ATP和細(xì)胞呼吸課標(biāo)要求1.解釋

是驅(qū)動(dòng)細(xì)胞生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì)2.說明生物通過細(xì)胞呼吸將儲(chǔ)存在有機(jī)分子中的能量轉(zhuǎn)化為生命活動(dòng)可以利用的能量3.教學(xué)活動(dòng):探究酵母菌的呼吸方式第1課時(shí)

（1）元素組成：________________

寫出圖中各部分名稱:A________,①______,②__________________,③__________________,④_____________________,⑤______________,⑥______________。腺嘌呤腺苷腺嘌呤核糖核苷酸

普通的化學(xué)鍵特殊的化學(xué)鍵

腺苷磷酸基團(tuán)（4）結(jié)構(gòu)特點(diǎn)

帶負(fù)電荷而相互排斥

轉(zhuǎn)移勢能

高能磷酸釋放能量

直接能源物質(zhì)

細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體、葉綠體化學(xué)特殊化學(xué)鍵

（1）細(xì)胞中絕大多數(shù)需要能量的生命活動(dòng)都是由_____直接提供能量的。

末端磷酸基團(tuán)磷酸化空間結(jié)構(gòu)

磷酸基團(tuán)空間結(jié)構(gòu)活性

【考點(diǎn)易錯(cuò)】（明辨析）

√

×

×

×

×

1.[2024·天津北辰區(qū)模擬]

某同學(xué)在體外模擬螢火蟲發(fā)光的過程，操作如下，下列敘述正確的是（

）組別底物條件能源熒光亮度①熒光素不加酶

-②熒光素?zé)晒馑孛?/p>

③熒光素高溫處理熒光素酶

-④熒光素不加酶葡萄糖-⑤熒光素?zé)晒馑孛钙咸烟?組別底物條件能源熒光亮度①熒光素不加酶

-②熒光素?zé)晒馑孛?/p>

③熒光素高溫處理熒光素酶

-④熒光素不加酶葡萄糖-⑤熒光素?zé)晒馑孛钙咸烟?

√

組別底物條件能源熒光亮度①熒光素不加酶

-②熒光素?zé)晒馑孛?/p>

③熒光素高溫處理熒光素酶

-④熒光素不加酶葡萄糖-⑤熒光素?zé)晒馑孛钙咸烟?

腺嘌呤脫氧核糖核苷酸[題后歸納]腺嘌呤核糖核苷酸腺嘌呤可見,它們的共同點(diǎn)是都含有腺嘌呤。

√

√

4.[2021·湖南卷]

某些蛋白質(zhì)在蛋白激酶和蛋白磷酸酶的作用下，可在特定氨基酸位點(diǎn)發(fā)生磷酸化和去磷酸化，參與細(xì)胞信號(hào)傳遞，如圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是（

）

√[解析]

蛋白質(zhì)通過磷酸化和去磷酸化改變空間結(jié)構(gòu)，進(jìn)而來實(shí)現(xiàn)細(xì)胞信號(hào)的傳遞，體現(xiàn)了蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的觀點(diǎn)，A正確；如果這些蛋白質(zhì)特定磷酸化位點(diǎn)的氨基酸缺失，將

轉(zhuǎn)化場所常見的生理過程細(xì)胞膜消耗

主動(dòng)運(yùn)輸、胞吞、胞吐細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)產(chǎn)生

細(xì)胞呼吸第一階段葉綠體產(chǎn)生

光反應(yīng)消耗暗反應(yīng)和自身

復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯等線粒體產(chǎn)生

有氧呼吸第二、三階段消耗自身

復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯等核糖體消耗

蛋白質(zhì)的合成細(xì)胞核消耗

復(fù)制、轉(zhuǎn)錄等

考點(diǎn)二

細(xì)胞呼吸的方式及過程（固本·識(shí)記類）1.有氧呼吸

氧徹底二氧化碳和水能量（2）過程細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

線粒體基質(zhì)

線粒體內(nèi)膜

（3）寫出有氧呼吸過程的總反應(yīng)式（標(biāo)出氧元素的來源與去路）:2.無氧呼吸（1）概念:在沒有氧氣參與的情況下,葡萄糖等有機(jī)物經(jīng)過________分解,釋放_(tái)_____能量的過程。不完全少量（2）過程細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)乳酸

［提醒］不同生物無氧呼吸的產(chǎn)物不同，其直接原因在于催化反應(yīng)的酶不同；根本原因在于控制酶合成的基因不同。3.有氧呼吸和無氧呼吸的比較線粒體基質(zhì)線粒體內(nèi)膜細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)乳酸或酒精沒有4.細(xì)胞呼吸的實(shí)質(zhì)與意義（1）實(shí)質(zhì)：細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物__________，并__________。（2）意義：為生物體__________,是生物體代謝的______。氧化分解釋放能量提供能量樞紐【考點(diǎn)易錯(cuò)】（明辨析）

×

（2）酵母菌細(xì)胞呼吸過程中線粒體基質(zhì)中釋放的能量最多。（

）×[解析]

酵母菌可進(jìn)行有氧呼吸和無氧呼吸,有氧呼吸第三階段釋放的能量最多,其場所為線粒體內(nèi)膜。

×

×[解析]

藍(lán)細(xì)菌屬于原核生物,沒有線粒體,但能進(jìn)行有氧呼吸。

×

（6）[2022·河北卷]

通氣培養(yǎng)的酵母菌液過濾后,濾液加入重鉻酸鉀濃硫酸溶液后變?yōu)榛揖G色。（

）×[解析]

酸性的重鉻酸鉀溶液可用于檢測酒精,兩者反應(yīng)呈灰綠色,而通氣培養(yǎng)時(shí)酵母菌進(jìn)行有氧呼吸,不產(chǎn)生酒精,故通氣培養(yǎng)的酵母菌菌液過濾后，加入重鉻酸鉀濃硫酸溶液后不會(huì)變?yōu)榛揖G色。

×

【長句拓展】（練思維）1.與燃燒迅速釋放能量相比,有氧呼吸是逐級(jí)釋放能量的,這對于生物體來說,意義是_____________________________________________________________________________________________________。

命題角度一

細(xì)胞呼吸的過程

√

√

命題角度二

其他糖代謝途徑

√

4.動(dòng)物細(xì)胞呼吸部分代謝過程如圖所示，非糖物質(zhì)代謝所形成的某些產(chǎn)物與細(xì)胞呼吸中間產(chǎn)物相同，這些物質(zhì)可進(jìn)A.過程②發(fā)生的場所在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)B.過程①生成的氨基酸是必需氨基酸C.細(xì)胞呼吸是生物體代謝的樞紐D.蛋白質(zhì)、糖類和脂質(zhì)的代謝不能通過呼吸過程聯(lián)系起來一步形成葡萄糖。下列相關(guān)敘述，正確的是（

）√[解析]

過程②為有氧呼吸第二階段，發(fā)生的場所為線粒體基質(zhì)，A錯(cuò)誤。過程①生成的氨基酸能夠在體內(nèi)合成，是非必需氨基酸，B錯(cuò)誤。細(xì)胞呼吸是生物體代謝的樞紐，例如，細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的中間產(chǎn)物可轉(zhuǎn)化為甘油、氨基酸等非糖物質(zhì)；非糖物質(zhì)代謝形成的某些產(chǎn)物與細(xì)胞呼吸中間產(chǎn)物相同，這些物質(zhì)可以進(jìn)一步形成葡萄糖，C正確。蛋白質(zhì)、糖類和脂質(zhì)的代謝，都可以通過細(xì)胞呼吸過程聯(lián)系起來，D錯(cuò)誤。考點(diǎn)三

細(xì)胞呼吸方式的判斷及細(xì)胞呼吸相關(guān)計(jì)算（識(shí)記·應(yīng)用類）1.判斷細(xì)胞呼吸方式的三大依據(jù)