統(tǒng)編語文上冊第六單元作業(yè)設(shè)計六年級上冊第六單元圍繞“保護(hù)環(huán)境”的主題，編排了《古詩三首》《只有一個地球》《青山不老》《三黑和土地》四篇課文，基于課程標(biāo)準(zhǔn)的單元整體教學(xué)設(shè)計理念，以“抓關(guān)鍵句把握主要觀點(diǎn)，寫倡議書呼吁守護(hù)家園”為單元學(xué)習(xí)主題引領(lǐng)單元教學(xué)，“制作《保護(hù)地球》宣傳手冊”學(xué)習(xí)任務(wù)為載體，整合課文、口語交際、習(xí)作、語文園地等學(xué)習(xí)內(nèi)容，安排了“賞古時山河之美”“聽今日地球之吟”“尋守護(hù)家園之人”“表保護(hù)地球之意”“展宣傳手冊之果”五個學(xué)習(xí)活動，把“識字與寫字”“閱讀與鑒賞”“梳理與探究”“表達(dá)與交流”學(xué)習(xí)活動融為一體，把理解課文內(nèi)容與學(xué)習(xí)語言表達(dá)統(tǒng)一起來，做到言意并重。按基于目標(biāo)的作業(yè)設(shè)計理念，設(shè)定了一下單元學(xué)習(xí)目標(biāo)：（學(xué)會14個字，會寫20個詞語，背誦三首古詩）1.通過抓關(guān)鍵句的方法，提煉整合信息，把握課文的主要觀點(diǎn)，發(fā)展思維能力。2.在古今環(huán)境對比中，在人與自然關(guān)系的思索中，感悟珍惜資源、保護(hù)環(huán)境的重要意義，獲得審美體驗(yàn)。3.針對具體環(huán)境問題，寫關(guān)鍵句列好提綱，寫出格式正確，內(nèi)容清晰的倡議書，發(fā)展語言運(yùn)用能力。一、關(guān)注課后作業(yè)。1.《古詩三首》課后題。＊有感情地朗讀課文。背誦課文。＊讀讀《浪淘沙》（其一），說說你從哪里體會到了黃河的磅礴氣勢。（找出詩中的“九曲、萬里、浪淘風(fēng)簸、直上銀河”等關(guān)鍵詞，體會氣勢磅礴。落實(shí)語文要素：抓住關(guān)鍵句，把握文章的主要觀點(diǎn)。）＊想想《江南春》抓住哪些景物寫出了江南春天的特點(diǎn)。（找出詩中的“鶯、綠、紅、山村、山郭、酒旗、煙雨樓臺”等景物想象畫面，體會江南春景的聲色之美落實(shí)語文要素。）2.《只有一個地球》課后題。＊默讀課文，結(jié)合關(guān)鍵句，說說課文講了哪幾個方面的內(nèi)容。（思路：畫關(guān)鍵詞句，提取關(guān)鍵詞句概括段落內(nèi)容。“地球美麗但渺小”“地球的自然資源有限”“目前人類無法移居”“我們要精心保護(hù)地球”）＊“我們要精心保護(hù)地球，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境”這一結(jié)論是怎樣一步步得出的？結(jié)合課文內(nèi)容，和同學(xué)交流。（思路：梳理課文層次，體會各部分的邏輯關(guān)系，即前三部分和最后一部分之間是因果關(guān)系