頁2014年四川省綿陽市中考英語試卷（教師版）第一部分：英語知識運用第一節(jié)：單項填空（共加20小題.，每小題1分，滿分'20分）從（A、B、C、D）四個選項中，選出可以填人空白處的最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑．1．（1分）﹣Howdidyouknow_____newsaboutGreenpeace，Lisa？﹣Well，Igotitfrom_____ChinaDaily．（）A．a(chǎn)；the B．the；/ C．the；the D．a(chǎn)n；a【微點】冠詞．【思路】﹣你是如何知道的關(guān)于綠色和平組織的新聞的，Lisa？﹣哦，我是從中國日報上看到的．【解析】根據(jù)newsaboutGreenpeace可知，特指綠色和平組織的新聞，故用定冠詞the；根據(jù)ChinaDaily可知，屬于報刊名詞，報刊名詞前不加任何冠詞，故什么也不加．故選：B【點撥】本題考查冠詞的運．分清定冠詞在句中是特指還是泛指是答題的關(guān)鍵．2．（1分）SallyconsidersWuhantobehersecond_______becauseshehaslivedherefor13years．（）A．family B．house C．home D．room【微點】名詞在語境中的辨別．【思路】Sally把武漢看做是她的第二個家；因為她在這兒生活了13年．【解析】family，家庭；house，房子；home，家；room，屋；根據(jù)句中的信息shehaslivedherefor13years可以推知她應(yīng)該把武漢看做是"第二個家"；故選：C．【點撥】明確選項中四個名詞的意義，結(jié)合語境作出正確判斷．3．（1分）﹣IsRichardstilllivinghere？﹣No，he____toParisalready．（）A．hadmoved B．moved C．willmove D．hasmoved【微點】時態(tài)辨析．【思路】﹣瑞查得還在這兒住嗎？﹣不，他已經(jīng)搬到了巴黎．【解析】答案：D由關(guān)鍵詞already判斷出此句為"現(xiàn)在完成時態(tài)"，其結(jié)構(gòu)為have/has+動詞的過去分詞．主語he為單數(shù)，故選D．【點撥】學(xué)生要理解現(xiàn)在完成時的意義，同時掌握時態(tài)中的一些標(biāo)志性的詞．如現(xiàn)在完成時態(tài)的標(biāo)志詞：already/yet/since等．4．（1分）JeffandIaregoingtoShanghaithisweekend．Mybrotherwilldrive_____there．（）A．it B．you C．us D．them【微點】動詞短語．【思路】杰夫和我打算這周末去上海．我弟弟會送我們?nèi)ツ莾海窘馕觥縿釉~短語drivesb．there．"開車送某人到某地"；sb代詞在動詞后用賓格形式．【點撥】解決本題的關(guān)鍵是掌握固定短語及代詞的用法．5．（1分）Oneoftheplacesofinterest______areoftenvisitedistheNiagara．（）A．that B．what C．who D．where【微點】定語從句．【思路】句意：尼亞加拉是常被游覽的名勝之一．【解析】本題主要考查定語從句，根據(jù)Oneoftheplacesofinterest______areoftenvisitedistheNiagara．可知是一個含定語從句的復(fù)合句，且其先行詞為表示物的名詞placesofinterest，在定語從句中，當(dāng)先行詞指物時，關(guān)系代詞應(yīng)該用that或which，可知答案為that．故選：A．【點撥】本題主要考查定語從句，做此類題目一定注意對于先行詞的判斷，然后再來確定關(guān)系詞，進(jìn)行選擇，就此題而言，主要考查關(guān)系代詞的用法．平時應(yīng)該注意定語從句的練習(xí)．6．（1分）SofartheexchangeprogramhasbroughtmanyforeignerstoChina______Chinese．（）A．study B．tostudy C．studying D．studied【微點】非謂語動詞．【思路】句意：到目前為止，這個交換項目已經(jīng)帶著許多外國人前來中國學(xué)習(xí)漢語．【解析】本題考查動詞不定式．根據(jù)theexchangeprogramhasbroughtmanyforeignerstoChina可知，外國人來中國的目的是學(xué)習(xí)漢語．所以用todo不定式做目的狀語．故選：B．【點撥】本題考查動詞不定式，解答本題的關(guān)鍵是掌握todo表示目的，做目的狀語．7．（1分）﹣PhiliphasgonetoNewZealand．﹣Oh，canyoutellme________？（）A．whendidheleave B．whenheisleaving C．whenheleft D．whenisheleaving【微點】賓語從句．【思路】﹣﹣菲利普已去新西蘭了．﹣﹣奧，你能告訴我他什么時候離開的嗎？【解析】本題主要考查賓語從句，根據(jù)題目中PhiliphasgonetoNewZealand．菲利普已去新西蘭了．可知一定是過去某時間離開的，應(yīng)該用一般過去時態(tài)，故排除選項B，D．又因為賓語從句應(yīng)該用陳述語序，故排除選項A．故選：C．【點撥】本題主要考查賓語從句的語序和時態(tài)，做此類題目時，一定注意時態(tài)的判定，語序是否是陳述語序，解決此類題目，用排除法比較好！8．（1分）Afterhoursofdiscussion，wefinally_____anewwaytosolvetheproblem．（）A．cameupwith B．caughtupwith C．keptupwith D．putupwith【微點】動詞短語．【思路】經(jīng)過一小時的討論后，我們最終想出了一個解決問題的新方法．【解析】【答案】A【解析】動詞短語﹣﹣﹣固定含義根據(jù)anewwaytosolvetheproblem可知，我們想出了解決這個問題的新方法．只有cameupwith是"提出，想出"的意思，符合句意．B的意思是追上；C的意思為趕得上；和…保持聯(lián)系；D的意思為忍受；容忍．故選A．【點撥】此題考查短語的固定含義．做此類題一定要了解所給短語的具體意思，再結(jié)合句意填入一個符合句意的短語，從而選出正確答案．9．（1分）﹣Rosa，canIwearjeansandT﹣shirttotheeveningparty？﹣﹣OK．Butadressmightbe______．（）A．good B．worse C．bad D．better【微點】形容詞的比較級和最高級．【思路】﹣Rosa，我能穿這件牛仔褲和T恤衫參加這個晚會嗎？﹣可以．但穿個連衣裙可能會更好．【解析】【答案】D【解析】形容詞﹣比較等級運用，通過上下文判斷jeansandT﹣shirt和adress有比較意味，注意答語的關(guān)鍵轉(zhuǎn)折詞but，表明對方提出了更好的建議，穿件連衣裙要更好，兩者之間作比較應(yīng)該用比較級，good的比較級是better，故選D．【點撥】此題考查形容詞的比較級的運用．做題時，一定要先把句子讀懂，根據(jù)句意和上下句的語境作答，還有注意幾者之間作比較，如果是兩者作比較，就用比較級；如果三者或三者以上作比較就用最高級．還要注意比較級和最高級的變化形式，尤其是特殊變化．10．（1分）﹣Couldyoutellmeagoodplacetoeat？﹣______．There'sonenearby．（）A．Thanksalot B．Meneither C．Sorry，I'mnewhere D．Ofcourse【微點】常用日常交際用語．【思路】﹣你能告訴我吃飯的好地方嗎？﹣當(dāng)然，附近就有一個．【解析】針對﹣Couldyou…？的問題，可選擇Ofcourse、certainly、sure等來回答．結(jié)合下句：附近就有一個，可知對方愿意幫忙，故選D．【點撥】此題考查交際用語，此類題目要根據(jù)上下文及當(dāng)時的情景來判斷．11．（1分）﹣Hello，Betty!Whatareyoudoingnow？﹣I_______ontheGreatWallofChina．I'llsendthemtoyoulater．（）A．willtakepictures B．a(chǎn)mtakingpictures C．wastakingpictures D．takepictures【微點】現(xiàn)在進(jìn)行時．【思路】﹣﹣你好，貝蒂！你現(xiàn)在正在干什么？﹣﹣我正在長城上拍照呢．稍后，我將把他們寄給你．【解析】本題主要考查現(xiàn)在進(jìn)行時態(tài)，根據(jù)上文Whatareyoudoingnow？你現(xiàn)在正在干什么，推斷可知：應(yīng)該回答現(xiàn)在正在干什么，應(yīng)該用現(xiàn)在進(jìn)行時態(tài)，現(xiàn)在進(jìn)行時態(tài)構(gòu)成：be+doing，可知B答案正確．故選：B．【點撥】本題主要考查現(xiàn)在進(jìn)行時態(tài)，做此類題目，一定注意時間狀語，如：now，再就是Look!Listen!等．12．（1分）﹣WillyoupleasegivetheReadersTimestoJane？﹣Sure，I'llgiveittoher____shecomesback．（）A．before B．until C．because D．a(chǎn)ssoonas【微點】狀語從句．【思路】﹣你能把《讀者時代》給簡嗎？﹣當(dāng)然可以，她一回來我就給她．【解析】【答案】D【解析】根據(jù)句意和句子的主句和從句的時態(tài)，主句用的是一般將來時，而從句用的是一般現(xiàn)在時表將來，符合assoonas的用法，意為一…就…后面引導(dǎo)一個時間狀語從句．Abefore意為在…之前，Buntil意為直到，Cbecause意為因為只有D符合句意，故選D．【點撥】此題考查時間狀語從句的用法，做此類題先把句子讀懂，根據(jù)句意及前后主從句的關(guān)系選擇一個合適的連接詞即可．13．（1分）﹣MayIhavealookatyourplanfortherobotcompetition，Smith？﹣Sorry，Mrs．Brown．I've____itathome．（）A．missed B．forgotten C．left D．lost【微點】動詞詞義辨析．【思路】﹣史密斯，我可以看一看你的機器人比賽計劃嗎？﹣對不起布朗夫人，我忘在家了．【解析】根據(jù)Sorry，Mrs．Brown．可知是計劃忘在家了，miss，思念，錯過；forget，忘記做某事；leave，東西忘在某處；lose，丟失，本題是現(xiàn)在完成時態(tài)，動詞用過去分詞，故選C．【點撥】本題考查動詞的辨析，在平時的學(xué)習(xí)中注意積累與運用，達(dá)到熟練掌握的目的．14．（1分）﹣MustIcomeat6：30tomorrowmorning？﹣No，youneedn't．You____comeonehourlater．（）A．can B．need C．should D．must【微點】情態(tài)動詞．【思路】明天早晨我必須六點半來嗎？不，你不用．你可以晚一個小時來．【解析】A．can"可以，能夠"B．need"需要，必需"C．should"應(yīng)該"D．must"必須"．根據(jù)No，youneedn't，可知空白處填"可以"比較恰當(dāng)，情態(tài)動詞can表示"可以，能夠"．故選A．【點撥】本題考查了情態(tài)動詞的意義和用法．根據(jù)題意對情態(tài)動詞進(jìn)行辨析是解答本題的關(guān)鍵．15．（1分）Apopularsport，Ping﹣pong，______bymanyaroundChina，forfunandexercise．（）A．a(chǎn)reenjoyed B．wasenjoyed C．wereenjoyed D．isenjoyed【微點】一般現(xiàn)在時的被動語態(tài)．【思路】一項非常受歡迎的運動，乒乓球，被許多人喜歡，作為娛樂和鍛煉．【解析】"一項非常受歡迎的運動，乒乓球"與喜歡之間是被動關(guān)系，此句敘述的事實情況需用一般現(xiàn)在時的被動語態(tài)am/is/are+done．故選D．【點撥】根據(jù)主語與謂語動詞的關(guān)系判斷語態(tài)，其次注意句子結(jié)構(gòu)．16．（1分）﹣Alex，didyoufindouroldschoollastweek？﹣Yes，butwithmuchdifficulty，forithas_____changedovertheseyears．（）A．completely B．never C．hardly D．partly【微點】副詞的位置．【思路】﹣Alex，上周你找到我們的舊學(xué)校了嗎？﹣是的，但是很困難，因為這么多年，它完全變了．【解析】副詞運用，根據(jù)finditwithmuchdifficulty與overtheseyears可知"它已完全變了"completely，副詞，"完全地，徹底地"never"從不"；hardly"幾乎不"；partly"部分地，在一定程度上"．故選A．【點撥】讀懂語境，準(zhǔn)確掌握各副詞的意義及用法．17．（1分）﹣______doyouwriteanEnglisharticleforourschoolnewspaper？﹣Sometimes．（）A．Howlong B．Howoften C．Howmuch D．Howfar【微點】疑問詞組．【思路】﹣你多長時間為我們的校報寫一篇文章？﹣有時候．【解析】【答案】B【解析】疑問詞組運用．Howlong"多長時間"，Howoften"多久一次"，Howmuch"多少錢"，Howfar"多遠(yuǎn)"．根據(jù)回答Sometimes．可判斷上文是針對做事頻率的提問，因而選擇Howoften．【點撥】本提考查疑問詞組的應(yīng)用．做題時根據(jù)和時間有關(guān)的答語或是關(guān)鍵詞判斷應(yīng)用那個疑問詞組去提問，當(dāng)然前提是對各個疑問詞組的意義要熟練掌握，這樣才能做到有的放矢．18．（1分）﹣Howlonghaveyoustayedinthishotel？﹣Notlong，just____thisMonday．（）A．from B．since C．for D．on【微點】時間介詞．【思路】﹣你在這家賓館待了多久？﹣不長，只是從這周一開始．【解析】句意：﹣你在這家賓館待了多久？﹣不長，只是從這周一開始．根據(jù)題干中Howlong"多長時間"的回答，排除A和D，在B和C中選擇．since后跟時間點，for后跟時間段，thisMonday是時間點．故選：B【點撥】本題考查現(xiàn)在完成時．現(xiàn)在完成時態(tài)中延續(xù)動詞后時間段與時間點的正確區(qū)分是做題的關(guān)鍵．19．（1分）﹣Whichsingerdoyouthink____theVoiceofChina？﹣I'mnotsure．Therearestill3roundstocome．（）A．won B．haswon C．willwin D．Wins【微點】一般將來時．【思路】﹣你認(rèn)為哪一個選手能贏得中國好聲音？﹣我不確定．還有三輪比賽呢．【解析】句意：﹣你認(rèn)為哪一個選手能贏得中國好聲音？﹣我不確定．還有三輪比賽呢．此問題中doyouthink作為插入語，可以省略，根據(jù)后句的"還有三輪比賽"可知，比賽未結(jié)束，應(yīng)用一般將來時．故選：C．【點撥】本題考查一般將來時態(tài)．根據(jù)句子的語境提示來選擇句子的時態(tài)，是做題的關(guān)鍵．20．（1分）﹣Ellen，howaboutgoingtoHongKongOceanParktogether？﹣_____!（）A．Enjoyyourself B．Goodluck C．Haveagoodtrip D．Soundsfantastic【微點】常用日常交際用語．【思路】﹣艾倫，一起去香港海洋公園玩怎么樣？【解析】句意：﹣艾倫，一起去香港海洋公園玩怎么樣？howaboutdoing用于征求意見或建議，回答是使用OK．Goodidea．Soundsgood等．故選：D【點撥】本題考查常用日常交際用語．結(jié)合語境往往是這類題型解決的好辦法．第二節(jié)：完形填空（共2小題，每小題10分，滿分30分）.閱讀下列短文，從短文后各題所給的（A、B、C、D）四個選項中選出能填入相應(yīng)空白處的最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑．21．（10分）TheotherdayIinvitedmymothertogooutfordinner．Wewenttoa（21）D．Itwasnotbig，butveryniceandquiet．My80﹣year﹣oldmothertookmyarmasifsheweretheFirstLady．Afterwesatdown，Ihadtoreadthemenu．Shecouldnotseeverywell．Hereyescouldonlyread（22）Cletters．Halfwaythroughthenamesoffoodanddrinksonthemenu，I（23）AmyeyesandsawMomsittingtherelookingatme．Aproudsmilewasonherface．"ItwasIwhousedtohavetoreadthemenuwhenyouwere（24）A，"shesaid．"Thenit'stimethatyou（25）Bandletmereturnwhatyouhavedoneforme，"Ireplied．21．A．theatreB．cinemaC．shopD．restaurant22．A．brightB．largeC．simpleD．short23．A．liftedB．loweredC．closedD．opened24．A．smallB．bigC．busyD．a(chǎn)way25．A．orderB．relaxC．readD．do．【微點】記敘文．【思路】本段大意如下：我陪80歲的老母親到餐廳吃飯．由于母親眼力不行了，就由我點菜．在我點菜過程中，母親微笑著說，"你小的時候，是我看菜單．"我回答"現(xiàn)在該我看菜單，該你放松了．"譯文：有一天我邀請我媽媽出去晚飯．我們?nèi)チ艘患也蛷d．它不大，但非常漂亮和安靜．我80歲的母親挽著我的胳膊，好像她是第一夫人．當(dāng)我們坐下后，我不得不去看菜單．她看不太清楚，她的眼睛只能看到簡單的字母．看到菜單上一半的食物和飲料的名稱時，我抬起眼，看到媽媽坐在那里盯著我看．她的臉上露出自豪的笑容．她說："你小的時候，是我看菜單．"我回答："現(xiàn)在是（該我看菜單），該你放松的時候了．讓我來回報你為我所做的"．【解析】21．【答案】D；該題考查名詞辨析；theatre戲院；cinema電影院；shop商店；restaurant餐廳；根據(jù)前句togooutfordinner，此處選"餐廳"；故選D；22．【答案】C；該題考查形容詞辨析；bright明亮的；large大的；simple簡單的；short短的；根據(jù)Shecouldnotseeverywell．，說明目前眼力不好，只能看"大字，簡單的字母"；故選C；23．【答案】A；該題考查動詞辨析；lifted抬起、舉起；lowered降低；減少；closed，close的過去式，關(guān)閉；opened，open的過去式，開；根據(jù)句中信息sawMomsittingtherelookingatme．可知該空應(yīng)填lifted，為"抬起、舉起"之意．故選A；24．【答案】A；該題考查形容詞辨析；small小的；big大的；busy忙碌的；away不在的；遙遠(yuǎn)的；根據(jù)母親的話"ItwasIwhousedtohavetoreadthemenu我看菜單"推知"你小的時候"；應(yīng)填small，相當(dāng)于"小、年輕young"；故選A；25．【答案】B；該題考查動詞辨析；order，命令；relax放松；read讀；do，做；根據(jù)句中信息"letmereturnwhatyouhavedoneforme讓我來回報你為我所做的"推知上句句意：現(xiàn)在是（該我看菜單），該你放松的時候了；此處relax是諱語，"該休息，而不直接說是眼睛不行了"；故選B．【點撥】完形填空題考查學(xué)生的語法、詞法、句法、習(xí)慣用法等英語基礎(chǔ)知識的綜合運用能力，因此需要平時多識記常用短語，掌握語法，還要結(jié)合語境進(jìn)行作答．22．（20分）In1972，IreturnedtoMiamiBeachHighSchooltogivespeechtoadanceclass．Afterthe（26）BIaskedthedanceteacherifanyofmyEnglishteacherswasstillthere．HetoldmethatIreneRobertswasintheclassjustdownthehall．Iwasnoone（27）DinMissRoberts'class﹣justanothersportfanwhodidn'tdoverywellinEnglish．YetIcan'tforgetherrespectforideasandforherstudents．Irealizenow，many（28）Alater，thatsheisoneofthebest（29）CIhaveeverhad．ItoldthedanceteacherthatI'dliketosaysomethingtoher，butIwasafraidto（30）Dherrightnow．ThedanceteachertoldmethatMissRobertswouldbe（31）Ctoseeme．ThedanceteacherbroughtMissRobertsintothehallwaywherestoodthis32﹣year﹣oldmanshelast（32）Aattheageof18．"I'mMarkMedoff，"Itoldher．"Youweremy12thgrade（33）Bteacherin1958．"Shelookedatmecarefullyforsometime（34）Cdidn'tseemtorememberwhoIwas．AtthatmomentIgotsomanythingstosaytoher，butwhatI（35）Dsaidwas："MissRoberts，Iwantyoutoknowyouweresoimportanttome．"Hearingthis，MissRobertsbegantoweepandheldmeinherarms．26．A．meetingB．speechC．conversationD．discussion27．A．happyB．sillyC．lazyD．special28．A．yearsB．monthsC．weeksD．days29．A．friendsB．neighborsC．teachersD．classmates30．A．changeB．hurtC．pushD．trouble31．A．patientB．a(chǎn)fraidC．pleasedD．a(chǎn)ngry32．A．sawB．foundC．visitedD．missed33．A．mathB．EnglishC．chemistryD．music34．A．a(chǎn)ndB．orC．butD．so35．A．nearlyB．probablyC．hardlyD．finally．【微點】記敘文．【思路】在1972年，我回到MiamiBeach高中給舞蹈班做演講，演講完后，我問舞蹈老師，我的英語老師是否還都在那里，他告訴我，IreneRoberts就在大廳的教室里．在MissRobert的班里，我僅僅是一個英語沒學(xué)好的體育迷，不是很特別的一個，但我不能忘記她對觀點和對她的學(xué)生的尊重．我現(xiàn)在認(rèn)識到，許多年后，她是我曾經(jīng)擁有的最好的老師．我告訴舞蹈老師，我想對她說點什么，但我現(xiàn)在害怕打擾她．舞蹈老師告訴我，MissRobert會很高興見到我．舞蹈老師把MissRoberts帶進(jìn)走廊里，（走廊里）站著我這個32歲的男士，而MissRoberts上次看見我是（教我的時候），我18歲．我是MarkMedoff，我告訴她．你是我在1958年的第十二年級的英語老師．她仔細(xì)地看了我一段時間，但是好像記不起我是誰．在那一刻我對老師有千言萬語，但最后只說出來一句："MissRoberts，我想讓你知道你對我如此重要．"聽到這句話，MissRober開始把我抱在懷里哭起來．【解析】26．答案B；該題考查名詞辨析；meeting會議；speech演講；conversation交談，會話；discussion討論；根據(jù)前句givespeechtoadanceclassspeech；可知該空應(yīng)填speech；27．答案D；該題考查形容詞辨析；happy愉快的；silly蠢的；糊涂的；lazy懶惰的；special特別的；根據(jù)下文didn'tseemtorememberwhoIwas老師不記得我．推測：我不是很特別；故選D；28．答案：該題考查名詞辨析；A；years年；months月；weeks星期；days天；根據(jù)句中信息Irealizenow推測下句：許多年以后；故選A；29．答案：C；該題考查名詞辨析；friend朋友；neighbors鄰居；teachers老師；classmates同學(xué)；根據(jù)上文Iwasnoone…inMissRoberts'class﹣justanothersportfanwhodidn'tdoverywellinEnglish．可知IreneRoberts是他的老師；故選C；30．答案：D；該題考查固定短語；troublesb麻煩某人，打擾某人；根據(jù)句中信息I'dliketosaysomethingtoher，butIwasafraidto推知下句：我現(xiàn)在害怕打擾她；故選D；31．答案：C；該題考查形容詞辨析；patient有耐性的；afraid恐怕；害怕的；pleased高興的；angry生氣的；根據(jù)句中信息可知該句句意：MissRobert會很高興見到我；bepleasedto很高興做某事；故選C；32．答案：A；該題考查動詞辨析；saw看見；found發(fā)現(xiàn)；visited參觀；missed思念；ThedanceteacherbroughtMissRobertsintothehallwaywherestoodthis32﹣year﹣oldmanshelastattheageof18．這是一個復(fù)雜句，"shelast"是定語從句，修飾man；根據(jù)ThedanceteacherbroughtMissRobertsintothehallwaywherestoodthis32﹣year﹣oldma推測下句句意：上次看見我是（教我的時候），我18歲；故選A；33．答案：B；該題考查名詞辨析；math數(shù)學(xué)；English英語；chemistry化學(xué)；music音樂；根據(jù)前文介紹IaskedthedanceteacherifanyofmyEnglishteacherswasstillthere．HetoldmethatIreneRobertswasintheclassjustdownthehall．可知Robert是她的英語老師；故選B；34．答案：C；該題考查連詞辨析；and和；or或者；but但是；so于是；根據(jù)句意"Shelookedatmecarefullyforsometime她仔細(xì)地看了我一段時間"和"didn'tseemtorememberwhoIwas好像記不起我是誰"，可知二者之間是轉(zhuǎn)折關(guān)系；故選C；35．答案：D；該題考查副詞辨析；nearly幾乎；probably可能；hardly幾乎不；finally最后；根據(jù)AtthatmomentIgotsomanythingstosaytoher在那一刻我對老師有千言萬語，推測下句句意：但最后只說出來一句；故選D．【點撥】要做好完型填空，不僅要具備一定的詞法、句法和慣用法等語法知識，而且還要具備閱讀理解能力、綜合分析能力和運用語言知識的實踐能力．第二部分：閱讀理解（共4小題，每小題10分，滿分40分）第一節(jié)：短文理解（共4小題，每小題10分，滿分40分）閱讀下列短文，從每題所給的四個選項（A、B、C、D）中，選出最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑．23．（10分）Manyyearsago，therelivedaveryrichmanwhowantedtodosomethingforthepeopleofhistown．Butfirsthewantedtofindoutwhethertheyweregoodenoughtogethishelp．Soheplacedaverylargestoneinthecenterofthemainroadintotown．Thenhehidbehindatreeandwaited．Soonanoldmancamealongwithhiscow．"Whoputthisstoneinthecenteroftheroad？"saidtheoldman，buthedidnottrytomovethestoneaway．Instead，hepassedaroundthestoneandcontinuedonhisway．Anothermancamealonganddidthesamething；thenanothercame，andanother．Allofthemcomplainedaboutthestoneinthecenteroftheroad，butnoneofthemtriedtomoveitaway．Lateintheafternoon，ayoungmancamealong．Hesawthestoneandsaid，"Itwillbeverydarkatnight．Somepeoplewillcomealonglaterinthedarkandwillfallagainstthestone．"Theyoungmanthenbegantomovethestone．Hepulledwithallhisstrengthtomoveittooneside．Butimaginehissurprisewhenhefoundabagfullofmoneyandthismessageunderthestone："Thismoneyisforthethoughtfulpersonwhotakesthisstoneawayfromtheroad．Thankyou．"36．WhatdidtherichmanaimtodoA？A．Toofferhelptothepeopleofhistown．B．Toshowhispeoplehowrichhewas．C．Togivemoneytoanybodyinneed．D．Tofindouthowgoodhispeopleare．37．WhydidtherichmanputalargestoneontheroadD？A．Tomakelifeharderforthepeopleofhistown．B．Tofindoutthestrongestmaninhistown．C．Tostoppeoplefromgettingintohistown．D．Tofindtherightpersontoreceivehishelp．38．ThefirstoldmanfoundthestoneandwalkedarounditbecauseC．A．hewastoooldtotakethestoneawayallbyhimselfB．hethoughtitwasgoodtohaveastoneontheroadC．hedidn'twanttomovethestoneawayforothersD．hedidn'twantthemoneyfromtherichman39．Howmanypeoplecomplainedbutdidn'ttrytomovethestoneC？A．Two．B．Three．C．Four．D．Five．40．WhydidtheyoungmandecidetomovethestoneB？A．Becausehewasstrongenoughtodothejob．B．Becausehehadothers'safetyonhismind．C．Becauseheknewtherewasmoneyunderit．D．Becausehewantedtomakeitsafeforhimself．【微點】逸聞趣事類閱讀．【思路】許多年前，有一個非常富有的人想要為他所在鎮(zhèn)上的人們做一些事情．但是，首先他想要查明他們是否足夠好來得到他的幫助．所以他在去鎮(zhèn)上的主路上放了一塊非常大的石頭．然后他藏在一棵樹后等待著．不久后一個老人和他的牛來了．"誰在路中央放了這塊石頭？"這個老人說道，但是他沒有努力把石頭挪走．相反的，他繞過石頭繼續(xù)走路．另一個人到來后做了同樣的事．然后另一個又來了，之后另一個．他們所有人都抱怨著在路中央的石頭，但是沒有人試圖把它移走．在那天下午的晚些時候，一個年輕人來了．他看到了這塊石頭，說道："在晚上將非常黑．晚些路過的人在黑暗中可能會撞到石頭上．"之后這個年輕人開始移動這塊石頭．他盡最大的力氣來把它移動到路邊．但是令他吃驚的是，他發(fā)現(xiàn)了在石頭下一個裝滿錢的包裹和這個便條："這些錢是給把石頭從路邊移走的好心人的．謝謝你．"【解析】36．A細(xì)節(jié)理解題．根據(jù)文中第一段第一句therelivedaveryrichmanwhowantedtodosomethingforthepeopleofhistown（有一個非常富有的人想要為他所在鎮(zhèn)上的人們做一些事情）．故選A37．D細(xì)節(jié)理解題．根據(jù)文中第一段第二、三句Butfirsthewantedtofindoutwhethertheyweregoodenoughtogethishelp．Soheplacedaverylargestoneinthecenterofthemainroadintotown．Thenhehidbehindatreeandwaited．（但是，首先他想要查明他們是否足夠好來得到他的幫助．所以他在去鎮(zhèn)上的主路上放了一塊非常大的石頭．然后他藏在一棵樹后等待著．）故選D38．C推理題．根據(jù)文中第二段hepassedaroundthestoneandcontinuedonhisway（他繞過石頭繼續(xù)走路）．可見此人是"只要自己過去了就不管別人"故選C．39．C結(jié)合文章總結(jié)題．根據(jù)文中第二段Soonanoldmancamealongwithhiscow．hepassedaroundthestoneandcontinuedonhisway．Anothermancamealonganddidthesamething；thenanothercame，andanother．Allofthemcomplained（不久后一個老人和他的牛來了他繞過石頭繼續(xù)走路．另一個人到來后做了同樣的事．然后另一個又來了，之后另一個．他們所有人都抱怨著在路中央的石頭）知總共4人，故選C．40．B細(xì)節(jié)理解題．根據(jù)文中第三段Lateintheafternoon，ayoungmancamealong．Hesawthestoneandsaid，"Itwillbeverydarkatnight．Somepeoplewillcomealonglaterinthedarkandwillfallagainstthestone．"（在那天下午的晚些時候，一個年輕人來了．他看到了這塊石頭，說道："在晚上將非常黑．晚些路過的人在黑暗中可能會撞到石頭上．"）可知他是為別人的安全考慮．故選B．【點撥】這是一篇逸聞趣事類的閱讀理解題．題型有細(xì)節(jié)題、推理題、結(jié)合文章總結(jié)數(shù)目題．考生在做題的過程中針對不同的題型采用不同的方法．比如對于36，37，40小題考生需要從文章中找出對應(yīng)的句子．39小題則需根據(jù)文章中對應(yīng)細(xì)節(jié)來計算人數(shù)．38小題則需在找出文章相關(guān)細(xì)節(jié)的基礎(chǔ)上再推理判斷．考生需根據(jù)具體問題采取不同的答題方法．24．（10分）ShareandReadDoyouhaveanybooksonyourbookshelfformanyyears？Insteadofthrowingthemaway，hereisanotherwayforyoutoconsider．Ifyouhavebooksthatyoudonotreadanymore，youcansharethemwithothers．YoucantakethebookstoShareandRead．ShareandReadoffersusedbooksindifferentcategories（類別），suchasstorybooks，childrenbooks，languagebooks，cookbooksandcomputerbooks，etc．Allthebooksaresoldatlowprices．ShareandReadalsoaimstohelppoorchildreninChina．Themoneyraisedwillbegiventohelpbuildschoolsintheruralarea．Wewelcomeallqualitybooks．Wedonotwanttextbooks，magazinesanddictionaries．Justmakesurethatyourbooksareingoodconditionbeforegivingthemtous．Address：201RiversideMainStreetWorkinghours：SaturdaystoSundaysfrom10：00amto5：00pmHotline：7654﹣4321WelookforwardtoseeingyouatShareandRead！41．WhatisthispieceofwritingD？A．Apostcard．B．Apoem．C．Adiary．D．Anadvertisement．42．WhatdoweknowaboutShareandReadfromthispieceofwritingB？A．Itbuysandsellsbookslikeotherbookstores．B．Itcollectsoldbooksandusesthemtohelpothers．C．Itbuysbooksandgivesthemtoschoolsinthecountryside．D．Itinvitesparentstoreadbookstogetherwiththeirchildren．43．WhatdoesShareandReadwantustodoB？A．Tobuynewbooksforthem．B．Togiveourusedbookstothem．C．Tosellouroldbookstothem．D．choosegoodbooksforthem．44．WhichofthefollowingwillbeacceptedbyShareandReadD？A．Textbooks．B．Magazines．C．Dictionaries．D．Storybooks．45．Ifyoudon'thaveusedbooksbutstillwanttohelp，youcanA．A．buybooksfromthemB．getintouchwiththemonlineC．visitthemonweekdaysD．collectbrokenbooksforthem．【微點】廣告布告類閱讀；判斷推理．【思路】本文是一則廣告，講述的是"分享閱讀處"通過收集二手書的方式幫助貧窮的孩子．如果你有不用的二手書可以將其送到"分享閱讀處"，如果沒有，你也可以通過在那兒購買二手書的方式捐錢幫助那些農(nóng)村地區(qū)貧窮的孩子．【解析】41．【答案】D【解析】根據(jù)文章的主要內(nèi)容就是介紹了"分享閱讀處"的一些具體情況，包括Address：201RiversideMainStreetWorkinghours：SaturdaystoSundaysfrom10：00amto5：00pmHotline：7654﹣4321等內(nèi)容，并結(jié)合語言風(fēng)格可知這是一則廣告Anadvertisement．故選D．42．【答案】B【解析】根據(jù)文中第二段Allthebooksaresoldatlowprices．ShareandReadalsoaimstohelppoorchildreninChina．Themoneyraisedwillbegiventohelpbuildschoolsintheruralarea．可知"分享閱讀處"是通過收集舊書用賣掉舊書的錢捐款修建學(xué)校來幫助貧困山區(qū)的孩子．故選B．43．【答案】B【解析】根據(jù)關(guān)鍵句Ifyouhavebooksthatyoudonotreadanymore，youcansharethemwithothers．等描述可知"ShareandRead"需要我們捐出舊書．故選B．44．【答案】D【解析】文中第二段suchasstorybooks，childrenbooks，languagebooks，cookbooksandcomputerbooks，etc．和文中第三段說的很清楚Wedonotwanttextbooks，magazinesanddictionaries．可知故事書在接受的范圍之內(nèi)．故選D．45．【答案】A【解析】根據(jù)文中第二段Allthebooksaresoldatlowprices．可知"有舊書就捐出去，沒有舊書就買書（捐錢）"．故選A．【點撥】這是一篇廣告類短文閱讀．廣告類的閱讀一定要注意其要點的介紹；結(jié)合選項的問題從相關(guān)的細(xì)節(jié)處找答案．從文體上把握住廣告這種文體的語言風(fēng)格，并注意和選項的說法相比對，結(jié)合原文相關(guān)內(nèi)容作出合理的判斷和選擇．25．（10分）AhighschoolinEnglandhasfoundanewsolutiontoallowstudentstosleeplongerinthemorning．The＄25，000﹣a﹣yearHamptonCourtHouseSchoolisstartinga1：30to7：00pmtimetableinSeptember．ItwillbecometheonlyschoolinBritainthatstartslessonsintheafternoon．HeadteacherGuyHollowaysaidthechangedhoursshouldhelpstudentsgethighergrades．Hesaidresearchonhumanbrainsshowsstudentscandobetteriftheycansleeplongerinthemorning．Mr．Hollowaysaid："Wewanttogetstudentsintoanenvironmentwheretheycangetqualitysleepandtheirbodiesareworkingwellincorrectways．"Headded："It'saboutwhatworksinourneighborhood．"TheaftermoonstartissupportedbyresearchbyOxfordUniversity．ResearcherDr．PaulKelleysaid："Youcan'ttrainyourselvestogetupatapracticaltime．"Hesaidwearenotincontrolofchoosingthebesttimetoworkbecauseit'sbiological（生物鐘）﹣ournature，justlikewehavenocontroloverourheartbeatorhowourearsdotheirwork．Dr．Kelleyadded："Anythingyoudotochangethetimingofyourbodymeansdifferentpartsofyourbodywillnotbeabletoworktogetheratthesametimetokeepyougoingandthisiswherepeoplegetill…．Itisnofixingitbygivingsomeoneanalarmclock．"Astudentattheschool，GabrielPurcell﹣Davis，15，isinsupportoftheidea．Hesaidstudentsaretiredalldaynow，"…assoonas10o'clockhits，that'swhenwe…doallourwork"．46．InwhatwaywilltheschoolbedifferentfromotherschoolsinBritainC？A．Itwillhavemorestudentsthananyotherschool．B．Itwillaskformoremoneyfromthestudents．C．Itwillbeginaschooldayintheafternoon．D．ItwillhavefewerlessonsinSeptember．47．TheschooltakesthisnewmovetoA．A．letthestudentssleeplongerinthemorningB．encouragethestudentstohavelessonsathomeC．helpparentsspendmoretimewiththeirchildrenD．givethestudentsmorechancetoworkafterschool48．Mr．HollowaybelievesthatthestudentscandobetterbyC．A．spendinglesstimeatschoolB．workingtogetherwithparentsC．havingagoodrestinthemorningD．goinghomeearlierintheafternoon49．Dr．KelleyistryingtotellusthatA．A．we'dbetterfollowournaturetodecidewhentoworkB．peoplecangetillbygettingupearlyinthemorningC．morningsaretheworsttimeforstudentstohavelessonsD．thealarmclockisagoodinventiontokeepstudentsatwork50．Intheend，CabrielPurcell﹣DavisismentionedtoshowthatA．A．thisnewplaniswelcomedbythestudentsB．moststudentsdon'tlikethenewtimetableC．studentscangethighergradesbygettinguplateD．studentsaretiredofgoingtoschoolintheafternoon．【微點】健康環(huán)保類閱讀；判斷推理；內(nèi)容歸納．【思路】在英國的一所高中發(fā)現(xiàn)了允許學(xué)生在早上多睡一會兒的新的解決辦法．這個一年耗費兩萬五千億的漢普頓皇家學(xué)校（HamptonCourtHouse）在九月份開始了一個下午從1：30﹣7：00的時間表．它將成為在英國第一個在下午開始上課的學(xué)校．校長GuyHolloway說改變時間應(yīng)當(dāng)幫助學(xué)生得到更高的成績．他說關(guān)于人類大腦的研究表明如果學(xué)生能夠在早上睡得長一點，他們會表現(xiàn)更好．Holloway先生說："我們想要讓學(xué)生進(jìn)入一個他們能夠得到相同睡眠的環(huán)境，他們的身體會以正確的方式運轉(zhuǎn)良好．"他補充道："這個是關(guān)于在我們的附近如何開展的．"這個下午的開始是被牛津大學(xué)的研究支持的．研究者PaulKelley博士說："你不能訓(xùn)練自己在實際時間里起床．"他說我們不能控制選擇工作的最好時間，因為它是生物鐘﹣我們的本能，就像是我們無法控制我們的心跳或是我們的耳朵的工作一樣．Kelly博士補充道："你所做的任何想要改變你身體部位時間的事都意味著你身體的不同部位將不能夠同時協(xié)調(diào)合作來保持你的日常工作．這就是為什么人們生病…．通過給某人一個鬧鐘，無法改變這件事．"一個15歲的在校學(xué)生，GabrielPurcell﹣Davis支持這個想法．他說現(xiàn)在的學(xué)生整天都很疲憊，"…只要十點的鐘聲敲響，那就到了我們做工作的時間"．【解析】46．【答案】C細(xì)節(jié)理解題【解析】文中第一段ItwillbecometheonlyschoolinBritainthatstartslessonsintheafternoon（它將成為在英國第一個在下午開始上課的學(xué)校）故選C．47．【答案】A細(xì)節(jié)理解題【解析】文中第一段AhighschoolinEnglandhasfoundanewsolutiontoallowstudentstosleeplongerinthemorning．（在英國的一所高中發(fā)現(xiàn)了允許學(xué)生在早上多睡一會兒的新的解決辦法．）Hesaidresearchonhumanbrainsshowsstudentscandobetteriftheycansleeplongerinthemorning（他說關(guān)于人類大腦的研究表明如果學(xué)生能夠在早上睡得長一點，他們會表現(xiàn)更好．）故選A．48．【答案】C細(xì)節(jié)理解題【解析】文中第一段Mr．Hollowaysaid："Wewanttogetstudentsintoanenvironmentwheretheycangetqualitysleepandtheirbodiesareworkingwellincorrectways（我們想要讓學(xué)生進(jìn)入一個他們能夠得到相同睡眠的環(huán)境，他們的身體會以正確的方式運轉(zhuǎn)良好．"故選C．49．【答案】A細(xì)節(jié)理解題【解析】文中第二段ResearcherDr．PaulKelleysaid："Youcan'ttrainyourselvestogetupatapracticaltime．"Hesaidwearenotincontrolofchoosingthebesttimetoworkbecauseit'sbiological（生物鐘）﹣ournature，justlikewehavenocontroloverourheartbeatorhowourearsdotheirwork．（研究者PaulKelley博士說："你不能訓(xùn)練自己在實際時間里起床．"他說我們不能控制選擇工作的最好時間，因為它是生物鐘﹣﹣我們的本能，就像是我們無法控制我們的心跳或是我們的耳朵的工作一樣．）故選A．50．【答案】A細(xì)節(jié)理解題【解析】文中第二段Astudentattheschool，GabrielPurcell﹣Davis，15，isinsupportoftheidea．Hesaidstudentsaretiredalldaynow，"…assoonas10o'clockhits，that'swhenwe…doallourwork（一個15歲的在校學(xué)生，GabrielPurcell﹣Davis支持這個想法．他說現(xiàn)在的學(xué)生整天都很疲憊，"…只要十點的鐘聲敲響，那就到了我們做工作的時間"．）故選A．【點撥】這是一篇較為難懂的健康環(huán)保的閱讀理解題．題型只有細(xì)節(jié)理解題，文章結(jié)構(gòu)清晰．考生在做題的過程中需要根據(jù)題干從文章中找出對應(yīng)的句子或關(guān)鍵點來作答．此類閱讀題需要多加訓(xùn)練，才能較好地答題．26．（10分）Almosttwo﹣thirdsofchildrenwanttheirparentstospendmoretimereadingtothembeforebed．MostofthesekidslikeMum'sstorytellingmorethanDad's，researcherssaid．Theycarriedoutastudythatshowedyoungerchildrenaged3﹣4weremosthungryformorestories．Overthree﹣quartersofthemsaidtheywishedtheirparentstoreadtothemmoreoften．Morethanhalfofallchildrenaged3﹣8saidstorytimewastheirfavoritepastimewiththeirparents．"Theresultsofourresearchrevealthetraditionalactivityofstorytellingcontinuestobeapowerfullearningandemotionalresource（資源）inchildren'slives，"saidchildpsychologistRichardWoolfson．Storytellingrankedbeforetelevisionorvideogamesamongpastimesforkids.82percentofthemsaidreadingastorywiththeirparentshelpedthemsleepbetter．Thisfindingcamefromasurveyof500childrenaged3﹣4inBritain．Accordingtotheresearch，therearetwowaysformotherstobecomebeststorytellers．Theycanusefunnyvoicestoshowdifferentcharactersinastory．Theycanalsomaketheirownspecialsoundstokeepthestoryinterestingandattractive．Whenmumanddadarenotathand，celebritieswilldo：over30percentofchildrensaidtheywouldliketohearabedtimestoryfromfamouspeoplelikeHarryPotter，starDanielRadcliffe．OthermoviestarslikeZacEfron，MileyCyrusandEmmaWatsonalsowelcomedbychildren．"Itcanbeverydifficultforparentstofindthetimetoreadwiththeirchildren．Butthesemomentscanhelpbuildcloserelationshipbetweenparentsandchildren，andalsocanplayanimportantpartintheirchild'sdevelopment，"saidWoolfson．51．WhatdothechildrenwantmostaccordingtothestudyC？A．StoriesfromDanielRadcliffe．B．StoriesfromDad．C．StoriesfromMum．D．StoriesfromZacEfron．52．Thestudyshowsthataschildrengetolder，theyC．A．dependmoreonstoriesfromparentsB．becomelessthirstyforbedtimestoriesC．showmoreinterestinplayingoutdoorsD．becomebetterstorytellerstootherchildren53．Ifamotherwantstobeabetterstoryteller，she'dbetterA．A．usedifferentsoundstomakethestorysoundmorerealB．inviteotherfamilymemberstoreadstoriestogetherC．a(chǎn)skchildrentoplaydifferentrolesinthestoriesD．makealotofnoisestokeepthechildrenawake54．Theword"celebrities"inthe5thparagraphrefersto（指）personsB．A．wholovechildrenverymuchB．whoareknownaboutbymanypeopleC．whowritestoriesforchildrenD．whocantellstoriesverywell55．Withthelastparagraph，thepassagewantstotellusthatA．A．fewparentscanaffordthetimetotellstoriesB．withloveDadscanalsobecomegoodstorytellersC．itreallypaystospendtimereadingwithourchildrenD．itdoesn'ttakemuchtimetoenjoystorieswithourchildren．【微點】社會文化類閱讀；判斷推理．【思路】文章大意：本文是講述了孩子最喜歡父母睡前給他們講故事，并給出了很多的數(shù)據(jù)來說明這一切．例如超過一半的3歲到8歲的孩子說講故事的時間是他們和父母在一起的最喜歡的時光，睡前故事對3﹣8歲的孩子的影響就是讓他們睡眠更好．【解析】51．C．細(xì)節(jié)理解題，根據(jù)文中第一段MostoftheseskidslikeMum'sstorytellingmorethanDad's，可以知道比起爸爸，孩子們更喜歡媽媽講故事，故選C．52．C．判斷推理題，根據(jù)文中第二段youngerchildrenaged3﹣4weremosthungryformorestories．Overthree﹣quartersofthemsaidtheywishedtheirparentstoreadtothemmoreoften．和文中第三段Morethanhalfofallchildrenaged3﹣8saidstorytimew