成種植大豆,今年我市某合作社共收獲大豆200噸,計(jì)劃采用批發(fā)和零售兩種方式銷(xiāo)售.經(jīng)市場(chǎng)調(diào)查,批發(fā)平均每天售出14噸,由于今年我市小型大豆深加工企業(yè)的增多,預(yù)計(jì)能提前完成銷(xiāo)售任務(wù),在平均每天批發(fā)量不變的情況下,實(shí)際平均每天的零售量比原計(jì)劃的2倍還多14噸,結(jié)果提前5天完成銷(xiāo)售任務(wù)。那么原計(jì)劃零售平均每天售出多少?lài)?26.(10分)如圖,已知AB=AC,點(diǎn)D、E在BC上,且∠ADE=∠AED,求證:BD=CE.

參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、C【分析】根據(jù)定義新運(yùn)算公式列出分式方程,然后解分式方程即可.【詳解】解:∵※(﹣2)=∴解得:x=6經(jīng)檢驗(yàn):x=6是原方程的解故選C.此題考查的是定義新運(yùn)算和解分式方程,掌握定義新運(yùn)算公式和解分式方程的一般步驟是解決此題的關(guān)鍵.2、C【分析】當(dāng)C′落在AB上,點(diǎn)B與E重合時(shí),AC'長(zhǎng)度的值最小,根據(jù)勾股定理得到AB=5cm,由折疊的性質(zhì)知,BC′=BC=3cm,于是得到結(jié)論.【詳解】解:當(dāng)C′落在AB上,點(diǎn)B與E重合時(shí),AC'長(zhǎng)度的值最小,

∵∠C=90°,AC=4cm,BC=3cm,

∴AB=5cm,

由折疊的性質(zhì)知,BC′=BC=3cm,

∴AC′=AB-BC′=2cm.

故選:C.本題考查了翻折變換(折疊問(wèn)題),勾股定理,熟練掌握折疊的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.3、D【分析】根據(jù)翻折的性質(zhì)及勾股定理進(jìn)行計(jì)算即可得解.【詳解】∵四邊形OABC為長(zhǎng)方形,點(diǎn)A在x軸上,點(diǎn)C在y軸上,B點(diǎn)坐標(biāo)為∴OC=AB=6,BC=OA=8,,,BC//OA∴∵將沿OB翻折,A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為E∴∴∴OD=BD設(shè)CD=x,則在中,∴解得:∴點(diǎn)D的坐標(biāo)為,故選:D.本題主要考查了翻折的性質(zhì),熟練掌握翻折及勾股定理的計(jì)算是解決本題的關(guān)鍵.4、B【解析】根據(jù)軸對(duì)稱(chēng)---平面直角坐標(biāo)系中關(guān)于y軸對(duì)稱(chēng)的點(diǎn)的特點(diǎn):縱坐標(biāo)不變,橫坐標(biāo)變?yōu)橄喾磾?shù),可知Q點(diǎn)的坐標(biāo)為(-3,4).故選B.點(diǎn)睛:此題主要考查了軸對(duì)稱(chēng)---平面直角坐標(biāo)系,解題關(guān)鍵是明確坐標(biāo)系中的軸對(duì)稱(chēng)特點(diǎn)是:關(guān)于哪個(gè)軸對(duì)稱(chēng)時(shí),那個(gè)坐標(biāo)不變,另一個(gè)變?yōu)橄喾磾?shù),直接可求解,比較簡(jiǎn)單.5、B【分析】先求出不等式組的解集,再求出不等式組的非負(fù)整數(shù)解,即可得出答案.【詳解】解:∵解不等式①得:解不等式②得:x<5,∴不等式組的解集為∴不等式組的非負(fù)整數(shù)解為0,1,2,3,4,共5個(gè),

故選:B.本題考查了解一元一次不等式組和一元一次不等式組的整數(shù)解,能求出不等式組的解集是解此題的關(guān)鍵.6、C【分析】判定一個(gè)二次根式是不是最簡(jiǎn)二次根式的方法,就是逐個(gè)檢查最簡(jiǎn)二次根式的兩個(gè)條件是否同時(shí)滿(mǎn)足,同時(shí)滿(mǎn)足的就是最簡(jiǎn)二次根式,否則就不是.【詳解】A、=,被開(kāi)方數(shù)含分母,不是最簡(jiǎn)二次根式;故A選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、=,被開(kāi)方數(shù)為小數(shù),不是最簡(jiǎn)二次根式;故B選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、,是最簡(jiǎn)二次根式;故C選項(xiàng)正確;D.=,被開(kāi)方數(shù),含能開(kāi)得盡方的因數(shù)或因式,故D選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選C.考點(diǎn):最簡(jiǎn)二次根式.7、C【分析】根據(jù)平面內(nèi)的點(diǎn)與有序?qū)崝?shù)對(duì)一一對(duì)應(yīng)分別對(duì)各選項(xiàng)進(jìn)行判斷.【詳解】A、教室內(nèi)的3排4列,可以確定具體位置,不合題意;

B、渠江鎮(zhèn)勝利街道15號(hào),可以確定具體位置,不合題意;

C、南偏西30,不能確定具體位置,符合題意;

D、東經(jīng)108°,北緯53°,可以確定具體位置,不合題意;

故選:C.本題考查了坐標(biāo)確定位置:平面內(nèi)的點(diǎn)與有序?qū)崝?shù)對(duì)一一對(duì)應(yīng);記住直角坐標(biāo)系中特殊位置點(diǎn)的坐標(biāo)特征.8、D【分析】依據(jù)平方根,算數(shù)平方根,立方根的性質(zhì)解答即可.【詳解】解:A.25的平方根有兩個(gè),是±5,故A錯(cuò)誤;B.負(fù)數(shù)沒(méi)有平方根,故B錯(cuò)誤;C.0.2是0.008的立方根,故C錯(cuò)誤;D.是的一個(gè)平方根,故D正確.故選D.本題主要考查了平方根,算術(shù)平方根,立方根的性質(zhì).平方根的性質(zhì):①正數(shù)有兩個(gè)平方根,它們互為相反數(shù);②0的平方根為0;③負(fù)數(shù)沒(méi)有平方根.算術(shù)平方根的性質(zhì):①正數(shù)的算數(shù)平方根是正數(shù);②0的算數(shù)平方根為0;③負(fù)數(shù)沒(méi)有算數(shù)平方根.立方根的性質(zhì):①任何數(shù)都有立方根,且都只有一個(gè)立方根;②正數(shù)的立方根是正數(shù),負(fù)數(shù)的立方根是負(fù)數(shù),0的立方根是0.9、B【解析】對(duì)稱(chēng)軸是兩邊圖象折疊后可重合,中心對(duì)稱(chēng)是要尋找對(duì)稱(chēng)中心,旋轉(zhuǎn)180度后重合.根據(jù)軸對(duì)稱(chēng)圖形的概念,A、C、D都是軸對(duì)稱(chēng)圖形,B不是軸對(duì)稱(chēng)圖形,故選B10、C【分析】設(shè)有雞只,有鴨只,根據(jù)收入共660元列方程,然后根據(jù)雞鴨只數(shù)是正整數(shù)分析求解.【詳解】設(shè)有雞只,鴨只,根據(jù)題意,得

,

整理,得:,∴,∵、必須是正整數(shù),∴,且必須是偶數(shù),即為奇數(shù),∴,且為奇數(shù),則1,3,5,當(dāng)時(shí),,符合題意;

當(dāng)時(shí),,不是整數(shù),不符合題意,舍去.

當(dāng)時(shí),,符合題意.所以,這背雞鴨只數(shù)可能的方案有2種.

故選:C.本題綜合考查了二元一次方程的應(yīng)用,能夠根據(jù)不等式求得未知數(shù)的取值范圍,從而分析得到所有的情況.二、填空題(每小題3分,共24分)11、1n+1.【詳解】解:∵第1個(gè)圖形中有4個(gè)實(shí)心圓,第1個(gè)圖形中有4+1=6個(gè)實(shí)心圓,第3個(gè)圖形中有4+1×1=8個(gè)實(shí)心圓,…∴第n個(gè)圖形中有4+1(n﹣1)=1n+1個(gè)實(shí)心圓,故答案為1n+1.12、【分析】由圖得到男子足球隊(duì)的年齡及對(duì)應(yīng)的人數(shù),再根據(jù)中位數(shù)的概念即可得答案.【詳解】由圖可知:13歲的有2人,14歲的有6人,15歲的有8人,16歲的有3人,17歲的有2人,18歲的有1人,∵∵足球隊(duì)共有隊(duì)員2+6+8+3+2+1=22人,∴中位數(shù)是11名和第12名的平均年齡,∵把這組數(shù)據(jù)從小到大排列11名和第12名的年齡分別是15歲、15歲,∴這些隊(duì)員年齡的中位數(shù)是15歲,故答案為:15本題考查了求一組數(shù)據(jù)的中位數(shù).求中位數(shù)時(shí)一定要先排好順序,然后再根據(jù)奇數(shù)和偶數(shù)個(gè)來(lái)確定中位數(shù),如果數(shù)據(jù)有奇數(shù)個(gè),則正中間的數(shù)字即為所求;如果數(shù)據(jù)有偶數(shù)個(gè),則中間兩個(gè)數(shù)據(jù)的平均數(shù)就是這組數(shù)據(jù)的中位數(shù);熟練掌握中位數(shù)的等于是解題關(guān)鍵.13、4×10﹣1【分析】絕對(duì)值小于1的正數(shù)也可以利用科學(xué)記數(shù)法表示,一般形式為a×10﹣n,與較大數(shù)的科學(xué)記數(shù)法不同的是其所使用的是負(fù)指數(shù)冪,指數(shù)由原數(shù)左邊起第一個(gè)不為零的數(shù)字前面的0的個(gè)數(shù)所決定.【詳解】解:0.00004=4×10﹣1;故答案為:4×10﹣1.此題考查了用科學(xué)記數(shù)法表示較小的數(shù),一般形式為a×10-n,其中1≤|a|<10,n為由原數(shù)左邊起第一個(gè)不為零的數(shù)字前面的0的個(gè)數(shù)所決定.14、10【分析】作交于,由平分,,得到,根據(jù)角平分線的定義得到,根據(jù)直角三角形的性質(zhì)即可得到結(jié)論.【詳解】解:作交于,∵平分,,∴,∵的角平分線交于點(diǎn),∴平分,∵,∴,∴故答案為10本題考查了角平分線的性質(zhì)以及直角三角形中,角所對(duì)邊為斜邊的一半,靈活運(yùn)用性質(zhì)定理是解題的關(guān)鍵.15、【分析】根據(jù)立方根的意義求解即可.【詳解】.16、1【解析】根據(jù)比例的性質(zhì)即可求解.【詳解】∵xy=3,∴x=3y,∴原式=3y+yy故答案為:1.本題考查了比例的性質(zhì),關(guān)鍵是得出x=3y.17、x>﹣1【分析】先利用正比例函數(shù)解析式確定P點(diǎn)坐標(biāo),然后觀察函數(shù)圖象得到,當(dāng)x>﹣1時(shí),直線y=﹣2x都在直線y=kx+b的下方,于是可得到不等式kx+b>﹣2x的解集.【詳解】當(dāng)y=2時(shí),﹣2x=2,x=﹣1,由圖象得:不等式kx+b>﹣2x的解集為:x>﹣1,故答案為x>﹣1.本題考查了一次函數(shù)與一元一次不等式的關(guān)系:從函數(shù)的角度看,就是尋求使一次函數(shù)y=kx+b的值大于(或小于)﹣2x的自變量x的取值范圍;從函數(shù)圖象的角度看,就是確定直線y=kx+b在﹣2x上(或下)方部分所有的點(diǎn)的橫坐標(biāo)所構(gòu)成的集合.18、3(2a+b)(2a-b)【解析】12a2-3b2=3(4a2-b2)=3(2a+b)(2a-b);故答案是:3(2a+b)(2a-b)。三、解答題(共66分)19、(1)詳見(jiàn)解析;(2)詳見(jiàn)解析.【分析】(1)由等腰三角形的性質(zhì)可得AD⊥BC,由余角的性質(zhì)可得∠C=∠BAD=∠DAE;

(2)由“ASA”可證△ABC≌△EAF,可得AF=BC.【詳解】證明:,為線段BE的中點(diǎn),,,(2).,又,本題考查了全等三角形的判定和性質(zhì),等腰三角形的性質(zhì),熟練運(yùn)用全等三角形的判定是本題的關(guān)鍵.20、(1)如圖所示,見(jiàn)解析;(2)見(jiàn)解析.【分析】(1)根據(jù)角平分線的尺規(guī)作圖方法即可解答;(2)根據(jù)AD是△ABC的角平分線,得到∠BAD=∠CAD,再由∠ABC=∠ACB證得AB=AC,即可證明△ABE≌△ACE(SAS).【詳解】(1)如圖所示:(2)證明:∵AD是△ABC的角平分線,∴∠BAD=∠CAD,∵∠ABC=∠ACB,∴AB=AC,∵在△ABE和△ACE中,∴△ABE≌△ACE(SAS).此題考查角平分線的作圖方法,角平分線定理的應(yīng)用,熟記定理內(nèi)容并熟練應(yīng)用解題是關(guān)鍵.21、(1);(2)是等腰三角形,理由見(jiàn)解析【分析】(1)根據(jù)題意,先將原多項(xiàng)式分組,分別因式分解后再利用提公因式法因式分解即可;(2)先將等式左側(cè)因式分解,再根據(jù)兩式相乘等于0,則至少有一個(gè)式子的值為0和三角形的三邊關(guān)系即可得出結(jié)論.【詳解】解:(1)===(2)是等腰三角形,理由如下∵∴∴∴∵a,b,c是△ABC的三邊∴∴∴∴是等腰三角形此題考查的是用分組法因式分解和因式分解的應(yīng)用,掌握因式分解的各個(gè)方法是解決此題的關(guān)鍵.22、(1)﹣;(2)y=【分析】(1)根據(jù)被減數(shù)、減數(shù)、差及因數(shù)與積的關(guān)系列式,然后化簡(jiǎn)分式求出蓋住的部分即可;(2)根據(jù)x=2時(shí)分式的值是1,得出關(guān)于y的方程,求解即可.【詳解】解:(1)∵,∴蓋住部分化簡(jiǎn)后的結(jié)果為;(2)∵x=2時(shí),原分式的值為1,即,∴10﹣1y=2,解得:y=,經(jīng)檢驗(yàn),y=是原方程的解,所以當(dāng)x=2,y=時(shí),原分式的值為1.本題考查了分式的混合運(yùn)算及解分式方程,熟練掌握運(yùn)算法則是解題的關(guān)鍵.23、-1.【解析】分析:先根據(jù)單項(xiàng)式乘多項(xiàng)式的法則,平方差公式化簡(jiǎn),再代入數(shù)據(jù)求值.詳解:y(x+y)+(x+y)(x-y)-x2,=xy+y2+x2-y2-x2,=xy,當(dāng)x=-2,y=時(shí),原式=-2×=-1.點(diǎn)睛:本題考查了單項(xiàng)式乘多項(xiàng)式,平方差公式,關(guān)鍵是先把代數(shù)式化簡(jiǎn),再把題目給定的值代入求值,熟練掌握運(yùn)算法則和公式是解題的關(guān)鍵.

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