2025年人教版八年級(jí)物理下冊(cè)期末復(fù)習(xí):流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系(知識(shí)點(diǎn)+例題+習(xí)題)原卷版_第1頁
2025年人教版八年級(jí)物理下冊(cè)期末復(fù)習(xí):流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系(知識(shí)點(diǎn)+例題+習(xí)題)原卷版_第2頁
2025年人教版八年級(jí)物理下冊(cè)期末復(fù)習(xí):流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系(知識(shí)點(diǎn)+例題+習(xí)題)原卷版_第3頁
2025年人教版八年級(jí)物理下冊(cè)期末復(fù)習(xí):流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系(知識(shí)點(diǎn)+例題+習(xí)題)原卷版_第4頁
2025年人教版八年級(jí)物理下冊(cè)期末復(fù)習(xí):流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系(知識(shí)點(diǎn)+例題+習(xí)題)原卷版_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

專題11流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系

知識(shí)小結(jié)

機(jī)翼上凸下平

升力e產(chǎn)生機(jī)翼上、下表面空氣的

原因.流速不同,產(chǎn)生壓強(qiáng)差

J應(yīng)用氣飛機(jī)、小型噴霧器等

考點(diǎn)清單

㈤知識(shí)點(diǎn)一流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系

1.流體:物理學(xué)中把具有流動(dòng)性的液體和氣體統(tǒng)稱為流體。如空氣、水等。

2.想想做做:探究流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系

實(shí)驗(yàn)過程現(xiàn)象分析

把-紙條放在嘴#

紙條飄起來,說明紙條上方氣

紙條

邊,用力從紙條上方向體壓強(qiáng)變小,吹氣前后下方壓強(qiáng)不

向上

前吹氣”變,壓力差推動(dòng)紙條向上運(yùn)動(dòng)

飄起

吹氣兩張紙向中間靠攏,說明兩紙

讓兩張紙自由下彳斗;^5-紙向內(nèi)側(cè)受到氣體的壓強(qiáng)變小,吹氣前

3

垂,在兩張紙的中間向中間后外側(cè)受到氣體的壓強(qiáng)不變,紙?jiān)?/p>

下吹氣靠攏壓力差作用下向中間靠攏

1

兩只小紙船向中間靠攏,說明

在水面上放兩只小紙船,用水管向兩船之間

兩紙兩船內(nèi)側(cè)受到水的壓強(qiáng)變小,沖水

船向前后,兩船外側(cè)受到水的壓強(qiáng)不

中間變,船在壓力差的作用下向中間靠

靠攏攏

探究歸納:在氣體和液體中,流速越大的位置,壓強(qiáng)越小。

◎拓展

利用液體壓強(qiáng)顯示流體壓強(qiáng)

如圖9-57所示,取一根粗細(xì)不均勻的管子,并在粗細(xì)不同的地方各接上一根上端開口

的豎直細(xì)管,當(dāng)液體從管中流過時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)液體在各豎直細(xì)管中上升的高度是不同的。

管子細(xì)的地方上升的高度小,管子粗的地方上升的高度大。

圖9-5-1

解釋:豎直管下面的壓強(qiáng)等于管中液柱的壓強(qiáng)與液面上方的大氣壓強(qiáng)之和。豎直管里的

液柱高,則表示這一個(gè)管下面的壓強(qiáng)大,從圖中可以看出粗管處壓強(qiáng)大;液柱低,表示

這個(gè)細(xì)管下面的壓強(qiáng)小,從圖中可以看出細(xì)管處壓強(qiáng)小。

結(jié)論:流體流速大的位置壓強(qiáng)小,流速小的位置壓強(qiáng)大。

例題:小明將兩個(gè)相同的一次性塑料杯疊放在一起,用吹風(fēng)機(jī)以恒定風(fēng)速沿上杯口水平吹氣,

發(fā)現(xiàn)塑料杯被吹出,如圖,有人認(rèn)為這是因?yàn)椤吧媳诹魉俅?,壓?qiáng)小”使杯子飛出,也有

人認(rèn)為這是因?yàn)椤按禋鈺r(shí)有氣體進(jìn)入下面的杯子中將上面的杯子頂上來”。為進(jìn)一步驗(yàn)證以

上兩種解釋,下列方案不可行的是()

2

A.將兩塑料杯的底都剪去,再次重復(fù)實(shí)驗(yàn),觀察杯子情況

B.將下面的塑料杯的底剪去,再次重復(fù)實(shí)驗(yàn),觀察杯子情況

C.在上面的塑料杯底開一個(gè)孔,再次重復(fù)實(shí)驗(yàn),觀察杯子情況

D.將上面塑料杯的杯口剪去,使其低于下面塑料杯的杯口,再次重復(fù)實(shí)驗(yàn),觀察杯子情況

解:A、將兩塑料杯的底都剪去,杯子不會(huì)飛出去,只是杯中有向上的氣流,這樣既不

能說明上杯口流速大,壓強(qiáng)小也不能說明吹氣時(shí)有氣體進(jìn)入下面的杯子中將上面的杯子頂

上來,故A符合題意;

BC、無論是在上面的塑料杯底開一個(gè)孔還是將下面的塑料杯的底剪去都能使上面杯子內(nèi)外

的氣壓相同,不可能是因?yàn)椤按禋鈺r(shí)有氣體進(jìn)入下面的杯子中將上面的杯子頂上來";故

BC不符合題意;

D、上杯口低于下杯口,導(dǎo)致上杯口空氣流速與上杯底空氣流速都小,近似為0,不存在壓

強(qiáng)大小問題,如果再飛出,說明有氣體進(jìn)入下杯中將上杯頂起來,故方案可行,故D不符

合題意。

故選:Ao

3.生活中跟流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系相關(guān)的事例及解釋

事例圖解分析

足球在飛行時(shí)快速旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)

帶動(dòng)球面附近的空氣一起流動(dòng),在

香旋轉(zhuǎn)氣流方向和迎面氣流方向相

球同的一側(cè),氣流疊加,流速增大,

流壓強(qiáng)減小,另一側(cè)氣流相抵,流速

減小,壓強(qiáng)增大,足球在兩側(cè)壓力

差的作用下發(fā)生偏轉(zhuǎn),沿弧線前進(jìn)

3

出水管

*二371-吹氣水平管中的空氣流速大,導(dǎo)致

流豎直細(xì)管最上端管口處壓強(qiáng)減小,

壺水在大氣壓的作用下上升并進(jìn)入水

細(xì)管平出水管,隨氣流噴出

列車進(jìn)站時(shí),帶動(dòng)附近的空氣

流速加快,壓強(qiáng)減小。如果人離

臺(tái)

列車太近,人身體前后有壓強(qiáng)差,

因而有壓力差,壓力差將人“推

向”列車

室內(nèi)空氣

風(fēng)刮過時(shí),室外空氣流速加

風(fēng)沿墻面流速慢,壓

強(qiáng)大快;壓強(qiáng)減?。欢覂?nèi)空氣流速

吹過

室外空氣流速快,很慢,壓強(qiáng)較大,窗簾在室內(nèi)外

時(shí)窗簾壓強(qiáng)較小

飄向窗外

川力差的作用下被“推向”窗外

風(fēng)

相關(guān)鏈接

天窗中的物理知識(shí)

如圖9-5-2是車頂?shù)耐庀剖教齑?,行駛時(shí),將天窗前面關(guān)閉,后面微微向上打開,就能

起到通風(fēng)作用,這是因?yàn)檐図斂諝獾牧魉佥^大,天窗

外的壓強(qiáng)小于車內(nèi)的壓強(qiáng)。

例題:如圖所示,下列說法正確的是()

4

A.甲圖:重垂線是利用了重力的方向垂直向下

B.乙圖:船閘是利用了連通器原理

C.丙圖:將自制簡(jiǎn)易氣壓計(jì)從一樓拿到二十樓,玻璃管內(nèi)的液柱會(huì)下降

D.丁圖:在火車站候車時(shí)應(yīng)站在安全線以外候車是因?yàn)榱黧w在流速大的地方壓強(qiáng)大

解:A.重垂線是利用了重力的方向始終豎直向下制成的,故A錯(cuò)誤;

B.上端開口,下端相連通的容器叫連通器,船閘是利用了連通器原理,故B正確;

C.將自制簡(jiǎn)易氣壓計(jì)從一樓拿到二十樓,大氣壓隨高度增加而減小,因此瓶?jī)?nèi)氣壓會(huì)使玻

璃管內(nèi)的液柱會(huì)上升,故C錯(cuò)誤;

D.火車急速駛過站臺(tái)時(shí),人和車之間的空氣流動(dòng)速度加快,根據(jù)流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系可

知:此處壓強(qiáng)減小,而此時(shí)人外側(cè)的空氣流動(dòng)速度慢,壓強(qiáng)大,故會(huì)產(chǎn)生一個(gè)向內(nèi)側(cè)的壓

強(qiáng)差,將人推向火車,易出現(xiàn)危險(xiǎn),故D錯(cuò)誤。

故選:Bo

㈤知識(shí)點(diǎn)二飛機(jī)的升力

飛機(jī)前進(jìn)時(shí),空氣相對(duì)飛機(jī)向后運(yùn)動(dòng),氣流被機(jī)翼分成上、下兩部分,由于飛機(jī)的機(jī)

翼上表面向上彎曲,下表面比較平(如圖9-5-4所示),機(jī)翼上方氣流的速度大,對(duì)機(jī)翼上

表面的壓強(qiáng)??;機(jī)翼下方氣流的速度小,對(duì)機(jī)翼下表面的壓強(qiáng)大。這樣機(jī)翼上、下表面就

存在著壓強(qiáng)差,因而有壓力差,這一壓力差使飛機(jī)獲得向上的升力。此外,飛機(jī)的飛行姿

態(tài)等也會(huì)影響升力的大小。

5

上方流速大,壓強(qiáng)小

4

下方流速小,壓強(qiáng)大

圖9-5-4

相關(guān)鏈接

物理與科技一C919大飛機(jī)

C919飛機(jī)是我國(guó)按照國(guó)際民航規(guī)章自行研制、具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的大型噴氣式民用飛機(jī),

座級(jí)158~192座,航程4075~5555kmo

圖9-5-5

2023年2月,C919圓滿完成100h驗(yàn)證飛行。

例題:2024年6月13日,我國(guó)極限運(yùn)動(dòng)員張樹鵬在美國(guó)田納西州刷新翼裝飛行最長(zhǎng)

距離的世界紀(jì)錄,如圖所示。下列關(guān)于翼裝飛行運(yùn)動(dòng)員的說法中正確的是()

解:A、加速下降的過程中,他的速度變大,他的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是變化的,故A錯(cuò)誤;

B、身著翼裝飛翔時(shí)整體呈現(xiàn)上凸下平的形狀,上方空氣流速大壓強(qiáng)小,下方空氣流速小壓

強(qiáng)大,產(chǎn)生向上的壓力差,從而獲得升力,使運(yùn)動(dòng)員可以空中飛行一段距離,故B正確;

C、頭盔上的攝像頭相對(duì)于他位置不變,是靜止的,故C錯(cuò)誤;

D、慣性大小只和質(zhì)量有關(guān),他的慣性大小不變,降落前打開降落傘,是為了獲得較大的阻

力,使下降的速度減慢,故D錯(cuò)誤。

6

故選:Bo

習(xí)題精選

1.在實(shí)驗(yàn)中經(jīng)常遇到器材選用不合理或次要因素影響等使現(xiàn)象不明顯的情況,從而需要對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行優(yōu)化改

進(jìn),如圖所示的物理實(shí)驗(yàn)中,對(duì)于采取的措施,解釋不合理的是()

A.圖甲探究二力平衡條件,用硬紙板而不用小車因?yàn)榧埌灞阌诩糸_

B.圖乙探究影響壓力作用效果的因素,用硬度小的海綿泡沫塑料

C.圖丙探究流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系,用乒乓球是因?yàn)樗膽T性小

D.圖丁探究力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系,采用小車是因?yàn)檩喿訚L動(dòng)摩擦力小

2.飛機(jī)機(jī)翼初看象是一個(gè)整體,實(shí)際上是由幾部分組成的,如圖甲。它的襟翼可以繞軸向后下方、后上方

偏轉(zhuǎn)。飛行員在飛機(jī)上升、下降等過程中,是通過操縱桿改變襟翼的彎度來改變飛機(jī)的升力、阻力的。

下圖是簡(jiǎn)化的機(jī)翼截面圖,假如飛機(jī)在空中要做出橫滾動(dòng)作(飛機(jī)水平飛行時(shí)以機(jī)身為軸旋轉(zhuǎn)),其右側(cè)

機(jī)翼形狀如圖乙,則其左側(cè)機(jī)翼的形狀最可能為()

3.小明將兩個(gè)相同的一次性塑料杯疊放在一起,用吹風(fēng)機(jī)以恒定風(fēng)速沿上杯口水平吹氣,發(fā)現(xiàn)塑料杯被吹

出,如圖,有人認(rèn)為這是因?yàn)椤吧媳诹魉俅?,壓?qiáng)小”使杯子飛出,也有人認(rèn)為這是因?yàn)椤按禋鈺r(shí)有

7

氣體進(jìn)入下面的杯子中將上面的杯子頂上來”。為進(jìn)一步驗(yàn)證以上兩種解釋,下列方案不可行的是(

A.在上面的塑料杯底開一個(gè)孔,再次重復(fù)實(shí)驗(yàn),觀察杯子情況

B.將下面的塑料杯的底剪去,再次重復(fù)實(shí)驗(yàn),觀察杯子情況

C.將兩塑料杯的底都剪去,再次重復(fù)實(shí)驗(yàn),觀察杯子情況

D.將上面塑料杯的杯口剪去,使其低于下面塑料杯的杯口,再次重復(fù)實(shí)驗(yàn),觀察杯子情況

4.小明將兩個(gè)相同的一次性塑料杯疊放在一起,用吹風(fēng)機(jī)以恒定風(fēng)速沿上杯口水平吹氣,(發(fā)現(xiàn)塑料杯被

吹出,如圖。有人認(rèn)為這是因?yàn)椤吧媳诹魉俅?,壓?qiáng)小“使杯子飛出,也有人認(rèn)為這是因?yàn)椤按禋鈺r(shí)

有氣體進(jìn)入下面的杯子中將上面的杯子頂上來“。為進(jìn)--步驗(yàn)證以上兩種解釋,下列方案可行的是(

A.在上面的塑料杯底開一個(gè)孔,再次重復(fù)實(shí)驗(yàn),觀察杯子情況

B.將下面的塑料杯的底剪去,再次重復(fù)實(shí)驗(yàn),觀察杯子情況

C.將兩塑料杯的底都剪去,再次重復(fù)實(shí)驗(yàn),觀察杯子情況

D.上面塑料杯的杯口剪去,使其低于下面塑料杯的杯口,再次重復(fù)實(shí)驗(yàn)觀察杯子情況

5.下列能用流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系來解釋的是()

A.飛機(jī)升力的產(chǎn)生B.馬德堡半球?qū)嶒?yàn)

C.水壩建造成上窄下寬D.三峽船閘

6.第十五屆中國(guó)國(guó)際航展上的分體式飛行汽車備受矚目,它由陸行體和飛行體組成。在地面行駛時(shí)飛行體

收納至陸行體內(nèi)開啟陸行模式,當(dāng)開啟飛行模式后飛行體和陸行體自動(dòng)分離,飛行體平穩(wěn)升空,并配備

多個(gè)雷達(dá)實(shí)現(xiàn)自動(dòng)駕駛、自動(dòng)泊車和避障等功能。下面說法正確的是()

陸行體飛行體

A.飛行汽車在地面行駛時(shí),飛行體相對(duì)陸行體是運(yùn)動(dòng)的

B.飛行體勻速直線上升過程中,受到平衡力的作用

8

C.飛行體分離前后,靜止在水平地面的飛行汽車對(duì)地面的壓力不變

D.當(dāng)飛行汽車關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后,汽車慢慢停下來,說明運(yùn)動(dòng)需要力來維持

7.關(guān)于壓力和壓強(qiáng),下列說法正確的是()

A.坦克車輪安裝寬大的履帶,是為了減小對(duì)地面的壓強(qiáng)

B.液體內(nèi)部的壓強(qiáng)隨深度的增加而減小

C.大氣壓隨著高度的增加而增大

D.飛機(jī)機(jī)翼的升力是利用氣體流速大的地方壓強(qiáng)大的原理

8.如圖所示,C919國(guó)產(chǎn)大飛機(jī)服務(wù)2025年春運(yùn)。下列說法正確的()

A.起飛時(shí),飛機(jī)在跑道上加速滑行是利用飛機(jī)的慣性

B.機(jī)翼是利用氣體流速大,壓強(qiáng)大的原理獲得升力

C.飛機(jī)在上升過程中,艙外的大氣壓會(huì)變小

D.飛機(jī)座椅設(shè)計(jì)得很柔軟,是為了減小乘客對(duì)座椅的壓力

9.某飛機(jī)機(jī)翼橫截面的大致形狀如圖所示。下列現(xiàn)象中涉及的原理與機(jī)翼獲得升力的原理相同的是(

C.用吸管吸牛奶,牛奶盒發(fā)生形變

9

D.覆杯實(shí)驗(yàn)

10.飛機(jī)在水平地面上加速滑行時(shí),地面對(duì)飛機(jī)的摩擦力大小和升力大小分別變?yōu)椋ǎ?/p>

A.摩擦力變大,升力變小

B.摩擦力變小,升力變大

C.摩擦力變大,升力變大

D.摩擦力變小,升力變小

11.如圖是我國(guó)自行研制具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的C919大型客機(jī)。下列關(guān)于說法正確的是()

A.飛機(jī)機(jī)翼外形做成上凸下平是為了獲得升力

B.飛機(jī)加速起飛過程,其慣性增大

C.飛機(jī)在空中轉(zhuǎn)彎時(shí),受到平衡力的作用

D.飛機(jī)在上升過程中,艙外的大氣壓會(huì)變高

12.如圖為我國(guó)自行研制的C919大型客機(jī),2023年5月28日12時(shí)31分圓滿完成首個(gè)商業(yè)航班飛行,正

式進(jìn)入民航市場(chǎng)。下列關(guān)于C919飛機(jī)說法正確的是()

A.飛機(jī)機(jī)翼外形做成上凸下平是為了獲得升力

B.飛機(jī)在上升過程中,艙外的大氣壓會(huì)變大

C.飛機(jī)靜止在停機(jī)坪上時(shí),飛機(jī)所受重力與飛機(jī)對(duì)停機(jī)坪的壓力是一對(duì)平衡力

D.飛機(jī)采用新型鋁鋰合金材料來減輕機(jī)身的質(zhì)量,是利用該材料比熱容小的特性

13.下列現(xiàn)象中涉及的物理知識(shí)與飛機(jī)機(jī)翼的設(shè)計(jì)原理相同的是()

10

火箭升空

c.用吸管吸飲料D.吹氣時(shí)紙條向上飄

(多選)14.下列說法中正確的是()

A.飛機(jī)機(jī)翼設(shè)計(jì)成上凸下平,為了讓機(jī)翼上方氣體流速變快,壓強(qiáng)變大,使飛行時(shí)獲得升力

B.通常情況下,大氣壓強(qiáng)隨高度的增加而減小

C.活塞式抽水機(jī)是利用大氣壓將水由低處抽到高處的

D.兩艘相距很近平行高速行駛的船容易相撞

(多選)15.下列與壓強(qiáng)有關(guān)的生活實(shí)例,正確的是()

A.大壩被建成“上窄下寬”,是因?yàn)樗畬?duì)壩體側(cè)面的壓強(qiáng)隨水的深度增大而增大

B.飛機(jī)能夠騰空而起是因?yàn)闄C(jī)翼上下表面氣體的流速不同產(chǎn)生向上的浮力

C.人必須站在安全線以外的區(qū)域等候,是因?yàn)榱魉僭酱蟮奈恢?,壓?qiáng)越小

D.蚊子能輕而易舉地用口器把皮膚刺破,說明壓力的作用效果跟壓力大小有關(guān)

(多選)16.下列說法不正確的是()

A.船閘工作時(shí),應(yīng)用了帕斯卡定律

B.民航客機(jī)飛行利用了浮力

C.用注射器吸入藥液時(shí)利用了大氣壓

D.縫衣服的針尖細(xì),可以增大壓強(qiáng),容易刺穿布料

(多選)17.物競(jìng)天擇,適者生存,很多動(dòng)物進(jìn)化出了符合一定物理規(guī)律的身體結(jié)構(gòu)。對(duì)此下列解釋正確

的是()

A.駱駝的腳掌很大,可以減小壓力,能使其在沙漠中行走自如

B.鳥類的翅膀進(jìn)化成上凸下平的形狀,是為了滑翔時(shí)獲得升力

C.深海里的帶魚身體呈扁平態(tài),更適宜在壓強(qiáng)大的深海中生存

D.啄木鳥的嘴很尖細(xì)可以增大壓強(qiáng),利于鑿開樹干,捉到蟲子

(多選)18.物理老師在實(shí)驗(yàn)室做“流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系”的演示實(shí)驗(yàn):如圖所示的是由粗細(xì)不同的三節(jié)

11

塑料管A、B、C連接而成的裝置,左端連接儲(chǔ)水容器,管上端分別與頂端開口的細(xì)長(zhǎng)玻璃管相連,右端

連接一橡膠軟管。則下列描述正確的是()

A.用止水夾夾住橡膠管,則三個(gè)玻璃管與儲(chǔ)水容器構(gòu)成了一個(gè)連通器

B.松開止水夾,A管中水流速最小

C.松開止水夾,水流動(dòng)時(shí)A管上方液柱高度最小

D.松開止水夾,水流動(dòng)時(shí)C管上方液柱高度最小

(多選)19.物理興趣小組的同學(xué),對(duì)圖示的現(xiàn)象進(jìn)行討論,其中正確的是()

A.甲圖:輪船過船閘時(shí)利用了連通器原理

B.乙圖:用吸管喝飲料、瓶里的飲料是被吸上來的

C.丙圖:停止沸騰的水,澆上冷水后燒瓶?jī)?nèi)的水再次沸騰,說明液面上方的氣壓減小,液體的沸點(diǎn)隨

之降低

D.丁圖:從漏斗口用力向下吹氣,乒乓球不會(huì)掉落是由于氣體流速大的位置壓強(qiáng)大

(多選)20.如圖所示,下列與壓強(qiáng)有關(guān)的事例中所涉及的物理知識(shí)表述正確的是()

A.圖甲,排水管的U形“存水彎”是一個(gè)連通器,起到隔絕下水道異味的作用

12

B.圖乙,杯口的紙片和杯中的水不會(huì)掉下的原因是受到了大氣壓的作用

C.圖丙,外界大氣壓變大時(shí),自制的氣壓計(jì)的細(xì)玻璃管中的液柱會(huì)升高

D.圖丁,往紙片中間吹氣,紙片靠攏,說明流體中流速越大的地方壓強(qiáng)越大

(多選)21.我國(guó)三峽工程是舉世矚目的跨世紀(jì)工程,圖中所示是三峽大壩和船閘的結(jié)構(gòu)圖。下列說法正

確的是()

A.大壩的形狀上窄下寬是因?yàn)樗缴顚?duì)大壩的壓強(qiáng)越大

B.船閘利用了連通器原理,它能讓大型輪船在上下游之間順利往返航行

C.船只近距離并排行駛?cè)菀紫嘧?,這是因?yàn)榱黧w流速越大的位置壓強(qiáng)越大

D.一艘輪船在通過閘室時(shí),閘室里的水位緩慢下降50cm,輪船底部某處受到水的壓強(qiáng)減小5000Pa

(多選)22.關(guān)于下面四幅圖,下列說法正確的是()

A.甲圖是行走在沙漠中的駱駝,它之所以不會(huì)陷入沙中,是因?yàn)樗鼘?duì)地面的壓力和壓強(qiáng)都大

B.乙圖是工作中的船閘,其原理是連通器

C.丙圖是自制水氣壓計(jì),把它從山腳移到山頂,細(xì)管內(nèi)水柱上升

D.丁圖中,口含b管對(duì)a管上方吹氣,a管水面上升是因?yàn)榱魉僭酱蟮奈恢脡簭?qiáng)越大

(多選)23.吸管是生活中常見的物品,小明用吸管進(jìn)行科學(xué)研究,下列說法正確的是()

13

Aoo

:品:[氣流

X--

甲乙

A.吸管的一端做得很尖,是為了增大壓力

B.用吸管吸飲料是利用了大氣壓強(qiáng)

C.圖甲中用吸管制成水氣壓計(jì),從山下移到山頂時(shí)管內(nèi)的水柱上升

D.圖乙中用吸管對(duì)著兩個(gè)乒乓球的中間吹氣,乒乓球會(huì)向兩邊分開

(多選)24.載有艦載機(jī)的航空母艦在某海域開展實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練時(shí)。艦載機(jī)經(jīng)彈射器彈射獲得一定的初速度

后,在發(fā)動(dòng)機(jī)推力的作用下,繼續(xù)加速到甲板末段滑躍起飛,在空中進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練。下列說法正確的是

()

A.彈射后,發(fā)動(dòng)機(jī)推力改變了艦載機(jī)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

B.艦載機(jī)被彈射前的慣性小于它被彈射后的慣性

C.艦載機(jī)利用了流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系獲得升力

D.以起飛后的艦載機(jī)為參照物,山東艦是運(yùn)動(dòng)的

25.如圖所示是跳臺(tái)滑雪運(yùn)動(dòng)員在空中滑行的情景:

(1)運(yùn)動(dòng)員在空中滑翔時(shí)受到的力(選填“是”或“不是")平衡力,運(yùn)動(dòng)員特有的姿勢(shì)

與滑雪板的組合,能使他在空中滑行更遠(yuǎn)的距離,這是由于運(yùn)動(dòng)員背上的空氣流速(選填

“大于”或“小于”)滑雪板下面的空氣流速,從而產(chǎn)生向的升力;

(2)滑雪板比較寬是通過增大的方式減小壓強(qiáng)。

26.生活中蘊(yùn)含著很多物理識(shí):“鏡花水月”是由于光的(選填“反射”或“折射”)形成的虛

像;脫排油煙機(jī)是利用的作用來工作;賽龍舟時(shí),運(yùn)動(dòng)員用力向后劃水,船就能前進(jìn),說

明物體間力的作用是的。

14

27.如圖所示,在兩支玻璃棒上放了兩個(gè)乒乓球,用吸管往兩球中間吹氣,觀察到的現(xiàn)象是

這一現(xiàn)象說明o

28.如圖是某位同學(xué)自制的氣壓計(jì),當(dāng)他將該氣壓計(jì)從15樓拿到1樓時(shí)(不計(jì)溫度影響),玻璃管中水位

將(選填“升高”、“下降”或“不變”),當(dāng)這位同學(xué)站在1樓向直管中吹氣時(shí),玻璃管中水

的高度將(選填“升高”、“下降”或“不變”)

nnn

29.如圖是噴氣式飛機(jī),在飛行時(shí),發(fā)動(dòng)機(jī)向后高速噴出氣體,飛機(jī)獲得向前的推力,這說明力的作用是

的;如圖,飛機(jī)獲得升力的原理是:氣體流速越大,氣體壓強(qiáng)(選填“越大”或“越小”);

當(dāng)飛機(jī)在高空飛行時(shí),大氣壓減小,為了防止燃料沸騰,飛機(jī)使用沸點(diǎn)較(選填“高”或“低”)

的煤油作為燃料。

30.如圖是我國(guó)殲-36戰(zhàn)機(jī)試飛,殲-20戰(zhàn)機(jī)伴飛的情景,在伴飛過程中兩機(jī)“形影不離”,若以

為參照物,殲-36是靜止的;戰(zhàn)機(jī)飛行時(shí)能獲得升力是因?yàn)椤?/p>

31.殲-35戰(zhàn)斗機(jī)做日常飛行時(shí),機(jī)翼上、下方空氣流速不同,從而產(chǎn)生________(選填“升力”或“浮

力”)而上升。戰(zhàn)斗機(jī)水平向右加速飛行時(shí),飛

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論